对老师的建议书_小学作文
对老师的建议书范文(29篇)
对老师的建议书范文（29篇）1.不要过多的布置作业，有些非常简单的作业也让学生重复做，这样太浪费时间。
由于作业过多，有些学生的采取抄作业，以逃避老师的责骂和处罚。
这样的作业对学生害多于益，也达不到老师布置作业的初衷。
建议适当布置些作业，让学生有时间自己独立完成，这样收效可以还好些。
2.我们都是读过书的人，学校的老师们在读书时也未必都是常胜将军，希望老师多给学生一些包容，一两次考试失误，不要太责怪学生了，谁不想每次都考好成绩，谁不想当第一，但失误也是难免的。
我觉得老师应帮助学生找找失误的原因、安慰一下，这样做可能比责怪学生更管用些。
3.常有老师下课拖堂，下午托管时上正课等现象，下课拖堂学生没有时间上厕所(学校厕所太少)，中午放学时拖堂影响学生去食堂就餐。
上一天的课学生已经非常疲倦了，托管时再上正课效果一定很差(学生也忙着做老师布置的一大堆作业，已没有心思听课了)，希望学校予以干涉，做到准时下课、放学，托管时让学生复习、做作业。
4.以前中央电视台“实话实说”节目中讲过一个“差生”转变的事情，我觉得其经验很值得老师们借鉴，归结其中心思想就是：学生，尤其是中小学生，不适合指责式的严管，老师要同学生交朋友，要多给学生一些鼓励和表扬，“差生”的转变就是从老师的一次表扬开始的。
希望老师们不要吝啬表扬，对学生多多鼓励，让孩子们在轻松愉快的气氛中学习、成长。
对老师的建议书范文篇26尊敬的老师你好：暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。
一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的'提高;二、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?三、在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔记?四、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;五、日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗?总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。
关于给老师的建议书5篇
关于给老师的建议书5篇关于给老师的建议书5篇建议书的主要格式：单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
我国古代有许多提建议之类的文章，如李斯先生的《谏逐客书》、贾谊先生的《论积贮疏》等等。
下面是小编收集整理的关于给老师的建议书5篇范文，欢迎借鉴参考。
关于给老师的建议书5篇(一)感谢老师对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了!作为学生家长，我想向老师提一些建议。
这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
1 、希望老师为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在老师的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及老师的联系方式簿，便于老师、老师、家长的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学老师能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语能力。
以上是我的建议，希望采纳!此致敬礼!学生家长：xxxx年x月x日关于给老师的建议书5篇(二)尊敬的老师：您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。
老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。
我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并计划如何认真学好这些科目。
但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。
给老师一封建议书5篇
给老师一封建议书5篇在当今社会生活中，建议书早已经成为一件较为平常的事情了，人们在很多领域都会使用到建议书，那么给老师的建议书该怎么写呢?下面是小编给大家整理的给老师一封建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师一封建议书1尊敬的校长和老师：您好!在小学度过了六年的时间，作为一个快要毕业的学生，我要发自肺腑地说一声：“感谢您，我的母校!”出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我想给学校提一些有益的“建议”，这也算是我送给母校的一份礼物。
我希望学校能重新开放图书馆。
您一定比我们还清楚，书是一切智慧的源泉。
有了书，学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。
有了图书馆，我们就能得到更多的精神财富。
同时，长期的默读能使我们的阅读速度和能力快速提高，学习知识的欲望迅速上涨。
前年，我校图书室因故改成多功能厅，图书被搬进了一个小房子。
从此，它对我们就再也没开过门。
如今，我建议重新开放它。
为了不让校长为难，我特意设计了一个方案。
首先，将小房子打扫、清理一下，安置几张大桌子和几根板凳，改为新的小图书馆。
其次，可以专门制作一些“学校图书会员证”，让喜欢读书的同学在后勤部门办证。
一张会员证可使用一个学期，凭此证可在图书馆借书。
应在开馆之前让学生们先办好证。
同时多购买一些同学们喜爱的书籍。
然后将一些“自习课”改为“图书阅览课”，还可利用每星期一、二、四、五的托管课，将其中的一节变为读书课。
这样，同学们就有了充足的看书时间。
第三，图书馆中安排一位老师，来负责借还图书并维持室内秩序，保证同学们能更好地阅览。
没办证的同学，可以由任课老师或班干部带领，借书到教室阅读。
以上就是我设计的小方案，期望校长能够在学校经济允许的情况下采纳。
此致敬礼!学生梁佩20__年3月20日给老师一封建议书2敬爱的老师：您好!我是六年级一名学生。
在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学生。
给老师的建议书作文6篇
给老师的建议书作文6篇（范文推荐）给老师的建议书作文篇1尊敬的二中组织，领导，老师们，员工们：大家好!经过梳理，我们家长委员会把家长们的建议归纳如下，现在向你们书面汇报：1,进一步加大校门口以及周边马子口红绿灯，水岸新城红绿灯的安全护导。
特别是高峰期，如早上，中午，晚上上下学时间。
恶劣的天气。
包括交通安全，人身安全的护导。
2，进一步加大体育锻炼时间和运动量。
确保每天学生锻炼不少于1小时。
如：老师组织好小课间操，游戏。
上足上好体育课，开展好课外活动体育锻炼，年级小型运动会，校运会。
布置体育锻炼家庭作业每天不少于15分钟。
如仰卧起坐30个，老师要有布置有检查有落实有反馈。
3，进一步开展心理健康教育，挫折教育。
如听讲座，报告，心理辅导。
建议责任到人。
常抓不懈，不流于形式。
4，进一步开展青春期性教育，要有专人负责，如班主任负责制下的科任老师联动制，每个老师包几个学生，责任到人。
采取学生喜闻乐见的形式开展性教育。
5，进一步开展形式多样的教学竞赛。
如：对手赛，目标赛，挑战赛。
6，进一步加强辅导优秀学生，转化差生活动。
7，根据大部分家长初步观察，了解：2，3，4，5，6点高一(1)班严寒老师，高一(2)班严志勇老师做得不错，建议好好总结推广。
在这里重点表扬一下。
来点掌声吧，同志们，让我们把热烈的掌声奉献给高一年级组老师中的杰出代表，好吗?谢谢。
从大家热烈的掌声中，我感觉到了家长们对高一全体老师的肯定，非常好。
当然，其他班级一样有闪光点，值得挖掘，因为我们了解得不够，就暂时做无名英雄吧。
以上建议不够成熟，如有不妥，请原谅加体谅。
如对学校对老师对学生对家长有一点点的帮助，则功德无量咦。
请老师在平时工作中点点滴滴落实，好吗?并且在恰当时间，把落实的情况，取得的效果，给家长们一个书面的，深层次的，郑重其事的答复，好吗?辛苦你们了!此致：敬礼!建议人：2023年2月23日给老师的建议书作文篇2老师敢于承认也有不懂不会的，这是一种美德。
给老师的建议书（通用17篇）
给老师的建议书（通用17篇）给老师的建议书（通用17篇）在社会发展不断提速的今天，接触并使用建议书的人越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。
那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编为大家收集的给老师的建议书（通用17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师的建议书篇1敬爱的班主任吴老师：首先，感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。
为此，我向您表示感谢。
但是，为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。
再此，我想向您提出一点小意见，希望能给您带来帮助。
陈老师，您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗？据我平时对大家的观察，我发现，这些同学并不是不想读书，而是因为多次的“考砸”，他（她）们便认为自己是不是没有能力读好书，久而久之，这些观点便被他（她）们私自“证实”了，从而引发了“破罐子破摔”的心理，我与一位差生是好朋友，她认为：我从一年级到现在都学不好，我也追不上，反正都这样了，努力也没用！于是，我便总结出三条差生们读不好的原因：①每次考试甘拜下风，总有许多优等生考了高分，大家高兴地谈着。
而他（她）们却只能在一旁羡慕地望着，产生了自卑的心理。
②自从有了“自卑”，他（她）们便认为“我不行”，放弃了努力，于是，应有尽有……③第三条就与你有一点点关系了。
您十分尽职，在差生那一方总是为他（她）们补习。
可我认为，您在生活中也要鼓励他（她）们，增强大家的自信心。
相信在师生的共同努力下一定会把班级搞好！祝：工作顺利，身体健康！学生：xxx20xx年x月x日给老师的建议书篇2各位老师同学：你们好！四年级二班是我们共同的家园，看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕，我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样，我想给大家提些建议。
现在我们班教室里的垃圾随处可见，同学们脚下的纸屑很多，可很少有人捡起扔进垃圾桶，垃圾桶旁总吊着一些果皮，我们也像没看见似的，无动于衷，老师问起来，同学们都互相推卸责任，不愿承认，因此，我给大家提第一个建议：一、看见垃圾，立刻捡起让进垃圾桶。
小学生对班主任的建议书作文11篇
小学生对班主任的建议书作文11篇小学生对班主任的建议书作文 1尊敬的环保局叔叔：您好!我是一位来自东莞的一名普通的学生。
今天给您写这一封信，目的有二：一是向您反映这种不良情况;二是希望您可以呼吁大家珍惜水资源。
水，乃万物之母，它用自己滋润着大地和人类。
可最近，原本甘甜的水却变得浑浊不堪。
据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水……我国的水资源虽然比较丰富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不节约用水。
在很多时候，如果我们每个人每天浪费了一滴水，中国又14亿人，那就将是14000000滴水!滴水成河。
结果是多么令人感到震惊!有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!为了改善这些问题，我提出三个小小的建议：1、夏天给室内外洒水降温，可以用洗衣后的洗衣水;2、洗菜可以不用水龙头冲，而是一盘一盘地洗;3、洗完菜后可以直接去冲厕所……希望叔叔您能采纳我的建议，并将它落实下去!此致敬礼小学生对班主任的建议书作文 2xx市环保局：地球是我们人类的母亲，也是生命的摇篮。
没有了她，我们无法生存，我们应该保护地球。
可是，据我所知全世界平均一年需要砍掉1100万公顷，许多地区的人都渴死了。
大家在随手扔垃圾的时候，有没有想过后果：原本清澈干净的小河上漂浮着发臭的垃圾;原本一眼望去，收进眼底的都是绿色的一片，而现在，肮脏、发臭的垃圾覆盖在绿色的草地上;原本蔚蓝的天空，变得垃圾满天，空气也变得浑浊，吸入体内的都是含有有害物质的。
想一想，地球慷慨的为我们提供生活环境、为我们提供自然资源，我们不应该去伤害她，去毁灭她。
从现在开始，我们应该为了地球而奋斗：1、清新空气，植树造林。
2、节约自然资源，关爱动物。
3、不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，要讲究卫生。
4、分类回收垃圾，反复使用。
对老师的建议范文（精选30篇）
对老师的建议范文（精选30篇）对老师的建议一、定义1、对事情的处置或兴办提出具体的意见。
2、指所提出的意见。
3、建议，通常是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。
-------------------------------------------------------------------------------------------------二、注意事项第一，要注意提案的客观性及具体性，即要求提案人把现状真实地反映出来，以事实和数据说话；第二，要注意把握问题原因的准确性，即要求提案人把问题发生的主要原因找出来；第三，要注意解决问题的可行性，即要求提案人针对问题发生的主要原因，提出具体的改善对策，也就是提出解决问题的具体方法，对只提问题不提解决办法的提案被视为无效提案；第四．要注意改善的绩效性，一切提案都以绩效为导向，这种绩效不一定是以金钱去衡量，它是一个综合性指标，它的判定标准是促使公司向越来越好的方向发展。
-------------------------------------------------------------------------------------------------三、对老师的建议30篇下面是小编为你带来的对老师的建议30篇，因为内容比较多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。
第1篇：对老师的建议尊敬的任老师：您好！此次的“学生讲课”训练意义深刻，值得深思。
现就此次课程训练中各阶段存在的问题进行简要分析并提出几点建议。
一、存在的问题及原因（1）准备不充分：这个现象主要存在于讲课靠前的几组。
学生授课，这种模式虽不新颖，但很少真正的运用于实践当中。
就我而言，我是第一次尝试扮演老师的角色在自己十分不擅长的领域面对全班同学进行授课。
我之前做过家教，是一对一辅导的那种类型。
给老师的建议书八篇
给老师的建议书八篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写一写对老师的建议书
写一写对老师的建议书尊敬的老师：您好！很感谢您一直以来为我们的辛勤付出，您的教诲如明灯照亮我们前行的道路。
作为您的学生，在与您相处的这段时间里，我对咱们的教学有了一些想法和建议，希望能对您的教学工作有所帮助。
首先，我觉得在教学方法上可以更加多样化。
现在的课堂教学大多是以您讲解为主，我们被动接受。
但有时候，这样可能会让我们的思维变得有些局限，缺乏主动思考的机会。
您是否可以多组织一些小组讨论或者案例分析的活动呢？比如在讲解某个数学难题时，让我们分组讨论解题思路，然后每个小组派代表发言。
这样不仅能激发我们的学习兴趣，还能培养我们的团队合作精神和沟通能力。
在课程安排方面，我认为可以适当增加一些实践课程。
比如说在物理课上，多安排一些实验操作，让我们亲身体验物理原理的应用；或者在语文课上，安排一些写作实践和朗诵活动，提高我们的实际运用能力。
这样可以让我们更好地理解和掌握知识，而不仅仅是停留在理论层面。
另外，作业的布置也可以有所改进。
有时候作业量过大，让我们感到压力很大，没有足够的时间去深入思考和总结。
您能否根据当天的教学内容，有针对性地布置一些少而精的作业，让我们能够更好地巩固所学知识，同时也有时间去拓展阅读或者发展自己的兴趣爱好。
对于课堂氛围的营造，我觉得也很重要。
有时候课堂会显得比较沉闷，大家的积极性不高。
您可以在课堂上多讲一些有趣的小故事或者和课程相关的幽默段子，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
还可以鼓励我们多提问、多发言，不要害怕出错。
在评价方式上，我希望不仅仅依靠考试成绩来评判我们的学习成果。
有时候一次考试的成绩并不能完全反映我们的真实水平和努力程度。
您是否可以综合考虑我们的课堂表现、作业完成情况、小组活动参与度等多个方面，给予我们更全面、更客观的评价呢？还有，我觉得您可以和我们的家长保持更密切的沟通。
让家长及时了解我们在学校的学习情况，共同促进我们的成长。
但在沟通时，也希望您能多鼓励家长采用正确的教育方式，不要给我们过多的压力。
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对老师的建议书
尊敬的老师：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是
学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校
注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的
它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，
关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗
户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我
们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难
道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？
许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸
道”：本文由编辑整理，转载自
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成
长有害的不良书刊；
2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教
的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、
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《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学
们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到
了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如
有不合适的，请您多多原谅。
学生：xxx