八年级上册政治人教版知识点(精编16篇)
人教版八年级上册政治知识点详解
人教版八年级上册政治知识点详解1. 国家和政权国家是指拥有独立的领土、人民和主权的社会组织形式。
政权是国家的组织形式，是指掌握国家最高权力的机关或组织。
2. 国家的成立和发展国家的成立通常是通过革命或者和平方式来实现的。
国家的发展与国家的政治、经济、文化等方面的发展密切相关。
3. 国家的组织形式国家的组织形式主要包括集权制、联邦制和分权制。
集权制是国家权力高度集中的组织形式，联邦制是由若干个自治的政治实体组成的国家，分权制是将国家权力分散到各级政府的组织形式。
4. 国家的职能和目标国家的职能主要包括立法、行政、司法和军事等方面的职责。
国家的目标通常包括维护国家的独立、保护国家的安全、促进国家的发展和保障人民的权益等。
5. 民主政治民主政治是指国家的权力来自于人民，国家的决策和管理通过民主程序进行的政治制度。
民主政治的核心是人民的自由和平等，以及公民的参与和监督。
6. 社会主义和共产主义社会主义是指生产资料公有制和按劳分配为主要特征的社会制度。
共产主义是在社会主义基础上实现生产资料共同所有、按需分配的社会制度。
7. 我国的政治制度我国的政治制度是社会主义制度。
我国的国家权力属于人民，人民通过全国人民代表大会行使国家最高权力，实行人民代表制。
8. 党的领导和人民民主专政党的领导是我国的根本政治制度。
人民民主专政是指人民通过国家机关对敌对势力进行专政，保障人民的权益和国家的安全。
9.是中国共产会的简称。
是在新时代中国特色社会主义发展的关键时期召开的重要会议。
10. 报告报告是的主要文件，总结了过去五年的工作，提出了未来发展的目标和任务，是党的指导思想和行动纲领的重要文件。
以上是人教版八年级上册政治知识点的详解，希望对你有所帮助。
人教版政治八年级上册知识点详细梳理
人教版政治八年级上册知识点详细梳理一、走进社会生活1. 我与社会1.1 感受社会生活的方式-方式：1）走进农村，观察农民劳作。
2）参观工厂，了解工人工作。
3）步入商场，体验商品交易。
4）参观博物馆，学习历史文化。
5）观看升旗仪式，增强国家自豪感。
1.2 感受社会生活的意义-意义：1）丰富对社会生活的感受和认识。
2）促进与他人的交往和互动。
3）增强对国家发展的关心与责任感。
1.3 社会关系的种类-主要社会关系：1）血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）。
2）地缘关系（同乡、邻居等）。
3）业缘关系（同学、同事等）。
1.4 社会化的过程-定义：个人从自然生物个体转化为社会人的过程。
-影响因素：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等。
-结果：知识丰富、能力提升、规则意识增强、价值观念养成。
2. 在社会中成长2.1 个人与社会的关系-观点：1）个人是社会的有机组成部分。
2）人的身份在社会关系中确定。
3）人的成长是不断社会化的过程。
2.2 亲社会行为-表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。
-重要性：1）有利于养成良好行为习惯和塑造健康人格。
2）形成正确的价值观念，获得社会认可。
3）实现个人价值，促进社会发展。
二、网络生活新空间1. 网络改变世界1.1 网络的积极影响-日常生活：1）信息传递和交流方便迅捷。
2）打破传统人际交往的时空限制。
3）生活更加便利和丰富多彩。
-社会进步：1）为经济发展注入新活力。
2）促进民主政治的进步。
3）为文化传播和科技创新搭建新平台。
1.2 网络的消极影响-问题：1）网络信息良莠不齐（注：虽已删除“网络信息良莠不齐”表述，但现实中仍存此问题）。
2）沉迷于网络影响学习、工作和生活。
3）个人隐私容易被侵犯。
2. 合理利用网络2.1 理性参与网络生活-策略：1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知。
2）注意信息筛选，避免沉溺于网络。
3）学会辨析网络信息，抵制不良信息。
4）恪守道德、遵守法律，做负责的网络参与者。
八年级上册政治知识点归纳总结人教新版 八年级上册政冶知识点总结归纳
八年级上册政治知识点归纳总结1. 中国的政治制度•中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度。
•国家权力分为行政、立法、司法三个部门，并相互制衡。
•中国的政治制度以人民民主为核心，通过选举产生国家机关的代表人士。
2. 中国的国家机关组织•中国的国家机关由全国人民代表大会、国务院、最高人民法院和最高人民检察院组成。
•全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民行使立法权。
•国务院是中央政府的行政机关，负责国家的行政工作。
•最高人民法院是最高审判机关，负责处理重大司法案件。
•最高人民检察院是国家的检察机关，负责检察工作和公安工作的监督。
3. 中国的政治参与•中国的政治参与包括投票选举、人民代表大会的代表选举、政治咨询和群众团体的参与等形式。
•中国的公民可以通过选举方式参与国家的决策和管理。
•社会主义核心价值观的培育也是中国政治参与的一种形式。
4. 政治生活中的道德规范•政治生活中的道德规范包括恪守宪法法律、诚实守信、勤政为民、清廉守正等。
•公共职务人员应该具备良好的道德素养，忠诚于人民、勤勉履行职责。
•公民也应该遵守法律法规、维护社会和谐稳定。
5. 政治研究的方法•政治研究的方法包括考察、记述、分析、比较、评价等。
•政治研究要科学客观、实事求是，通过多种方法进行分析和评价。
•政治研究还需要结合具体的社会历史背景，了解各种因素对政治的影响。
6. 中国的国际地位•中国是联合国会员国，是世界上最大的发展中国家之一。
•中国积极参与全球事务，维护世界和平与稳定。
•中国的发展对世界经济和政治格局具有重要影响。
7. 新时代中国特色社会主义•新时代中国特色社会主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。
•新时代中国特色社会主义的基本方略是全面建设社会主义现代化国家。
•新时代中国特色社会主义要坚持党的全面领导、人民当家作主和依法治国相统一。
8. 社会主义核心价值观•社会主义核心价值观包括富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等价值观。
八年级上册政治知识点归纳总结人教 八年级上册政冶知识点总结归纳(优秀四篇)
八年级上册政治知识点归纳总结人教八年级上册政冶知识点总结归纳(优秀四篇)八年级上册政治知识点归纳总结人教新版八年级上册政冶知识点总结归纳篇一(1)提高安全防范意识网络交往对象看不见、摸不着。
我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
(2)提高辨别觉察能力网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
作为一个网络游客，只有不断提高自己的辨别能力、感知能力和抵御诱惑的能力，才能保护好自己。
(1) 网络交往要遵守道德。
网络是我们共同的生活空间，建设文明健康的网络环境是我们共同的责任。
(2)上网更要遵守法律。
网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。
上网时，要有很强的依法行事的意识。
现在是不是感觉政治网为大家准备的享受健康的网络交往知识点很关键呢?欢迎大家阅读与选择!八年级上册政治知识点归纳总结人教新版八年级上册政冶知识点总结归纳篇二1、为什么要孝敬父母？(1)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
(3)孝顺既是做人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
(4)现代社会，孝顺父母是一种基本的道德规范。
2.如何孝敬父母？生活中应该从哪些方面去孝敬父母？)(1)听从父母教诲，努力学习，踏实做事。
(2)体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母。
(4)赡养父母。
(物质，精神)3、代沟产生的原因有哪些？(1)进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。
(2)我们和父母在知识水平、观念、行为上存在差异，对同一问题的看法和态度不一定相同，从而产生矛盾。
人教版八年级政治上册知识点讲解
人教版八年级政治上册知识点讲解1. 什么是政治政治是指人类社会中各个阶级、阶层、群体之间，为了争夺和维护利益而进行的斗争和活动的总和。
政治包括国家政治和党派政治两个方面。
2. 政治的本质特征- 阶级性：政治活动是不同阶级之间的利益斗争和权力争夺。
- 社会性：政治活动是社会集体行为，与社会成员的生活和利益密切相关。
- 组织性：政治活动需要具备一定的组织形式和组织体系。
- 公共性：政治活动是公共事务的处理和管理。
3. 国家的定义和特征国家是指一定的领土、人民、政权组织和主权的社会政治组织体。
国家的特征包括：- 领土：国家有一定的地理边界和领土范围。
- 人民：国家由一定的人口组成，构成国民。
- 政权组织：国家有政府和国家机关来行使国家权力。
- 主权：国家拥有独立的决策权和自治权。
4. 国家的职能和作用国家的职能是指国家为了维护公共利益和实现国家目标而进行的各种活动和职责。
国家的主要作用包括：- 维护社会秩序：国家通过法律和制度来维护社会的正常秩序。
- 保障公共利益：国家为人民提供公共服务，保障人民的基本权益。
- 经济调节：国家通过宏观经济政策来调节经济发展和分配。
- 外交和国际交往：国家进行对外事务和外交活动，维护国家的利益和形象。
5. 政治制度和政权的概念政治制度是指国家政权的组织形式和运行机制。
政权是指一定领域内的政治统治权力。
政治制度和政权是国家政治生活的重要组成部分。
6. 中国共产党的性质和作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党的作用主要体现在：- 领导中国社会主义革命和建设事业。
- 维护国家政权稳定和社会秩序。
- 代表中国人民的根本利益，推动社会进步和发展。
7. 人民代表大会制度的特点和作用人民代表大会制度是中国的基本政治制度，其特点和作用包括：- 广泛代表性：人民代表大会代表了各个社会阶层和群体的利益。
- 民主决策：人民代表大会通过选举和决策，代表人民行使国家权力。
部编版《道德与法治》八年级上册知识点汇总
部编版《道德与法治》八年级上册知识点汇总人教（部编版2017）道德与法治八年级上册考点精编第一单元：走进社会生活第一课：丰富的社会生活1.1 我与社会个人与社会之间是有机的关系。
个人是社会的一部分，没有社会就没有个人的生存和发展。
同样，社会也离不开个人，社会的存在和发展是人们共同努力的结果。
在不同的社会关系中，个人具有不同的身份。
主要的社会关系类型包括血缘关系、地缘关系和业缘关系。
1.2 在社会中成长人的成长是一个不断社会化的过程，个人的生存和发展也离不开社会。
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
在青少年走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
亲社会行为有利于我们养成良好的行为惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会生活中遵守社会规则和俗，热心帮助他人。
第二课：网络生活新空间2.1 网络改变世界网络对我们的日常生活和社会发展都产生了积极的影响。
在日常生活中，网络让信息传递和交流变得更加方便迅捷，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
在社会方面，网络为经济发展注入了新的活力，促进了人才、资金、技术、物资的流动，成为社会生产的新工具和经济贸易的新途径。
同时，网络与传统行业的融合也推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
网络还促进了民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
网络为文化传播和科技创新提供了新的平台。
互联网打破了地域界限，拓展了文化交流的内容、场合和范围，提高了文化传播的速度。
同时，互联网也促进了科技创新所需的物质和信息资源的快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合和共享。
八上政治必背知识点总结人教版
八上政治必背知识点总结人教版在人教版八年级上册政治课程中，学生们需要掌握一系列重要的知识点，这些知识点不仅涵盖了基本的政治理论，还包括了与社会生活密切相关的实际应用。
以下是对这些必背知识点的总结，帮助学生们更好地理解和记忆。
首先，我们需要了解国家的基本制度和原则。
中华人民共和国是一个社会主义国家，人民民主专政是其根本政治制度。
国家的宪法是最高法律，保障公民的基本权利和义务。
其次，关于国家机构的设置和职能也是必须掌握的内容。
全国人民代表大会是国家最高权力机关，负责制定和修改宪法、法律，监督宪法和法律的实施。
国务院是最高行政机关，负责国家的行政管理工作。
再者，公民的权利和义务是政治学习中的核心内容。
公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，同时也有遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益的义务。
此外，对于国家的基本经济制度和分配制度也需要有清晰的认识。
我国实行社会主义市场经济体制，公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存。
在社会生活方面，了解社会公平正义的重要性是必不可少的。
公平正义是社会和谐稳定的基础，需要通过法律和制度来保障。
同时，公民应积极参与社会事务，通过合法途径表达自己的意见和诉求。
最后，对于国际关系和外交政策的理解也是政治学科的重要部分。
我国坚持和平共处五项原则，主张通过对话和合作解决国际争端，维护世界和平与发展。
通过以上总结，学生们可以对八年级上册政治课程的必背知识点有一个全面的了解。
这些知识点不仅有助于学生们在考试中取得好成绩，更有助于他们形成正确的世界观和价值观，为将来成为社会的有用之才打下坚实的基础。
八年级上册政治知识点(人教版)
八年级上册政治知识点(人教版)八年级上册政治知识点(人教版)政治是人们共同生活中不可忽视的重要方面，它关乎国家和社会的管理与决策。
八年级上册的政治课程内容涵盖了许多重要的知识点，以下将重点介绍其中的几个。
一、国家的性质和职能国家是一个独立的政治组织，它具有领土、人口和主权等基本要素。
国家的职责包括维护公共利益、维护国家安全、促进经济发展等。
政府是国家权力的机关，负责管理国家事务并行使职权。
二、中国共产党的领导地位中国共产党是中国的执政党，它是中国特色社会主义事业的领导核心。
党的任务是团结带领人民进行社会主义建设，实现民族独立、人民解放和国家富强。
党的领导地位体现在国家的政治、经济和军事等方面。
三、社会主义制度社会主义制度是中国的基本制度，其核心是人民当家作主、共同富裕和社会公平正义。
社会主义制度下，国家推行计划经济和市场经济相结合的经济模式，实行国有经济和多种所有制经济共同发展的方针。
四、政治制度与国家机构中国采用人民代表大会制度，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
国家的行政机构包括国务院、地方各级人民政府等。
司法机关独立行使审判权，维护社会正义，保护公民的合法权益。
五、法治和社会主义核心价值观法治是国家治理的基本原则，它要求依法办事、依法决策、依法行政。
社会主义核心价值观包括爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义等核心价值观念，培养公民的良好社会道德和公民意识。
六、国际关系与外交政策中国积极参与国际事务，坚持独立自主、和平共处的原则。
外交政策体现了维护国家核心利益、推动构建人类命运共同体的政策方向。
中国加强与其他国家的合作，积极参与国际组织和机制，提升国家的国际地位和影响力。
这些是八年级上册政治课程涉及的主要知识点。
通过学习政治，我们能够更好地了解国家和社会的运行机制，提高自己的公民意识和法治观念。
期待同学们能够认真对待政治学习，积累政治知识，为将来的社会发展和国家建设贡献力量。
让我们一起努力，成为有责任感、有担当的公民！。
人教版八年级政治上册最全知识点总结
人教版八年级政治上册最全知识点总结
本文旨在对人教版八年级政治上册的知识点进行全面总结，以
帮助学生加深对政治学科的理解和掌握。
以下是主要的知识点概述：
第一单元：道德修养和法律基础
- 什么是道德和道德修养
- 法律的基本概念和作用
- 我国的法律体系和基本法律知识
第二单元：国家与民族
- 国家的基本概念和特征
- 国家的组成部分和职能
- 民族的概念和特点
- 民族团结和民族平等的重要性
第三单元：政治思想
- 政治思想的概念和作用
- 中国古代两大政治思想流派：儒家思想和法家思想
- 世界上的政治思想流派：自由主义、社会主义、保守主义等
第四单元：中国的诞生和发展
- 中国的创建背景和条件
- 中国的宗旨和基本纲领
- 中国的组织结构和党员要求
第五单元：社会主义制度的建立和巩固
- 社会主义制度的基本特点和优势
- 社会主义制度的建立和巩固的历史过程
- 社会主义制度在中国的发展和实践
第六单元：全面建设小康社会
- 什么是小康社会
- 全面建设小康社会的目标和路径
- 小康社会对个人和社会的意义
以上只是对人教版八年级政治上册的知识点进行了简要总结，
具体内容还需结合教材进行学习和深入理解。
希望本文能帮助到你，祝你学业进步！。
八年级上册政治知识点人教版
八年级上册政治知识点人教版八年级政治上册人教版知识点总结我与父母交朋友1.产生烦恼的原因：(或两代人产生隔阂的原因)①小时候，我们对父母依附、崇拜。
进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。
我们与父母之间产生了矛盾。
②父母对我们的关爱没变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。
于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
③我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方式难免产生较大差异。
2.逆反心理有危害(1)逆反心理产生的表现具体表现为：要我这样、我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个不可。
(2)辨证看待逆反心理P21、P22⑶逆反心理的危害在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。
3.架起理解的桥梁(怎样与父母沟通?)(1)在家中，父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。
我们做子女的，要走进父母，亲近父母、努力化解矛盾，与父母携手同行。
(2)程序：冷静—商量—找出分歧----解决方法(P24正文前三句)(3)我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。
(4)与父母交往的艺术：①赞赏父母，赞赏中增进亲情。
②认真聆听，聆听中获得教益。
③帮助父母，用行动感动亲人。
④在家庭交往中，与父母不必太计较。
即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。
八年级必背政治知识最全老师伴我成长1.教师工作特点：教书育人2.师生关系对学生健康成长的影响P43第一段3、为什么老师对我们成长起到不可替代的作用?4、为什么要尊敬老师?P43正文5、传统师生关系：“权威-遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。
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八年级上册政治人教版知识点(精编16篇）八年级上册政治人教版知识点（1）第六课责任与角色同在我对谁负责谁对我负责1、责任的含义、来源：①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、责任与角色的关系：（①--③）①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3、我们在社会中扮演哪些角色？分别承担哪些责任？角色责任子女孝敬父母学生遵守学校纪律，认真学习朋友忠诚、互助、互谅社会一员遵守社会规则、维护公共秩序中华儿女心系祖国的前途和命运4、自己对自己负责的表现、意义：（1）表现：按时完成作业, 和朋友约定守时, 信守承诺、认真做事。
（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
5、我们为什么应该学会感恩、对他人负责？（①-②）①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。
如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
6、我们应该怎样面对责任？（A-B）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
做负责任的人1、承担责任的代价与回报分别是什么？（1）代价：付出时间、精力和金钱。
可能受到责备，甚至受到处罚。
（2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。
如良好的良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
2、如何选择自己承担的责任？要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确评估，做出合理的选择。
一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
3、如何理解“我承担、我无悔”？（或如何对待生活中不可推卸的责任？）（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
这样我们就可以自豪地说“我承担，我无悔”4、不言代价与回报履行责任的表现、意义：（1）表现：在偏远山村支教者、不留姓名救人者、保护珍贵野生动物者等。
（2）意义：正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加温暖，更加充满阳光和希望。
5、怎样做负责任的人？（①--③）①不言代价与回报。
②以积极的态度，承担起那些不可推卸的责任。
③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献社会过程中实现自己的人生价值。
6、具有责任感是心理健康的标志之一。
八年级上册政治人教版知识点（2）第九课树立总体国家安全观认识总体国家安全观1、国家安全的含义：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。
国家安全的重要性：（或为什么说国家安全与我们息息相关？）①国家安全是国家生存和发展的重要保障。
②国家安全是人民幸福安康的前提。
3、为什么要树立总体国家安全观？我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。
4、总体国家安全观的具体内涵：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
5、面对国家安全形势的新变化，我们应该怎么办？既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。
6、我们应该构建怎样的国家安全体系?我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
维护国家安全1、为什么说人人都是维护国家安全的主角？（A-B）维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
维护国家安全，人人可为。
2、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？（①-②）①既可以为维护国家安全工作提供便利和帮助，也可以为此积极建言献策；②既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
3、怎样履行维护国家安全的法律义务？（a-b）要认真学习有关国家安全和保密--工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。
严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
4、列举三条《国家安全法》中公民维护国家安全的义务：（①-③）①及时报告危害国家安全活动的线索。
②保守所知悉的国家秘密。
③为国家安全工作，提供便利条件或其他协助。
5、实现国家利益最根本的保障是什么？国家安全八年级上册政治人教版知识点（3）1、竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。
它赋予我们压力和动力，能激发潜能，提高学习和工作效率;使我们客观的评价自己，提高自己的水平;能使我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习生活乐趣。
竞争，也有不利的一面。
使胜者骄败者馁;引起过分紧张和焦虑;使人产生忌妒心理。
2、如何正确看待忌妒心理?忌妒是竞争的副产品。
有时是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。
要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
3忌妒心理的危害：有碍于人际关系的和谐，有害自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。
4、竞争过程必须遵守的基本准则是(道德)和(法律)，,还应遵守(公平的法则)。
5、我们参与竞争的目的?在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
6、合作的核心是(发扬集体主义精神)。
7、合作是共享的(基础)，共享是合作的(必然结果)。
8、合作是事业成功的土壤。
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并培养同情心、利他心和奉献精神。
合作容易获得他人的支持和帮助，更容易取得胜利。
9、竞争与合作的关系：(1)合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你的关系。
(2)竞争离不开合作，没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。
(3)合作也离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水，竞争是为了更好的合作。
10、在合作中竞争的内涵：(1)团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争(2)成员间相互竞争促进团体竞争力的提高11、“在竞争中合作”体现着(双赢)的原则。
(相互促进、共同提高)，是竞争中合作的真谛。
12、怎样对待竞争对手?在竞争中合作要体现“双赢”原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高。
13、怎样在合作中竞争?(1)要尊重竞争对手，向竞争对手学习。
取长补短，携手共进。
(2)要找准自身的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。
(3)正确对待成功与失败，不以成败论英雄。
14、(取长补短，携手共进)，是我们在合作中竞争的目标。
15、如何在竞争中合作?(1)在竞争中合作应体现“双赢”原则(2)要正确处理好自己与他人的关系(3)需要我们形成团队精神16、怎样处理好自己与他人的关系?学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习;学会理解和谅解别人。
17、团队精神的含义及核心?含义：是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队利益。
八年级上册政治人教版知识点（4）1、网络的应用是一把(双刃剑)，有利又有弊。
2、网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性3、网络的积极作用?快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验。
4、沉迷于网络的危害?(1)荒废学业、(2)损害身心健康、影响精神、(3)加重经济负担、(4)误导走入犯罪5、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)网瘾常常与自身的某些心理因素有关。
性格内向、不善交往，希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。
6、如何享受作健康的网络文化?(在网络交往中怎样学会自我保护)(1)提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
(2)不断提高自己的辨别观察能力，提高自己的抗诱惑能力。
(3)我们要遵守道德和法律的网络规则。
(4)总之，要正确利用网络的两面性，趋利避害，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，做网络的主人。
7、怎样遵守网络道德?(1)在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人(2)对求助者，要出于爱心，尽力相助(3)与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。
8、上网怎样遵守法律?(1)不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动(2)不泄露国家机密(3)不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施。
八年级上册政治人教版知识点（5）1、世界文化的特点：丰富性和多样性。
2、节日是一种习俗，文化的丰富性和多样性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
3、怎样看待文化差异?文化存在差异，不分优劣，各有千秋。
每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
如果这些文化上的差异不复存在，世界将会变得单调而毫无生气。
4、全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化不应导致文化的单一。
在全球化中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
5、对待不同文化，采取什么样的态度?面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
要加强沟通，平等交流，互相学习。
既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，体现一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
6、如何对待文化差异?(面对文化差异应采取的正确态度)加强沟通，既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，相互学习。
我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
7、怎样对待外来文化?我们在走向世界的同时，千万不能迷失自己，不能推动失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园，不能照抄照搬，要坚持以我为主、为我所用的原则，学习借鉴优秀的外来文化，抵制腐朽落后的文化，取其精华，去其糟粕。