人教部编版三年级下册道德与法治第一单元知识点复习及测试【两套】
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1、背诵资料
2、练习资料
三年级道德与法治第一单元复习资料
一、填空。(背诵并默写)
1.世界上没有两片完全相同的树叶;同样,世界上也没有两个完全相同的人。每个人都是一个独特的个体,,我们会更加快乐的成长。
2.我们可以从外貌、、、等方面来介绍自己。
3.“知人者智、。”只有认识自己,,我们才能找到努力的方向。
4.唐太宗李世民和大臣魏徵的故事让我们懂得以人为镜,可以明得失。
5.俗话说“良药苦口利于病,。”当别人中肯的指出我们的不足时,我们要“有则改之, 。”同时也要学会反思,发扬自己的优点,正视自己的不足,在反思中不断成长。
6.以人为镜,取长补短,我们会不断进步;而拥有自信能激励我们克服困难,不断前行,成为生活的强者。
7. 是人生最大的财富,是人生幸福的基础。,能够让我们在生活和学习中,积极向上,快乐成长,创造精彩人生。
8.身体健康表现在很多方面,比如身高和体重的合理比例、与年龄相适应的运动能力等,可以通过系统的查体、体育课上的体质监测等方法综合衡量。
9.要想拥有健康身体,要做到合理饮食、、、养成良好的卫生习惯。
10.拥有健康的身体,是我们正常学习和生活最重要的保证。我们在日常学习和生活中,要爱护自己的身体,养成良好的习惯。
11. 是健康的一个方面,从另一个方面来说,也是非常重要的。
12.拥有健康的心理,就如同心中充满阳光,温暖和舒适。我们要努力塑造心理健康的自我,一起迎接快乐而美好的生活。
13.金无足赤,人无完人,每个人都有用优点,也有缺点。只有不断学习别人的长处,弥补自己的不足,我们才会不断进步。
14.每个人都有自己的长处。我们不仅要善于发现自己的长处,还要利用自己的所长为大家服务。
15.志愿者是具有一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。
16.取人之长,补己之短。我们要虚心学习别人的长处,弥补自己的不足。我们不但要正视自己的不足,还要付诸实际行动,及时弥补。只要我们一步一个脚印,就会不断有收获。本领越大,给别人提供的帮助也就越大。
二、名言诗句。
1.自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——南宋陆九渊
2.先相信自己,然后别人才会相信你。——法罗曼·罗兰
3.忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。——陶行知
4.身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。——法卢梭
5.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
6.梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香。——南宋卢梅坡
三、简答。
1.我们可以从哪些方面介绍自己?请介绍一下你自己。
答:(1)我们可以从姓名、年龄、外貌、性格、爱好等方面来介绍自己。
(2)略(分别从以上几点来介绍自己,要求语句通顺,表达明确。)
2.建立个人小档案可以从哪些方面来做?并建立一个个人小档案
答:(1)我们可以从姓名、年龄、外貌、性格、爱好等方面来制作个人小档案。
(2)略(格式详见课本P04)
4.怎样才能拥有健康身体?(横线部分必答,举例言之有理即可)
答:①合理饮食。比方说多吃水果和蔬菜,少吃油炸食品,不吃垃圾食品等等。
②加强锻炼。比如养成经常锻炼身体的习惯或积极参加体育运动等。
③按时作息。如早睡早起,不熬夜不赖床等。
④养成良好的卫生习惯。如饭前便后要洗手,勤洗澡勤换衣,早晚刷牙等。
5.心理健康的标准有哪些?答:略(课本P12,注意列条写)
6.如果我们有了烦心事该怎么办?答:略(课本P14,注意列条写)
7.在我们身边,有哪些人发挥自己的长处帮助别人?答:略(课本P17,注意列条写)
8.你认为自己有哪些优点或特长?并说一说应该怎样发扬自己的优点?
答:略(言之有理,注意列条写,三条左右。要求语句通顺,表达明确)
9.你认为自己有哪些不足或缺点?你最想弥补的不足是什么?你打算采取什么措施弥补自己的不足?
答:略(言之有理,注意列条写,三条左右。要求语句通顺,表达明确)
10.在班里你知道谁的朋友最多么?说说大家为什么喜欢和他(她)交朋友?
答:略(言之有理,注意列条写,三条左右。要求语句通顺,表达明确)
单元汇总
第一单元我和我的同伴
1.在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这
2.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点,也不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实,不能说谎。有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的,我们不仅能玩多人游戏,而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
作业1
1.我们每个人都有自己的(),在()中、()中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点。
2.在生活中,我们常常对自己有特别的()假如你有一种神奇魔法,你想变成()。
3.我们每个人都有自己的(),在这些()里,有我们自己丰富、独特的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方,我们要不断地()自己,使自己变得()。
三年级道德与法治学生
作业2
班级:姓名:
1. 我们每个人总有这样或那样的(),要学会()、(),让自己变得()。