理解性默写复习专项

夜雨寄北
李商隐（唐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
你问我回家的日子，我尚未定归期； 今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。 何时你我重新聚首，共剪西窗烛花； 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
《夜雨寄北》
1. 用假设未来相逢来表现离情之深 的语句是：
何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时 。0
海日生残夜
，
江春入旧年
。0
2. 抒发思乡之情的诗句是：
乡书何处达
？ 归雁洛阳边
。0
3. 诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船 顺风而行的句子是：
潮平两岸阔
， 风正一帆悬
。0
默写要求
一字不漏 一字不添 一字不倒 一字不错
4. 《诫子书》中阐释过度享乐和急 躁对人修身养性产生不利影响的 句子是：
淫慢则不能励精 ， 险躁则不能治性 。0
《论语》十二章
1. 论述学习和思考的辩证关系的语句是：
学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。0
2. 论述从师之道或生活中表示既善于从 正面学习，也善于从反面借鉴的意思 时，我们常引用《论语》中的话是：
逝者如斯夫
，
不舍昼夜
。0
6. AAPP会议在重庆召开，山城 百姓喜迎各国嘉宾，《论语》 中有一句话可以表达这种喜悦：
有朋自远方来 ， 不亦乐乎
？0
7. 现实生活中，人们为了表明“只要谦虚 求教．到处有老师”的观点（表示应当 向有长处的人学习）时常引用《论语 十则》中孔子的话：
三人行
， 必有我师焉
。0
自古逢秋悲寂寥 ，我言秋日胜春朝 。0
3. 借写秋景表达出诗人豪迈乐观的诗句是：
晴空一鹤排云上 ，便引诗情到碧霄 。0
4.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋 予秋天新内涵的句子是：
自古逢秋悲寂寥 ，我言秋日胜春朝 。0
5.《秋词》中表现诗人昂扬奋发的创作精 神的诗句是：
晴空一鹤排云上 ，便引诗情到碧霄 。0
2. 想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵 的情景的诗句是：
何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时 。0
3. 流露出诗人流滞异乡，归期未知的羁 旅之愁的诗句是：
问君归期未有期 ， 巴山夜雨涨秋池 。0
潼关
谭嗣同（清）
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
高耸的云山簇拥着这座古城，秋风 吹散了细碎的马蹄声。 黄河在原野上奔腾，仍然受到了极 大的束缚。秦岭山脉蜿蜒至潼关，只知 到巍峨险峻，不知平坦为何物了，此等 桀骜不驯之态真令我赞叹佩服！
鉴赏题
1. 诗歌首句中的“僵”、“卧”、“孤”、“村” 四个字，写出了诗人晚年生活的哪种状态？
“僵”写出了诗人的年迈，骨肌衰老。 “卧”写出了诗人的体弱多病，卧病在床。 “孤”写出了诗人生活孤苦，独自生活。 “村”写出了诗人在荒村过凄苦的生活。 这四个字写出了作者回乡之后的处境，是一种寂 寞、凄苦的生活状态。
《潼关》
1. 反映诗人追求个性解放愿望的诗句是：
河流大野犹嫌束， 山入潼关不解平 。0
2. 写高云簇拥潼关古城，表现出古城的寂 寥与辽远的诗句是：
终古高云簇此城， 秋风吹散马蹄声 。0
《峨眉山月歌》
1. 表达惜别情思的诗句是：
夜发清溪向三峡 ，思君不见下渝州 。0
2. 抒发诗人江行体验和思友之情，情深 美，令人陶醉的诗句是：
8. 强调复习是学习的重要方法， 且对学习者有重要意义的句子是：
温故而知新
， 可以为师矣
。0
9. 表明孔子向他人虚心学习的态度 的句子是： 三人行
， 必有我师焉
。0
《观沧海》
1. 诗中最能反映作者博大襟怀的 诗句是：
日月之行 星汉灿烂
， 若出其中 ， 若出其里
；0 。0
2. 本诗的主要表达方式是描写，但是也 有两句诗是叙事的，这两句诗是：
择其善者而从之， 其不善者而改之 。0
3. 当别人不了解甚至误解自己时， 孔子在《论语》中认为应当采取的 正确态度，即论述个人修养的语句是： ， 不亦君子乎 ？0 4. 阐述读书求学问的态度是以求学为快 乐的句子是：
人不知而不愠
知之者不如好之者 ，好之者不如乐之者 。0
5. 孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要 珍惜时间求学的句子是：
4.“铁马冰河”进入了诗人的梦境，这说明了 什么?
说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家 卫国的爱国心。
十一月四日风雨大作
陆游 （宋）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
换位思考： 如果你是出题老师，你会怎样出 题来对这首诗进行考察呢？
《十一月四日风雨大作》
1. 借写风雨梦境，抒发感人至深的报 国之志和忧国之情的诗句是：
东临碣石
， 以观沧海
。0
3. 诗中对景物作总写的句子是：
水何澹澹
，
山岛竦峙 。0
4. 详细写诗人见到的景象的句子是：
树木丛生
秋风萧瑟
， ，
百草丰茂
洪波涌起
。0 。0
5. 描写诗人想象中的景象的句子是：
日月之行 星汉灿烂
， 若出其中 ， 若出其里
；0 。0
《次北固山下》
1. 一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物 解体之时的哲理或即景抒情又蕴含自然 理趣（表现时序变迁、新旧交替这一自 然规律），这两句诗是：
《行军九日思长安故园》
1. 借菊花，寄托对饱受战争忧患的人 民的同情和对和平的渴望的诗句是：
遥怜故园菊
， 应傍战场开
。0
2. 化用陶渊明有关典故的诗句是：
强欲登高去 ， 无人送酒来
。0
《夜上受降城闻笛》
1. 表现征人思乡之情的诗句是：
不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡 。0
2. 登城时所见的月下景色，触发征人 思乡的典型环境的诗句是：
夜发清溪向三峡 ，思君不见下渝州 。0
3. 点出时令，暗点秋夜行船之事的诗句是：
峨眉山月半轮秋 ， 影入平羌江水流 。0
《江南逢李龟年》
1. 说过去之盛，追忆往事的诗句是：
岐王宅里寻常见 ，崔九堂前几度闻 。0
2. 表达诗人对国事凋零、自己颠沛流 离的感慨之情的诗句是：
正是江南好风景 ，落花时节又逢君 。0
秋词
刘禹锡（唐）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 自古以来每逢秋天都会感到悲 凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。 万里晴空，一只鹤凌云而飞起， 就引发我的诗兴到了蓝天上了。
《秋词》
1. 用对比手法，热情赞美秋天的诗句是：
自古逢秋悲寂寥 ，我言秋日胜春朝 。0
2. 体现诗人一反前人的悲秋之作而独创 新视角的诗句是：
回乐烽前沙似雪， 受降城外月如霜 。0
《诫子书》
1. 诸葛亮在《诫子书》中主要阐述 的观点是：
静以修身
，
俭以养德
。0
2. 《诫子书》中常被人们用作“志当存 高远”的座右铭的句子是：
非淡泊无以明志 ，非宁静无以致远 。0
《诫子书》
3. 《诫子书》中阐述“学、才、志” 关系的句子是：
非学无以广才 ， 非志无以成学 。0
理解性默写专项复习
2019.01.03
学习目标
1.学会通过圈画关键词，定位正确 句子。 2.通过对诗句的鉴赏，理解句意， 写准易错字字形。
默写目录
一、《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《次北固山下》《天净沙 秋思》 二、《论语》十二章 三、《诫子书》 四、《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》 《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 。0
2. 把梦境与现实联系起来，抒发爱国之 情的诗句是：
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 。0
《十一月四日风雨大作》
3. 写诗人虽然老病，但并没有为自己的 处境感到悲哀，心中还想着替国家守 卫边疆的诗句是：
僵卧孤村不自哀 ， 尚思为国戍轮台 。0
答题技巧
1.准确审题，切勿贪快。 2.抓关键词，明提示语。 3.做到三看：看横线、看标点、看括号。 4.理解内容，把握含义。
2.前两句运用了什么手法？又说明了什么？ 前两句运用对比的写法，将 “僵卧孤村”的衰老之状与 “戍守边疆”的不减壮志形成 鲜明对比，说明了诗人年虽老 但志不衰的精神和报效祖国的 赤胆忠心。
3.“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关，应 怎样理解? 一方面交代了特定而真实的时间和 环境，另一方面这种特定的时间和 环境又象征着南宋王朝的处境和命 运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随 时都有覆灭的危险。
《秋词》《夜雨寄北》
《十一月四日风雨大作》《潼关》
十一月四日风雨大作
陆游 （宋）百度文库
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里，没有 为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国 家防卫边疆。 夜将尽了，我躺在床上倾听那风雨的声 音，披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情 景又进入我的梦境。