《现代推销技术》第一章

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推销学第1章

推销学第1章
人员推销是企业派出推销人员向顾客和 潜在顾客面对面地介绍和宣传产品,以 促进产品的销售。
所谓推销,就是推销主体根据营销规划, 运用一定的促进销售的技术和手段,帮 助和说服潜在顾客(包括消费者、用户) 采取购买商品或劳务行动的过程。
推销是以顾客需求为导向的,满足顾客 的需要(房地产刚性需求、老太婆买李子,强力推销)
发展性
提问:推销有什么优点和缺点?
人员推销 (输赢)
推销成本高 推销范围有限 理想的推销人员不好找
最直接最灵活 当场对产品示范
迅速反馈信息 形成买卖双方良好关系
推销的作用
推销在宏观经济中的作用 推销在微观经济中的作用 推销对个人的作用
思考
谈谈推销和营销的关系
推销不等于营销
市场探测
小刘推销的失败与成功
李教授听了后,心里又是同情又是舒畅,于是带着慈祥的口吻说 道:“年轻人,振作点。其实,你们的电脑也不错,有些设计就 很有特点。唉,我看连你们自己都搞不清楚,譬如说……”于是, 李教授讲了一大通。“此外,服务也非常重要,尤其是软件方面 的服务,今后,你们应该在这方面特别加强。”李教授谆谆教导, 小刘洗耳倾听。
推销是一个系统活动过程 推销是买卖双方均受益的公平交易活动 推销是信息成功传递的过程(未来主角) 推销的核心内容是说服顾客
一箱橙子,水果商把它摆成两个金 字塔,一个标签上写每斤橙子3元, 另一个标5元,你认为这种做法可取 吗?
顾客需求特征
多元性
(三个扇灰师傅)
伸缩性
可变性
可诱导性
周期性
寻找客户 信息反馈
访问准备
售后服务
达成交易
约见与接近客户
(房地产中间说不用打扫房子)
洽谈沟通
【案例1-1】

现代推销技术讲义(新)

现代推销技术讲义(新)

现代推销技术培训资料第一讲推销概述一、推销的定义从广义上讲,推销是指一个活动主体,试图通过一定的方法和技巧,使特定对象接受某种事物和思想的行为过程。

狭义的推销是指商品交换范畴的推销,即商品推销。

它是指推销人员运用一定的方法和技巧,帮助顾客购买某种商品和劳务,以使双方的需要得到满足的行为过程。

二、推销的三要素任何企业的商品推销活动都少不了推销人员、推销品和顾客,即推销主体、推销客体和推销对象构成了推销活动的三个基本要素。

三、推销活动的特点推销是一项专门的艺术,需要推销人员巧妙地融知识、天赋和才干于一身,无论人员推销还是非人员推销,在推销过程中都要灵活运用多种推销技巧。

推销活动的主要特点如下。

1.特定性2.双向性3.互利性4.灵活性5.说服性四、推销的功能1.销售商品2.传递商品信息3.提供服务4.反馈市场信息五、推销的作用1.有利于促进生产力的发展和科学技术的进步2.能推进社会经济的发展与繁荣3.是企业获取经济效益的重要途径4.为人的成长与发展提供了广阔的空间第二讲推销人员的职责、素质与能力一、推销人员的类型在我国,通常把推销人员分为下列几类:1.生产企业推销人员:生产企业推销人员是指专门服务于某一制造厂商,为其进行市场开拓和产品销售的人员。

2.批发企业推销人员:批发企业推销人员是指批发环节的推销人员,服务于各种批发商,主要对零售企业进行访销。

3.零售企业推销人员:零售企业推销人员是指零售环节的推销人员,直接为最终消费者服务,向顾客展示商品,介绍商品性能,解答有关问题,提供各种服务。

4.职业推销人员:职业推销人员以推销产品为主要职能,但他们既不为厂商或批发商所雇用,也不与委托方保持长期稳定的业务关系。

5.生产资料推销人员:生产资料推销人员是专门从事生产资料推销的推销人员,其推销对象是生产企业。

6.服务行业推销人员:服务是一种无形产品,推销人员必须将非物质产品的利益推销出去。

二、推销人员的职责1.搜集信息:推销人员是联系企业和市场、企业和顾客的桥梁与纽带,容易获取产品的需求动态、竞争者状况及顾客的意见等方面的重要信息。

现代推销技术

现代推销技术

现代推销技术推销人员应具备的理论知识推销人员的职责、素质和能力推销人员的基本礼仪让我们一起分享世界上最伟大的推销员乔•吉拉德的故事及吉拉德1929年出生于美国一个贫民窟,他从懂事时起就开始擦皮鞋、做报童,然后做过洗碗工、送货员、电炉装配工和住宅建筑承包商等。

35岁以前,他只能算个全盘的失败者,患有严重的口吃,换过40个工作仍然一事无成,再往后他开始谁能想象得到,这样一个不被看好,而且背了一身债务几乎走投无路的人,竟然能够在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为。

他至今还保持销售昂贵商品的空前平均每天卖6辆汽车!他一直被欧美商界称为“能向任吉拉德有一个习惯:只要碰到一个人,他马上会把名片递过去,不管是在街上还是在商店。

他认为生意的机会遍布于每一个细节。

给你个选择:你可以留着这张名片,也可以扔掉它。

如果留下,你知道我是干什么的、卖什么的,细吉拉德认为,推销要点不是推销产品,而是推如果你给别人名片时想,这是很愚蠢很尴尬的事,那怎么能给出去呢?”他说,恰恰相反,那些举动显得很愚蠢的人,正是那些成功和有钱的人。

他到们在谈论他,想认识他,根据名片来买他的东西,经年累月,他的成就正是来源于此。

他甚至不放过借看体育比赛的机会来推广自己。

他的绝妙之处在于,在人们欢呼的时候把名片雪片般撒出去。

于是大家欢呼,那时乔•吉拉德——已经没有人注意2002年7月18日,NAC成功大会北京站,在乔•吉拉德的演讲开始之前,工作人员就已经将他的名片摆放在每一张椅子上,他似乎还嫌不过瘾,演讲过程中,不时将名片他说,不可思议的是,有的推销员回到家里,甚至连妻子都不知道他是卖什么的。

吉拉德相信,成功的起点是首先要热爱自己的职业,无论做什么职业,世界上一定有人讨厌你和你的职业,那就算你是挖地沟的,如果你喜欢,关别人什么事?”他曾问一个神情沮丧的人是做什么的,那人说是推销吉拉德告诉对方:销售员怎么能是你这种状态?如果你是医生,那你的病人会杀了你,因为你的状态很可怕。

《现代推销技术》课程整体设计方案-课件 (一)

《现代推销技术》课程整体设计方案-课件 (一)

《现代推销技术》课程整体设计方案-课件(一)随着经济社会的不断发展,推销技术在现代市场中扮演着重要的角色。

为了培养更多的优秀推销人员,许多高校开设了《现代推销技术》课程。

本文将从课件整体设计方案入手,为大家介绍一下这门课程的内容。

一、课程背景及目的《现代推销技术》课程旨在培养学生掌握市场营销的理论知识和实践技能,提高学生的推销能力和市场竞争力。

二、课程内容1.课程引言:介绍推销技术的概念、重要性和目标;2.市场分析:深入研究市场现状,分析市场竞争环境;3.客户需求分析:学习如何分析客户需求、制定适合的营销策略;4.销售渠道管理:掌握销售渠道建设、管理和优化的方法;5.销售谈判技巧:学习如何有效谈判,提高谈判技巧;6.销售团队管理:了解如何管理销售团队,提高销售绩效;7.客户关系维护:学习如何建立及维护客户关系,促进销售发展;8.推销策略制定:制定适合的营销策略,针对性推销。

三、教学方法1.案例分析:结合实际案例,帮助学生理论联系实际;2.分组讨论:通过分组讨论,促进学生交流与互动;3.课堂演讲:借助课程演讲,帮助学生提高表达能力;4.现场实践:通过实地参访、实践环节等方式,让学生更深入地了解推销技术。

四、课件设计1.课程流程图:清晰明朗地呈现出课程安排和内容;2.PPT制作:通过PPT展示学习重点和案例分析等;3.实物展示:通过实物展示,让学生更形象地理解推销技术;4.视频分析:适当引入视频进行案例分析,更能吸引学生注意力;5.文献资料:提供相关文献资料,让学生深入了解推销技术。

五、总结本文从整体设计方案出发,对《现代推销技术》课程的内容、教学方法和课件设计进行了分析和介绍。

相信通过这门课程的学习,能够为学生将来的推销工作提供宝贵的帮助。

现代推销技术PPT课件

现代推销技术PPT课件
01
充分准备
提前了解客户的需求和关注点,准备相应的产品资料和演示内容。
02
生动形象地展示产品
通过实物展示、PPT演示、视频等多种形式,生动形象地展示产品的特
点和优势。
03
强调产品价值
重点阐述产品如何满足客户需求、带来实际效益,以及相比竞品的优势。
处理客户异议
保持冷静和耐心
遇到客户异议时,保持冷静和耐心,认真倾听 客户的意见和反馈。
提高竞争力
通过推销可以提高企业的知名 度和美誉度,增强企业的竞争
力。
推销的历史与发展
古代推销
早在古代,人们就开始运用各种手段进行推销,如口头叫卖、实物 展示等。
工业革命时期的推销
随着工业革命的到来,生产规模不断扩大,产品日益丰富,推销手 段也不断更新和发展,如广告、促销等。
现代推销
进入20世纪以后,随着市场竞争的加剧和消费者需求的多样化,现代 推销技术不断涌现和完善,如关系营销、网络营销等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
渠道管理
03
建立有效的渠道管理机制,对渠道成员进行激励、培训和支持,
确保渠道的稳定和高效运作。
04 推销过程管理
寻找潜在客户
确定目标客户群体
根据产品或服务的特点,明确潜在客户的行业、规模、地域等特 征。
利用多种渠道寻找客户
通过社交媒体、行业展会、专业论坛等途径,积极寻找潜在客户。
建立客户信息数据库
积极回应并解决问题
针对客户提出的问题或疑虑,积极回应并给出 合理的解决方案。
跟进并确认客户满意度
在解决问题后,及时跟进并确认客户满意度,确保客户对处理结果满意。
05 推销团队建设与管理

《现代推销技术》说课稿

《现代推销技术》说课稿

《现代推销技术》说课稿《现代推销技术》(说课稿)【第⼀部分:教材分析】⼀、内容分析1、教材位置:《现代推销技术》(钟⽴群主编是电⼦⼯业出版社出版的普通⾼等教育“⼗五”国家级规划教材,07级的学⽣在学了《营销基础》、《市场营销》《商务沟通》《营销员教程》后,这学期开设《现代推销技术》这门课程,其后续课程还有《营销策划》《顾客关系管理》,此门课教学是为了培养企业⼀线营销⼈员所必须具备的职业意识与职业技能,更好实现⽆缝上岗。

2、教学内容:《现代推销技术》包括了推销⼈员素质,现代推销的基本过程,推销模式,以及推销管理。

⼆、教学⽬标1、认知⽬标:(1)对现代推销营销的知识能够进⾏合理的应⽤。

(2)掌握店铺推销与业务员的⼯作技能。

2、能⼒⽬标:能够独⽴的完成业务员推销以及店铺或电话营销员的⼯作,能基本胜任业务主管或店长。

三、教学重、难点重点:现代推销的过程。

难点:现代推销的过程。

【第⼆部分:学情分析】在教学本课之前,学⽣已经对市场营销知识有了⼀定的了解,在开课之前,我做了市场调查,调查了学⽣在这学期的求知需求。

我了解到,学⽣们已经不在满⾜学⽣书本上的理论知识。

【第三部分:教学⽅法】我的教学设计遵循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想,结合本节课教学内容的实时性和应⽤性特点,我采⽤“任务驱动、启发实践”的教学模式,充分利⽤多媒体教室的多媒体教学功能,实时演⽰、讲解。

同时,为突破难点,精⼼进⾏练习的设计,以练习为任务,以任务为驱动,促使学⽣为完成任务⽽积极地进⾏⾃主实践活动。

⿎励同学间围绕练习协同⼯作,既可以学习新知识,⼜增强了其相互间交流、合作的能⼒。

【第四部分:教学过程】总的来说,每周4节课“连堂课“的设计以学⽣的活动为主,教师只是起⼀个点拨和引导的作⽤,新课的讲解我⼀般控制在90分钟内完成,根据实际情况进⾏调整,随后,通过布置任务的形式进⾏课堂练习,充分调动学⽣的⾃主性进⾏探索,同时要求学⽣充分利⽤课外时间进⾏考察和实习。

《现代推销学》完整课件

现代推销学第一章现代推销概述主要内容:商品销售与推销传统推销与现代推销多种推销类型的必然性推销的准则、职能与作用现代推销学的产生、发展与研究内容第一节现代推销的涵义一、商品销售与推销(一)商品销售推销与商品销售的范畴。

商品销售:是指商品的所有者为实现商品价值,通过商品与货币的交换,向商品购买者让渡商品使用价值的一种盈利性经济活动。

1、商品销售是商品所有权的转移过程;2、商品销售活动是一种盈利性的经济活动;3、商品销售活动都必须借助于商品货币的交换,是一个价值运动过程,交换双方都讲究计价算价;4、任何销售活动都是相对于购买活动而言的。

(二)推销推销是指一种商品销售活动,与销售没有什么本质区别。

但又是一种特定的销售活动,含有商品经营者主动采取措施加快和扩大销售活动的意思。

可从以下几点把握:1、推销是商品经营主体说服和刺激顾客购买商品的活动;2、推销是推销人员说服潜在顾客购买某种商品或劳务,以实现经营主体市场营销目标的一种促销活动;3、推销是指经营主体主动采取各种方式或手段,说服、诱导、刺激顾客购买某种商品或劳务的活动;4、推销是卖方主动采取措施,获得买方的好感、信任,以加快和促进买方接受和购买卖方产品的过程;5、推销就是经营主体通过说服、引导、帮助、刺激买者消除疑虑、观望,采取购买行动的过程;6、推销是卖者采取多种措施沟通消费者、顾客、用户与卖者及产品、劳务之间经济联系的过程。

推销:就是微观经济主体之间运用一定的促进销售的技术和手段,帮助和说服顾客(包括消费者、用户)采取购买行动的过成。

二、传统推销与现代推销(一)传统推销是指商品经济不发达状态下以个体生产者和商人为推销主体的一种推销。

传统推销也是在传统观念指导下,采取传统手段进行的一种推销。

传统推销具有如下特征:1、推销目的单一—把商品销出去,把货款收回来;2、推销手段单一—口头宣传,吆喝;3、推销的成功率低——一定盲目性,随机性;4、推销中易产生欺诈行为——为推销,而推销;5、传统推销主要限于有形实体商品的推销;6、彼此孤立,单个分散。

第一章:现代推销概述

⑤推销信息 ⑦推销过程
③推销对象
⑥推销环境
实训大课堂
试着找一位现职的推销员,向他作如下的
询问:
(1)你认为你的主要任务是什么?
(2)你是如何看待你现有顾客及潜在顾客的? (3)你推销的是什么产品?对你所推销产品的各个方面
都非常了解吗? (4)你是本着什么样的态度去从事推销这项工作的? (5)如何当好一名称职的推销员?怎样塑造自己的良好 形象?
也应该报名参加。可是又觉得一个学习自动化专业的学生
学习《现代推销学》到底有没有用处。 欧阳守恒于是通过在工商管理学院读人力资源管理专业的 高中同学找到了刘教授的弟子方宏洋,方宏洋向刘教授推 荐了欧阳守恒并说明了他的担忧。主讲《现代推销学》的 刘教授告诉欧阳守恒,学习《现代推销学》至少可以获得
三个方面的收获。
服务于顾客,在市场的最前 又叫“促销员”、“导购员”等 线,直接面向顾客。 专家型和技术型的职业推 销员,主要推销商品技术 称为“销售工程师”或“推销工程 师”等
供各种售前、售中和售后 称为市场冲锋队,又是市场运输 服务,提供各种市场后援 队,还是市场消防队 保障和市场推销支持 有较大的职权甚至全权, 商务总监、营业主管和市场总监, 进行市场控制和推销组织 又有各种形式的销售经理、区域 市场经理和销售总经理等等
推销学为何重要?
第一,市场营销专业、工商管理类专业的学生,学习现代 推销学,可以让学生了解现代推销学的基本理论,掌握推 销的知识和推销策略,了解人员推销的技巧。为今后从事 推销工作打下一定的理论基础。 第二,非市场营销专业、工商管理类专业的学生,特别是 具有工科背景的学生,即使你是带有强烈技术色彩的专业, 学习推销也是非常重要的,因为有很多行业在招收业务员 时会强调专业背景,比如药品推销员往往都是招收医学院 的学生,没有一定的专业背景,在做专业性较强的产品推 销时,难以说服顾客。 第三,即使不去做推销工作,学习推销也会对你有利的。 比如,推销学的FAB理论可以帮助你如何从自己的特点、 优点中,找到适合客户需要的利益点。帮助推销自己,为 自己找到一个理想的工作。

《现代推销》电子教案



某天 , 有一个商人给了他两个重要的建议 : 第一 , 尝试为别人
解决一个难题 , 那么你 会赚到很多钱 ; 第二 , 把精力集中在 :
“你知道的 、 你会的和你拥有的” 东西上 。 达瑞开 始不停地思考 :
人们会有什么难题 ? 如何为他们解决难题 ?

一天吃早餐时 , 父亲让达瑞去取报纸 ——— 美国的送报员总是把
报纸从花园篱笆中一个 特制的管子里塞进来 。 假如你想穿着睡衣 ,
一边舒服地吃早饭 , 一边悠闲地看报纸 , 就必 须先离开温暖的房子到
入口处去取报 , 即使在天气不好的时候也必须如此 。 虽然有时候只 需
要走二三十步路 , 但也是非常麻烦的事情 。 当达瑞为父亲取回报
二、人员推销分析
(三)推销人员了解的内容 1.了解顾客 2.了解顾客购买什么
3.了解自己的公司 4.了解产品 5.了解竞争者
三 、市场营销、推销与促销
(一)推销与市场营销的关系
1、关系:市场营销是一个涵义比推销更广 的概念,现代推销观念视推销为营销组合的组 成部分,是营销不可缺少的重要机能。
2、区别: 营销的出发点是市场(需求),传统推销的 出发点是企业(产品); 营销以满足消费者的需要为中心,传统推销 以销售企业现有的产品为中心; 营销采用的是整体营销手段,传统推销侧重 于推销技巧。

某公司招聘推销员 。

大家按公司要求 , 一大早就来到了公司 。

公司人员把这些应聘者领到一间办公室 , 交给他们每人一份
申请表 , 然后出去了 。

大家认真地填好了表 , 随后接待人员收了表 , 就再也没有出
现 。 半个小时过去了 , 大 家开始蠢蠢欲动 : 有的人频繁地上卫生

《现代推销学》随堂2020春华南理工大学网络教育答案

参考答案:对
第3章推销的基本理论
1.(单选题)爱达模式(AIDA)的四个阶段为()
A.引起注意、诱导兴趣、激发欲望、促成购买B.引起注意、刺激需求、激发欲望、促成购买
C.引起注意、刺激需求、约定谈判、促成购买D.引起注意、诱导兴趣、约定谈判、促成购买
参考答案:A
2.(单选题)迪伯达模式是一种主要用于推销洽谈的推销模式。它尤其适用向以下哪一种对象推销?()
A.善于微笑B.积极主动C.牢记人名D.等待对方先出手再热情握手,以示尊敬
参考答案:D
2.(单选题)推销员除了推销产品,更重要的是()
A.推销企业B.推销自己C.推销服务D.推销体验
参考答案:B
3.(单选题)推销员的思想素质不包括()
A.热爱推销工作B.高度的工作责任感C.百折不饶的追踪精神D.任劳任怨的精神
参考答案:B
6.(单选题)下列哪一项不属于考虑并判断某个人或组织是否可以作为合格顾客的依据()
A.准顾客是否有购买的资金B.准顾客是否有购买的需求
C.准顾客是否有购买的代言人D.准顾客是否有购买的决策权
参考答案:C
7.(单选题)准顾客是指()
A.对某种产品或服务有潜在需求的个人或团体B.有能力购买某种产品或服务的个人或团体
参考答案:错
8.(判断题)推销学的三部曲是首先推销自己,其次是推销商品的功能,最后才是推销商品本身。()
参考答案:对
9.(判断题)推销是说服的艺术。推销的双重性决定了推销人员要赢利,也要获得商品的使用价值。()
参考答案:错
第2章推销人员的素质要求
1.(单选题)初次接近顾客的要点中不包括以下哪个内容?()
3.(单选题)接近准备的内容包括()
A.顾客资料、推销访问计划、辅助设备B.顾客资料、购买协议、辅助设备
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锲而不舍的精神
美国推销员协会曾经对推销员拜访做长期的调查研究,结果 发现: 48%的推销员,在第一次拜访遭遇挫折之后,就退缩了; 25%的推销员,在第二次拜访遭遇挫折之后,也退却了; 12%的推销员,在第三次拜访遭受挫折之后,也放弃了; 5%的推销员,在第四次遭受挫折之后,也打了退堂鼓; 只剩10%的推销员,锲而不舍,毫不气馁,继续拜访下去,
怎样正确对待推销
在美国经济权威部门统计的54种职业中, 从经济收入来看,推销人员的收入排在第 6位,平均每位推销员的年薪超过了20万 美元。此外,推销员的政治地位排在第11 位,与教授、医生、企业家依次排列。在 美国,每年都有成千上万的人进入推销行 列。同时,每年都有许多优秀的推销员晋 升为高层管理者。
1.寻找客户
指寻找本企业所提供的产品可能满足其需求的潜
在购买者
选择顾客主要是找出具有支持能力和特定需求,
并能作出或影响购买决策的消费者群
2.接近顾客 接近顾客包括:接近顾客准备和接近顾客方法 接近顾客准备是指推销接近某一特定潜在顾客之前,
相关资料和策划准备。
3.洽谈沟通 洽谈沟通是指推销人员运用各种方式、方法、手段
三、推销员的职责、素质与能力
1、推销员的职责 2、推销员的素质 3、推销员的能力
1、推销员的职责
推销产品 开发客户 提供服务 沟通信息
销售商品
传递商品的信息: 商品的一般信息:性能、功效、品牌、商标、厂家等 差别优势:在同类中的地位及特殊功能 发展信息:有关商品的发展动态,新技术,新材料的运
理论运用于实践
3)学习方法
方法
认真上课,学习理论知识 理论联系实践
二、推销概述
1、推销的概念 2、推销与促销、市场营销的关系 3、推销活动的基本流程 4、成功推销的准则
课外阅读
亨曼先生被派到新兵培训中心推广军人保险, 听他演讲的新兵100%都自愿购买了保险, 从来没有人能达到这么高的成功率。培训主 任想知道他的推销之道,于是悄悄来到课堂, 听他对新兵讲些什么。
小,都等着我去养,可是我到现在还没找到一份工作。看 在上帝的份上,你就可怜可怜我,买下这杯水吧。”
汤姆说的很辛酸,可布朗一脸冷漠的说:“ 真正推销起 来时,没有人会因为你可怜而买你的产品。所以,装可怜 也没用。”
最后是杰克,他局促不安的来到布朗面前,半天憋出一 句:“我可以用任何方法去推销这杯水吗?”布朗点点头: “不论你用什么办法,只要你能让我买下这杯水,你就是 一名合格的推销员。”
乔·吉拉德 (1928-)
“每一个推销员都应以自己的职业为傲。推销 员推动了整个世界,如果我们不把货物从货架 上与仓库里面运出来,美国整个社会体系就要 停摆了。”
小知识: 乔·吉拉德是世界上最伟大的销售员,连续12年荣登世界吉尼斯记录大全世 界销售第一的宝座,他所保持的世界汽车销售纪录:连续12年平均每天销 售6辆车,至今无人能破。
一、课程导学——教学安排
教材内容共八章,分别是推销概述;寻找与 接近顾客;顾客异议及处理;推销价格;成 交与履约;推销与判断技术;销售促进技术; 网络推销
一、课程导学——教学安排
课程时间表
一、课程导学——学习目标及方法
1)为什么要学习这门课 2)学习目标 3)学习方法
提到推销,你首先想到了什么?
杰克从口袋里摸出一个打火机,猛一躬身,一把抓ห้องสมุดไป่ตู้布 朗的领带,一下子把领带点着了。布朗惊得哇哇大叫: “你这混蛋,你要干什么?”
杰克这才慢悠悠的端起面前那杯水,慢吞吞地问:“先 生,请问现在你想要这杯水吗?”
浇灭领带上的火后,布朗还惊魂未定。他无奈地晃晃头, 自嘲地对杰克说:“好小子,看来有时候创造需求比发现 需求更有用,你被录取了。
我为成功而生, 我为富有而来。 我坚信过去不等于未来。 我将停止抱怨, 不找任何借口, 全力以赴,自强不息。 在充满机遇与挑战的学习生涯中, 在老师和同学们的鼓励下, 坚定专业信念,恪守学生本分, 创造梦想,点燃激情。
2)学习目标
目标
学习推销方法、技巧和策略 树立正确的推销观念与意识
之间的信息,引发、刺激 消费者的欲望和兴趣, 销售促进 使其产生购买行为的 活动。
促销
营业推广
人员推销
2、推销与促销、市场营销的关系
市场 营销
人员推销
推销:想办法卖自己的产品或劳务 营销:想办法让别人来买你的产品或劳务
3、推销工作的程序和原则
推销工作的一般程序
信息反馈 售后服务 达成交易 洽谈沟通 接近客户 寻找客户
用等
经营信息:销售价格、经营方式、服务措施等
沟通信息
反馈的市场信息: 顾客信息 市场需求信息 竞争者的信息
2、推销员的素质
1)优良的精神素质 2)良好的品格修养 3)合理的知识构成 4)纯熟的推销技巧 5)良好的身体素质
优良的精神素质
➢ 热爱推销工作 ➢ 成功的欲望 ➢ 坚定的自信 ➢ 团队合作意识 ➢ 锲而不舍的精神 ➢ 学习的态度 ➢ 高度的诚信
结 果80%推销成功的个案,都是这10%的推销员拜访5次以上
学习的态度
有两位年届七十岁的老太太,她们的生活因为她们各自对未 来的日子的不同看法而变得大相径庭。以为老人认为她到了 这个年纪,已走到了人生的尽头,于是总是考虑身后的事 情。而另一位老人则认为一个人能做什么事不在于年龄高 低,而在于他有什么样的打算。于是她给自己制定了一系列 的计划:在七十岁高龄之际开始学习登山,以后的二十五年 里,她一直在攀登高山,甚至在九十岁时登上了日本的富士 山,创造了攀登富士山的最高年龄的记录。这位老人就是著 名的胡达·克鲁克斯。
“小伙子们,我要向你们解释军人保险带来的 保障,”亨曼说:假如发生战争,你不幸阵亡 了,而你生前买了军人保险的话,将会给你的 家属赔偿20万美元。但如果你没有买保险, 只会支付6000美元的抚恤金……”
“这有什么用,多少钱都换不会我的命。”下 面有一个新兵沮丧地说。
“你错了,”亨曼和颜悦色地说,“想想看, 一旦发生战争,会先派哪一种士兵上战场?买 了保险的还是没有买保险的?”
超一流的人才做营销!
推销人员的六大优越性
1.收入没上限 2.每天面临新挑战 3.发挥自主性 4.失败长才干 5.求大于供 6.投入产出比高
1)为什么要学习这门课?
因为
推销员的职业是伟大的职业 推销工作所需的能力素质要求极高
这门知识有助于我们增长知识、开阔胸襟、磨练嘴皮
这是一个伟大的职业!
约翰先走过来,高声说:噢,亲爱的布朗先生,刚才 通过与你交谈,我增长了不少见识,你真有才华啊。对 了,刚才见你滔滔不绝地讲了这么多话,一定口渴了, 来,喝杯水吧。布朗失望的摇了摇头:“光知道拍马屁 是没有用的”。约翰只得灰溜溜的退出。
接下来是汤姆,他低眉弯腰地来到布朗面前,低三下 四地苦苦哀求:“仁慈的布朗先生啊,我家里上有老下 有
4、成功推销的准则
始终以客户需求为中心 推销中重要的是“人”,不是“物” 推销员要充满自信 推销中最重要的是“对方”,而不是“自己” 推销中最重要的是“无形的东西”,而不是
“有形的东西”
案例讨论
推销水
约翰,汤姆 ,杰克一行三人到一家公司去应聘推销员, 公司经理布朗先生接待了他们。布朗告诉三人,要想成 为一名推销员,首要条件是要有锐利的眼光,发现客户 对你所推销产品的潜在需求,这样推销起来阻碍才会小 些,才更容易成功。说着,布朗先生把面前的一杯水朝 前一推,继续说:“现在我就是你们的客户,你们三个 的任务,就是把我面前的这杯水推销给我。谁能完成任 务,我就录取谁。”
联想词
口才、吹牛、高薪、敲门、骗人、 白眼拒绝、辛苦、交易、微笑、
说服等等
一般人对推销的看法
推销就是耍嘴皮子、吹牛 推销就是高明的骗术 推销就是跑腿、交际 推销就是卖东西、让顾客掏钱 推销只对卖主有利 启示
– 传统推销观念的产物---不适应现代的市场经济发展 – 现代推销观念是以满足顾客需求为中心
课前学习励语
我们营销学习的路上,充满艰辛但更有希望。 面对新的一天,我们要全力以赴,对人尊重,
对己克制,对事努力,对时间珍惜,对一切感 恩。 积极带来希望,主动创造机遇,自信赢得尊重, 热情充满活力。 我是一个积极的人,我是一个主动的人,我是 一个自信的人,我是一个充满热情的人。 我现在就积极,我现在就主动,我现在十分自 信,我现在充满热情。
互惠互利 原则
尊重顾客 原则
讲求诚信 原则
寓言故事
老狼山姆在沙漠中遇见了迷路的狐狸。狐 狸说:“山姆先生,如果你肯作我的向导,找 到通往绿洲的标志,我愿意用四两黄金和这颗 五克拉的钻戒买你身边的那桶水。“山姆老狼 兴奋地答应了。经过两天的旅途奔波,他们找 到了通往绿洲的标志,而山姆的水也用完了, “狐狸先生,你能不能给我点水喝!“老狼哀 求道。“可以的,不过,你得用我那四两黄金 及五克拉的钻戒来换,而且如果你想多喝点, 你还得多付些代价!“老狼山姆以一桶不值钱 的水换得了一笔财富,可是最后却不得不为了 宝贵的生命付出了更高的代价。
现代推销技术
本讲主要内容
一、课程导学 二、推销概述 三、推销员的职责、素质与能力 四、案例讨论
一、课程导学
1、课程性质 2、考核方式 3、教学安排 4、学习目标及方法
一、课程导学——课程性质
工商企业管理专业必修课。 共72学时,周课时为6,开设一学期。
一、课程导学——考核方式
本课程考试采用平时成绩和期末成绩相结合的方式 平时成绩占课程总成绩的60% 期末考试占课程总成绩的40% 平时成绩主要侧重于平时的课堂表现、实践活动表现, 辅以课堂出勤、作业等共同完成。 期末考试采用。。。
1、推销的概念
企业营销组合策略中的人员推销。 即企业的推销人员运用一定的手段和技巧,直 接与客户或潜在客户沟通,建立、发展并巩固 与客户之间的关系,赢得客户信任,满足客户 需求,并为客户提供价值的活动过程。
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