信息技术在教学中的应用

信息技术在教学中的应用

信息技术应用于现代教育教学中，与学科整合是一种需要，更是一种必然趋势。在信息技术的使闭实践中，需要高效合理的将信息技术运用到教育教学中，需要教师本身有很好的信息技术基础，更要在教学过程中以学生为主题，在学生缺乏兴趣，困惑不解，无法感知，主动参与等过程中合理使用信息技术是实现学生知识建构的重要因素，从学生的发展需要出发，合理的运用信息技术，教学过程便会发挥事半功倍的作用。

随着计算机网络技术的普及与发展，为教师进行教学模式的变革，教育教学方法的多样化提供了重要依据，更为学生学可的开放性，自主性学习，环境和资源，教学改革的需求，现代化教育教学的需提供了必要的理论基础。

一要提高教师信息技术素质

现代化教育教学手段给老师提出了新的要求，那就是随着科技的发展，教师的素质也要随之提高，与时代同步，与时俱进，适应现代化教学的需要。在

二充分发挥计算机在教学中的辅助作用

，其作用是辅助教学，起主导作用的还是教师，用多媒体教学来提示知识的形成及来龙去脉，让学生感到生动形象，有趣真实，便于学生接受，但不要把一节课上成放电影，要分清主次。

三，从实际出发

对信息技术的应用要从实际出发，对技术和学科的整合作出合理的分析与研究，给出整合理论指导与评价。

总之，信息化教学要求老师在教学理含，教学模式，教学方法上要有自己的想法更要有必要的信息技术素养，这样才能熟练驾驭课堂教学。充分展示出自已的教育教学方法，教育教学手段，利用信息技术，多媒体教学向学生形象的，直观的展示出要教的知识，利用信息技术教学的特水司的优势，使学生能够高效的学习知识，从而达到传道授业解惑的目的。在实际教学过程中，我们可以利用自己的信息技术给学生传递，有趣味的，生动形象的，浅显易懂的，便于学生接受的知识，这样我们就可以用一些必要的科技手段，比如用漫画的形式展现一个学生有趣的一天，通过一天的生活，从起床，洗漱，吃饭，上学，等，通过这些生话小事，比如吃饭，要勤俭节约，不丶浪费，不挑食，等养成比较好的生话习惯，通过在学校上课，要知道尊重老师，有礼貌，团结同学，和同学们打成一片，互敬互爱，互相帮助，好好学习，天天向上，努力学习科学知识，为祖国的建设增砖添瓦。放学回家在路上要注意安全，遵守交通规则，对有需要帮助的人尽可能的提供帮助，回到家中要积极的为家庭尽可能的做些事情，帮助家长干点家务活。通过一天的生活画面的展示，让小学生在音乐和漫画中学习到在生活中城们应该怎么做，

传递正能量，使学生养成勤俭朴素，遵重师长，热爱学习，爱生活，爱同学，勤劳勇敢的习惯。