江苏省苏州市2020年中考语文模拟试题
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2020年苏州市中考语文模拟试题
注意事项:
1.本试卷共23题,满分130分,考试用时150分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题全部答在答题卡上,答在考试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26分)
1.根据拼音写出汉字。(4分)
①(yōu)_____扬②真(zhì) ③新陈(dài) 谢④一(qiào) 不通
2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料,滋润我的生活,激厉我的精神;我珍惜成功的经验,也珍惜失败的教讯,磨砺我的意志,坚定我的信心;我珍惜生活的每一个片段,每一个过程,锤练我的胆魄,丰富我的生活。成功与失败,经验与教训,都将熔进我的血肉,陪伴我去书写更充实的人生。
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家篇名。(10分)
①子曰:“______________________;思而不学则殆。”
②___________________,草色入帘青。(__________《陋室铭》)
③长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难》)
④___________________,一览众山小。(杜甫《__________》)
⑤春蚕到死丝方尽,____________________。(李商隐《无题》)
⑥登斯楼也,_________,________,把酒临风,其喜洋洋者矣。(______《岳阳楼记》)
4.名著阅读。(5分)
①汤姆和蓓姬在洞中历险迷了路,后来安然脱险。他们哪些做法是可取的?(3分)
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②《水浒传》中农民起义事业发展到顶点的标志是什么?此后反抗斗争的战绩有
哪些?(2分)
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5.阅读下面的材料,问题。(3分)
①苏州馆位于上海世博园城市最佳实践区中部系列展馆B1—13馆内,展出主题为“苏州古城保护与更新”,展馆为两层结构,488平米的展馆区域里浓缩了苏州2500年的悠久文化与文明。②馆内有粉墙黛瓦,假山长廊,小桥流水……等。③在数十位婀娜多姿的江南丽人的映衬下,展馆更显姑苏迷人的古韵今风;耳边响起的吴侬软语《苏州好风光》更让游客设身处地地来到了苏州。
(1)第②句是个病句,请使用规范的修改符号在句子上加以修改。
____________________________________________________________________ (2)第③句有一个词语使用不当,请找出来并用相应的词语替换。
____________________________________________________________________ (3)请根据上面的文段,用简洁语言概括“苏州馆”的特点。
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第部分(44分)
阅读下列两段选文,完成6—10题。(12分)
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)
【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰:“请迨⑥其未毕济而系之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不厄人,吾虽丧国之馀,寡人不忍行也。”既济⑦,未毕陈⑧,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不鼓不成列。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。
①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。
6.解释下列句中加的字。(2分)
(1)彼竭我盈,故克.之克:(2)然后襄公鼓.之鼓:
7.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(2分)()例句:公与之乘。战于.长勺。
A.骈死于.槽枥之间(《马说》)
B.行者休于.树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨于.桓、灵也(《出师表》)
D.能谤讥于.市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
(2)请迨其未毕陈而击之。
译文:
9.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。(2分)
10.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?(2分)
阅读下面的选文,完成11—13题。(8分)
在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上账;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”我愈不耐烦了,努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。
有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们吃茴香豆,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 (鲁迅《孔乙己》)
11.根据文意,说说孔乙己“极高兴”“极惋惜”的原因分别是什么?(2分) ____________________________________________________________________ ____
12.在给小孩分吃茴香豆这个情节上,作者运用了哪些描写方法来塑造孔乙己这个形象的?表现了孔乙己怎样的性格特点?(3分)
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