2019-2020学年中图版高中地理选修三学业分层测评10旅游业对地理环境的影响 Word版含解析
2019-2020学年高中地理人教版选修3配套课件:第四章 第二节 旅游开发中的环境保护 Word版含解析.pptx

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第二节 旅游开发中的 环境保护
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知识梳理
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随堂演练
1.掌握旅游开发中出现的环境问题及其危害。 2.理解旅游环境容量的概念、分类。 3.掌握旅游环境保护的具体措施。
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第二节 旅游开发中的 环境保护
一二三
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一、旅游开发中的环境问题 1.随着现代旅游的大众化、多样化,旅游开发中的环境问题越来 越多,有些环境问题也越来越趋于严重。 2.旅游开发对自然环境的破坏首先是污染。旅游交通、旅游食 宿、游览活动所产生的废物会造成空气污染、水污染、土壤污染 以及噪声污染等。其次是对生物的危害。第三是开发建设和游人 对地表环境、自然资源的破坏。第四是对视觉效果的破坏。 3.旅游开发对社会环境的破坏首先是对传统社区文化的破坏,其 次是对文物古迹的破坏,第三是旅游热点地区过度城市化造成的一 系列城市问题,如城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤等。
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第二节 旅游开发中的 环境保护
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知识点一 知识点二
答案:(1)旅游目的地的基础设施不应设在脆弱敏感的生态区域; 住宿设施要由当地人自主经营管理,以保持地域文化的完整性;采 用节能设备,所用能源及设施不要给周围的自然生态环境造成不良 影响;提供以地域产品为主的饮食(最好是绿色食品)及旅游纪念品; 控制游客数量,以便控制和防止过度利用旅游资源;培训生态旅游 的策划者和导游。
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第二节 旅游开发中的 环境保护
知识点一 知识点二
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旅游环境容量 1.含义:一般认为,旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无 害于其可持续发展的旅游活动量。旅游环境容量有时也简称旅游 容量,或称旅游承载能力。 2.合理推算旅游环境容量的意义:旅游环境容量的合理推算是旅 游景区规划的科学依据,是旅游景区可持续发展的保证。 3.常用表示方法:游客流量(原因:旅游活动量与游客流量直接相 关)。
地理选修3《旅游对地理环境的影响》学业水平测试

国家有关部门正在组织专家进行规划,全力打造以三峡大坝为核心的“大三峡旅游经济圈”,其辐射范围包括周边的湖北、重庆、湖南、贵州等四个省市。
这也是中国首次对一个区域的旅游经济进行国家级规划。
据此回答1~3题。
1.下列各组省市中,均与三峡大坝所在省级行政区直接相邻的是( )A.黔、渝、陇B.川、鄂、秦C.湘、桂、赣D.渝、皖、豫2.旅游业被称为“无烟工业”,主要是因为发展旅游业( )A.产生的污染较少B.属于第三产业C.投资少、收效快D.没有烟尘污染3.我国旅游业迅速发展的重要意义是( )①增加财政收入和就业机会②有利于减少我国的环境污染③加快城市化进程④带动工业、商业、文化与相关行业的发展A.①② B.②③C.③④ D.①④解析:本题组以“大三峡旅游经济圈”规划为背景,考查旅游资源的分布及旅游业发展对区域的影响。
第1题,三峡坝址位于湖北三斗坪,只要熟练掌握我国行政区分布即可轻松解答。
第2题,旅游业相对于工业而言产生的各类污染少,故有“无烟工业”之称。
第3题,旅游业的发展对区域经济和区域社会、文化都具有积极的促进作用,涉及财政收入、就业、环保及相关产业等方面。
答案:1.D 2.A 3.D读下图,完成4~5题。
4.这幅漫画说明( )A.山区的经济发展必须以旅游资源开发为中心B.过度砍伐森林,使水土流失严重,湖泊面积缩小,生态平衡失调,导致经济受损C.山区交通落后,开发旅游资源十分困难D.山区旅游开发不能建设度假村5.造成上述旅游环境问题出现的根本原因是( )A.片面追求经济增长,忽视旅游环境的保护B.大规模旅游活动加剧生态系统破坏C.大量的旅游者到来后缺乏有效管理D.旅游者的不文明行为所导致解析:本题组主要考查旅游开发带来的环境问题及原因。
从图中可以看出,该地区由于滥伐森林,生态环境恶化,旅游资源遭到破坏,失去了游览价值。
究其原因可知,出现此种现象的根源在于区域发展中只追求经济而忽视环保。
答案:4.B 5.A6.云雾山为亚热带丘陵地区一座佛教名山,山清水秀,云雾缭绕,是著名的旅游胜地。
2019_2020学年高中地理第四单元旅游与区域可持续发展第一节旅游对地理环境的影响课件鲁教版选修3

三、旅游活动带来的环境问题 1.污染自然环境:水质污染,___大__气_____污染,固体废弃 物污染,噪声污染,___视__觉_____污染。 2.破坏生态系统。 3.损毁__文__物__古__迹__。 4.扰乱社会秩序。
一、判断题 1.旅游开发中的环境问题包括自然环境和社会环境的负面 影响。( √ ) 2.旅游活动对旅游地造成环境污染,但不会破坏生态环境。 ( ×) 3.旅游开发过程也是环境美化和净化的过程。( √ ) 4. 旅 游 业 是 “ 无 烟 工 业 ” , 对 环 境 不 会 产 生 任 何 危 害 。 (× ) 5.过度开展旅游活动,可能会加剧生态破坏。( √ )
答案:①环境污染:旅游活动产生的各类废弃物。②对背 景环境的破坏:修建与旅游活动配套的各种服务设施等。 ③对文物古迹的破坏:少数旅游者随意乱刻乱画的不文明 行为。④对正常社会秩序的冲击:旅游者对旅游地的各项 公共服务设施和生活空间的占据。
课堂小结——这节课你有没有掌握以下内容?
重 1.旅游环境的概念是什么? 点 2.为什么说旅游环境质量是旅游业发展的生命线? 必 3.旅游对环境的促进作用表现在哪些方面? 背 4.旅游活动带来的环境问题有哪些?
树名木都建立了档案,定期邀请专家进行“会诊”。黄山 市正加快旅游产品和产业结构的升级,力争实现旅游业新 的大发展。而其前提就是保护好黄山,做好“看山人”! (1)上述材料说明旅游对环境的有利影响表现在哪些方面? (2)除上题的表现外,旅游业对环境还会产生哪些有利影 响? (3)旅游业的发展对环境可能产生哪些不利影响? (4)只有不文明的旅游行为才会造成环境问题吗?
答案:首先,到此地的旅游者不断增多,已造成当地植物 资源的严重破坏,使草甸面积急剧减少,不少草类属种灭 绝,草类的高度和密度降低,若不采取适当的保护措施, 则可能使灵山独特的山地牧场的自然生态平衡被彻底破坏 而最终成为一座山石裸露的荒山;其次,因游人的不断增 多,丢弃的废弃物不断增加,使景区的空气、水源、地面 等受到越来越严重的污染。
2019-2020学年中图版高中地理选修三学业分层测评8旅游地点和旅游线路的确定 Word版含解析

学业分层测评(八)(建议用时:45分钟)[学业达标]个人的旅游动机和旅游偏好不同,对旅游目的地、旅游内容的选择也不同。
结合下面的调查表,完成1~2题。
1.A.个人知识B.内心对旅游地的印象C.旅游地交通条件D.旅游经营者的经济收益2.从旅游偏好来看,少年儿童可能会更喜欢以下旅游目的地中的()A.故宫B.天坛C.八达岭长城D.北京欢乐谷【解析】第1题,每个人的旅游动机受到个人知识、经验、内心印象以及各种信息的强烈影响,而且随着旅游地交通条件、人文环境、旅游价格的变化等不断变化。
第2题,少年儿童天真活泼,对新鲜事物充满热情,对游乐设施特别感兴趣。
【答案】 1.D 2.D2016年,中国游客在境外旅游时被抢被盗的新闻不时出现,尤其是发生在法国、意大利、新西兰等热门旅游目的地国家的盗抢事件更让不少中国游客唏嘘,出境游怎么也要为自己的安全多留几个心眼。
据此材料,回答3~4题。
3.在境外旅游时,为防止盗抢事件的发生,下列游客做法错误的是() A.出行前养成查看官方旅游提示的习惯B.妥善记好当地急救电话C.将贵重物品留在酒店或大巴上D.留意民间热帖,安全防范有指引4.发生旅游盗抢事件的国家,为防止中国游客数量下降,采取的措施中,错误的是()A.加强旅游区的社会治安管理B.增强事故救援能力C.合理限定旅游者的活动范围和空间D.控制游客在当地停留时间【解析】第3题,盗抢事件很多都是发生在酒店或是旅游大巴上的,因此游客切勿将贵重物品留在酒店或无人看管的大巴内。
第4题,控制游客在当地停留时间,不利于当地的旅游业发展。
【答案】 3.C 4.D5.阅读下列材料,回答问题。
材料一据深圳晚报消息,2017年4月4日当天,深圳一名40岁的男性驴友在穿越“西冲—大鹿港—南澳”海岸线时失踪。
家属在李先生失踪后第一时间报了警,多部门展开行动,连续几天到涉事海岸线周边进行搜救,但均无所获。
材料二“驴友”一词源自网络。
“驴友”最初由新浪旅游论坛传出,是旅游的“旅”的谐音,泛指参加旅游自助游的朋友。
2019-2020年鲁教版高中地理选修3第4单元第1节旅游对地理环境的影响(共47张PPT)

从以上案例可以看出:
• 环境是发展旅游业的基础,旅游环境的改善能促 进旅游业的进一步发展;旅游业的发展对环境产 生显著影响,旅游对环境有促进作用。
阅读教材,思考: 旅游对环境的促进作用主要表现在哪些
方面?
• 保护自然景区和历史古迹
• 提高环境质量
思考:为什么被联合国世界遗产委员会 “黄牌警告”?
答:旅游规模扩大,人为干预过多,对自然遗产
(美学价值和生态环境)造成了开发性破坏。
“
格 格 不 入 ” 的 人 工 建 筑
对背景环境的破坏
• 景区周围的建筑物与广告牌
旅游开发建设项目与旅游地整 体环境不协调。
旅游地建设过程中产生的旅游资源破坏: 占用土地(停车场)、乱摆摊点;不法
答:调节门票价格,旺季提高门票价格,淡季降低价格, 从而对游客人数进行调控。
问题3:景区管理处欲在云峰主要景点上空建一索道以方 便游客,你对此的意见及理由: 答:不可以。 (1)有可能对旅游资源背景环境造成破坏。 (2)旅游者为了观赏沿线景点而不愿意乘坐缆车, 导致投资效益降低
案例借鉴
• 日本:多家旅游社为保护生态环境,推出一日游特别团。游客在 观赏湖山美景之际,动手搜集园林中的垃圾。游客只需在风景 区搜集垃圾一小时,便可以免费享受温泉浴和午餐。
问题:
安徽黄山旅游资源遭到破坏会对当地的旅游业 产生哪些影响?
★阅读材料,重新认识“无烟工业”。
我们常说旅游业是“无烟工业”,认为旅游业不像工业生产那样产生污染物 污染环境。真是如此吗?
材料一: 认识误区—旅游是“无烟工业”
旅游业是“无烟工业”、“无污染产业”是一种认识误区,“无烟工业”只 能在一定意义上领会。旅游同人类许多其他活动一样也会污染环境。废气(以交 通工具产生最多)、废水、废物、噪声、电磁辐射等都造成环境问题;近年还有 视觉污染,包括旅游业在内的大量宣传广告林立路旁,遮挡视线,妨碍人们欣赏 悦目的景色,其色彩斑驳陆离,使人视觉疲劳。旅游设施大批涌现,若处置不当 也会使环境质量下降,破坏生态平衡。一座现代化的宾馆,其各种能源的消耗和 排污量可以超过一座一定规模的工厂。旅游交通、接待等基础设施也会造成地表 环境和自然资源的建设性破坏,很多景点的草地经不起众多游人践踏,草已无法 生存,土壤板结,生态退化。
2019-2020年鲁教版高中地理选修3第4单元第1节旅游对地理环境的影响(共20张PPT)

编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
二、旅游环境保护
4.简述旅游环境保护的措施有哪些?
(1)健全环保法规,强化环境管理 (2)加强全民教育,提高环保意识 (3)搞好环境评价,制定环保计划 (4)加强生态建设,防治环境污染 (5)依靠科技进步,增强环保效果 5.旅游可持续发展的内涵及其实质?
6.生态旅游的含义?
生态旅游作为一种专项旅游形式,是以生态学观点和 可持续发展思想为指导,以生态环境和相关文化区域 为场所,为体验、了解、欣赏、研究自然和文化而开 展的一种对环境负有真正保护责任的旅游活动。
2019/7/22
最新中小学教学课件
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2019/7/22
最新中小学教学课件
13.答案:⑴美学价值、科学价值、历史文化 价值和经济价值。 ⑵①对自然环境的破坏,包括:环境污染、 对动植物的破坏,对背景环境的破坏和对视 觉效果的破坏。 ②对社会环境的破坏,包括:对传统文化区 的破坏、对文物古迹的破坏和城市化问题 ⑶交通运输、通讯、服务业。
14. (1)敦煌所处地区常年干旱、降水量少;风沙掩埋。 (2)遵守法律法规;爱护旅游资源,维护旅游环境; 尊重旅游地的文化习俗;讲究文明礼貌
卧龙中华大熊猫生态旅游区
2020-2021学年中图版高中地理选修3第4章第2节旅游业对地理环境的影响教案
《旅游业对区域地理环境影响》教学设计
一、课标要求
1举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响;
2.举例说明旅游开发过程中的环境保护措施。
二、教学目标
1 知识与技能
了解旅游活动和旅游景区开发建设对区域地理环境带来的影响;
掌握旅游业对区域地理环境的积极和消极影响;
掌握旅游开发过程中环境保护的具体措施。
2 过程与方法
结合身边实例,通过小组合作,共同探究旅游活动和旅游景区建设对地理环境带来的
积极和消极影响;通过角色扮演,从不同角度为旅游开发提出切实可行的环境保护措施。
3 情感、态度与价值观
树立辩证的环境观;认识环境保护对发展旅游也的重要性,增强学生环境保护意识;
树立人地协调发展的可持续发展观念。
三、教学重点与难点
1 教学重点
结合实例分析并说明旅游业对地理环境的积极和消极影响;
2 教学难点
辩证分析旅游业对地理环境的影响;结合实例提出旅游开发过程中的环境保护措施。
四、教学过程设计。
2019_2020学年高中地理课时分层作业4人类活动对区域地理环境的影响(含解析)中图版必修3
课时分层作业(四)(建议用时:40分钟)[基础达标练]陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”,资源非常丰富,但在5年前,该地“村村点火,处处冒烟”,被人们戏称为“黑三角”。
据此完成1~2题。
1.在资源开发初期,当地适合发展( )A.食品工业B.高耗能工业C.农产品加工工业D.高新技术工业2.近年来,该地区逐渐形成下图所示的发展模式。
有关该模式的说法,不正确的是( )A.实现了环境保护和经济增长的双重效益B.扩大了生产规模,延长了产业链C.加强了对当地资源开发利用的广度和深度D.扩大了污染范围和污染物的来源1.B 2.D[第1题,开发初期,陕西榆林充分利用当地煤炭资源优势,发展高耗能工业。
第2题,图示模式显示该地区资源得到循环利用,实现了废弃物的有效处理,减少了污染。
]甘肃省黄河流域地表水年可取水量为48.3亿m3左右。
白龙江是嘉陵江上游最大的支流,在甘肃省境内,河流长475 km,流域多年平均自产水资源量为69.1亿m3。
读陇东跨流域调水线路示意图,回答3~4题。
3.相比调水线路甲,调水线路乙具有的明显优点是 ( )A.可调水量大B.水质好C.施工难度小D.投资成本低4.陇东跨流域调水工程如能顺利建成,可能产生的影响有( )①有利于陇东地区生态环境的改善②解决陇东地区严重的水土流失问题③武都段白龙江的年径流量增大④促进陇东地区社会经济的发展A.②③B.①④C.①③D.②④3.A 4.B[第3题,由材料可知,白龙江多年平均自产水资源量大于甘肃省黄河流域地表水年可取水量,故调水线路乙具有的明显优点是可调水量大。
第4题,陇东地区的水土流失主要是人为破坏植被引起的;白龙江武都段位于引水口的下游,调水工程将导致该河段的年径流量减小。
]2017年联合国确定的“国际森林日”主题是“森林与能源”。
这个节日是在1971年在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上由西班牙提出倡议并得到一致通过。
同年11月,联合国粮农组织(FAO)正式予以确认,以引起各国对人类的绿色保护神——森林资源的重视。
2019-2020人教版地理选修3 课时分层作业10 旅游开发中的环境保护
课时分层作业(十)(建议用时:45分钟)[基础达标练]九寨沟,位于中国四川省阿坝藏族自治州,独特的景观资源、丰富的生物资源和传统的藏族民俗资源,相得益彰,使它赢得了“人间天堂”的美誉。
自2 000年后,每年有超过100万人次的游客涌入,并且数量年年递增。
除了游客的破坏,还有一些影视剧出于商业利益,也纷纷选择到九寨沟拍摄,使得九寨沟“不堪重负”。
九寨沟管理局的监测结果表明九寨沟景区已经出现了水土流失、水体富营养化现象,湖泊有沼泽化的倾向。
据此完成1~2题。
1.材料中所述问题产生的根本原因是()A.旅游人数超出旅游环境容量B.游客过量的践踏C.游客生活污水和生活垃圾的排放D.游客缺少社会公德2.解决这些问题的首选措施是()A.限制进入人数B.实行100%旅行团网上购票C.提高门票价格D.批评或严罚缺少社会公德的游客1.A2.A[第1题,由材料信息可知,九寨沟水土流失、水体富营养化的根本原因在于旅游人数过多,超出了旅游环境容量。
第2题,选项中提到的措施均是解决九寨沟环境问题的行之有效的方法,但是基于问题产生的根本原因在于游客超量,故解决问题的首选措施是限制进入九寨沟的旅游人数。
] 濒危世界遗产名录:浙江东阳卢宅—被称为江南最大的明清古建筑群,俗话说“北有故宫,南有卢宅”,有“中国民间故宫”的美誉。
洪水和不得当的保护方法使得卢宅面临许多危险。
据此完成3~4题。
3.卢宅被列入濒危世界遗产名录的原因主要是()A.无度的观光旅游及不合理的保护方法致使古建筑物不断受到侵扰和破坏B.文化研究意义胜于故宫C.保护东阳木雕工艺,追寻古老民风D.提高东阳卢宅的知名度,借以增加旅游的收入4.保护卢宅应当()A.全新维修,加以革新突破B.注意排水、防火、防风化C.原地增设旅游设施,分散客流D.谢绝游客,封闭维护3.A4.B[第3题,濒危世界遗产名录的确立就是为了更好地保护因侵扰和破坏加剧而濒临毁灭的重要自然、历史文化资源。
2019-2020年鲁教版高中地理选修3第4单元第1节旅游对地理环境的影响(共29张PPT)
③ 旅游环境决定旅游地形象和旅游竞争力
比基尼环礁
提 示 : 比 基 尼 环 礁 , 位 于 北 纬 11°35′ 、 东 经 165°25′,是一个属于马绍尔群岛的堡礁。 这个无人的珊瑚环礁岛,1946年美军在此进行 了世界上首次核爆试验,18天后,两个法国人 将他们发明的女式泳装以此命名。 事实上,马绍尔群岛具有丰富的珊瑚岛,超过 1 000种鱼类(860种近岸,7种微咸水,67种开 放水域,125种深海鱼)以及250种软硬不一的 珊瑚。它还拥有世界上最美丽的沙滩和潟湖, 原始的自然之美以及丰富的海洋资源。
活动
景区修建登山缆车会破坏景区的自 然环境,使旅游者失去了旅游的意 义,因为欣赏自然景观要登山涉水, 求质求真。登山涉水可以锻炼意志, 净化心灵,理解天人和谐,实现精 神上的升华。“自古华山一条路”, 游人若不手扶铁链,攀登千米危崖, 怎能体会到华山之险?
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
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学业分层测评(十)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
读下图,完成1~2题。
1.这幅漫画说明()
A.山区的经济发展必须以旅游资源开发为中心
B.过度砍伐森林,使水土流失严重,湖泊面积缩小,生态平衡失调,导致经济受损
C.山区交通落后,开发旅游资源十分困难
D.山区旅游开发不能建设度假村
2.下列各项中,可以使漫画所示地区实现可持续发展的是()
A.从外地引水,发展该地水上度假村
B.开展滑沙、沙浴等活动,发展旅游业
C.进行沙疗,建立疗养院
D.植树造林,几年后发展林果加工厂
【解析】从图中可以看出,该地区由于滥伐森林,生态环境恶化,旅游资源遭到破坏,失去了游览价值,因此,植树造林和改善生态环境,是该地区实现可持续发展的有效途径。
【答案】 1.B 2.D
文明的旅游者既能从旅游活动中获取愉悦和收益,又可以对旅游资源、环境和社会发展尽到自己的责任。
做文明旅游者是每个公民的责任。
据此完成3~4题。
3.下列行为中,可有效保护旅游资源和旅游环境的是()
A.攀折旅游景点中的花草树木
B.猎取旅游景区中的野生动物,以获取食物
C.定期开放旅游景点,限制游览人数
D.为图方便,随地乱扔垃圾
4.下列有关文明旅游的叙述中,不正确的是()
A.文明旅游应贯穿于旅游的全过程
B.旅游时尊重地方习俗也属于文明礼貌的要求
C.文明旅游不仅要注意个人礼貌,还要注意旅游安全
D.旅游要尽兴,不必在乎繁文缛节
【解析】第3题,A、B、D项都是对景区生态环境的破坏,故选C。
第4题,旅游时要尊重旅游地的地方习惯和风俗礼仪。
【答案】 3.C 4.D
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一我国西部某地区地理简图。
材料二1992年九寨沟被列入《世界遗产名录》后,每年到此旅游的中外游客不断增多,2002年更是高达125万人,2016年全年共接待游客5000000人次,其中接待入境游客131 221人次。
世界自然保护联盟高级督察员桑塞尔以前参观九寨沟时曾留下一句忠告:“旅游是对景区的挑战,游人增加会损害景观本身,带来很多不利影响。
所以旅游开发要相当谨慎。
”
(1)九寨沟在图中的对应字母______,试分析该地区发展旅游的优势与不足。
(2)旅游活动中游客会对旅游环境造成哪些不利影响?
(3)九寨沟内著名的五彩池,是阳光、水藻、湖底沉积物的“天作之合”。
近几年,却出现水位大幅度下降的现象。
试分析五彩池水位下降的原因。
(4)为控制游客数量超载,你认为应采取哪些限制性措施?
(5)九寨沟旅游景区进一步发展的措施有哪些?(至少写出三项)
【解析】由材料可知该地区为四川省九寨沟地区,该地区自然景观丰富,是世界“自然遗产”,旅游价值极高。
但由于旅游规模的不断扩大,游客数量的不断增加,对该地区的资源、环境产生了很大影响,这就需要政府和旅游区管理者采取恰当措施,保护旅游资源,实现旅游的可持续发展。
【答案】(1)C优势:旅游资源独特,具有非凡性,游览价值高,集群性好,地域组合好。
不足:客源市场远,位于深山地区,交通通达性较差,旅游的环境承载量较小。
(2)造成环境污染,对动植物资源、背景环境、文物古迹、视觉效果的破坏,影响当地正常的社会秩序等。
(3)游客增多,沟内经营规模扩大,使水资源遭受污染和浪费,导致水位下降。
(4)提高门票价格,限制游客数量;实行门票提前预订方案;在景区内的饱和区设置限流设施等。
(合理即可)
(5)制订发展政策:“沟内游,沟外住”、“以开发为目标,以保护为前提”等;控制人员进入量;加大环保力度。
[能力提升]
6.阅读材料,回答问题。
材料一黄山集泰山之雄伟、华山之险峻、恒山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨眉之秀丽于一体,尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下,是首批国家重点风景名胜区,亦是世界级的旅游胜地。
2016年“五·一”小长假期间,黄山共接待中外游客13.09万人次,同比增长23.96%,实现旅游收入5 106万元,同比增长27.01%。
材料二黄山位置示意及迎客松景区图。
(1)大量游客到黄山旅游容易产生哪些环境问题?
(2)在黄山旅游线路上修建了多条登山索道,试对这一工程的结果作出评价。
【解析】第(1)题,大量游客旅游产生的环境问题要从三方面考虑,一是对旅游资源本身,即破坏背景环境、破坏文物古迹;二是对自然地理环境的影响,即破坏动植物资源;三是对社会环境的影响,即冲击正常的社会秩序。
第(2)题,评价索道要有辩证思想,此工程有利有弊。
利在于方便游客,弊在于破坏景区环境。
【答案】(1)环境污染;对动植物资源的破坏;对背景环境的破坏;对文物古迹的破坏;对正常社会秩序的冲击。
(任答3点)
(2)利:增大消费群体的服务范围(方便了人们登山,尤其对体弱的老人和儿童);可欣赏到景色的壮美;提高景区的环境承载量。
弊:对景区背景环境造成一定破坏。
7.阅读材料,完成下列问题。
材料一武陵源风景区在推进旅游业发展的过程中,曾经也因管理工作不到位,出现过失误。
一方面,在旅游资源开发、设施配套建设中,贪大、贪多、求全的现象较多,如旅行社盲目发展、互争客源,宾馆、游乐设施重复建设等,造成了资源的浪费。
另一方面,武陵源风景名胜区内自然风貌也受到人为的影响,
受到过联合国教科文组织的“黄牌”警告。
材料二著名的黄果树瀑布高74米,宽81米,是中国第一瀑布,也是世界上最为壮观的瀑布之一,到过黄果树瀑布的人,无不被它的气势所震慑。
然而,在2001年“五一”黄金周期间,赫赫有名的黄果树大瀑布,却让日均12 000人以上远道而来的游客大为扫兴。
常年被飞瀑急流冲刷得光秃秃的断崖上,正上演着一幅被游客形容为“一股细流,几行清泪”的凄清景象,全然没了宣传手册中“远隔五里,即闻瀑声”的豪壮。
(1)材料一、二中的旅游资源属于哪一类型?具有什么价值?
(2)材料一武陵源风景区受到“黄牌”警告,材料二中黄果树瀑布让“游客大为扫兴”的原因分别是什么?
(3)两个景区在旅游开发中遇到了哪些环境问题?
【答案】(1)自然旅游资源。
美学价值、科学价值。
(2)武陵源风景区:人为建设过多,破坏了景区的自然风貌(或视觉污染)。
黄果树瀑布:上游植被大面积遭到破坏,涵养水源功能下降,降水量减少,水源枯竭所致。
(3)①环境污染或破坏;②生态系统破坏;③扰乱当地社会秩序;④损毁自然景观。
8.根据下图及材料,回答问题。
材料在晋北的宁武,在黄土高原的深处,在人们以为荒凉无比的地方,竟隐藏着一个神秘异常的佳境,那里有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城,这些完全不同的景观,简直就像一个浓缩的旅游集锦,但就是这样一个旅游资源极其丰富的地区,游人却很稀少,目前,当地政府正致力于当地旅游资源的开发。
(1)宁武有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城,这说明该地旅游资源的________状况和________状况都较好。
(2)宁武是一个旅游资源极其丰富的地区,但游客却很稀少,试分析其原因。
(3)随着旅游资源的开发,当地可能会出现什么问题?当地政府应采取什么样的应对措施?
【解析】由材料可知,宁武旅游资源丰富,集群及地域组合状况较好,但由于其地理位置的局限性,导致游客稀少,过多游客的进入会对旅游环境产生不利影响,政府及景区应采取调控措施,同时加强对游客环保意识的宣传等,以解决旅游环境问题。
【答案】(1)集群地域组合
(2)宁武地处黄土高原深处,交通不便;该地区经济欠发达,且离经济发达地区相对较远;四周有著名的几大风景区,且非凡性较为突出;当地对该资源的宣传力度不够,致使游客较为稀少。
(其他答案合理即可)
(3)随着旅游业的发展,到访游客增多,可能会造成大气、水体、固体废弃物等污染;游客的不文明行为,可能会破坏旅游区的背景环境;过多游客及其不合理行为可能会使当地正常的社会秩序受到冲击。
(答出两点即可) 措施:加强旅游区的规划和管理;注意旅游区的环境监测和保护;增强游客的环保意识;加强基础设施建设;适当控制旅游开发的规模等。
(答出三点即可)。