列竖式计算9.11
2021-2022学年山东省烟台市福山区青岛版(五年制)三年级上册期末考试数学试卷
………○…………学校:___________…………装………○…………订…绝密★启用前2021-2022学年山东省烟台市福山区青岛版（五年制）三年级上册期末考试数学试卷试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1．987÷5，商的最高位是（ ）。
A ．三位数B ．百位C ．十位2．下列选项中（ ）的面积最接近1平方分米。
A ．指甲B ．粉笔盒底面C ．课本封面3．明明早上6：40起床，7：05从家出发，8分钟到达学校。
明明的到校时间是（ ）。
A ．B ．C ．4．下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形，说法正确的是（ ）。
A ．周长和面积都相同B ．周长相同，面积不同C ．周长不同，面积相同第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明外…………○…………○…………学校:________班级：_________…………装…………○……………线…………○…5．除法算式□36÷4，要使商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。
6．一个西瓜平均分成7份，小明吃了4份，剩下的占整个西瓜的( )。
7．在括号里填上合适的单位名称。
小学生每天的睡眠时间不少于9( ) 用电饭煲焖米饭大约需要30( ) 一张课桌高6( ) 教室门的面积约是2( ) 8．5平方米＝( )平方分米 180分＝( )小时 400平方厘米＝( )平方分米 3分＝( )秒9．一列火车本应该10：40到达，结果因故晚点半小时。
这列火车实际到达的时间是( )。
10．如果用边长1cm 的小正方形将右边的长方形摆满，需要摆( )个小正方形，这个长方形的面积是( )。
11．先分析小朋友们的对话，再找到他们在图中的位置，把名字填到方框里。
小红说：我在小芳的南面 小刚说：我在小红的东北方向 小丽说：我在小刚的西北方向 小明说：我在小芳的西面12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
一年级数学列竖式计算
在一年级的数学学习中，列竖式计算是一个重要的内容。
通过列竖式计算，学生可以学习加减乘除等数学运算，并培养他们逐位相加、相减的能力。
本文将介绍一年级数学中的列竖式计算。
首先，我们来学习加法的列竖式计算。
假设我们要计算51+23、我们首先将两个数按照个位、十位等位数对齐，然后从右往左逐位相加。
首先相加个位数1和3，得到4，并写在个位上；然后相加十位数5和2，得到7，并写在十位上。
所以结果是74、列竖式如下：51+23-----74接下来，我们学习减法的列竖式计算。
假设我们要计算67-28、同样地，我们将两个数按照个位、十位等位数对齐。
然后从右往左逐位相减。
首先从个位开始，由于7小于8，我们需要从十位借位。
将原来的6变成5，并将借来的10加到个位上。
所以个位变成17、然后用2减去8，得到个位数位9，并写在个位上。
所以结果是39、列竖式如下：67-28-----39接下来，我们学习乘法的列竖式计算。
假设我们要计算34乘以2、我们将两个数按照个位数对齐。
首先我们用2乘以4得到8，并写在个位上；然后用2乘以3得到6，并写在十位上。
所以结果是68、列竖式如下：34x2-----68最后，我们学习除法的列竖式计算。
假设我们要计算84除以4、我们从左边开始，找到84中包含4的最大倍数，然后将这个倍数写在上面的横线上。
然后将这个倍数乘以4并减去84，得到剩下的差。
我们继续这个过程，直到差小于4为止。
所以结果是21、列竖式如下：21---4，848--4444--通过以上的例子，我们可以看到列竖式计算可以帮助学生更好地理解和掌握加减乘除运算。
通过反复练习，学生可以提高逐位相加、相减的能力，并逐渐熟练掌握列竖式计算的方法。
希望本文对一年级学生学习数学有所帮助。
苏教版五年级上册数学第一单元练习题
水沸腾的温度是（ ）℃。
水结冰的温度是（ ）℃。
7、明明家在苏果超市的南边300米处，记作＋300米，现在他从家往北走5分钟，每分钟走120米，5分钟后他所在的位置可以用什么数表示？8、下午1时的气温是6℃，傍晚6时的气温比下午1时下降了4℃，凌晨5时的气温比下午1时低9℃。
傍晚6时的气温是多少？凌晨5时的气温是多少？9、一条笔直的公路上，小明和小刚骑车从相距500的A 、B 两地同时向相反的方向骑，小明每分行200米，小刚每分行300米，多长时间，两人相距5千米？10、解决问题小能手。
1、根据如意饭店2008年的盈亏情况，用正、负数填表并完成填空。
1月：盈利6000元 2月：盈利3800元 3月：亏损300元4月：亏损4000元 5月：盈利5000元 6月：亏损650元5.一个平行四边形的底是5米,面积是45平方米,它的高是( )米.6.梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积 ( )平方分米.7.一个梯形的面积36平方厘米,它的上底3厘米,高8厘米,它的下底( )厘米.二. 判断题1.两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形.( )2.两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同.( )3.等底等高的平行四边形面积相等. ( )4.平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形的一半.( )三. 操作题(下面方格纸每格为1 c㎡)画出面积是8 c㎡的平行四边形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一个.四. 解决问题1．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有多少根钢管？2．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是多少平方厘米？3．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是多少平方分米？4．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是多少平方厘米？5、一块平行四边形的瓜地，底长22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵？7、一种微风吊扇的叶片是由三块梯形的塑料片组成的，已知每块塑料片上底3厘米，下底4厘米，高10厘米，做这个吊扇的三块叶片共需塑料片多少平方厘米？8.一个梯形果园,上底27m,下底108m,高18m,每9㎡栽果树一棵,这个果园栽果树多少棵?9.一条红领巾的底长100厘米,高33厘米,做400条红领巾需要红布多少万平方厘米?苏教版五年级上册数学第三单元练习题一、认真读题，谨慎填写。
一课一练二年级下
二年级下册数学参考答案：1、略，分成一样多，就是平均分。
2、（1）请你把下面的小鸭子每4只分一组，可分成几组？动手圈一圈。
12÷4=3（组）一共有（12）只小鸭子，每4只一组，可分成（3）组。
（2）请你把下面的苹果平均分成3盘，动手圈一圈。
12÷3=4（个）一共有（ 12）个苹果，每盘放同样多的苹果，应该放（ 4 ）个。
3.我来分一分，填一填（1）每组有2名小朋友，（4）组共有（8）名小朋友。
（2）8名小朋友，每（2）名小朋友分一组，一共分成（4）组。
（3）8名小朋友，平均分成了（4）组，每组有（2）名小朋友。
4、分组做操。
（1）一共有(8)人。
（2）如果增加4人，每行平均应有（6）人。
（3）如果共有24人，每6人一行，可以分成（4）行。
5、略6、小明把一根长12米的毛线对折，再对折，得到（4）小段毛线，每小段长（3 ）米。
12÷2÷2=3（米）参考答案：一、看图填一填。
1、根据图意写出2个乘法算式和2个除法算式4×6=24 6×4=24 24÷4=6 24÷6=42、表示把（12）个苹果平均分成（3）份，每份是（4）个。
12÷3=43、小红花有（10 ）朵花，每（2）朵分一份，分成了（5）份。
10÷2=54、（1）这里一共有（12）枝花。
（2）如果有2个花瓶，平均每瓶插几枝？12÷2=6（3）如果有3个花瓶，平均每瓶插几枝？12÷3=4二、在○里填上“>”“<”或“=”。
12÷2＞5 4×2＞36÷6 12÷4＜25÷5 5÷1=1×56×6＞20+10 4×3＜3×5 36÷6＜3×316÷4＜20÷4 24÷4＞12÷3 18÷3＜812÷4＜16÷4 18-2＞9 3×5=8+7三、找规律。
五年级(上册)数学第四单元测试卷(苏教版)
苏教版五年级（上册）数学第四单元测试卷一、注意审题，细心计算。
（44分）1、直接写出得数。
（8分）0.75＋0.4＝20＋0.78＝ 4.8＋4.2＝ 5.7－3＝4.9－1.7＝ 1.34＋0.8＝2－0.75＝8.7＋0.03＝0.2－0.09＝8.5＋2.5＝ 1.36＋0.4＝ 4.5＋2.5＝1－0.45＝100－0.97＝0.17＋0.3＝0.82－0.22＝2、用竖式计算。
（带☆号的要验算）（12分）8.4＋12.86＝20－5.674＝141.2－48.98＝108＋4.36＝☆7.4－3.68＝☆12.9＋5.01＝3、怎样简便怎样算。
（18分）9.4+0.3-6.4 15.25+4.72+4.75+5.28 34.82－(4.82+15.2)12.7-4.8-5.2 3.1+25.78+6.9 73.8－1.64－13.8－5.364、列式计算：（4分）⑴已知一个数是56.3，比另一个数多2.6，另一个数是多少？(2)甲数是3.72，比乙数少0.7，甲、乙两数的和是多少？二、认真读题，谨慎填写。
（每题2分，共22分）1、小数点右边第一位是（）位，左边第一位是（）位，这两个数位上计数单位的进率是（）。
千分位是小数点（）边第（）位。
2、整数部分为0的最大的三位小数减去最小的两位小数，差是（）位小数。
3、13个0.001是（）；2里有（）0.01；3.6是（）个0.1。
4、3个十、5 个十分之一和2 个千分之一组成的数是（）；300.14里有（）个一和（）个0.01。
5、5.47至少要加上（）才能得到一个整数；从100里面减去（）个0.1结果是0。
6、500.505是（）位小数，从左往右三个“5”分别在（）位、（）位和（）位上，其中第二个“5”表示5个（）。
7、一个两位小数精确到十分位是7.9,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
8、把4.074、4.740、4.047、4.407、4.704从大到小排列：w( )＞( )＞( )＞( )＞( )9、在括号里填上合适的小数。
苏教版 五年级上册 第四单元小数加减法 复习
苏教版五年级上册第四单元小数加减法个性化教案教案正文：一、知识点讲解：1.小数加法和减法学习内容：小数加法和减法学习目标：1、在练习的过程中进一步理解和掌握小数加减法的计算方法以及和整数加减法的关系，能熟练地进行计算。
2、进一步提高自己的计算能力；3、在解决问题的活动中，培养与他人合作的意识和能力。
学习重难点：计算方法的正确运用，探求科学、合理的解决问题的方法。
一、巩固练习1、口算下列各题：0.7+0.3 0.65－0.25 6+0.340.83－0.5 9.2－6 2＋2.82、用竖式计算7.5－3.18 0.51－0.37 4－0.825.26－4.75 13－3.9 8.04－7.43、一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
4、把4.074、4.740、4.047、4.407、4.704从大到小排列：( )＞( )＞( )＞( )＞ ( )5、小数点右边第一位是（）位，左边第一位是（）位，这两个数位上计数单位的进率是（）。
千分位是小数点（）边第（）位。
三、归纳小结比较整数加减法与整数加减法的相同点和比整数加减法更需注意的地方：都要对齐，都要从算起；计算小数加减法需要把对齐后再算，最后在得数里要点上并对齐。
2、小数加法运算进率及简便计算学习内容：小数加法运算进率及简便计算学习目标1、使学生在解决现实问题的过程中，认识到整数加法的运算定律对于小数加法同样适用，能正确运用加法运算定律进行一些小数加法的简便运算。
2、使学生在探索与交流的活动中，体会解决问题策略的多样性，增强优化意识；逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识，体验学习数学的成就感。
学习重点难点： 知识的迁移我们以前学习过哪些加法的运算定律？加法交换律：a b b a +=+加法结合律：)()(c b a c b a ++=++这里的字母a 、b 、c 可以表示怎样的数?指出:因为整数加法运算定律对于小数加法同样适用，所以这些字母公式里字母所表示的数的范围既包括整数，也包括小数。
苏教版五年级上册数学期中试卷
苏教版五年级上册数学期中试卷题目（一）一、计算。
(20分)1.直接写出结果。
(10分)0.15+0.5= 3.2+0.42= 1-0.09= 5.54+3.6= 3.4-1.4=3.3-2.03= 43-0.65= 0.8+0.42= 2.4-0.42= 0.48+0.52=二、填空。
(31分)1.在里填上合适的数。
2.汽车向东行驶30千米记作+30千米，那么，—50千米表示向( )行驶( )千米，在原地不动记作( )千米。
3.一块三角形地，面积是5公顷，高是100米，底是( )米。
4. 4角5分是1元的，写成小数是( )元;0.8米是1米的，也就是( )厘米。
5.2个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数是( )，读作( )。
6. 比较下面的大小。
1.99○2 8.02○8.20 0.76○0.7607.中国云南勐海的一棵茶树主杆粗2.98米，精确到十分位约是( )米;地球赤道的周长大约是40075千米，改写成“万”作单位是( )千米，精确到千分位是( )千米。
8.在( )里填上合适的单位或数。
500平方米=( )公顷 0.24平方千米=( )公顷560千克=( )吨 3.02( )=302( )9.一个梯形的上底是8分米，下底是12分米，高是10分米，剪去一个最大的三角形后，剩下的面积是( )平方分米。
10.将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图)，原来长方形的面积是 ( )平方厘米，现在平行四边形的面积是( )平方厘米。
11.一个梯形的上、下底之和是15厘米，高是4厘米，它的面积是( )平方厘米;用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
12.一个两位数四舍五入后的一位小数是4.0，原来的两位小数最大是( )，最小是( )。
三、选择合适的答案。
(10分)1.大于0.1而小于0.2的两位小数有( )个。
A.9B.0C.无数D.992. 0.7 和0.70，它们的( )。
三年级数学下册典型例题系列之期中专项练习：列竖式计算(原卷版)人教版
2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列之期中专项练习：列竖式计算（原卷版）1．竖式计算。
6524⨯= 8048⨯=6535⨯=9614⨯= 4523⨯=687÷=2．列竖式计算，并验算。
64×27＝ 856÷7＝3．用竖式计算。
2312⨯= 4524⨯=6870⨯=1986÷= 8022÷=5255÷=4．竖式计算，带※的要验算。
※678÷6＝79×24＝※63×72＝5．用竖式计算，带※号的要验算。
18×36＝46×25＝※424÷7＝77×81＝288÷6＝※527÷8＝6．列竖式计算。
783÷67．笔算。
517÷5＝42×11＝12×44＝753÷5＝8．列竖式计算。
356÷8＝7 32÷6＝6 08÷2＝75×31＝2 5×12＝2 6×39＝9．列竖式计算。
（带※要验算）708÷3＝83×41＝※723÷8＝10．列竖式计算，带△的要验算。
738÷9＝615÷3＝△843÷6＝43×12＝47×6211．列竖式计算，带★的要验算。
45×87＝26×45＝268÷4＝★502÷7＝12．列竖式计算，带※的要验算。
6488÷=9063÷=※4274÷＝⨯=⨯＝46253249⨯＝167713．列竖式计算。
865÷7＝940÷8＝362÷9＝74×25＝86×9014．列竖式计算，带*的要验算。
÷＝6022÷=*7956⨯＝⨯＝2750 *7634÷＝7057÷＝*8526⨯＝*5284⨯＝334415．列竖式计算。
人教版四年级数学下册期末质量监测卷 附答案 (2)
人教版四年级数学下册期末质量监测卷一、反复比较。
慎重选择。
(第1～5小题每小题2分，第6～15小题每小题3分，共40分)1．2019年福建省普通高考报名207800人。
下面说法正确的是( )。
A．这个数读作二万零七千八百B．这是一个六位数，它的最高位的计数单位是十万位C．这个数改写成以“万”为单位的数是20.78万D．这个数是由2个万、7个千和8个百组成的2．下面图形中的涂色部分，可以用0.3表示的是( )。
A B C D3．学校准备建一个篮球场，下面是四块地的面积，合适的是( )。
A．100平方分米B．420平方米C．6公顷D．1平方千米4．如下图，点A表示的数精确到十分位是( )。
A．2.9 B．3.0 C．3.1 D．无法确定5．右面，列竖式计算780÷50的过程中，余数“3”表示( )。
A．3个一B．3个十C．3个百D．3个千6．与99×25相等的算式是( )。
A．25×100－1 B．25×(99＋1 )C．25× 100＋25 D．25×100 －257．龙岩开往厦门北的D3133次动车，每天10：52出发，12：07到达，这列动车从龙岩到厦门北经过的时间是( )。
A．45分钟B．76分钟C．1小时15分钟D．1小时45分钟8．如下图，从上面看以下三个物体，看到的形状相同的是( )。
A．①②B．①③C．②③D．①②③9．如右图，一张长方形纸折起后，∠1＝40°，∠2是( )。
A．50°B．70°C．110°D．140°10．如下图，三个正方形的边长都是10 cm，阴影部分的面积相等。
剪去阴影部分后，剩下图形的周长( )。
A．图①最长B．图②最长C．图③最长D．一样长11．如图是明明家一面墙的简单平面图，门的高是( )。
A．0.9 m B．1.1 m C．1.9 m D．2.8 m 12．如图所示的点子图中有一个图形，以下描述正确的是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
列竖式计算
班级： 姓名： 学号：
8+37= 51+39= 52+27= 63+27= 48+23=
7+48= 54+29= 62+9= 86+54= 54+28=
27+36= 65+6= 84+48= 40+2= 48+48=
60+25= 56+28= 78+69= 72+37= 53+28=
54+3= 59+19= 55+7= 73+29= 98+56=
35+7= 60+38= 36+25= 42+19= 5+59=
24+38= 42+23= 44+3= 70+19= 16+23=
列竖式计算
班级： 姓名： 学号：
40+15= 96-13= 45+30= 69+19= 58+3=
37-29= 9+14= 61-35= 59+2= 39-34=
34+6= 39+26= 97-39= 39+35= 71-13=
43-28= 24+19= 58-12= 46+39= 91-75=
25+26= 72-46= 16+27= 39-32= 45-15=
18+25= 48-4= 34+5= 16+72= 80-54=
24+18= 42+29= 73-71= 90-35= 57+28=