《居里夫人》的阅读及答案
2022年江西九江中考语文试题及答案
（选自《江西古文精华丛书》）
[注]①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③泊（jì）：及。④趺（fū）：同“附”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。
⑩上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧寓了。一溜一溜的房舍，一块一块的牌匾，温馨而浪漫的小街，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去攫[注]住的是一连串的迷失。真可谓费了九牛二虎之力，总算在旧窝前用手机留了影。延水汤汤，在不远处流过，在我的心头流过。
①老子说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎令人心发狂；难得之货令人行妨。”大千世界五光十色，面对诱惑，有时舍得放弃，也不失为一种智慧。
②该放弃的时候放弃，是一个人精神内涵的自然流露，也是一种人生智慧，面对纷繁复杂的人生，应做到知其可为而为之，知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到伟大事业之中去，让生命焕发多姿多彩的绚丽。
⑤枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树，曾经给领袖们许多清凉，现在它们擎天矗立，蓊蓊郁郁，越长越茂盛了。实在想象不到它们居然可以长到那么高！来自天南海北的人们，脸上闪烁着梨叶间撒下的光斑，灰布军装八角帽，手提小马扎，瞻仰，流连，围坐一圈讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找那绝美的伏笔。一队一队，摩肩接踵，出入于每一位领袖的窑院，立定天地精神。枣园四周的梁梁峁峁，沟沟岔岔，以至全延安的千山万岭，一改当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶。一丝丝轻灵的细雨，说来就来了，就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛若唐寅笔下的江南小景。千百年来，一直被老黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样的延安。
2022江西中考语文真题及答案（完整版）
2022江西中考语文真题及答案(完整版)2022江西中考语文真题及答案(完整版)你知道，历年的江西中考语文真题及答案有什么呢?试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
下面小编给大家整理了关于2022江西中考语文真题及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!2022年江西中考语文真题一、语言文字运用(10分)阅读下面的文字，完成下面小题。
千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。
在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。
长期以来，虎一直象征着一种力量和气①(pò)，也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。
1. 文中加点字“滋”的读音正确的是( )A. chīB. zhīC. cīD. zī2. 在文中横线①处填入汉字正确的是( )A. 迫B. 魄C. 魂D. 泊3. 在文中横线②处填入词语，恰当的是( )A. 浩如烟海B. 花团锦簇C. 高谈阔论D. 富丽堂皇4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )A. 中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。
B. 从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。
C. 在中国人传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。
D. 在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。
5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。
②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。
③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。
④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。
A. ②④①③B. ③②①④C. ③①④②D. ②①④③6. 临近体育考试，甲同学猛增了训练强度，乙同学劝他：“小心意外!”甲同学不以为意，说：“哪来那么多意外?”下列用于乙同学应对的话语，最得体的是A. 意外是不多，遇上就麻烦，还是小心为好。
六年级下册语文试题：第五单元阅读练习 人教新课标(含答案)
人教版小学语文六年级下册第五单元阅读练习（含答案）1.阅读下面一段话，按要求答题。
怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。
他告诉我们，当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹﹣﹣那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。
“其实我的破绽还有很多。
其中包括猫猬兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。
”为此他特别强调，本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。
同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。
（1）在正确的解释后打“√”。
怀特森先生似乎根本不理．会．我们的心情。
①懂得，领会。
②理睬，过问。
③处理，照料。
（2）怀特森老师这堂课的真正用意是什么？（3）把文中引用的怀特森先生的原话用第三者的口吻转述出来。
（4）理解文中画横线句子的意思，选择正确答案。
A、他希望我们上课不要睡大觉，要好好听讲，否则就会考零分。
B、他希望我们要具有怀疑精神，通过独立思考多去发现问题，大胆提出来。
C、他鼓励我们上课要大胆，敢于发表自己的见解。
2.阅读下面一段话，按要求答题。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所成就，有所创造，有所发明，有所发现。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不（秘密、神秘），真理并不（遥远、很远）。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解决、解答）了若干个问号之后，就能（发现、发觉）真理。
（1）请将括号中不恰当的词划掉。
（2）把文中画横线的句子的顺序重新调整。
（3）“这样的事例”在文中指哪些？（4）“见微知著”是什么意思？（5）把回答“真理诞生于一百个问号之后”原因的句子画上横线，再抄下来。
部编初二语文上册课文阅读试题含答案第8课、美丽的颜色
部编初二语文上册课文阅读试题含答案第8课<美丽的颜色>一、阅读课文第一部分（①）1.“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。
”句中的“极大”一词，有什么作用？【答案】“极大”指到了极点，表明没有比这更快乐的了。
写出了居里夫人献身科学工作的热忱和顽强。
2. 本文第一段内容在全文中有什么作用？【答案】“极大的快乐”“奇异的新的开始”“艰苦而且微妙的快乐”这些短语的使用，极大地增强了文章的吸引力，激发了读者的阅读兴趣，同时也设置了悬念。
阅读第二部分（2－14自然段）回答下列问题3.第二段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？有何作用？【答案】运用了对比和夸张。
夸张修辞手法的使用，突出强调了居里夫妇工作环境的冷、简陋、恶劣。
同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们的高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
4.如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年？【答案】在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”，最终成功地提取出了镭。
正是这几年的艰苦努力，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。
阅读7段—14段回答下列问题5.“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
”这样描写有什么作用？【答案】此段的细节描写，进一步表现出了玛丽的工作强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。
6.第十段运用了哪种修辞手法？有何作用？【答案】运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。
阅读方法解密比喻作用分析法。
（中考）比喻需要分清本体与喻体，需要了解喻体的本义，注意修饰限制喻体的词语，进而把握本体的特点，揣摩作者蕴含其中的情感。
《邓稼先》(原卷版)-七年级语文下册课内外拓展延伸阅读(部编版)
第1课《邓稼先》一、阅读短文，回答问题。
实验室外的居里夫人每个人的人生都是不同的。
当人们走完了人生的旅途，有些佼佼者就被世人誉为不平凡的人了。
居里夫人就是其中之一。
她那美好的心灵，崇高的思想境界，表现在许多方面。
“吝啬”的富人从1933年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。
她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。
她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。
有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次，一位美国记者追踪这位著名学者，走到村子里一座渔家房舍门前，他向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人，当她抬起头时，记者大吃一惊——原来她就是居里夫人!不要专利居里夫妇发现镭后，世界各地纷纷来信索求制镭的方法。
怎样处理这件事呢?某星期日的早晨，他们进行了5分钟的谈话。
彼埃尔·居里平静地说：“我们必须在两种决定之中选择一个。
一种是毫无保留地叙述我们的研究结果，包括提炼办法在内……”居里夫人做了一个赞成的手势说：“是，当然如此。
”彼埃尔继续说：“或者我们可以以镭的所有者和发明者自居。
若是这样，那么，在你发表你用什么方法提炼铀之前，我们须先取得这种技术的专利执照，并且确定我们在世界各地选镭业上应有的权利。
”“专利”代表着巨额的金钱、舒适的生活，代表着传给子女一大笔遗产……但是，居里夫人坚定地说：“我们不能这样办，这违背科学精神。
”不求名利居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。
不相识的人问她：“你是居里夫人吗?”她总是平静地回答：“不是，你认错了。
”她出名以后，几乎每天都要收到世界各地慕名者要求签名的来信。
为了摆脱这种干扰，她专门印了一种写着概不签名的卡片，每逢接到来信，就给对方寄一张……她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却给人一种全不在意的印象。
有一天，她的一位女友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会的奖章。
语文高中必修二《居里夫人传》教案
语文高中必修二《居里夫人传》教案《居里夫人传》一文被编入高中语文课本必修二教材中，下面是店铺给大家带来的语文高中必修二《居里夫人传》教案，希望对你有帮助。
语文高中《居里夫人传》教案学习目标一、积累人物传记的基本常识，学会写人物传记的方法。
二、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。
三、探讨成功与荣誉问题，树立正确的价值观。
学习重点一、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。
二、通过比较分析，体会作者的情感内涵。
学习难点一、从具体事件的分析中，认识居里夫人的精神和品格。
二、通过品味语言，体会其中蕴涵的感情。
学习过程一、知识链接：人物传记人物传记是人类为自己建造的纪念碑，它记录着人类自身的历史和人性的发展，所以它能散发出永久和辉煌的艺术魅力。
1.人物传记的分类和定义。
按照传主同作者的关系，人物传记分为自传和他传两大类，它们都属于广义上的传记。
狭义的人物传记则专指那些传主同作者并非同一人的传记，但这种狭义的传记没有一个专门的术语，我们暂且称它为他传。
2.人物传记的历史性和文学性。
人物传记必须要忠实于人物的生平，同时，在不违背基本史实和人物性格的前提下，作者也可以进行艺术加工，使人物性格更加丰满和生动。
这种文字形式既是历史和真实的，又是文学的和诗的。
3.人物传记的内容。
任何一篇人物传记都应包括传主的生平事迹、成就贡献，同时，透过作品可以看到作者的主体精神，虽然由于传记的历史性的特殊要求，这种主体精神可能表现得更为隐蔽。
4.人物传记的功能。
人物传记有很强的认识功能，读者通过一部传记可以认识社会和人生，可以通过认识别人实现认识自我的渴望。
在现代社会，传记的认识价值愈益显示出来。
著名科学家李远哲(1986年获诺贝尔化学奖)这样回忆他在中学时代读了《居里夫人传》之后的感想：“我第一次感到当科学家不仅能从事很有意义的科学研究工作，而且可以享有非常美好的人生。
”他下定决心要像居里夫人那样，把一生都献给科学。
居里夫人的故事读后感(精选10篇)
居里夫人的故事读后感《居里夫人的故事》是一本关于居里夫人生平的传记，由法国作家马丁·贝森撰写。
居里夫人，即玛丽·居里，是研究放射性的天才科学家，也是第一个两次获得诺贝尔奖的女性。
这本传记通过详实的史料和翔实的背景介绍，向读者讲述了玛丽·居里从贫困家庭出身，到成为国际知名科学家，一生奋斗的故事。
阅读《居里夫人的故事》让我感受到了玛丽·居里不折不扣的科学天才和不屈不挠的精神。
在当时，女性深受歧视，即使是出色的女性也很难在科学领域获得认可。
然而，玛丽·居里凭借自己的才华和努力，不仅成为一位著名的科学家，还为人类做出了重大贡献。
虽然她遭遇了很多挫折和困难，但她依然坚持自己的理念和价值观，这种坚韧不拔的精神让我深受感动。
《居里夫人的故事》向我们展示了科学家的不懈追求和对人类文明的执着贡献。
玛丽·居里的研究成果从基础科学研究到实际应用，涵盖了医学、材料科学、原子能等多个领域，这为人类社会带来了巨大的改变和进步。
这些成就不仅是对科学的重要贡献，而且是对人类的最高奉献。
《居里夫人的故事》让我思考了科技创新的意义和方式。
这本传记展示了玛丽·居里作为一名出色的科学家，从事长期的基础研究，不断发掘和认识世界的秘密。
正是由于这种不断追求真理的精神，她开创了很多新的研究领域，这种方法和精神爱好值得我们效仿。
另外，玛丽·居里既是理论科学家，同时也关注实际应用。
在她的推动下，放射性物质被应用于医学治疗和原子能利用，技术创新成果不仅满足了人类需求，还推动了科技发展。
这让我想到创新不仅仅是独立的思考和发明，实际应用更是创新的重要指向。
总之，《居里夫人的故事》是一本值得一看的书籍。
它通过描绘居里夫人的奋斗历程和成就，向我们展示了科学家的伟大、科学发现和创新的魅力，尤其是展现出一个女性科学家敢于追求梦想，勇于拼搏，开创一片新天地的坚强意志，这给我留下了深刻的印象和启示。
《居里夫人》读后感(15篇)
《居里夫人》读后感(15篇)《居里夫人》读后感1你们知道世界上第一个获得诺贝尔奖的人是谁吗？谁是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人？她就是大名鼎鼎的居里夫人。
今年暑假，我就读了一本关于居里夫人书，书的名字叫：《居里夫人自传》。
《居里夫人自传》讲述了法国的居里夫人从小到大的生活。
居里夫人于1867年11月7日生于波兰首都华沙。
1903年和丈夫皮埃尔？居里及亨利？贝克莱尔因为在放射性上的研究和发现，共同获得了诺贝尔物理学奖，是历史上第一位获得诺贝尔奖的女性，1911年，又因成功分离镭元素而获得诺贝尔化学奖，成为历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人。
在第一次世界大战期间，居里夫人倡导用放射学救护伤员，并亲赴前线，推动了放射学在医学领域里的运用。
还同时发明了20辆流动x光医疗车。
真是名不虚传啊！1912年，居里夫人应邀赴美为放射学的研究筹款，增进了法美两国人民的友谊。
作为杰出的科学家、成功女性的先驱，居里夫人拥有一般科学家所没有的社会影响，她为科学事业、为人类幸福而无私奉献的精神和高尚情操更是激励了一代又一代人。
读了这本书，使我懂得了一个道理：要取得好成绩，必须付出很多的心血和汗水。
要有所成就，就更不是轻而易举的了。
同居里夫人相比，我真感到惭愧，平时我做事没有恒心，没有毅力，就像做奥数题时，只要一碰到难一些的题目，就不愿多费脑筋，一次做不出来，就希望家长帮助我完成……俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
因此，今后我一定要严格要求自己养成良好的学习习惯，要独立思考，认真钻研，不能被难题击垮了，要学习居里夫人的顽强进取的精神。
《居里夫人》读后感2今天，我读完了《居里夫人自传》这本书，这本书写了科学家居里夫人与皮埃尔居里的传奇故事。
讲述了他们发现钋和镭两种放射性元素的`坚强历程。
居里夫人年少时，因受俄国控制，从而让作者过的郁郁寡欢，也使爱国主义的情愫在不知不觉之中日益增强。
在波兰的学习与法国的学习相差甚远，为了与同学的进度一致，她拼命刻苦地学习，她姐夫把她在大学刻苦学习的这段时间誉为“我小姨子一生中英勇顽强的时期”。
《居里夫人自传》第五章阅读感悟
《居里夫人自传》第五章阅读感悟
读完《居里夫人自传》第五章后，华沙镭学研究所落成，居里夫人回到祖国参加落成典礼，当典礼快要开始的时候，居里夫人突然跑下台，把一位坐在轮椅上的老妇女推上主席台，这位妇女就是居里夫人小时候的老师。
居里夫人这种尊师的小事，的确令人赞叹。
那时，居里夫人已享有科学家的盛誉，博得了人们的敬仰，然而，她却依旧没有忘记培养自己的老师。
其实，尊师美德的故事数不胜数，在我们的日常生活中就有许多。
比如，同学见到老师后，立正，行少先队礼，说一声“老师好”！上课前，全部起立，向老师行注目礼这些都是尊师的表现。
尊重知识，尊重人才，更要尊重老师，这是时代的呼声，是人类文明的强音，让我们共同努力，从我做起，从小事做起，以居里夫人等伟人为榜样，做一位尊师的好少年。
居里夫人在巴黎的那段时间，由于生活困难，条件艰苦，但是，居里夫人没有被困难吓倒，没有放弃学习和实验，而是，更加努力学习。
当时，居里夫人急切需要一个实验室做实验。
但是，建立实验室需要很多的资金，居里夫人也就只好减少自己的生活费用。
租一间比较小的房子当实验室。
来供各种实验，居里夫人特别喜欢探索新事物，集中精力专研科学研究，有着吃苦耐劳，坚持不懈，永不放弃的精神。
在科学实验过程中，全部是具有放射元素，非常危险，居里夫人为了追求真理，抱着明知山有虎，偏要虎山行的态度，在困难和危险中攻
破一个个难关。
居里夫人在实验过程中，所实验的全时放射性元素，对身体有很大害处，居里夫人遇到困难和危险时候，从不想着放弃的念头，而是，想尽一切办法，战胜困难，刻苦困难，因此，在她那持之以恒和孜孜不倦的精神中，发明的镭元素。
镭元素的出现，因此获得诺贝尔奖。
《居里夫人》读书笔记
《居里夫人》读书笔记《居里夫人》读书笔记1在暑假时光中，我阅读了《居里夫人传》，深受鼓舞，《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。
该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔-居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。
书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。
作者艾芙一开始就承认他要叙述的是一个传奇故事，玛丽居里一生中伟大实际极多，所以人们都喜欢像说传奇那样叙述她的历史。
这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生。
居里夫人出生于被沙俄占领时期的波兰，家境贫寒，母亲很早就去世了。
中学毕业后，没钱上大学，不得不依靠作家庭教师来自筹学费，读书笔记大全《《居里夫人传》读书笔记650字》。
在巴黎大学求学时，每到秋天不得不为学费和生活费着急，尽管这样，在实验室的条件非常简陋的情况下，依然作出了提取镭元素的伟大科学成就。
一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士，他忘了早餐，忘了晚饭，困了随便在什么地方都可以睡，在护士住的小屋里，或在露天的帐篷里，废寝忘食的在战场上进行救护服务。
就是这样一位伟大科学家，在生活依然很艰辛的时候，主动放弃了申请镭元素的有关专利，公开了镭的提取方法，自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。
在居里夫人的传记里，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。
《居里夫人》读书笔记2这本书讲了一个叫玛丽的孩子，从小四岁时就能阅读二姐的语文书，而大家认为她的阅读能力非常好。
等到六岁时，玛丽背着一个漂亮的小书包，上的学校名叫“私立寄宿学校”玛丽是班上年龄最小、个子最矮的学生，但她在班里学习最好，玛丽的老师杜芭斯卡是一位很好的老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《居里夫人》的阅读及答案
《居里夫人》的阅读及答案
小编导语：很小的时候我们都知道居里夫人的故事，她是伟大诺贝尔物理奖和诺贝尔化学奖的获得者，一个伟大的女性，关于《居里夫人》原文与阅读答案，希望对于同学们了解居里夫人的故事有所裨益!
居里夫人的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质-—镭，这一发现(震动震惊)了全世界。
居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家。
从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的(希望愿望)是重游她的出生地-法国北部的第厄普。
可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。
回乡的(希望愿望)总是那么渺茫。
居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但付代了老师的全部旅费，还要请老师到家里作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。
许多著名人物都簇拥在她的周围。
典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的.老年妇女面前，深情地亲吻了他的双颊，亲自推着她走上主席台。
这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。
在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经(传播传授)给她知识的老师。
《居里夫人》练习题：
1.划去括号中不适当的词语。
2.选择一个最正确的答案，在括号内写上序号。
(1)根据上下文的意思，选择正确的词语解释。
①“簇拥”的意思是( )
A.聚成一团。
B.许多人紧紧地围着。
C.许多人围着。
②“盛誉”的意思是( )
A.很高的荣誉。
B.称赞。
C.赞美、夸奖。
(2)“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了眼泪。
”是因为( )
A.老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下眼泪。
B.老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动，所以流下眼泪。
C.老人看到会场的热烈场面，感动得流下眼泪。
3.本文主要写了居里夫人哪两件事?
(1)
(2)
4.读了短文，你有什么体会，你认为居里夫人是一个怎样的人?。