统编教材新部编人教版五年级上册语文(五四制)课时练习含答案22四季之美
部编版五年级语文上册22《四季之美》一课一练(有答案)
部编版五年级语文上册22《四季之美》一课一练（有答案）一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
闲逸．（yìyù）翩翩．起舞（piān biǎn）朝窠．（kēxué）月晕．（yūn yùn）头晕．（yūn yùn）兔儿不吃窠．（kēwō）边草着．（zhe zhuózháo）实着（zhe zhuózháo）凉凛．（lǐn bǐng）冽二、读一读，写词语。
1.límínɡ()时分，天边出现了动人的色彩。
2.乌鸦与qīhēi()的夜色融为一体，让人yùfā()难以分辨了。
三、读句子，找出错字并改正。
1.天空漂着红紫红紫的彩云。
（）2.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。
（）3.夕阳西沉，夜暮降临。
（）四、选择合适的字词填空幕墓慕暮1.他在这次比赛中获得第一名，真让人羡（）。
2.夜晚的天空像被一块（）布遮盖住了一样，漆黑一片。
3.清明节，很多游子都会回家扫（）。
4.笼罩在（）色里的小山村非常美丽。
固然必然1.这件事（）是他不对，难道你就没有一点错处吗？2.他们（）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
五、比一比再组词。
幕（）晕（）旷（）桨（）暇（）暮（）韵（）矿（）浆（）瑕（）六、写近义词。
固然—（）朦胧—（）着实—（）闲逸—（）凛冽一（）心旷神怡一（）悦目七、选择正确的一项，填入括号里。
1.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
（）A这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
B这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
C这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
2.“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
”对这句话理解正确的一项是（）A由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。
B由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。
C静态描写，写出月夜的美丽。
2020最新部编版语文五年级上册22 四季之美课件含课后练习
22 四季之美
填写关键词，帮助背诵。
夏天最美是（夜晚 ）。（ 明亮的月夜
明亮的月夜，我想到了李白的“举头望明月，低头 思故乡”。明亮的夏夜是宁静的夜晚，是身在他乡的游 子思乡的夜晚。
22 四季之美
我能想象到漆黑漆黑的暗夜，五数萤火虫翩翩起舞， 像打着小灯笼的天使。它们飞过草丛，飞过花园，帮助迷 失方向的小蚂蚁找到回家的路。
22 四季之美
蒙蒙的雨夜是那样的宁静，只有几只坚强的 小萤火虫还在打着小灯笼四处飞舞，原来他们在 值夜班，维护着这祥和宁静的夜晚的安全。
媚的阳光真是叫我心旷神怡。。
_
22 四季之美
三、在你的家乡，四 季是什么样的，你能写一 写你四季的生活吗？
22 四季之美
课后巩固练习
一、读拼音，写词语。 1．夏天，在qī hēi( 漆黑 )的暗夜，会有无数的yí nɡ huǒ chónɡ( 萤火虫 )翩翩起舞。 2．落雪的早晨生起熊熊的tàn huǒ( 炭火 )，手捧 火盆穿过zǒu lánɡ( 走廊 )时，那xián yì ( 闲逸 )的心情和这冬晨多么和谐啊！
1. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤 火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
_即__使__路__再__远__再__难__走__，__我__也__要__在__今__晚__到__达__目__的__地__。__ 2.那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
_____骑__自__行__车__回__家__的__时_候__，__那__轻__轻__的__春__风__和__明____
部编版语文小学五年级上册22 四季之美 同步练习题(附答案)
22 四季之美课时1一、读拼音，写词语。
mù yūn lí qī夜（）红（）（）明（）黑miǎn yì kuàng yí未（）闲（）心（）神（）二、根据句子的意思写词语。
1.清闲舒适。
（）2.寒冷刺骨。
（）3.遇到不愉快的事情而兴致低落。
（）4.震动天地，本课形容声音巨大和响亮。
（）三、把下列短语补充完整。
（）的萤火虫（）的心情（）的红晕（）的彩云（）的大雁（）的炭火（）的清晨（）的月夜（）的微光四、选词填空。
不翼而飞比翼而飞1.成群结队的大雁，在高空中（）。
2.他回到宿舍，发现他的小说已经（）。
果然仍然固然虽然3.科利亚又朝左边挖，朝右边挖，（）没找到。
4.柳敏量了五步，又动手挖了起来，不多一会儿，他（）找到了木匣子。
5.躲在铁屋子里，（）安全，白己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
6.（）天气寒冷，但是爸爸仍要坚持上班。
五、根据课文内容填空。
这篇短文是按照来描述景物的，其中，春天，最美的时间是，最美的景物有。
夏天，最美的时间是最美的景物有。
秋天，最美的时间是最美的景物有。
冬天，最美的时间是最美的景物有。
从中，我们可以体会到作者的感情。
六、读下面的句子，联系课文，体会景物的动态美。
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
2.即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
3.夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
4.成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，课时2一、课文理解。
秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡殆）。
冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，或是在无雪无霜的（淋凛）冽的清晨，生起熊熊的（炭碳）火。
部编版五年级语文上册22《四季之美》试题(含答案)
22.《四季之美》一、标准化试题：（提醒：第1～5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
）1．读拼音,写词语：lí míng hóng yùn qīhēi yíng huǒchóng dàyàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )tàn huǒhuǒpén zǒu láng xián yìwèi miǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yù fāyèmùjiàng lín xīn kuàng shén yí( ) ( ) ( )mù：开( ) 羡( ) 扫( ) 日( )yì：逃( ) 洋( ) 利( ) ( ) 制2、写一句有关春天的诗句： , 。
3、写一句有关夏天的诗句： , 。
4、写一句有关秋天的诗句： , 。
5、写一句有关冬天的诗句： , 。
6.《四季之美》的作者是日本的_________。
被后世誉为“日本散文鼻祖”。
文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美,体现出作者的________之情。
7．《四季之美》按______顺序,依次描写了春天______,夏天______,秋天______,冬天______的美丽景色,表达了作者对______的喜爱之情,以及对生命的无限热爱。
8.下列画横线的字注音正确的一项是（）A. 巢窠（kè）闲逸（yì）比翼而飞（jì）B. 凛冽（lín lì）红晕（yùn）漆黑（qī）C. 着实（zhuó）暖和（huo）凛冽（lǐn）D. 黎明（ní）扫兴（xìng）心旷神怡（kuàng）9.选字组词,在所选的字的下面打“√”。
部编版五年级上册语文第二十二课《四季之美》课文原文、知识点及练习题
【导语】《四季之美》作者从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。以下是wo为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）
________________________________________________
四、课文整体梳理。
这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。
四、春 夏 秋 冬 喜爱
五、1.秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。
2.闲适的心情
六、示例：我喜欢冬天。冬天雪花漫天，银装素裹，世界一片洁白，非常美丽。
二、选词填空。
固然 必然
1.这件事（ ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？
2.他们（ ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
三、按要求完成句子。
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）
________________________________________________
选做题：
课文所写景致不多，却营造出美的氛围。仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
【篇三】部编版五年级上册语文第二十二课《四季之美》练习题
一、读拼音，写词语。
1.lí míng（ ）前的天空yù fā（ ）黑起来。
2.这里的一切都那么和谐，景色都那么令人xīn kuàng shén yí（ ）。
最新人教部编版小学五年级上册语文第22课《四季之美》学霸课堂笔记及练习
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
部编版语文五年级上册第22课 四季之美课前预习1.本文共有（ ）个自然段。
2.默读两遍，背诵课文。
3.把汉字与正确的读音用直线相连。
旷 怡 凛 冽 逸ku àng l ǐn y í y ì li è4.拼读并在田字格中抄写生字。
黎l í 晕y ūn 漆q ī 幕m ù 愈y ù 旷ku àn ɡ 怡y í 逸y ì 免mi ǎn注意：“黎”的右上角不是“勿”，里面只有一撇。
“漆”的右下角不是“水”。
5.在朗读课文的过程中画出下列词语，并抄写一遍。
成群结队凛冽心旷神怡黎明红晕闲逸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.认真读课文，我能理解文中词语的意思，并能根据意思写出词语。
（1）形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。
（）（2）心情舒畅，精神愉快。
（）（3）极为寒冷，严寒刺骨。
常用于形容隆冬时的寒风。
（）7.读课文，找出文中动态描写的句子，画出来并填空。
从这组句子中，我体会到四季的＿＿＿＿＿。
8.通过认真阅读，我了解到：（1）春天最美是（），冬天最美是（），秋天最美是（），夏天最美是（）。
A.黎明B.早晨C.黄昏D.夜晚（2）作者描写秋天时，写了哪些景物和景致？（）（多选）A.归鸦B. 大雁C.风声D.虫鸣9.有关季节的四字词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10.在文中找出每个自然段的中心句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿知识梳理清少纳言（约966—约1025），清是姓，少纳言是她在官中的官职。
五年级上册优秀课件-22 四季之美 (课后练习)人教(部编版) (共18张PPT)
五年级上册优秀课件-22 四季之美 (课后练习)人教（部编版） (共18张PPT)
越过几间遗弃的房子,我们抵达了这个古道 的黄金路段,枫树渐行渐多。红、黄、绿的 枫叶交织成一树锦绣,落叶缤纷铺陈一路的 华美。叶的凋零,不是叹息,而是火焰一般的 热情,扩散着成熟的魅力。④
(2)圆yùn( 晕 )
qī( 漆 )黑
miǎn fèi( 免费 ) bìnɡ yù( 病愈 )
piāo yì( 飘逸 )
五年级上册优秀课件-22 四季之美 (课后练习)人教（部编版） (共18张PPT)
五年级上册优秀课件-22 四季之美 (课后练习)人教（部编版） (共18张PPT)
3.下列词语搭配完全正确的一组是( A )。
A.漆黑的暗夜 B.暖和的火盆 C.凉爽的黑夜 D.下沉的夕阳
朦胧的微光 凛冽的晨光 热闹的归鸦 熊熊的木炭
五年级上册优秀课件-22 四季之美 (课后练习)人教（部编版） (共18张PPT)
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4.把下列词语补充完整,再选词填空。
爱四季的感情。 ( √ )
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7.课外阅读。 与秋天的约定(节选)① 南黄古道之行,是我与秋天的约定。古道多
为石头路,大小不一的石头铺就一条千年古道。 那些石头历经千年的踩踏和风雨,早已磨得珠圆 玉润,在脚下泛着幽深的光泽,沧桑与厚重并存。
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最新人教部编版小学五年级上册语文第22课《四季之美》精品配套练习(基础+阅读)
第22课《四季之美》精品配套练习一、积累与运用1．拼一拼，写一写。
1. yèmù降临，kōng kuàng 的野外突然变得yù jiā安静起来。
2. límíng 时分，天空泛起微微的hóng yùn ，街上miǎn不了有几个行人。
2．下列加点字的注音都正确的一项是（）A．美差．（chāi）积累．（lěi）间．（jiān）隔水浒传．（zhu àn）B．划．（huá）拳悄．（qiǎo）然落．（là）下削．（xuē）弱C．奔．（bèn）头便．（pián）宜更．（gēng）新皇冠．（guàn）D．勉强．（qiáng）龟．（jūn）裂招待．（dài）好．（hào）胜3．词语书写全部正确的一项是（）。
A．夜暮降临呼啸吩咐建筑B．心旷神怡隐蔽步履叮嘱C．应接不瑕胆怯羞耻闲逸4．漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
（）A．这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
B．这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
C．这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
5．下面句中加点的词语使用不正确的一项是（）A．在广阔平原的地底下，挖了不计其数．．．．的地道。
B．联欢会就要开始了，同学们得意忘形．．．．地谈笑着。
C．我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄．．．．。
D．坐在观光车上，沿途的风景让我应接不暇．．．．。
6．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（1）球员将冠．（guān guàn）军奖杯上的皇冠．（guān guàn）取下来，给主教练戴上。
（2）听说哥哥常常工作到三更．（gēng gèng）半夜，妈妈更．（gēng gèng）加心疼了。
（3）看到树上果实累．（lèi léi）累，农民伯伯觉得一切劳累．（lèi léi）都是值得的。
部编版五年级语文上册 第22课《四季之美》课内阅读及答案(精品)
部编版五年级语文上册第22课《四季之美》课内阅读及答案（精品）（一）四季之美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起能能的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
1.这篇短文是按照顺序描写的。
2.把下列词语补充完整，选两个词写一个句子。
翩翩（）（）（）（）细雨急急（）（）成群（）（）（）（）而飞（）（）神怡3.根据短文把表格填写完整。
4.春夏秋冬四个部分是（）关系，不分主次，目的是更好地表达（）这个中心。
A.递进B.并列C.四季之美D.冬季最美5.学习了这篇文章，我们体会到了作者什么思想感情？参考答案：1.时间顺序(季节顺序)2.飞舞细雨匆匆结队比翼心旷。
例句：秋天到了，成群结队的大雁正急急匆匆地赶着去南方过冬。
3.春天——黎明——鱼肚白的天空、彩云夏天——夜晚——明月、萤火虫秋天——黄昏——归鸦、大雁、风声、虫鸣冬天——早晨——雪、霜、火盆4.B5.热爱大自然、热爱四季。
（二）四季之美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。
（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
部编版小学语文五年级上册22四季之美一课一练含答案1
统编版五年级语文上册一课一练22.四季之美一、给加线字选择正确的读音。
窠里（cháo kē）凛冽（lǐn lǐng）闲逸（yì yí）心旷神怡（guǎng kuàng）二、读拼音，写词语。
lí míng hóng yùn xīn kuàng shén yí（）（）（）xián yì pěng zhe yè mù jiàng lín（）（）（）三、辨字组词。
【旷矿】（）石空（）【幕暮】落（）日（）四、按要求写句子。
1.心旷神怡（造句）_________________________________________________________________2.无数的萤火虫到处飞着。
（改为拟人句）_________________________________________________________________ 3.点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（缩写句子）________________________________________________________________五、在下面说法有误的后面打“×”。
1.本文的作者是法国的作家清少纳言。
（）2.“春天最美是黎明。
”这句话是第1自然段的中心句。
（）3.本文是按照事情的发展顺序展开描写的。
（）六、读句子，按要求完成练习。
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
（1）“红紫红紫”是描写彩云颜色的词语，这种格式的词语还有、。
（2）句子描绘了（季节）清晨天空的美。
2.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
（1）“朦胧”的意思是，它的近义词是、。
（2）“这情景”指的是。
用“即使……也……”写一个句子：（3）请描绘你看到的其他夏夜美景。
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22四季之美
第一课时
一、判断下列加点字读音是否正确，对的画“√”，错的改正。
kē lín yì
窠里（ ） 凛冽（ ） 闲逸（ ）
二、读拼音，写词语。
lí míng hóng yùn xīn kuàng shén yí
（ ） （ ） （ ）
xián yì pěng zhe yè mù jiàng lín
（ ） （ ） （ ）
三、读句子，找出错字并改正。
1.天空漂着红紫红紫的彩云。
2.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。
3.夕阳西沉，夜暮降临。
第二课时
一、根据要求默写课文内容。
1.描写春天黎明天空的句子：
2.描写夏天飘雨夜晚的句子：
3.描写秋天大雁飞翔的句子：
4.描写冬天早晨的句子：
二、读一读，选一选。
A.动态描写 B.静态描写
1. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
（ ）
2. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这
情景着实迷人。（ ）
3. 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（ ）
三、课文表达了作者怎样的情感？
参考答案：
第一课时
一、√ lǐn √
二、黎明 红晕 心旷神怡 闲逸 捧着 夜幕降临
三、1.漂——飘 2.荧——萤 3.暮——幕
第二课时
一、1. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫
的彩云。
2. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这
情景着实迷人。
3. 成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。
4. 落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的
清晨，升起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷
的冬晨多么和谐啊！
二、1.B 2.A 3.A
三、表达了作者对四季之美以及对大自然的喜爱与赞美之情。