苏教版五年级科学上册第三单元测试卷《地球的表面和内部》(B卷) (含答案解析)
五年级上册第三单元《地球表面及其变化》测试题

五年级科学上册第三单元测试卷班级:______ 姓名:__________ 学号:__________成绩:_______一、我会填:每空1分,共19分1、地球的各种力量包括()和()都会改变地表的地形地貌。
2、地球的内部可以分成()、()、()三部分,绝大部分地震发生在()内。
火山活动与()和()运动有关。
2、由于受()、()、气温或()的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
3、土壤是()、()、()、()、()和()等物质的混合物。
5、土地坡度的大小、()、()都会影响土壤被侵蚀的程度。
二、判断。
每题2分,共30分1、地震和火山是地球内部运动引起的。
()2、地球内部运动使地表形态发生变化,这些变化表现出来都是很猛烈的。
()3、在地球的深部,越往下去,温度越高,压力越大。
()4、地球表面的地形在不断地变化。
()5、从地形图上我们知道,地球上陆地多,海洋少。
()6、山上的岩石布满了裂缝,是它受到风化作用的结果。
()7、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。
()8、动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间()9、微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。
()10、为了保护我们家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。
()11、地球表面的变化有时是迅速激烈的,有时是缓慢的。
()12、河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥土又会沉积下来。
()13、河流上游一般是鹅卵石。
()14、冰川、风、海浪的侵蚀,形成各种各样的地形。
()15、为了保护我们的地球,我们应想办法减少对土地的侵蚀。
()三、选择。
每题2分,共24分1、从地形图上可以知道,我国地势特点为:()A、东高西低B、西高东低C、中间高,东西面低2、地表便形成了许多溪流和沟壑是由于流水对土地有()作用,A、沉积B、风化C、侵蚀3、沉积实验中,我发现()A、细沙和黏土先沉积B、轻的颗粒先沉积C、重的颗粒先沉积4、会使土地被侵蚀越厉害的条件。
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4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河?5、说说河流各段的岩石会有什么不同?6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么?7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌?8、人类的哪些行为造成了地表的破坏?怎样才能更好地保护地表不受破坏?9、侵蚀有什么危害?10、生物会对岩石造成什么影响?五年级上册第三单元测试及答案2、腐殖质:土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质。
3、侵蚀:雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀。
4、冰川:地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。
三、问答题:1、地震是怎样形成的?有什么危害?地震是由地球内部运动形成的,它能引起地裂、水灾、火灾等。
2、引起岩石变化的原因主要有哪些?主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。
3、土壤是由哪些成分构成的?土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。
4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河?黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了。
因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高。
在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,给人民的生命财产造成了很大的损失。
5、说说河流各段的岩石会有什么不同?河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。
6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么?在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原。
因为大江大河的下游,水流流速减慢,起到了沉积作用。
7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌?一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表的地形地貌;二是来自地球的外部力量,如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌。
8、人类的哪些行为造成了地表的破坏?怎样才能更好地保护地表不受破坏?人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等,都加剧了土地被侵蚀的程度。
苏教版(2017)五年级上册科学第三单元地球的表面和内部检测卷(含答案)

苏教版(2017)五年级上册科学第三单元地球的表面和内部检测A卷一、填空题1.地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的__________。
地球公转一周的时间为_______。
地球在公转的同时还绕着__________自转,地球自转一周的时间为__________。
2.地球内部结构模型的三个圈层,从外到内依次是_______、______、_______。
3.地球深部的___________在压力的作用下冲出地面,形成了火山。
4.在地球深部,越往下去,温度越____________,压力越____________。
5.人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对_______差异,叫做恒星周年视差,它证明了地球在围绕________不停地转动。
6.天空中星星围绕_________顺时针旋转,北极星相对________,是地球________产生的现象。
从北极星在天空中的位置可推测出地轴是_________的。
7.地球的公转就是地球围绕_______运动,地球的自转就是地球围绕________运动;昼夜交替是由地球_________引起的,四季更替是由地球_________引起的。
8.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球,这种传递热的方式称为(______)。
9.地球内部的岩浆在巨大的______下会沿着裂缝上升,在上升过程中有的会_______下来形成岩石,有的会冲出地面形成______。
二、选择题10.地震发生时,在无法逃出室外的情况时,应该()。
A.躲到墙角B.躲到阳台C.跳楼逃生D.坐电梯下楼11.地表常见的陆地地形包括()。
A.山地、平原、丘陵、盆地等B.省、市、县、区等C.海洋、河流、湖泊等12.2003年10月,杨利伟乘坐我国自行研制的()载人飞船准确驶入太空,这是中国首次载人航天飞行。
A.“阿波罗”11号B.嫦娥号C.“神舟”五号13.古人对地球就非常好奇,总想探个究竟,葡萄牙的麦哲伦和他的队员经历了3年的航行,发现地球是()。
苏教版科学五年级上册3.9《地球的表面》同步练习

苏教版科学五年级上册3.9《地球的表面》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.地形地球仪表面凹凸不平,一般用()表示海洋。
A.蓝色B.绿色C.白色2.地球表面千姿百态,()不属于地球表面的地形。
A.山地B.高原C.路3.在模拟变质岩的形成实验中,用()压橡皮泥,产生的变化最大。
A.单手B.双手C.脚4.地球的岩石圈可划分为()大板块。
A.4B.6C.75.在我国东部,地形以()为主。
A.平原B.丘陵C.高原6.岩石碎屑经过风、流水的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋,在经历一系列变化后形成的岩石叫()。
A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩7.六大板块中,几乎全是海洋的是()。
A.太平洋板块B.南极洲板块C.印度洋板块二、综合题8.绘制自主设计的地形图。
建议:用线条表示地形轮廓,用色彩表示岩石、植被和水体,并用文字注明地形名称。
9.填写常见陆地地形的名称,概括它们的主要特点。
A B CA.( ),地势( ),地表起伏( )。
B.( ),地势( ),地表起伏( )。
C.( ),地势( ),地表起伏( )。
三、判断题10.岩浆冷却后会形成岩浆岩。
( )11.地球表面都是有土壤构成的。
( )12.地球表面包括陆地和海洋。
岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形。
( )13.我国的地形分布是西部多平原,东部多高山。
( )14.地壳是一层很薄的岩石圈。
( )15.山地和丘陵地势高,脉状分布。
( )四、填空题16.岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用,因性质发生改变而形成的岩石叫_________。
17.地球的陆地地形主要有________、_______、_______和_________等。
18.地表形态的改变来自地球的_______和______的力量。
五、实验题19.记录模拟地球板块的漂移与碰撞实验中泡沫块的运动情况,分析并填写。
苏教版小学五年级上册科学 第三单元 地球的表面和内部 11地球的内部

新知讲解 活动 五 对比地球大陆板块的变化
2亿年前,地球大陆板块是连接在一起的,现在则是相互分离开来的。 1912年,魏格纳正式提出了大陆漂移学说,由于当时不能更好地解释漂移的机制, 曾受到地球物理学家的反对。随着古地磁与地震学、宇航观测的发展,一度沉寂的 大陆漂移说获得了新生,并为板块构造学说的发展奠定了基础。
2、地震 地震最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层绵延几十到几百千
米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距,能反映出震源处的构造变动特征。 结论:地球内部是不稳定的,会运动和变化,岩层会承受很大的压力,所积聚的能量需要
释放。
新知讲解 活动 一 你能从下面这些现象中推测地球内部是什么样的吗
新知讲解 活动 一 你能从下面这些现象中推测地球内部是什么样的吗
1、火山 火山喷发时,会有一股股火山灰射向空中,并从裂缝里溢出岩浆,有的长达数十千
米。火山喷发出来的火山灰和炙热的岩浆来自地球的内部,这说明了地球内部的温度 和压力很大。 结论:地球内部不是空的,温度很高、压力很大,存在炙热的岩浆。
新知讲解 活动 一 你能从下面这些现象中推测地球内部是什么样的吗
地球的内部
苏教版 五年级上
复习导入
小明家住在十二楼,一天傍晚小明和爸爸、妈妈正在客厅吃晚饭,突然大地剧烈地 震动起来,家里悬挂的镜框也摇晃起来了,可能发生了什么?小明一家应该怎样保护 自己?
可能发生了地震。他们应该跑到室外空旷的地方,下楼应该走楼梯,不可以乘坐 电梯。来不及的时候双手抱头躲在桌子底下,关掉电源,熄灭炉火等。
新知讲解 活动 三 了解地球的板块运动 结论:地球板块的运动引起火山喷发或地震,改变了地形。
喜马拉雅山
东非大裂谷
新知讲解 活动 三 了解地球的板块运动
五年级上册科学教材中问题解答-第3单元《地球的表面和内部》苏教版

第3单元《地球的表面和内部》教材中问题解答第9课地球的表面1、摸两种地球仪,说说它们有什么不同。
(P26 )政区地球仪地形地球仪答∶政区地球仪表面光滑,有不同色块,蓝色代表海洋,其他颜色代表国家,相邻国家的颜色不同。
地形地球仪表面高低不平,用不同的颜色表示不同的海洋深度和陆地海拔高度。
蓝色表示水,绿色表示耕地、平原和森林,黄色表示山地、沙漠,白色表示冰川。
也就是说,这两种地球仪表面光滑程度不同,颜色的含义不同,地球仪上的文字注释也不同。
2、观察下面图片,说说各种地形的主要特点。
(P27 )山地平原丘陵盆地答︰山地地势高,起伏很大,坡度陡,沟谷幽深。
平原地势低,地面平坦,起伏较小,视野开阔。
丘陵地势不高,地面起伏不大,坡度较缓。
盆地周围地势高,中间地势低,与澡盆相似。
第10课火山和地震火山喷发的场景是什么样的﹖喷发后又是什么样的?(P28 )答∶火山喷发的场景︰会有大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来,弥漫空中﹔会有大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出﹔岩浆有的浓稠,有的稀薄,流速也不同;被抛到空中的岩浆落地时会形成火山弹﹔岩浆会向下流动,会覆盖周边的物体喷发后的场景∶红色岩浆会慢慢冷却变成岩石;灰尘、有毒气体和熔岩会严重影响火山周围居民的生活,如飞机停航、庄稼死亡.....当然火山物质也为人类提供了有益资源。
第11课地球的内部1、你能从下面这些现象中推测地球内部是什么样的吗? (P31 )火山地震地热答︰根据火山喷发可以推测出地球内部不是空的,温度很高、压力很大,存在炙热的岩浆。
根据地震能推测出地球内部是不稳定的,会运动和变化,岩层会承受很大压力,所积聚的能量需要释放。
根据地热可以推测地球内部有大量的热能,可能比地表温度高。
2、如果把水换成黏稠的液体,泡沫块会怎样运动呢?(P32)答︰运动的速度会更加缓慢。
前期能量慢慢积累,释放时现象也会更明显。
3、根据发现的化石,你能推测出喜马拉雅山很久以前的情况吗? (P33 )答︰早在4000万~5000万年前,喜马拉雅山所处地区是一片湛蓝的大海4、观察地球大陆板块变化示意图,比较今天的地球与两亿年前的有什么不同。
第三单元 地球的表面和内部(复习课件)五年级科学上学期期中复习(苏教版)
十、火山和地震 1.陆地上和海洋里都有火山。 2.火山喷发的原因:火山喷发时,炽热的岩浆在巨大的 压力作用下冲破岩层,从裂缝中涌出或喷出。 3.火山喷发的危害:火山喷发是地球上极具破坏力的自 然灾害之一,它会掩埋城市和乡村,污染空气,给人类带 来巨大灾难。
4.火山喷发的好处:火山灰中有丰富的矿物质, 火山岩 是优质的建筑材料,火山分布地区有丰富的地热资源,火 山活动可以改变地形形成美丽的景观等。
第三单元《地球的表面和内部》
九、地球的表面 1.常见的地球仪有政区地球仪和地形地球仪两种。 (1)政区地球仪展示区域行政划分,表面一般是光滑的。 (2)地形地球仪用来描 述陆地海拔变化和不同的海洋深度,表面一般 高低起伏不平。 (3)这两种地球仪的表面光滑程度不同,颜色的含义也不同。
2.地球表面包括陆地和海洋。陆地约占地球表面的 29%,海 洋约占地球表面的71%。 3.岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高 原、平原、山地、盆地、丘陵等。 4.海底的地形同样起伏不平,有山脉,也有盆地、平原,以 及深浅不一的海沟。 5.我国的地形多种多样,地势西高东低。西部高,多高原、 山地、盆地;东部低,多平原、丘陵。
6.各种地形的主要特点 山地地势高,起伏很大,坡度陡,沟谷幽深。平原地势 低,地面平坦,起伏较小,视野开阔。丘陵地势不高,地 面起伏不大,坡度较缓。盆地周围地势高,中间地势低, 与澡盆相似。高原地势高,起伏不大,但边缘陡峭;山峦 起伏,凹凸不平。 7.海底的地形也是起伏不平的,有盆地、平原、丘陵、 海沟等地形,并不像游泳池底部那样平整。
7.岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋, 经历一系列变化后形成的岩石叫沉积岩。常见的沉积岩有砂岩、 页岩、石灰岩、砾岩、泥岩。
【教科版】五年级上册科学第三单元测试卷B卷(含解析)
教科版小学科学五年级上学期(第三单元B卷)一、填空1.________和________是地球内部能量的剧烈释放,它能使局部地形在短时间内发生急剧的变化。
2.改变地形的力除了来自地球内部的力量,还有来自地球外部的力量。
如图所示的蘑菇石是在________力作用下形成的。
3.在河流的下游以________作用为主,在河流入海口形成________。
4.在自然界中造成岩石风化的主要原因是大气、________、________和________等。
5.如图所示,将土壤放在石棉网上加热,我们会闻到有烧焦的羽毛味,这种现象说明土壤中含有________。
6.地球内部可分为________、________、________。
7.把土块放入盛有水的烧杯中,看到的现象是________,说明土壤中含有________。
8.杭州东北部一般海拔在20米以下,属于________地形;北高峰海拔355米,属于________地形。
二、判断9.雅鲁藏布江大峡谷是由于岩石的风化形成的。
()10.只有流水对土壤有侵蚀作用。
()11.地震会产生湖泊。
()12.东非大裂谷是两大板块碰撞形成的。
()13.地球表面各种地形、地貌都是随着地球的诞生一起形成的,并且永不改变。
()14.中游河床由于流速减缓,一般会堆积许多鹅卵石。
()15.在地形图上,海洋的颜色是不同的,不同的颜色表示海洋的深浅不同。
()16.我国的西部多平原,东部多高原,地势西低东高。
()17.高原的特征是面积广大,地形开阔,周围以明显的陡坡为界。
()18.为了保护我们的家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。
()19.地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面,形成了火山。
()20.河水流出沟谷后,随着坡度的变缓,河水的流速也逐渐加快。
()21.地球表面的形态每时每刻都在发生着变化,全都表现得很猛烈。
()22.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。
()三、选择23.珠穆朗玛峰形成的原因可能是()。
教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化测试卷
教科版科学五年级上册第三单元地球表面及其变化测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 植物生长所需要的营养物质是()oA.植物自己制造的B.从土壤中吸收的C.从水分中吸收的2 . 用数格子的方法比较陆地与海洋的面积,最终我们发现()。
A.陆地面积小B.海洋面积小C.陆地与海洋的面积几乎一样大3 . 船只进港时,总是先看到()。
A.整条船B.桅杆C.船尾4 . 采集来的样本土壤观察后,应将土壤和其中的动植物()。
A.送回原来的地方B.扔到教室的垃圾桶C.散落在教室外的场地上5 . 我们从菜园里取了土壤后,观察的时候不可以()A.看B.捏C.闻D.尝二、填空题6 . (_____)是土壤被侵蚀的开始。
7 . 观察天气时,要尽量在每天的________________、__________________观察。
8 . 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,从大到小分别是沙砾、________、________、________。
9 . 在进行沉积实验时,我们发现了(______)的物体先沉积。
10 . 地球内部可以分成___________、地幔、___________三部分,绝大部分地震发生在地壳内。
11 . 表层土的养分来自腐烂的动植物的______,他们被称为____。
____是植物生长必须的肥粒。
____越多土壤越肥。
12 . 动植物也能预报天气,如:松果在干燥晴朗的日子鳞片会________,相反,如果松果的鳞片________,则表示即将下雨。
13 . 为了保护我们的家园,要想办法尽可能地(_____________)。
三、判断题14 . 大江、大河的下游和入海口,往往是山地。
(______)15 . 发生地震时,应拉开电闸,关掉天然气,灭掉炉火。
(______)16 . 种植绿肥,收集落叶和人、畜沤肥可改良土壤的肥力。
小学-科学-教科版-教科版 五年级上册 《第三单元 地球表面及其变化》 单元测试卷2
苏教版五年级上册《第三单元地球表面及其变化》单元测试卷2一、填空题。
1、地球上______面积比______面积大;我国西部多______,东部多______。
2、______和______是地球内部运动引起的。
地球内部分为______、______、______三部分,绝大部分的地震发生在______内,火山活动与______和______的运动有关。
3、很多的高山是因为______后隆起形成的,很多的峡谷是______后形成的断裂谷。
4、土壤是______、______、______、______、______和______等物质的混合物。
5、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。
雨点降落到地面便是土壤被______的开始。
______、______和重力等都会侵蚀土地。
6、土壤中的______是动植物腐烂时产生的黑色物质,而盐分是溶解在水中的矿物质,在______生长中必不可少。
7、土地坡度的大小、______、______都会影响土壤被侵蚀的程度。
8、让岩石的形状发生变化的主要因素是______作用,在这种作用下整体的岩石会发生______,最终变成______。
二、判断题。
9、雨水也会产生改变地貌的作用。
()10、微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。
()11、土壤的坡度越大,越易被雨水侵蚀。
()12、地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面,形成了火山。
()13、地球表面的形态每时每刻都在发生着变化,全都表现得很猛烈。
()14、雨水落到地表形成径流后,侵蚀才开始。
()15、在河流的中下游,通常能见到光滑的鹅卵石。
()16、土壤中的小动物在形成腐殖质的过程中没有发挥什么作用。
()三、选择题。
17、由于河流的沉积作用,在河流的下游河床上布满了()。
A. 细沙B. 大石头C. 鹅卵石18、由于流水对土地的()作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。
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【单元检测AB卷】第三单元测试卷《地球的表面和内部》(B卷)【基础训练】一.填空题(共8小题)1.风的力量会并且搬运岩石破碎物对地形变化起着重要作用。
2.地球上的岩石大多是由组成的。
是人类生存所需要的重要自然资源。
3.地球的内部可以分成地壳、和地核三部分。
绝大部分地震发生在内。
4.地震发生的根本原因是,绝大多数地震发生在(填“地核”“地壳”或“地幔”)。
5.地震发生会给地表带来改变,如地面出现、,使山体滑坡,阻塞河道形成。
6.我们地球表面地形非常复杂,我们知道的地形主要包括、、、、等五大地形。
我们地球内部也是很复杂,那么地球从表面到地心可分为、、。
另外组成地壳的岩石也很复杂,那么地壳的岩石可分为、、三大类。
7.是世界上最高的高原,号称。
8.世界上最高的山脉是,最高峰是,海拔为8844.43米。
【能力培养】二.选择题(共8小题)9.关于地形地貌的形成,下列说法不正确的是()A.雅丹地貌主要是风的作用B.黄土高原上的千沟万壑主要是地震引起的C.长白山天池是火山喷发后形成的D.地形地貌的形成有时很迅猛,有时很缓慢10.能吸收紫外线,防止地球上的生物遭受紫外线辐射,这是大气中的()的作用。
A.氮气B.氧气C.臭氧D.二氧化碳11.在做火山喷发的模拟实验时,()相当于岩浆。
A.酒精灯B.土豆泥C.番茄酱D.三角架12.地震时,如果你在屋子外面,应该()A.马上跑到屋子里B.跑到空旷的地方C.跑到建筑物下面D.哪儿人多就去哪儿13.下列四种岩石中,含有化石或具有层状构造是()A.沉积岩B.大理岩C.变质岩D.岩浆岩14.云南石林怪石嶙峋,巍然耸立,主要是()作用的结果。
A.人B.气温C.水D.植物15.下列选项中,不属于岩石风化作用的是()A.开山放炮,使岩石破裂B.日晒雨淋,使岩石破裂C.冬天,石缝中水结冰,使岩石破裂D.风力侵蚀,使岩石破裂16.下列()组岩石中可能含有古代动植物的遗体或遗迹。
A.页岩砂岩石灰岩B.大理岩板岩片岩C.花岗岩辉绿岩玄武岩D.砾岩碳质板岩石英岩三.判断题(共8小题)17.山地地势高,起伏不大,坡度陡,沟谷幽深。
平原地势低,起伏较小,地面平坦,视野开阔。
()18.小明的家乡四周地势较高,中间低平,具有这种特点的地形是盆地。
()19.地震是由于地球内部运动造成的,如长白山天池就是由于地震形成的。
()20.在花岗岩中,呈片状或鳞片状的矿物是长石。
()21.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。
()22.火山喷发对人类有弊无利。
()23.地球从外到里分为地壳、地核和地幔。
()24.现代科技非常发达,可以精准预测地震和火山的发生了。
()【拓展提高】四.连线题(共1小题)25.把地形的特点与名称对应连起来。
海拔不高,山顶浑圆盆地峰峦高耸,地势崎岖山地海拔较高,地面开阔丘陵四周高山,中间平坦平原低平而且宽广高原五.实验探究题(共1小题)26.模拟火山喷发。
科学课上,我们做了模拟火山喷发实验。
(1)岩浆用模拟,火山用模拟,实验时用加热。
(2)为了实验现象更明显,我们应该。
A.要把模拟岩浆的物质适当稀释B.罐头盒下面垫一块石棉网,使受热更均匀C.为了让实验现象更明显,我们把“火山口”用土豆泥封得厚一些(3)加热时我们可以观察到红色物质最先流出的地方比较薄,说明地球的结构中薄的地方熔岩更容易喷涌而出。
(4)为了实验安全,实验时要戴上。
六.解答题(共2小题)27.火山喷发对人类的影响有哪些?(从有利和不利的影响两个方面说明)28.影响地形地貌的因素有哪些?参考答案与试题解析一.填空题(共8小题)1.【分析】风化作用是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。
【解答】根据课本所学知识可知,风的作用会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物,,而且这种作用和变化是缓慢进行的。
对地形变化起到重要作用。
故答案为:磨蚀。
2.【分析】岩石为矿物的集合体,是组成地壳的主要物质。
岩石可以由一种矿物所组成,如石灰岩仅由方解石一种矿物所组成;也可由多种矿物所组成,如花岗岩则由石英、长石、云母等多种矿物集合而成。
【解答】地球上的岩石大多是由矿物组成的。
矿物是人类生存所需要的重要自然资源。
岩石、矿物不仅是组成地球外壳的重要物质,还是人类赖以生存的物质基础。
故答案为:矿物;矿物。
3.【分析】科学家利用地震波等研究发现,地球的内部可以划分为三个圈层,即地壳、地慢和地核。
地壳:固体地球的最外层,主要由岩石组成。
大陆地壳的平均厚度约为35千米,海底地壳的平均厚度约为7千米。
地幔:地壳下面的圈层,主要由致密的造岩物质组成。
它的厚度约为2900千米。
一般认为,在地幔与地壳相接的地方存在一个软流圈,它可能是岩浆的发源地。
地核:地球内部最中心的部分,科学家推测这一圈层是由高压状态下的铁、镍等金属物质组成的。
它的半径约为3480千米。
地震的原因主要有:地球各个大板块之间互相挤压。
另外还有火山喷发引起。
【解答】科学家利用地震波等研究发现,地球的内部可以划分为三个圈层,即地壳、地慢和地核。
由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震,所以绝大部分地震发生在地壳内。
故答案为:地幔;地壳。
4.【分析】地震是最严重的自然灾害之一。
大地震发生时,地面震动幅度有时可达数米,能在几分钟甚至几秒种内使地貌发生改变,破坏道路和建筑物,使城市变成废墟,造成严重的人员伤亡和经济损失。
【解答】由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震,所以产生地震的主要原因是地壳的运动引起的岩层断裂。
地球内部可以分成地壳、地幔、地核三部分,绝大多数地震发生在地壳内.故答案为:地壳的运动引起的岩层断裂;地壳。
5.【分析】地震会造成地面隆起、升降、陷落或出现裂缝,还会发生河流移位等。
【解答】地震破坏力惊人,对地表影响较大,会导致裂缝和塌陷、山体滑坡、堰塞湖等灾害。
故答案为:裂缝和塌陷;山体滑坡;堰塞湖。
6.【分析】地形是指地球表面的形态,主要反映地表的高低起伏状况及其特征,基本的地形类型有五种,分别是平原、高原、丘陵、山地和盆地地形。
地球内部可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。
地壳是最外面的一层,由坚硬的岩石组成。
地壳在地球各处的厚度是不一样的,从5千米到70千米不等,海洋部分比较薄,陆地部分比较厚。
地壳下面是地幔,主要由硅、铁、镁等成分组成,厚度约2900千米。
【解答】地球表面地形非常复杂,为了研究的方便,人们把地球表面形态划分为高原、平原、山地、丘陵、盆地等五种地形基本类型。
地球内部也是很复杂,从表面到地心可分为地壳、地幔、地核三个基本圈层。
另外组成地壳的岩石也很复杂,根据掩饰的成因,组成地壳的岩石可分为沉积岩、变质岩、岩浆岩三大类。
故答案为:高原;平原;山地;丘陵;盆地;地壳;地幔;地核;沉积岩;变质岩;岩浆岩。
7.【分析】地形是指地球表面的形态,主要反映地表的高低起伏状况及其特征,基本的地形类型有五种,分别是平原、高原、丘陵、山地和盆地地形。
【解答】位于亚洲中南部的青藏高原是世界上最高的高原,平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。
故答案为:青藏高原;世界屋脊。
8.【分析】喜马拉雅山脉是世界上最高大最雄伟的山脉。
它耸立在青藏高原南缘,绵亘于中国和印度、不丹、尼泊尔、锡金之间。
西起帕米尔,东到雅鲁藏布江的大拐弯处,长达2500多公里,平均海拔高度6000米以上,其中,位于我国与尼泊尔边界上的珠穆朗玛峰,海拔8844.43米,是世界第一高峰。
【解答】喜马拉雅山是世界最高的山脉。
最高峰珠穆朗玛峰,海拔 8844.43 米,是喜马拉雅山脉的主峰。
故答案为:喜马拉雅山;珠穆朗玛峰。
二.选择题(共8小题)9.【分析】促使地表形态不断变化的作用有内力作用和外力作用,外部力量包括风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用和冰川作用等,内部力量包括地震、火山、地壳运动等。
地形不断变化是内力作用和外力作用共同作用的结果。
【解答】A.雅丹地貌主要分布在干旱地区,主要是风力侵蚀作用形成的,故A 不符合题意;B.黄土高原上的千沟万壑主要是流水侵蚀作用形成的,该说法是错误的,故B符合题意;C.长白山天池是火山喷发后形成的,该说法是正确的,故C不符合题意;D.地形地貌的形成有时很剧烈,例如火山喷发、地震、滑坡、泥石流等,有时很缓慢,例如喜马拉雅山还在上升运动,该说法是正确的,故C不符合题意。
故选:B。
10.【分析】太阳光是由可见光、紫外线、红外线三部分组成。
而紫外线又分为长波、中波、短波紫外线,长波紫外线能够杀菌但是波长为200~315纳米的中短波紫外线对人体和生物有害。
当它穿过平流层时,绝大部分被臭氧层吸收。
臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分,其主要作用是吸收短波紫外线,因此,臭氧层就成为地球一道天然屏障,使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害,被誉为“地球生命活动的保护伞”,臭氧层被破坏,通过的紫外线就会伤害人类和其它生物,如使人类患皮肤癌和白内障等疾病。
大多数科学家认为,人类过多地使用氯氟烃类化学物质是破坏臭氧层的主要原因。
【解答】在大气层的上部,距地面20km到50km的高空有一层叫做臭氧的物质,它能大重吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线,是地球上的生物得以生存和进化的重要条件。
故选:C。
11.【分析】火山是一种常见的地貌形态。
地壳之下100﹣150千米处,有一个“液态区“,区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质,即岩浆。
它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表,就形成了火山。
【解答】探究火山形成的原因的模拟实验时。
用番茄酱做岩浆,用土豆泥做成火山的形状,做并在土豆泥中间挖一个小洞,三脚架是支撑架,用酒精灯给混合物加热。
故C正确,ABD选项错误。
故选:C。
12.【分析】在楼上的教室上课时发生地震,不要惊慌,要就近躲在课桌下面,并用书包护住头部,千万不要恐惧,更不能从窗户跳下,或躲到小开间墙角。
赶快跑到室外空旷的地方,远离建筑物。
发生地震时躲在房屋三角区是正确的方法。
当地震发生时,不能躲在电梯里,以免地震导致停电困住电梯里,无法逃生。
【解答】如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下;地震发生时;如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方,防止被建筑物砸到,不能跑回屋子,更别能跑到建筑物下,人多的地方也不是很合适。
故选:B。
13.【分析】岩石按成因分为三大类:岩浆岩、变质岩、沉积岩。
岩浆岩按产状分为侵入型岩浆岩、喷出型岩浆岩。
岩浆岩中有花岗岩、玄武岩等;变质岩中有大理岩、石英岩、片麻岩等;沉积岩中有砂岩、页岩、石灰岩、砾岩等。