法制教育活动方案
小学法制教育活动实施方案3篇精选

小学法制教育活动实施方案3篇精选小学法制教育活动实施方案1一、教学思路青少年学生是21世纪的建设者,法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分,青少年学生法制教育工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育和思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质,增强法制意识,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、教学内容(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。
(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
(三)着重进行社会主义-与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
三、基本要求(一)下半年开始实行法制教育进课堂。
法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材,将法制教育纳入教学大纲,纳入教学计划,保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育,真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。
(二)在课时安排上,要与有关学科相结合,要组织学生进行测试。
同时,要坚持校内教育与校外教育相结合,组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。
(三)在法制课师资配备上,可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。
有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。
重视整个教师队伍的普法教育,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。
(四)要不断完善和规范法制教育的内容,要把法制教育纳入新课程改革之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,要注重法制内容向其它学科的渗透教育,增强学习效果。
开展青少年法制教育的活动方案五篇

开展青少年法制教育的活动方案五篇(二)组织学生观看法制教育宣传片。
组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。
影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟,使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。
(三)开展了一次法制宣传主题班会。
在班队课上,各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,开展了一次“弘扬宪法精神,服务科学发展”的主题班会,活动能填补了学生的法制知识空白,使全校师生进一步增强法制意识。
(四)组织各班学生制作法制手抄报,并展开评比活动。
学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识,在活动中受到了一定程度的法制教育,提高了学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。
四、工作要求(一)加强领导,统一部署。
充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。
要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题,突出重点。
紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”,这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。
(三)创新形式,丰富内容。
(四)广泛宣传,形成声势。
(五)留存资料,建立档案。
开展青少年法制教育的活动方案(篇三)活动主题:“爱我xx,争做文明守法小公民”活动时间:20xx年3月3日活动地点:学校操场活动目的:1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。
活动准备:1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕,笔。
3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
法制宣传教育活动实施方案5篇

法制宣传教育活动实施方案5篇法制宣布传达训练活动实施方案1一、指导思想今年12月4日是全国第__个法制宣布传达日。
为大力宣布传达新中国成立__年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣布传达以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法制精神,深入到到推动前进“八五”普法工作,建设法制学校,我校依据阿市教字《关于开展__年“12?4”全国法制宣布传达日宣布传达活动的通知》[__]__号)精神,结合我校的实际状况,通过开展系列活动,训练同学知法、懂法,做一个守法、护法的小公民。
二、时间支配__年12月1日~12月31日三、活动主题弘扬法治精神营造新疆跨越式进展和长治久安的法制环境。
四、活动支配1.一次宣布传达:布置两块法制宣布传达标语撑牌,各班出一期专题板报,营造一个良好的宣布传达训练氛围。
负责人:各班班主任。
2.一次主题讲话和宣誓:12月4日利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,校长作专题国旗下讲话。
并带领全校师生在庄重的国旗下进行守法宣誓,誓词为“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,把握本领,今日做好同学,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
负责部门:大队部。
3.一次主题班会:各班12月8日集中开展一次“法律在我心中”的主题班会,对同学进行《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人爱惜法》的宣布传达训练。
做到班班有活动,个个都参预,人人受训练。
活动方案要在班主任手册中体现,并按统一格式上交打印稿。
负责人:各班班主任。
4.一次讲座:12月10日邀请法制副校长王国军来校进行一次法制训练讲座。
参预对象:五六班级同学;负责部门:政教处。
五、活动要求1.政教处、大队部要加强领导,有方案、有组织地开展各项活动;2.全体老师要高度重视,认真学习,增加依法执教的意识。
同时亲热协作,努力将各项活动落到实处;3.各班主任要加强对同学进行训练,通过丰富多彩的活动,增加同学的法制观念,提高同学遵纪守法的自觉性。
有关法制教育进校园的活动方案15篇

有关法制教育进校园的活动方案15篇有关法制教育进校园的活动方案(精选篇1)为贯彻落实党的十八届精神,切实做好今年“12·4”全国法制宣传日专项系列宣传活动,弘扬社会主义法治精神,进一步增强全县师生的法治观念,建设平安和谐校园,决定在全县中小学开展__5年“12·4”全国法制宣传日专项系列宣传活动,现就有关事项安排如下:一、活动主题弘扬宪法精神,建设法治中国。
二、指导思想深入学习贯彻党的和十八届精神,以、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,弘扬宪法精神,深入开展法制宣传教育,使以“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的观念深入人心,全面推进依法治教、依法办学,营造学法、守法、用法的良好氛围,促进教育系统民主法制建设和精神文明建设,为教育改革与发展创造良好的法制环境。
三、时间安排从11月中旬起,至12月中旬结束。
四、活动内容及要求(一)开展形式多样的“法制宣传进校园”活动。
各校可利用校会、班会、团(队)会、国旗下讲话、宣传栏、校(班)刊、广播、电视、网络等多种形式,对全校师生进行普法专题宣传教育。
(二)举办法制知识讲座。
各校组织法律知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。
(三)举行签名活动。
印发法治宣传材料,组织活动现场的师生签名,开展法制宣传活动,普及法律知识。
(四)各校在宣传日活动期间,要集中悬挂法制宣传横幅、张贴标语或宣传挂图,积极营造良好的法制宣传教育社会舆论氛围。
(五)以“12.4”全国法制宣传日宣传活动为契机,围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”主题,集中开展法制宣传教育活动,力求突出活动的教育意义,增强活动的感染力、说服力。
(六)各校要按照本《通知》要求,加强对“12·4”法制宣传日宣传活动的组织领导,注重工作经验的总结提炼,并于12月12日前将各自学校组织开展相关法制宣传活动的信息、照片、总结材料等报送给县教育局学生科。
有关法制教育进校园的活动方案(精选篇2)一、指导思想:以《中共中央国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神和教育主管部门关于做好未成年人法制教育的有关文件精神,为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方针,努力做好“五五普法”宣传工作,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的潜力,养成守法、用法的自觉性。
法制教育主题讲座活动方案

法制教育主题讲座活动方案主题:法制教育——守护公平正义,共创美好社会活动方案一、活动背景和目的法制教育是培养公民法律意识,提高法律素养,增强法律观念的重要环节。
随着社会的发展和法治建设的推进,法制教育在我国教育体系中的地位越来越重要。
本次讲座旨在进一步普及法律知识,加深人们对法律的理解和认识,培养大众的法治意识和法律素养。
二、活动内容1. 主题演讲主题演讲是活动的核心环节,通过权威专家的讲解,系统地介绍法律的基本概念、法律体系、法治的意义和法律法规的执行等内容。
同时重点解读一些最新的法律法规,与参与者互动交流。
演讲时间不少于1小时。
2. 互动问答在主题演讲结束后,安排一定时间进行互动问答环节。
参与者可以提问与法律相关的问题,讲座的主持人和专家进行解答。
此环节目的是促进与参与者的互动,帮助他们更好地理解法律知识,解答他们的疑惑。
3. 法治体验活动为了让参与者更深入地了解法治的重要性,增强他们的法律观念,策划一些与法律相关的体验活动。
例如,实地参观法院、公安局等司法机构,了解司法的工作流程;组织模拟法庭审判活动,让参与者体验法律程序和司法实践。
4. 征文比赛为了激发参与者对法制教育的兴趣和热情,组织一场征文比赛。
征文主题可以涵盖法律故事、法治感悟、法律理论研究等方面。
评选出优秀作品并进行颁奖,鼓励参与者深入思考和研究法律问题。
5. 法律知识问答竞赛通过组织法律知识问答竞赛,检验参与者对法律知识的掌握程度。
此活动旨在加深参与者对法律知识的理解和记忆,并提高他们在实际生活中运用法律的能力。
6. 相关宣传和教材发放活动结束后,发放法制教育相关宣传材料和教材,供参与者进一步学习深造。
宣传材料可以包括法律常识手册、法律文化宣传画册等,帮助参与者掌握基本法律知识。
三、活动组织与推广1. 组织机构活动主办方可以是政府部门、学校、社会团体等。
需要成立一个专门的组织机构负责活动的筹备和具体实施。
2. 活动推广通过传统媒体和新媒体进行活动推广,例如报纸、电视、广播、微信公众号、微博等。
推进法治教育法制副校长进校园活动方案

推进法治教育法制副校长进校园活动方案背景介绍:法治教育在培养学生法律意识、提高法律素养、培养合法文明行为方面起着重要作用。
为了进一步推进法治教育,提高学生的法律素养,本文将提出一项活动方案,即“法制副校长进校园”活动。
活动目标:通过邀请法制副校长到校园开展一系列法制教育活动,旨在引导学生树立正确的法律观念,增强法律意识,培养合法合规的行为习惯。
活动内容:1. 法制副校长讲座在活动开始之初,邀请法制副校长进行讲座,向学生们传授国家法律法规的基本知识,并介绍如何保护自己的合法权益。
2. 法律知识竞赛通过设立法律知识竞赛环节,激发学生的学习兴趣,提高法律知识的掌握程度。
竞赛设立不同层次的题目,以满足不同年级学生的学习需求。
3. 小组讨论将学生分成小组,进行法律案例分析和讨论。
通过学生之间的交流和思辨,拓展他们的法律思维,培养法律素养和解决问题的能力。
4. 模拟法庭组织学生参与模拟法庭辩论活动,让学生亲身体验法庭审理的过程,了解法庭程序,明白法律的公正与平等,培养学生的法治观念。
5. 法律援助咨询邀请当地法律援助中心的工作人员到校园提供法律援助咨询服务。
学生可以咨询相关法律问题,了解自身权益,并学会维护自己的权益。
6. 角色扮演剧场活动通过角色扮演剧场活动,让学生扮演不同角色,根据真实案例展开剧情演绎。
通过参与其中,学生能够更深入地理解法律的适用和法律人员的工作。
7. 法治宣传栏设置在校园内设置法治宣传栏,定期更新法律知识、案例解析等内容。
同时,还可以展示学生参与法治教育活动的成果和感悟。
资源准备:为了顺利开展活动,需要做好以下准备工作:- 邀请法制副校长及其他法律工作人员参与活动;- 筹备活动所需的奖品、宣传材料等;- 提前布置活动场地和场馆设备。
活动评估:活动结束后,应对活动效果进行评估。
可以通过教师、学生的反馈调查和讨论会来了解活动的实际效果和问题。
并根据评估结果,进行优化和改进。
结语:通过“法制副校长进校园”活动,学生将更深入地了解法律的重要性,培养正确的法律观念和行为习惯。
小学法制活动方案范文(5篇)
小学法制活动方案范文一、指导思想在上级主管部门的正确领导下,坚持以____为指导,认真学习贯彻精神,紧密结合学校实际,紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持安全第一,预防为主的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进六五普法和依法治校进程,以开展创建安全学校活动为契机,通过各种形式的宣传活动,注重实效,办好实事,进一步增强学校领导综合治理责任意识,更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理,为我校创造良好的治安环境。
二、活动时间—____月____日三、活动主题大力弘扬法治精神,共筑伟大____四、活动内容安排(一)开展法制宣传教育系列活动。
1、在星期一升旗仪式进行以法伴我成长为主题的国旗下讲话,并____全校师生举行崇尚法治,追求和谐,让广大师生牢固树立法制意识,营造法制宣传教育活动的氛围。
2、围绕大力弘扬法治精神,共筑伟大____这个主题,结合学校实际,开展红领巾相约____,手拉手共建美丽____系列活动。
包括:走访河东____局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动,增强社会责任感和民族自豪感,3、由法制辅导员为师生上一次法制教育课,以《做一个守法、知法、懂法的好少年》为主题,通过鲜活的案例教育,教育学生学会运用法律的武器保护自己,预防未成年人犯罪,进一步提高广大学生的守法意识。
4、在校园内利用电子屏,宣传法制知识,增强师生的法制观念。
5、以法律伴随我同行为主题,____学生开展手抄报活动,各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。
,进一步巩固学生的法制教育效果。
6、____全校党团员教师,登录中国普法网,参加法律知识竞赛活动。
(二)悬挂宣传横幅,营造氛围1、贯彻精神,传播法治理念2、手拉手与法同行,心连心和谐相处3、学法和守法并重,平安与幸福相依五、有关要求(一)提高思想认识,加强____领导。
法制教育宣传活动方案及流程
法制教育宣传活动方案及流程一、活动目的:二、活动内容:1.讲座:组织专家学者对公民常见的法律问题进行讲解,解答疑问,并介绍重要的法律常识和法治文化。
2.演讲比赛:通过举办法律知识演讲比赛,激发青年学生学习法律知识的兴趣,提高法治观念和法律素养。
4.视频展播:播放相关法律宣传片,向公众普及法律知识,让公众了解和尊重法律的重要性。
5.法律知识竞赛:开展法律知识竞赛活动,邀请社会各界人士参与,通过有趣的竞赛方式增加公众对法律的学习和认识。
三、活动流程:1.筹备阶段:a.成立活动筹备组,明确活动目标和内容,确定活动时间和地点。
c.准备宣传资料,包括传单、海报等,宣传活动的内容和目的。
2.活动前期准备:b.开展法律知识竞赛的宣传,邀请学生和社区居民参与。
c.安排讲座的主题和演讲比赛的话题,准备相关资料和讲者。
3.活动实施:a.举办讲座活动,邀请专家学者为公众讲解法律常识和法治观念。
b.组织演讲比赛,评选出优秀的演讲者,发放奖品和证书。
d.进行法律知识竞赛,评选出获胜者,颁发奖品和证书。
e.播放相关法律宣传片,向公众普及法律知识。
4.活动总结和评估:a.组织活动总结会,收集参与者的反馈意见,总结活动取得的成效和不足之处。
b.准备活动的总结报告,汇报给有关部门和组织。
c.对活动进行综合评估,总结经验,为下一次活动的改进提供参考。
四、活动宣传:2.发放活动宣传材料,如传单、海报等,张贴在公共场所。
3.邀请媒体参与活动报道,扩大宣传影响力。
4.在学校、社区、企事业单位等地方发布活动通知。
五、活动评估指标:1.参与人数:统计活动期间参与各项活动的人数。
2.满意度调查:通过问卷调查或面谈方式,了解参与者对活动的满意度以及对法律知识的掌握情况。
4.知识竞赛成绩:评估参与法律知识竞赛的参赛者的成绩和反馈。
5.媒体报道量:统计媒体参与活动的报道量和传播效果。
1.政府资助:向相关政府部门申请活动经费支持。
2.社会捐赠:邀请社会各界和企事业单位捐赠活动经费。
中学生全国法制宣传日活动方案(4篇)
中学生全国法制宣传日活动方案一、指导思想将坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,以法治校,保障和促进教育改革与发展。
二、目标1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。
彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施1、通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。
(1)对学生进行一次法制教育知识讲座。
(2)组织一次法制教育知识竞赛。
(3)进行一期板报法制宣传栏目。
(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2.利用班会进行案件的品评与讨论。
在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。
学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
通过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。
3.及时做好后进生的帮教转化工作。
掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
中学生全国法制宣传日活动方案(二)一、活动意义通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识,构建和谐学校”为主题。
三、活动重点(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度;(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;四、活动时间:____年____月____日-----____月____日五、活动内容(一)活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语2、校广播站广播法律基础知识3、“深入学习宪法,弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)(二)活动载体1、“法律与道德”主题教育活动2、法律知识专题讲座3、法制手抄报评比主题鲜明图文并茂设一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名。
加强法制教育活动方案(7篇)
1 / 11 加强法制教育活动方案(7篇) 加强法制教育活动方案篇1 一、指导思想: 认真贯彻落实惠山区关于进一步加强中小学生法制自护教育文件精神,根据青少年活泼好动,求知欲强,精力旺盛、好奇心重等特点,尝试探索青少年法制自护教育的有效形式,转变靠书本灌输、枯燥乏味的现状,提高青少年学法用法的兴趣,增强青少年的法律素质和自护能力。 二、活动时间: 法制教育月活动时间为20__年11月15日-12月15日 三、内容形式 法制自护教育月要利用队会、晨会、板报、橱窗、园地等时空和阵地,通过组织知识问答、个案分析、自护演习等形式,认真落实“七个一”活动。 1、举行一次“法制自护知识竞赛” 各班在召开法制自护专题活动的基础上,以选择题、判断题等简洁明了的内容,以小队即兴问答比赛形式,在轻松愉快地氛围中,帮助学生掌握法律自护小知识,远离危险,保护自己。大队部将组织3-6年级每班推荐一个代表,参加校级“法制自护”知识竞赛,评出获奖者若干名。 2、听一次法律知识专题讲座。 学校请法制副校长做一场法制教育专题报告,各班班主任组织学生及时进行听后感想与体会的分析,组织学生撰写活动体会,参加校级法制专题征文评比。 3、观看一次法制专题片或阅读一本法制书籍 组织学生到图书馆、阅览室、微机室阅读相关的《少年与法》或《警钟常鸣》等杂志和书籍,进行专题读书活动,学校红领巾电视台将选择法制题材的教育影碟片进行播放。班主任要组织学生及时进行有效交流,撰写观后感,参加学校“法制自护专题征文”比赛。 4、举行一次庄严宣誓活动 2 / 11
在12月4日“全国法制宣传日”这天,学校电子媒体、班级小黑板要及时宣传活动口号,营造浓烈的教育氛围。各班要利用晨会课时间,举行班级集体宣誓:誓词为“国旗在上,我们的一言一行决不玷污民族的寄托;宪法在上,我们的一思一念决不触犯法律的尊严;祖国在上,我们的一生一世决不辜负人民的期望;老师在上,我们的一举一动决不违犯法纪的规范。为了中华民族的兴旺发达,我们以生命的名义庄严宣誓:做一名遵纪守法的合格小公民!”。通过仪式教育,给学生留下难忘的回忆。 5、改变一个不良行为 继续深化“幸福快车”主题教育,及时组织学生寻找身边的一件幸福小事,懂得珍惜美好生活。以身边的同伴为榜样,学习一种好习惯。观察和反思自己或他人一个不良的行为习惯,分析这种习惯的危害性,互相启发督促,帮助学生形成法律意识,自觉地以法律规范为准绳辨别是非、选择行动。 6、收看一次专题红领巾电视节目 学校大队部通过红领巾电视台,举行一次“法制自护我能行”专题电视节目,组织学校的小小法制宣传员,搜集身边的或者典型的法制小案例,进行专题论坛辨析、讨论,让学生在分析思考、相互交流启发中,明白遵纪守法的重要性,自觉提高守法意识。 7、上好一节法制教育主题队会 各班可以利用班队课等活动时间,组织开展形式多样的法制自护专题教育主题队会,要求展示前期活动成果,采用丰富有效的手段,让学生受到一次深刻的守法护法教育。如:低年级可以采用童谣、儿歌、表演等形式;中年级可以采用讲故事、小品表演等形式;高年级则可以采用模拟法庭、案例讨论等形式开展。同时,六年级进行“青春期专题教育”活动,帮助学生顺利完成童年期向青春期的过渡。 加强法制教育活动方案篇2 为了更好、更深入地开展“六五”普法工作,增强学生的法律意识和法制观念,提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法的好学生,让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定本20__年度12.4法制宣传日活动方案。 3 / 11
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法制教育活动方案 法制教育活动方案精选5篇 尊重、爱护国旗国徽,不断增强自身法制观念,关于法制教育活动方案精选该怎么写的呢?以下是我整理的法制教育活动方案 ,欢迎大家借鉴与参考!
法制教育活动方案篇1 一.教学目标: 1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。 2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐,发挥潜移默化的作用。 二. 召开日期: 11月19日下午第二节课。 三. 具体过程: 1.会前由班干部商议节目内容,整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体,班干部分工组织实施。 2.会中由班干部做主持人,按照事先安排进行各项活动。 3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。 四. 效果评价 1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动,故积极性较高,参与面较广,特别是抢答题出现争先恐后的回答场面,起到了一定的法制教育效果。 2.又由于是中预年级的学生,经验缺乏,考虑不周,有些节目明显粗糙、幼稚,所提问题亦不无谬误之处,这有待以后老师经常性的点拨指导。 法制教育活动方案篇2 一、指导思想 以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建和谐社会”为主题,进一步贯彻落实依法治校方略,落实“六五”普法规划,结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动,积极推进“平安、和谐”校园建设。 二、活动目标 通过法制教育进校园推进年活动的开展,培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感,进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念,提高依法执教的能力与水平,进一步增强广大师生员工的法律意识,提高少年儿童法律常识的水平,提高师生学法、守法、用法水平。 三、活动要求 1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机,认真学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。 2、中层以上领导干部带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。 3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规,严格 依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强少年儿童法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。 4、结合学生的特点,坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 四、活动的方法和措施 (一)加强阵地建设 1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”,确保每期安排法制教育课不少于4课时,并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外,还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。 2、积极开辟第二课堂,依托派出所、司法所等机构,利用各种教育阵地,开展少年儿童学法用法实践活动。 3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织,通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式,加强学校和家庭的密切联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心,家庭教育为基点,社会 教育为依托”三结合的法制教育网络,营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。 (二)加强法制教育师资队伍建设 搞好教师队伍及班主任队伍建设,并加强对他们的培训,不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构,充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用,同时聘请法制副校长,进一步规范法制副校长工作,充分发挥法制副校长的作用。 (三)开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动 积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。 五、工作步骤和主要安排: “法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措,从现在开始,到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段: (一)宣传发动阶段。(20__年9月)学校结合县教育局精神,学校召开全体师生大会,对“法制教育进校园”活动作出部署要求,学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏,对活动的.开展进行广泛深入的发动宣传。 (二)组织实施阶段。(20__年10月中旬至20__年12月中旬)结合实际,根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案,认真组织落实学校的各项工作安排,积极开展典型培育工作,发挥榜样示 范作用,推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展,学校将适时组织专项检查。 (三)自查迎检阶段。(20__年12下旬)对活动情况进行总结,归纳经验,查找不足,提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。 六、工作机构和保障措施 (一)法制教育进校园活动领导小组: 组 长:刘朝金 副组长:应强 刘玉明 成员:李洪英 郭华强邹霞 黎润良 全体班主任 (二)学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程,纳入学校管理考核目标,并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。 (三)大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明,工作轨迹清,工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。 附:具体工作安排: 1、9月份:根据教育局的文件精神,大队部负责制定“法制教育进校园”活动实施方案。召开全体师生大会,对“法制教育进校园”活动进行宣传并作出部署要求。 2、9月份:校长给全体师生作一场法制教育专题报告;结合学生特点,贴近学生实际播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法制教育专题片。 3、10月上旬:大队部负责组织各班结合班级实际情况召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交 通法》等法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。 4、10月下旬:大队部负责利用周一升国旗的时间,安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。(结合学校的常规检查情况,加强对学生的思想教育,法律法规教育) 5、11月中旬:大队部安排学生自主研究、了解法律,调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容,如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等,深入了解某项法律法规,充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等,再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。 6、11月下旬:大队部组织各班开展一次法制教育黑板报评比活动。 7、12月份:大队部负责在校园宣传栏开辟法制教育专栏,利用校园网、广播、宣传标语等对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。 8、12月份:学校办公室负责对“法制教育进校园”活动进行总结。 法制教育活动方案篇3 一、活动主题 今年活动的主题是:“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。 二、指导思想 紧紧围绕“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”活动主题,按照“六五”普法规划和年度法制宣传工作部署,着力开展以宪法为核心的各项法律法规宣传教育活动,全力营造学法、用法的社会氛围。 三、时间安排 12月4日法制宣传日 四、宣传重点 围绕提高市民宪法与法律意识,深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。围绕科学发展、创新发展、和谐发展,深入学习宣传与经济社会发展、社会管理创新相关的法律法规。围绕维护保障人民群众合法权益,深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。围绕“六五”普法的`全面开展,大力宣传国家“六五”普法规划、全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议,广泛宣传25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意义、工作目标、主要任务,为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。 五、主要活动安排 (一)在局机关门前或显要位置悬挂宣传标语,营造浓厚的法制宣传氛围。 (二)开展以社会主义法律体系知识为内容的党组理论中心组学习,深入学习中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。 (三)于12月3日在上南街宣传点组织开展以宪法、社会主义法治理念及社会主义法律体系等知识为内容的宣传活动,通过发放宣传资料、宣传法律知识进行宣传,让广大人民群众通过宣传活动知法、守法、依法办事。