多媒体素材获取方法综述共47页
多媒体的多媒体素材收集与利用
多媒体的多媒体素材收集与利用多媒体技术的不断发展，使得多媒体素材的收集与利用变得愈发重要。
多媒体素材是多媒体作品中不可或缺的重要组成部分，它们可以为多媒体作品增加色彩、音效和图像，提升用户的阅读体验。
在本文中，将讨论多媒体素材的收集方法和利用技巧。
一、多媒体素材的收集方法1. 在线素材库在线素材库是收集多媒体素材的常用途径。
网络上有许多免费或付费的素材库，用户可以根据自己的需要搜索、筛选和下载所需的素材。
例如，Unsplash、Pexels和Pixabay是广为人知的免费在线图片库。
用户可以通过关键字搜索并下载高质量的图片素材。
2. 自行创作除了使用现有的在线素材库，用户也可以自行创作多媒体素材。
例如，摄影爱好者可以自己拍摄照片，音乐人可以自己录制音频，艺术家可以自己绘制插图。
这种方式不仅可以获得独特的素材，还能展现个人风格和创意。
3. 版权允许的共享平台在使用多媒体素材时，应注意版权问题。
用户可以选择使用版权允许的共享平台，例如Creative Commons。
这些平台为用户提供了一些有条件的使用许可，用户可以在符合许可条件的情况下使用素材。
二、多媒体素材的利用技巧1. 多媒体素材的编辑和处理从素材库或自行创作获取的多媒体素材可能需要进行编辑和处理，以符合具体的需求。
例如，用户可以使用图像编辑软件对图片进行裁剪、调整色彩和添加滤镜；音频编辑软件可以用来剪辑音频、调整音量和添加音效。
通过适当的编辑和处理，可以使素材更加符合多媒体作品的主题和风格。
2. 多媒体素材的组织和分类随着素材的增加，高效地组织和分类变得尤为重要。
用户可以建立自己的素材库，并根据不同的类别、主题或标签组织素材。
这样，当需要使用特定素材时，用户可以迅速找到所需的素材，提高工作效率。
3. 选择合适的多媒体素材在利用多媒体素材时，需要根据作品的主题和目的选择合适的素材。
例如，如果制作一段悬疑片段，应选择合适的音效来营造氛围；如果制作一篇科技文章，应选择具有专业感和科技元素的图片。
多媒体素材的获取和处理
2-1、利用网络获取图片
利用网络搜索引擎来获取所需图片，一般 来说只需输入搜索对象图片的主题名称就 可以。
如：2008奥运会，即可查找到与2008奥运 会相关的图片。
2-2、利用数码相机直接摄取
3-3、利用计算机声卡录制声音
利用机计算机声卡录制声音，就是利用计 算机的声卡和麦克风相结合，利用一定的 软件来录制声音资料。根据条件的不同可 以选择不同的录制设备。下面我们来学习 一种简单的声音录制方法，利用windows中 自带的录音机来录声音资料。
Windows中的录音机
“录音机”是windows操作系统中自带的一个音频处 理软件，它可以录音、存储音频文件、还能对声 音效果作简单处理。下边我们来学习如何正确使 用录音机。
三、声音资源的获取和处理
声音资源的获取途径： 1、网络获取（搜索引擎） 2、利用现有的光盘中的文件 3、利用计算机声卡，使用麦克风采集的语音
转换成wav文件（windows中的录音机） 4、抓取cd中的音乐文件
音频及其格式
音频：声音是种波形，麦克风将声音转换成模拟信号，计 算机设备只能处理数字信号，所以对模拟声音信号转换成 数字信号才能存储和处理。
及三维建模展示
FireWorks
将矢量绘图和位图处理合 适合专业人员使用，也可以
二为一，是专业图像图形 制作一些简单的适合在网络
设计软件
中传输的动画和图标等。
PhotoShop（ps）简介
高级绘画工具，包括可模拟自然媒 体的画笔
符合行业标准的钢笔工具，可进行 精确绘图 图案生成器，可自动生成背景纹理
图层效果，可即时获得可编辑的效 果 图层样式，可即时应用多种效果 95 种以上的特殊效果滤镜 “液化”工具和“不规则”画笔，可精 确地扭曲图像
多媒体素材的获取和处理
这一点我们将在后面超级截屏软件SnagIt中介绍。
• 2.2.2 文字素材的编辑处理
1、根据多媒体展示的需要，利用 Word，Wps等文字处理软件对文字 素材进行编辑处理。 2、依据制作脚本，使用 PowerPoint，Flash，Photoshop等 多媒体制作软件对文字进行动画、 艺术特效处理。
画
flv
Flash Video，Flash视频，在网页中播放
gif
图形交换格式
swf
Flash动画文件
mov
QuickTime的动画文件
2.1.2
文字素材
各种媒体素材中的文字素材是最基本的素材， 文字素材的处理离不开文字的输入和编辑。
2.1.3
图形、图像素材
我们把图形理解为人们画出的画面。在多媒体 课件中的图形是指用计算机指令绘制的画面，如直 线、圆、多边形、任意曲线等。
Real Audio的流媒体文件，Real 系列播放器默认 文件
wma
Windows Media Audio的一种压缩文件
2.1.1
素材的分类
类型 扩展名
bmp
图 jpg 形 eps 、 psd 图 像 tif
png
说明
Windows 位图文件 JPEG压缩的图像文件 Post Script 图像文件 PhotoShop 专用的图像格式
txt
纯文本文件
doc
Word文件
wps
Wps文件
rtf
Rich Text Format 格式
wri
写字板文件
2.1.1
素材的分类
类型 扩展名
说明
mp3
Mpeg Layer 3 声音文件，最常见的 歌曲、声音文件
多媒体素材的获取与加工共50页文档
第2章 多媒体素材的获取与加工
➢ 与文本集成的，表达概念、信息或情绪的照 片和图形。 ➢ 模拟环境 ➢ 描述过程及组织结构 ➢ 图解某些特殊的位置，分解某些复杂的结构
2020/5/31
第2章 多媒体素材的获取与加工
动画素材 动画在多媒体教育软件中应用主要
有以下几个方面： ➢ 模拟一个过程 ➢ 营造一个环境 ➢ 模拟环境 ➢ 增加一种动态情趣 ➢ 呈现一个抽象微观过程 ➢ 表现一种想象或科学幻想
PSD文件和PDD文件是Photoshop软件专用的格 式，最大的特点是支持多层和通道，能保存图像数据 的每一个细小部分，包括像素信息、颜色模式信息、 图层信息、通道信息、蒙版信息，所以PSD 和PDD格 式文件特别大。 2、JPEG格式
常见图形文本处理软件有Coreldraw、 Photoshop、 Firework 、画笔等。
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第2章 多媒体素材的获取与加工
（三）文字的编辑 1、内容的编辑
对文本的内容进行增加、修改以及删除操作以获 得正确的文本内容。 2、属性设置
将文字格式化，包括对文字的定位、设置文字的 属性 、字体、字号、字的颜色等以获得所需文字显示 格式。
第2章 多媒体素材的获取与加工
文本素材 （文本类型：纯文本、格式文本、图像文本）
文本属性对多媒体软件影响因素： ➢ 字 字的大小、字体、颜色、明亮度、呈现的方式 及其它风格 ➢ 段落文本形式 对齐、布局、 ➢ 滚动文本形式 滚动框的大小、风格、滚动的速 度、控制 ➢ 其它活动文本形式 艺术文本及其风格、布局、 活动方式、颜色、对比、色度、明亮度、反差等
SnagIt软件的Input Output菜单
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现代教育技术教程PPT-第四章 多媒体素材的获取
4.2.2 图像和图像处理 2. 图像分辨率和图像格式
（1）图像分辨率 图像文件中保存的图像网格采样点数，一般用像素表
示。 分辨率越高，图像越清晰。
（2）屏幕分辨率 横向包含的像素点数*纵向包含的像素点数。如
800*600、1024*768。
第四章 多媒体素材的获取
• 学习目标：
– 1.掌握文本素材的获取及处理方法 – 2.掌握图形图像素材的获取及处理方法 – 3.掌握声音素材的获取及处理方法 – 4.掌握动画素材的获取及处理方法 – 5.掌握视频素材的获取及处理方法
4.1文本媒体处理
文本：计算机能单独识别并处理的数字和文字。 课件中文字有两种呈现方式：图形式；文本文件呈现。
2.三维动画 设计三维形体的运动特点
4.5视频媒体处理
4.5.1视频信息的存储
（1）.avi格式。 windows标准视频格式。
（2）.mpg格式。 采用mpeg标准压缩，获得理想的视听效果
（3）.dat格式。 常用于vcd或cd中。
（4）.mov格式。 Macintosh计算机中使用的视频格式
4.5.2视频信息的采编 1. 在计算机上剪辑已经数字化的视频
4.3.3声音信息的加工处理 1. 波形声音处理
• 录音功能； • 编辑功能； • 音频文件格式转换功能
2.Midi音乐制作 • Midi声音文件录制 • 编辑功能。 • 乐谱作曲功能
4.4动画媒体处理
动画的原理： 用一组彼此有差别的单个画面，通过一定速度的顺
序播放达到画中对象连续变化的效果。
动画分为两种： • 二维动画 • 三维动画
4.2 获取多媒体素材的方法[共2页]
![4.2 获取多媒体素材的方法[共2页]](https://img.taocdn.com/s3/m/9b2e7adb844769eae109edd0.png)
第4章多媒体课件素材采集与制作多媒体素材是多媒体课件中用到的各种听觉和视觉的材料。
课件制作过程中需要根据脚本的要求，准备各种文本、声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体素材，并将搜集的各种素材进行加工处理，使素材更加生动。
课件中恰当地选用视频素材，能使课件更富有真实感和感染力，有利于激发学生的学习动机，调动学生学习的积极性。
音乐最能激发和表现人们的情感，在多媒体课件的设计中，应充分发挥音乐的艺术魅力，用美妙的音乐陶冶学生的情操，让学生在美的旋律中探求知识的奥秘。
4.1 多媒体素材及类型多媒体课件素材的类型一般包括文本、图形、图像、声音、视频、动画等，它们是多媒体课件不可缺少的组成部分。
正是由于丰富的素材，才使得多媒体课件在辅助教学时能起到意想不到的效果，大大调动学生学习的积极性，让学生在身心上有更形象生动的体验，更好地开展情境教学、体验教学。
（1）文本：多媒体课件中的文本是学生获取大量信息的来源。
文本素材要有选择地应用于多媒体课件，而不是大段地照搬照抄。
对于突出重点，演示难点的文字，应以大字号、鲜艳的颜色标出。
（2）图形、图像：多媒体课件中的图形、图像能形象地展示教学内容，解决难以用文字或语言描述的教学内容，能极大地吸引学生的学习兴趣。
（3）声音：声音一般包括音效和音乐。
声音一般用在提示注意、朗读、背景音乐方面，一段优美的音乐能舒缓课堂的紧张气氛。
（4）视频和动画：视频和动画能增加课件的趣味性，易于展开生动形象的教学，极大地吸引学生的注意力。
视频和动画对学生的吸引力是前面几种素材所不能替代的。
4.2 获取多媒体素材的方法多媒体课件素材，大致可以分为文本、图形、图像、音频（声音）、视频、动画等几种主要形式。
1．文本素材文本素材的常见文件格式有txt文件、doc文件、rtf文件、wps文件、pdf文件等。
文件的输入通常使用键盘，也可手写输入。
通常文本素材来源于所学的教材与资料、网站等。
可由手工输入文字、扫描仪识别文字、互联网收集文字、教材配套光盘提取文字等。
多媒体素材的获取与处理
多媒体素材的获取与处理多媒体素材的获取与处理多媒体素材一般分成：文本、声音、图形图像、动画、视频等类型。
文本素材的获取与处理文本素材格式：.doc .txt .wps .wri等一、文本素材的获取方式：（一）键盘输入文本素材（搜狗拼音输入法）（二）从网络上下载文字素材1、直接复制粘贴复制网页文字——打开Word——粘贴——保存（注意：只复制所需要的文字内容，不要按Ctrl+A，这样全选的话，会粘贴一些网页无关内容；如果内容多的话，可以在复制开始几行文字-------拉动滚动块到结束处——按Shift键，在结束处单击）2.粘贴纯文本格式的文字在Word中——编辑——选择性粘贴——无格式文本粘贴的文字是表格样式粘贴成表格样式之后,光标定在表格内——单击”表格”----转换-----表格转换为文本(需要几次反复)3.复制网页中不能选择的文字方法一：（1）打开要复制文字的网页（2）“文件”——“另存为”，把“保存类型”改为“文本文件（ .txt）”（3）按保存路径找到刚才保存的txt文件，打开（或者开始-----文档——打开刚才保存的txt文件）——复制需要的内容-------打开Word——粘贴——保存方法二⑴“文件”——“另存为”——保存类型为网页（htm html）⑵按保存路径找到保存的网页文件（IE图标）------右击------打开方式，选择Word方法三:单击网页上的第二行浏览器图标前的黑三角——用WORD编辑——复制——粘贴到WORD中4. 保存【DOC】文件单击带【DOC】文件的索引，在弹出“文件下载”对话框时，根据需要选择“打开”，若需要保存的话，则选择“保存”，以Word 文件的格式保存下来（三）采用OCR文字识别技术将图像文字转换为文本文字（如用扫描仪、数码相机获取的文字图像）（四）采用语音录入技术输入文字素材（语音输入王）二、文本素材的处理图形图像素材的获取与处理图形图像格式：.jpg .bmp .gif .tiff .png等一、图像素材的获取（一）由摄像机、扫描仪或数码相机等拍摄（用扫描仪将现有的普通图片转化为数字图像）（二）从网络上下载方法一：打开图片（搜索时尽量把图片打开）——右击图片——图片另存为——保存（选择保存位置，重命名）或者直接单击“保存此图像”按钮——保存方法二：若图片比较大，右击图片——使用××下载工具下载（如使用迅雷下载）——在弹出的下载窗口选择保存位置（点存储目录框后的“浏览”进行选择），给图片命名（另存名称，不要去掉后缀扩展名，即文件格式）——确定（三）使用截图软件获取1、用Windows截屏工具键PrintScreen视频或动画文件中图片的抓取（1）全屏播放视频动画文件（2）播放到要抓取的页面，按下PrintScreen键（3）按ESC键，退出全屏，打开PPT，粘贴——右击图片——进行编辑处理（可省略）——另存为图片——确定或者打开画图软件，粘贴到画图里，保存抓取当前窗口有时由于某种需要，只想抓取当前的活动窗口，可以按住Alt键再按下PrintScreen键即可。
常见多媒体素材的分类获取
常见多媒体素材的分类获取常见多媒体素材的分类获取一、图片素材获取1.1 摄影网站：- Unsplash: 提供高质量的免费照片素材，可以随意使用，并且无需署名。
- Pexels: 提供免费高清照片素材，可供商用，提供广告和宣传资料使用。
- Pixabay: 提供免费照片、矢量图、插图等素材，可供商业用途。
- Getty Images: 提供高质量的商业图片素材，收费使用，适用于专业项目需求。
1.2 图标素材获取：- Font Awesome: 提供免费的矢量图标素材库，可用于网页设计和应用开发。
- Flaticon: 提供大量免费图标，也有付费高级图标可供选择。
- IconFinder: 提供各种风格和类型的图标，有免费和付费资源。
1.3 插图素材获取：- Freepik: 提供免费和付费的插图素材，支持商业用途。
- Shutterstock: 提供大量高质量的插图，需要购买授权使用。
二、音频素材获取2.1 音乐素材获取：- YouTube Audio Library：提供免费的音乐素材资源，可以用于个人和商业项目。
- Epidemic Sound：提供高质量的音乐素材，需要订阅并付费使用。
2.2 音效素材获取：- Freesound: 提供免费的音效素材，可供个人和商业项目使用。
- AudioJungle: 提供丰富的音效素材库，需要购买授权。
三、视频素材获取3.1 视频素材获取：- Pexels Video: 提供免费高清视频素材，可供商业使用。
- Videezy: 提供免费高清视频素材，需署名作者。
- Shutterstock Footage: 提供高质量的商业视频素材，需要购买授权。
3.2 动画素材获取：- LottieFiles: 提供大量免费和付费的动画素材，支持Lottie动画格式。
四、3D模型素材获取4.1 免费3D模型素材获取：- Sketchfab: 提供免费共享的3D模型库，也有部分付费内容。
多媒体素材的获取与编辑
图片素材的获取与编辑是多媒体素材处理中的基础环节，通过合 理的获取和编辑，能够提升图片的质量和效果。
图片素材的获取
可以通过网络、摄影、扫描等方式获取图片素材，确保图片清晰、 质量高。
图片素材的编辑
使用图像处理软件（如Photoshop、GIMP等）对图片进行裁剪、 调整亮度、对比度、色彩平衡等操作，以提升图片效果。
多媒体素材的应用前 景
未来，随着5G、物联网等技术的发展 ，多媒体素材的应用场景将更加广泛 。例如，在智能家居、智慧城市等领 域，多媒体素材将发挥重要作用，为 人们的生活和工作带来更多便利和创 新。同时，随着社交媒体和自媒体的 兴起，个人创作和分享的多媒体内容 也将得到更多的展示和传播机会。
对多媒体素材编辑者 的要求
商业素材库
购买专业的多媒体素材库，获取高质量的素 材资源。
自主创作
利用专业软件或工具，自行创作所需的多媒 体素材。
素材获取的方法
01
直接下载
在找到合适的素材后，直接下载到 本地设备。
截取编辑
对获取的素材进行截取和编辑，以 满足实际需求。
03
02
屏幕录制
利用屏幕录制软件录制需要的视频 或音频素材。
付费购买
06
CATALOGUE
总结与展望
总结
多媒体素材的获取
随着互联网的发展，多媒体素材的获取变得更为便捷。用户可以通过搜索引擎、在线视频 平台、社交媒体等途径获取各种类型的多媒体素材，如图片、音频、视频等。同时，一些 专业的素材库和版权平台也提供了大量高质量的素材供用户选择。
多媒体素材的编辑
在获取多媒体素材后，用户可以根据自己的需求对其进行编辑和加工。常用的编辑软件包 括Adobe Photoshop、Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，这些软件提供了丰富 的编辑工具和特效，可以帮助用户制作出专业级的多媒体作品。
各类多媒体素材的常用获取方
各类多媒体素材的常用获取方式一、文本素材的常用获取方式多媒体素材中文本素材是最基本的素材，且文本素材的开发又是资源开发的基础，因为各类资源的开发或多或少都要用到文本。
在多媒体课件中它主要用于对知识的描述性表示，如阐述概念、定义、原理和问题以及呈现标题、按钮名称、菜单名称等内容。
文本素材的采集与制作方法多种多样，如直接输入文本、扫描输入、语音输入等。
用户可根据自己的需求和具体情况，选择其中较合适的一种或几种方法得到文本素材。
1、文本素材的分类多媒体素材中的文本实际上有两种：一种是普通文本；另一种是图形文本，图形文本是相对于应用程序运行时，用户所看到的文本内容而言的，从严格意义上讲，这种类型的文件实际上应该属于图文件类，通常称之为图形文本。
它们的区别是：1)产生文本的软件类型不同。
普通文本多使用文字处理软件(例如:记事本、Word等)，通过录入、编辑排版后而生成；而图形文字多使用图形图像处理软件(例如:Windows画笔、Photoshop等)来生成。
2)文件的格式不同。
普通文本为文本文件格式，例如：TXT、DOC、WPS等，除包含所输入的文字以外，还包含排版信息；而图形文字为图文件格式，例如：BMP、JPEG等。
最终是哪种类型取决于制作者所使用的软件和所选择的存盘格式。
图像格式所占的字节数一般要大于文本格式。
3)数据量不同。
通常，若文本内容相同，则普通文本的数据量相对较小，图形文本数据量相对较大。
但图形文本有自己的优点，可以对其进行透明效果、立体效果等特殊效果的处理，从而制作成图文并茂的美术字，以提高多媒体作品艺术性、表现力和的感染力。
2 文字的属性文字的属性一般具有以下几项：1)字的格式(Style)。
字体的格式有下列几种：普通、粗体、斜体、底线、和阴影等。
2)字的定位(Align)。
字的定位主要有四种：左对齐、居中、右对齐和两端对齐。
3)字体(Font)的选择。
由于Windows安装的字库不同，字体选项会有些差别，常用的有宋体、楷体、黑体、隶书、仿宋等等,还可通过可安装字库扩充更多的字体比如:方正舒体、方正姚体、华文宋体、华文隶书等等。
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多媒体素材获取方法综述
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿