幼儿园保育员考核表
(保育员)卫生工作考核表
被考核人员：日期：
内容要求
分值
1、教室：墙壁、桌面、地面、门窗整洁、玩具柜无积灰、
6
2、盥洗室：墙面、地面、洗手池、便池、清洁无污垢、无臭气、无死角
6
3、消毒间整洁、物品堆放规范（消毒与未消毒器具分开）
6
4、管辖区：墙面、地面、走廊、扶手、盆景花架等整洁无死角
6
1、各类玩具清洁（教玩具、积木、物品筐等）定期清洁消毒
5
3、煮沸消毒时间（煮沸后再10分钟）蒸气消毒时间30分
2
4、消毒注意点：物要浸在水里，毛巾要透松
2
5、常用消毒剂量？使用时注意点：现配现用，加盖，用时搅匀
2
6、传染病正确消毒方法（菌痢、水痘、手足口病）
3
7、保育员仪表整洁：工作服整洁、手指卫生、勿戴戒子，耳坠，勿穿高跟鞋等
4ห้องสมุดไป่ตู้
4
3、厕所消毒正确（从上到下，先擦清洁区后擦便池地面）（固定便池从里到外）
4
清洁用具专用：教室和厕所拖把严格分开挂，标牌和实物一一对应
4
4、各类抹布标记明确（标牌和实物一一对应）无脱落、无破损，使用和使用后放置正确
4
5、各类物品消毒后在放置过程中操作符合要求
4
1、厕所消毒时间：（）次数：
2
2、物品消毒时间和次数（被褥每月一洗；两周晒一次）（玩具每周一次清洁消毒半小时）（席子每天热水擦，周末消毒水擦）（小床要保持清洁、周末消毒水擦）（空调清洁2周一次）
6
2、各类餐用具（毛巾、饼干盒、茶杯、饮料壶等）清洁无污垢
6
3、小床、被褥整洁
6
4、各类清洁用桶、塑料桶、面盆等清洁无污垢
6
幼儿园保育工作考核表
卫生
清洁
工作
1、做好班级物品、地面、设备以及环境的清洁工作；（1）课室、睡室、走廊、卫生间地面整洁，无杂物积灰，无卫生死角。（2）
区域柜、门窗、班牌、墙壁无积灰。（3）卫生间内无污渍，无异味，洗手盆无污染物。
15
2、做好幼儿口杯、毛巾、班级玩具的清洗与消毒工作，班内各类物品摆放整齐有序。教育幼儿大小便后自己擦净并用肥皂正确的洗手，并教育幼儿节约用水和肥皂；
育；保持室内空气流通，掌握好开窗和关窗时间；
4
2、对幼儿关心爱护，态度和蔼，能及时为幼儿提供必要的服务；态度粗暴或有变相体罚者，发现1次扣3分。
3
3、按要求做好各项消毒工作，每周一次紫外线消毒，并做好记录，
如没做或漏做一项扣2分，做得不到位扣3分。
4
4、协助教师培养幼儿良好的午睡习惯，教幼儿自己穿衣服；协助教师培养幼儿良好的进餐习惯，教给幼儿正确使用餐具的方法及进餐时的正确坐姿；
9
3、配合教师在教育教学或游戏过程中，对幼儿进行个别辅导，提
供适当的帮助；活动结束后协助教师整理环境卫生；
3
4、注意个人卫生和言谈举止，和同事愉快合作、和睦相处。若发生吵架视情况轻重而扣2—5分。
4
考勤
1、遵守工作时间（请假半天扣1分，1天扣2分，超1天为0）
3
总分
100
3、自己所负责的公共卫生区域卫生，地面、走廊、栏杆、门窗整
洁，各类物品摆放整齐，栏杆和画框及家具上无积灰。
15
配合
工作
1、教育活动或游戏前配合教师做好准备工作，注意保持游戏活动的安全与卫生；
3
2、服从园内领导的工作安排，能主动协助老师做好幼儿的保育工作，配合及时到位。如不服从园内领导的工作安排，找各种理由推迟或迟迟不到的一次扣9分；
幼儿园保育员考核表
幼儿园保育员考核表幼儿园保育员考核表是幼儿园进行员工考核的一个重要工具。
这个考核表通过对保育员日常工作、教育能力、职业素养等方面的评估，来评判保育员的工作表现，为幼儿园提供人员管理方面的数据，以及员工自身的职业发展方向。
下面，我将从考核表的构成要素、使用方法等方面，详细介绍幼儿园保育员考核表。
一、考核表的构成要素幼儿园保育员考核表一般由几个部分组成，分别是：1.日常工作评价；2.教育能力评价；3.职业素养评价。
下面我会逐一介绍这三个部分的具体内容。
1. 日常工作评价：日常工作评价主要通过对保育员在工作中所起到的作用和表现，对其职业技能和工作态度进行考核。
具体项包括：（1）认真负责：包括回答问题积极、耐心接送孩子、及时填写记录等方面。
（2）协助职位：保育员与老师之间的合作协调是否良好，保育员在上课时是否能够协助布置教学器材等方面。
（3）安全管理：包括对孩子安全进行监管、定期检查安全环境，以及常规的健康防病、洗手等习惯的培养。
2. 教育能力评价：教育能力评价主要评估保育员在幼儿素质教育方面所表现的能力、方法和态度，具体项包括：（1）教育方法：包括对教材的掌握、科学的课程安排，教学中是否能够使用丰富多样的教学资源、是否拥有多样的教学技能等。
（2）学生管理：包括对学生进行独立思考和动手实践等方面的培养，身体和性格上是否留下了明显的改变，是否对幼童性格、思考能力产生影响等。
（3）教育结果：包括学生的学习成果、评估方式和评估结果，学生独立思考和解决问题的能力等。
3. 职业素养评价：职业素养评价是对保育员职业素质和职业道德的考核，具体项包括：（1）职业道德：引导幼儿更独立、自律、具有规划性的行为，以及表现的例行化、平和、正直、公正、宽容等道德方面的评估。
（2）职业意识：对保育员职业自我意识，客观审视自己所在部门，需求和企业文化的认识等方面的评估。
（3）职业水平：包括在工作场所中的自我控制、工作上的专业技能和研究、学习进步等方面的评估。
幼儿园保育员月度工作质量考核表
8 未完成全扣2分可以累扣。
10
未按规范，每次2分，累积 扣罚
10
未按规范，每次2分，累积 扣罚
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
5 发生一例全扣5分。 发生一例全扣5分。喂错药
10 发生药物过敏者，全扣100 分、
5 发生一例全扣5分；有重伤 现象即住院、缝针、骨折、 烧伤、烫伤等现象，全扣
2
发生第一次，全扣4分；第 二次，全扣本项25分。
7
1、积极沟通，及时反馈幼儿家长和家庭信息，确保 幼儿离园≤1名。
5 ＞1名，全扣8分
8
2、在规定时间参加园内外各项活动、完成幼儿园布 置的各项工作任务
5
未完成全扣2分。可以累扣 。
自评
9 班务管理 3、协助主配班工作，完成教学任务
（10分）
10
4、每周参与班务会；
（15分） 4、上班时间谢绝QQ、MSN、微信、短信聊天或观看视
4
频，教学和上交资料需要除外。上班时间不打瞌睡和
串岗、脱岗、围堆聊天；
2 有一次即为0分。 2 有一次即为0分。累积扣罚
5
5、不服从园务管理，我行我素。
5 有一次即为0分。
6
6、保持公共环境，维护公共秩序。待人接物不卑不 亢；同事间友好相待。
保育员月度工作质量考核表
考核月份：
班级：
姓名：
序号 考核项目
考核内容
完成分值
评分标准
1
1、上班按规定着装、不披发、不留长指甲，不穿高 跟鞋，淡妆上岗
2
未按规范，每次3分，累积 扣罚
2
2、在工作时间内，不配戴耳环﹑耳钉或夸张﹑尖锐 的项链及戒指
保育员绩效考核表
保育员绩效考核表XXX保育员考核表(一)（直接指标绩效）姓名岗位考核指标职务评价日期考核标准1教室开窗通风，将已消毒过的口杯、毛2打扫卫生包干区的卫生，准备迎接幼儿入园。
3餐前常规消毒桌面，组织幼儿洗手，指导幼儿正确的洗手方法，餐后漱口。
4按作息时间开餐，准备碗筷、盘、餐巾，食物放在桌面上。
5照顾幼儿进餐，鼓劲幼儿把食物吃完，照顾食欲不振、体弱和吃得慢的幼儿。
就餐完毕后及时收拾餐具。
保育常规每日清洁桌椅，口杯、毛巾、抹布。
7班室，包干区干净、整洁，每天一小扫，每周一大扫。
8各种物品按要求摆放整齐。
9上班时间不干私活，不接打手机，串岗、睡觉。
10认真做好出勤、交接班等工作记录。
11午睡当班时间不睡觉，不躺幼儿床、不趴在桌面上休息。
12按时按量上交各类材料。
13认真做好出勤、消毒登记等工作记录14配合本班老师完成各项工作任务15各项工作按幼儿园规章制度执行；考核办法1不按要求开窗通风、不按要求配制消毒桌子、不按要2室内外（包干区）卫生不干净扣2分3餐前不消毒桌面，不组织幼儿洗手，餐后不漱口各扣1分；4不按作息时间开餐，准备碗筷、盘碟、餐巾扣2分5不照顾食欲不振、体弱儿进餐扣2分；餐具收拾不及时影响厨房工作的扣2分。
桌椅，口杯、毛巾、抹布等每项扣1分。
7教室，包干区不干净、整洁各扣一分。
8各类物品摆放不整齐扣1—3分。
9上班时间干私活，接、打、玩手机，串岗、睡觉等一次扣2分。
10未做好出勤、交接班等工作记录每次扣1分。
11午睡当班睡觉、躺在幼儿床上或趴在桌子上休息扣1分。
12未定时按量上交材料每次扣2分。
13不做好出勤、消毒登记等工作记录扣1分。
14不配合开展各项工作，完成日常工作任务和突发任务1幼儿出勤率达90%以上；2幼儿发病率低于5%；3幼儿接种通知及时率为100%4当真做好晨、午检工作，发觉问题实时处置惩罚。
5随时巡视，消除安全事故隐患，能做好幼儿安全提防工作。
卫生保健及安全管理6班级幼儿生病，受伤后能实时处置惩罚，未造成不良后果。
幼儿园保育员月考核表
卫生保健
习惯培养
帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯:自己进餐、饮水(四次／天）穿脱衣服，盥洗，入厕,幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。
１２
特殊关爱
对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。
3
环境整洁
对于教室、盥洗室,要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、无污垢,配合提醒、整理教师区域的环境卫生。
10
消毒工作
严格按照消毒常规工作要求操作（桌面,玩具柜，地面,橱柜）,每周五定期将玩具清洗消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗与暴晒，月末洗被套,床套。发生传染病后加强消毒隔离。
8
总分
100
12
特殊关爱
对于特殊的幼儿,给予特殊的照顾,并协助保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。
3
环境整洁
对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流通,阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫生。
10
消毒工作
严格按照消毒常规工作要求操作(桌面，玩具柜,地面，橱柜）,每周五定期将玩具清洗消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗与暴晒,月末洗被套,床套。发生传染病后加强消毒隔离。
4
耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。
4
尊重幼儿,不变相体罚，粗暴对待幼儿。
4
积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。
２
仪表
工作时间一律着园服。
2
不违规妆扮。
2
团队协作
积极主动参与班务工作,与人为善,和谐协作。
１0
有环保行为,不浪费资源与办公、生活用品。
保育员年度考核表
保育员年度考核表评估人员：日期：被评估人员信息：姓名：职务：部门：工作时间：评估指标：1. 工作态度与责任心2. 工作效率与执行力3. 与同事合作与沟通能力4. 安全操作及应急处置能力5. 专业知识与技能6. 团队管理与领导力7. 客户服务与满意度8. 自我学习与提升能力评估标准说明：每项指标按照五级评分，5分为最高分，1分为最低分。
评估内容：1. 工作态度与责任心在工作中，被评估人员是否积极主动、认真负责？是否能够按时完成任务，并对工作结果承担责任？2. 工作效率与执行力被评估人员在工作中是否高效率、高质量地完成任务？是否具备良好的执行力，能够准确并迅速地完成上级指派的工作？3. 与同事合作与沟通能力被评估人员在团队合作中是否积极主动、有效沟通？是否与同事保持良好的合作关系，能够有效解决工作中的问题？4. 安全操作及应急处置能力被评估人员在工作中是否遵守相关的安全操作规范？是否能够应对突发情况，迅速做出应急处理，并保证工作环境的安全？5. 专业知识与技能被评估人员是否具备必要的专业知识和技能，能够熟练应用工作所需的技能，并不断学习和提升自己的专业水平？6. 团队管理与领导力被评估人员是否具备良好的团队管理和领导能力？是否能够有效协调团队工作，并带领团队取得良好的工作业绩？7. 客户服务与满意度被评估人员在与客户接触中是否能够主动热情地提供服务，并达到客户的满意度？8. 自我学习与提升能力被评估人员是否具备自我学习和不断提升自己的能力？是否能够持续学习，积极参加培训和学术交流，提高自己的专业素质？评估结果：根据以上评估内容，对被评估人员进行综合评估，总分为分，评定结果如下：评定等级及说明：优秀：分以上良好：分合格：分待改进：分不合格：分以下评估人员签名：被评估人员签名：备注：（根据需要自行添加）。
幼儿园保育员考核细则表
1、负责保管班级的设备，发现损坏或遗失，及时上报。（12分）2、每周五清洗玩具。（8）
20
1、离园前做好地面、茶水桶、茶杯、厕所清洁工作。（12分）2、每天离园前做好关水、关电、关窗、关门、开紫外线灯工作。（4分）
16
1、注意个人卫生和仪表整洁，不使用幼儿物品。（4分）2、协助食堂人员，注意饭菜的使用量，不浪费食物。（4分）
被考核人：考核时间：
工作内容
考核内容分值得分班来自级卫生
、
消
毒
一
日
常
规
工
作
1、做好本班活动室、寝室、盥洗室、走廊的清洁工作。（12分）2、按照保健医生的指导严格执行幼儿园的消毒制度，做好每日消毒工作。（6分）
18
1、每天早上开窗换气，保持室内空气清新。（2分）2、保证幼儿的开水供应。（2分）
4
1、每日向食堂报上本班幼儿来园人数。（2分）2、做好幼儿的餐前餐后的清洁工作（桌面消毒、檫嘴毛巾、地面清洁）。（12分）
8
1、每日整理收拾幼儿床铺、柜面、幼儿体育器械工作。（10分）2幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。（5分）3、对幼儿态度和蔼，动作轻柔。（5分）
20
总分
100
幼儿园保育员工作考核评定表
事假：请假一天扣基本工资，请假两天以上（包含两天）扣基本工资、月奖，不享受满勤奖。
病假须持医院证明、并附有病历表（处方），3天内不扣基本工资，不享受满勤奖。第四天开始扣相应天数工资。
请假需书面请假单，若有特殊情况应在上班前电话与分管园长联系，并于班主任做好交接工作。请假手续不按程序申报，未经准假，擅自离岗按旷工论处，旷工半天扣当月全部奖金，旷工一天扣三天工资和当月奖金，旷工三天以上自动离职。
每人享有婚假（含周末7天），产假3个月，丧假（父母、公、婆），本地3天，外地4天，爷爷、奶奶、外公、外婆本地1天，外地2天。只享受基本工资。
D
一个月内临时请假不得超过3次，每次不得超过30分钟，违者一次扣月考核10分，临时外出未登记发现一次按旷工半天处理。
E
请病事假每学年超过两周，只享受一半年终奖。
出
勤
情
况
30
A
上下班准时打卡签到，迟到、早退每一分钟扣1分，当月累计达到五次，不能享受月满勤奖。上班未打卡-5分，下班未打卡-3分，若发现代打卡，双方各扣50分
B
各项活动、业务学习等迟到、早退一次-5分、当月累计两次-10分，三次-20分；培训等重要任务请假一次扣10分，未请假无故缺席者按旷工半天计算。
卫
生
工
作
40
A
保持班级环境整齐。美观每天小扫除，每月大扫除，不流死角发现一次扣10分
B
每天做好巾被杯碗筷消毒工作，每天清洁厕所，做到无臭味
C
负责保管幼儿衣物，用品防止遗失、混肴发现未做到一次扣10分
D
每周班级玩具消毒一次，班级周一、周三、周五紫外线消毒一次，寝室每天开窗换气，被褥齐整未做到一次扣5分
E
上班时间做工作以外的事情，发现一次扣10分 ，接待、工作时间不看其他书刊发现一次扣10分
幼儿园保育员月考核表
保育
教研
安全防范
随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意 识，杜绝 任何事故的发生。
10
填与表格
认真填写规定表格不出漏洞。
2
观摩与学习
每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评 析，反 思总结，提高工作质量。
5
卫生保健
习惯培养
帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进 餐、饮 水（四次/天）穿脱衣服，盥洗， 入厕，幼儿衣物 摆放整齐，幼儿生活礼
8
总分
100
项 目
内容
评分标准
分 值
自评
班长
|元］
加分
帅德
对待幼儿态度
正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。
4
耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。
4
尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。
4
积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。
2
仪表
工作时间一律着园服。
2
不违规妆扮。
2
团队协作
积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协 作。
4
积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ仪表
工作时间一律着园服。
2
不违规妆扮。
2
团队协作
积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协 作。
10
有环保行为，不浪费资源与办公、生活用 品。
6
遵守制度
岗位纪律
自觉遵守全园各类规章制度。
8
按时参加会议，做好记录。
2
服从工作安排、调配，不私自换班，服从保 健员指 导。
每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评 析，反 思总结，提高工作质量。
5
卫生保健
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幼儿园保育员考核表
保育员姓名: ____________
评分标准:
1. 互动与引导：根据幼儿的成长需求，能够积极与幼儿互动并提供合适的引导。
2. 安全与健康：能够确保幼儿在幼儿园内的安全与健康，并采取适当的预防措施。
3. 日常护理：能够负责幼儿的日常护理工作，如喂饭、换尿布、睡眠时间管理等。
4. 教育教学：能够根据教育方案和教学目标，积极参与幼儿的学习和发展活动。
5. 应急处理：能够妥善应对突发情况，并采取适当的紧急处理措施。
6. 与家长沟通：能够与家长进行良好的沟通，及时反馈幼儿的表现和需求。
7. 团队合作：能够积极配合和支持团队成员，共同完成幼儿园的日常工作。
1. 优秀：在以上各项评价标准中表现出色，积极主动且能够以示范角色引领其他保育员。
2. 良好：在以上各项评价标准中表现良好，能够独立完成工作并达到预期目标。
3. 进步空间：在以上各项评价标准中有一些进步空间，需要加强相关技能和知识。
4. 不足：在以上各项评价标准中表现不足，需要进行改进并提升工作质量。
评价内容:
1. 互动与引导:
- 能够积极与幼儿互动，创造积极的学习和发展环境。
- 能够提供合适的游戏和活动，并积极引导幼儿参与其中。
- 能够关注每个幼儿的个体差异，并提供个性化的引导和支持。
评价结果：（√）优秀（√）良好（√）进步空间（√）不足
2. 安全与健康:
- 能够确保幼儿园内的安全环境，及时发现并排除安全隐患。
- 能够遵循健康卫生规范，保持幼儿园的卫生清洁。
- 能够关注幼儿的饮食健康，提供营养均衡的饮食。
3. 日常护理:
- 能够管理幼儿的睡眠时间，确保充足的休息。
- 能够有效处理幼儿的疾病和伤痛，并及时与家长沟通。
4. 教育教学:
- 能够负责幼儿的学习记录和评价，提供适当的反馈。
- 能够参与教师团队的教研活动，持续提升专业知识和技能。
5. 应急处理:
- 能够妥善应对突发情况，冷静处理。
- 能够掌握紧急处理流程，及时采取适当措施。
- 能够有效组织和指导幼儿进行紧急疏散。
6. 与家长沟通:
- 能够有效回应家长的问题和关切，并提供合理解决方案。
- 能够定期与家长进行家访和家庭沟通，了解幼儿在家庭环境中的情况。
7. 团队合作:
- 能够与其他保育员良好地合作，互相帮助和支持。
- 能够参与团队会议和讨论，积极提供建设性意见。
总评价：
建议和改进措施：。