开学第一课
开学第一课主题班会(12篇)
开学第一课主题班会(12篇)开学第一课主题班会篇1同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好根底。
一、说一说我们假期里的新颖事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目的集体奋斗目的：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，平衡开展，不能有拉脚的学科2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作二、你还记得你的目的吗？请重温你的目的上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力三、新的学期开场了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下……1、学会感恩感恩父母感恩老师感恩同学……2、班级公物人人爱同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示〔1〕哪些是对的行为，哪些是不该做的。
〔2〕我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？课件演示〔3〕出示“文明礼仪伴我行”建议书〔4〕本班宣誓3、平安方面充分认识平安工作的重要意义。
在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。
进展预防灾害，预防突发事情的教育。
〔1〕出示校园平安方面的图片，让学生找出不平安的做法。
〔2〕平安知识问答赛。
〔3〕平安三字歌。
4、小学生礼仪教育1〕出示图片，找出不文明的现象。
2〕分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？3〕同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。
5、学习方面向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。
6、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
开学第一课课件
语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟;
语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。
怎样学好语文？
趣。兴趣是最好的老师。
1、音趣。 （1）、“年三十的晚上，我被你们赶出了周家的大门。 （《雷雨》）。
2、字趣。（1）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到： 真是对牛弹琴！周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴！一字未改，标点 一变，面目全非！（2）歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。（3） 两人对骂：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽然粗 俗，但的确让人忍俊不禁。 3、句趣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。寥寥两句，颇含哲 理，道尽人世沧桑。 4、篇趣。好文章多了，脍炙人口的有，《唐诗三百首》、《古文 观止》、《现代美文》大家就可见精妙文章的妙处。必修四 王勃 的《滕王阁序》更是千古美文。
3、自我规范，养成习惯 父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老 父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿 子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯 啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。 到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法， 下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是 怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法 了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道： “爹，转弯啦！”牛应声而动。(要培养好的习惯 来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有 一个好的人生。)(强调：书写习惯、阅读习惯、写 作习惯)
4、掌握方法，形成能力 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去 看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓 上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整 篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问 道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中 的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小 孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有 钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。” 你们说，这个小孩是不是很聪明？(——重要 的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重 要的是掌握方法，形成能力。)
开学第一课班会教案(精选6篇)
开学第一课班会教案（精选6篇）开学第一课班会教案1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。
学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。
下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。
开学第一课教学教案(精选7篇)
开学第一课教学教案(精选7篇)开学第一课教学教案(精选7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是由给大家带来的开学第一课教学教案内容7篇，让我们一起来看看！开学第一课教学教案篇1课时安排：两课时第一课时教学内容：表演《你的名字叫什么》聆听《口哨与小狗》第二课时教学内容：聆听《玩具兵进行曲》表演《拉勾勾》第一课时案例教学目标：1、学习并背唱歌曲《你的名字叫什么》，学会用音乐的方式与教师和同学交往；2、聆听《口哨与小狗》，感受轻松活泼的曲风和逼真可爱的形象；3、营造轻松活泼的音乐活动现场，为小朋友的表现与欣赏提供时间与空间，让他们喜欢并乐于参加音乐实践活动。
教学内容：表演《你的名字叫什么》聆听与表现《口哨与小狗》教具准备：多媒体课件教学重点、难点：通过歌曲、乐曲的感受与表现调动学习音乐的积极性，能动起来听，动起来唱，全身心地感受音乐，感受音乐在我们生活中。
教学过程：一、律动进教室随着《你的名字叫什么》的伴奏音乐律动进教室。
（引导小朋友和着音乐节拍做自己想要做的动作。
熟悉新歌旋律，为歌曲的表演作准备。
）二、学习与表演《你的名字叫什么》1、新课导入师：今天老师和大家坐在一起非常开心，老师很想知道小朋友的名字叫什么，能告诉我吗？师：你的名字叫什么？生：我叫ⅩⅩ（ⅩⅩⅩ）（提问，学生回答，在他们回答时老师击拍节奏ⅩⅩ或ⅩⅩⅩ进行引导）2、初步感受师：现在我要唱着歌来提问，你能用歌声来回答我吗？（提问，回答数遍，引导学生用自己喜欢的旋律哼唱）录音范唱，完整感受歌曲。
学生听音乐作简单律动：在回答自己名字时击拍相应节奏型。
3、师生表演唱。
三、聆听与表现《口哨与小狗》1、完整的聆听音乐，说一说你看到了什么，想到了什么，在音乐中还听到了什么声音？（引导小朋友和你说、和他说、和大家说）2、复听，感受音乐形象，并为小狗的叫声涂上颜色，也可以在插图上画上自己想到的东西，与大家分享。
开学第一课主题班会（通用15篇）
开学第一课主题班会（通用15篇）主题班会篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
开学第一课主题班会3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
《开学第一课》主题班会（通用19篇）
《开学第一课》主题班会《开学第一课》主题班会（通用19篇）上学期间，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编收集整理的《开学第一课》主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
《开学第一课》主题班会篇1活动时间：活动地点：活动主持人：活动内容：1、行为习惯教育、纪律教育;2、安全防范教育;3、“三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)”教育，“三节(节粮、节水、节电)”教育;4、谈谈观看《开学第一课》的感受。
活动准备：学生：观看CCTV1频道的《开学第一课》班主任：编写主题班会设计和制作相关ppt课件活动过程：一、行为习惯教育、纪律教育1、带领学生学习《中小学守则(2015年修订)》。
在日常学习中，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯;2、作息时间安排。
强调严格遵守早读、午休、放学的时间;3、遵守学校的规章制度。
二、安全防范教育1、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项;2、学生饮食卫生的安全隐患教育;3、学生交通安全教育;4、校园隐性伤害的隐患。
三、“三爱”教育和“三节”教育“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明人。
让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
四、观看《开学第一课》的感受1、请学生谈谈《开学第一课》中印象最深的部分;2、说说《开学第一课》给自己的启发;3、对未来的你，你想说些什么。
五、班会总结新学期的旅程已开启，路在脚下，希望同学们能养成良好的学习习惯，走好每一步!《开学第一课》主题班会篇2教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
《开学第一课》班会教案（通用7篇）
《开学第一课》班会教案（通用7篇）《开学第一课》班会教案（通用7篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的《开学第一课》班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《开学第一课》班会教案篇1教学目标：1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导入：师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？根据孩子们的发言板书：爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；注意安全。
二、安全教育。
师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
（一）校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
（二）校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。
三、总结：同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
开学第一课安全教育教案(5篇)
开学第一课安全教育教案(5篇)2、如何正确使用教室设备？3、如何避免课间打闹、推搡等行为？4、如何正确穿着校服，避免安全隐患？三、校园用电安全隐患及预防措施。
1、不随意触碰电线、插头等带电设备。
2、不用湿手触碰电器。
3、不使用损坏的电器，及时更换。
四、学生交通安全隐患及预防措施。
1、遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
2、不在马路上玩耍、奔跑、嬉闹。
3、不随意攀爬车辆，不在车辆旁边玩耍。
五、校园隐性伤害的隐患及预防措施。
1、避免校园暴力、欺凌等行为。
2、避免食品中毒，不随意食用野果、过期食品。
3、避免游泳、洗澡等活动中的安全隐患。
教学反思：通过本次安全教育班会，学生对校园中存在的安全隐患及预防措施有了更深入的了解，也培养了“珍爱生命，安全第一”的意识。
但是，还需要在日常教育中不断加强安全教育，让学生时刻保持警惕，避免安全事故的发生。
1、学生能够掌握家居防火自护的基本知识和方法。
2、学生能够正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
教学重点：家居防火自护的基本知识和方法。
教学难点：如何正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
教学方法：讲解、示范、互动交流。
教学过程：一、导入1.引入话题：你们知道家居防火自护吗？为什么要研究家居防火自护？2.明确研究目标：今天我们要研究家居防火自护的基本知识和方法，以及如何正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
二、讲解家居防火自护的基本知识和方法1.安全出口和逃生通道的设置2.家庭用火的注意事项3.家庭用电的安全知识4.家庭防火器材的使用方法5.家居防火自护的其他注意事项三、示范自救知识的正确运用1.火灾发生时如何正确逃生2.火灾发生时如何正确报警3.火灾发生时如何正确使用灭火器四、互动交流1.学生分享自己的家庭防火自护经验和心得。
2.学生提出问题，老师解答疑惑。
五、总结1.总结家居防火自护的基本知识和方法。
2.总结自救知识的正确运用方法。
3.强调家庭防火自护的重要性，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
开学第一课教案(5篇)
开学第一课教案（5篇）最新开学第一课教案1【学习目标分析根据】三班级的同学处于第一学段的初期，有剧烈的奇怪心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发爱好、激发思维入手，同学自己总结学习方法，鼓舞畅所欲言，使同学产生学习的愿望，情愿表达自己独特的思想。
【学习目标】1、通过与同学沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2、通过了解老师对同学的评价和学习方法，激发同学自主学习的主动性。
【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】1、通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。
2、围绕《课程纲要》绽开商量，就自己感爱好的地方进行思索，主动发表自己的见解和建议。
【教学预备】课前同学依据要求“预习要求”自学；老师预备课件。
【评价设计】通过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通状况进行评价。
【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今日的课堂上老师要带着大家熟悉一位新伴侣，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小仆人，它就是——《课程纲要》。
〔板书课题〕二、新授1、怎样才能做学习的小仆人呢？首先我们要了解本学期的学习内容。
请大家打开名目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？2、那这些内容我们怎么合理支配呢？〔ppt出示一单元学习时间支配〕3、名目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。
〔出示ppt，指生说〕4、请大家打开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？〔出示ppt，指生说〕5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？〔四人小组合作学习〕6、小组汇报〔ppt出示〕7、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间支配，那么我们本学期通过学习要把握哪些本事呢？8、为了更好地把握以上本事，我们又要怎样逐步实施的。
《开学第一课》教学设计（精选14篇）
《开学第一课》教学设计（精选14篇）《开学第一课》教学设计（精选14篇）作为一名无私奉献的老师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。
我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《开学第一课》教学设计（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《开学第一课》教学设计篇1教学目标1、分享暑假生活，学生之间感受丰富多彩的暑假生活，并学习倾听。
2、明确新学期的学习目标和任务，做好心中有数。
3、学生制定学习目标和计划。
教学过程一、激情导入师：从大家的眼神里，老师读出了暑假你们一定过的十分快乐、开心。
有的“行万里路”，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲密接触；有的“读万卷书”，跟老师一样在家读读书、写写画画；还有的学习了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受美好的乡村生活，与鸟虫花草为伴。
总之，暑假生活一定丰富多彩。
这节课，我们就来分享暑假的快乐生活。
二、快乐分享1、讨论交流要求。
（1）讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。
（2）听的同学要认真听，听后可以补充、提问。
（3）评一评谁讲得最好，谁的暑假最快乐、最有趣。
（4）听到介绍有趣的或打动你的地方，别忘了送给掌声。
2、学生讲述暑假生活。
3、评一评。
（设计意图：经过了一个暑假，教师与学生、学生与学生之间，变得有些生疏和羞涩。
这一环节，通过学生介绍自己的暑假快乐生活，在笑声中，缓和气氛，达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感，帮助学生很快融洽起来，融入学校、融入班级。
开始轻松愉悦的学习生活。
）三、明确任务师：如果把小学生活分成两部分，我们已经过完了一半，从今天开始新的一半，进入四年级了。
面对新年级、新学期，我们该学什么呢？要做到哪些呢？1、学生讨论交流。
（1）同桌互相交流。
（2）全班交流。
2、是啊，大家说得很好，很有道理。
我们年级升高了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。
3、板书：（1）读好书。
（2）写好字。
（3）写好文。