2019道德与法治中考总复习八年级上册第四单元《维护国家利益》
初中政治中考复习 5 课时15 维护国家利益(第四单元)
说 明区 与 检 测 补 充
5.如何正确认识不同劳动和职业的特点及独特价值？ (1)劳动具有不同的种类，个人通过不同种类的劳动获得一定的社会位置， 进而建立相应的生产关系，这就是通常我们所说的职业，或者说是工作。 (2)社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会 来说都是不可缺少的。每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起 积极的推动作用。 (3)劳动没有贵贱之分，只有分工不同。我们要认识到不同的职业都有其特 定的工作方式或工作特点，每一种职业和劳动都有特殊的社会价值，要平等 地看待不同职业，尊重不同职业的劳动成果。
【解析】考查点：维护国家安全、荣誉和利益、中国梦。解题思路：材料中提到 的思想和举措有助于维护国家主权、安全和发展利益，A正确；“我国建成世界一 流军队目标已实现”的说法与我国国情不符，B排除；这些大国重器证明中国特色 强军之路迈出了坚实步伐，增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感，也为实 现中国梦强军梦凝聚了强大力量，CD正确。
知识拓展 设立全民国家安全教育日的意义。 (1)有助于帮助公民认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念。 (2)有助于引导公民学习和掌握国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安 全机关履行职责，为维护国家安全作出应有的贡献。
第十课 建设美好祖国
考点 3 建设美好祖国
◎关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。 ◎了解不同劳动和职业的特点及独特价值。 ★1.列举我国现代化建设取得的成就。(P104)
民族伟大复兴。【重要性】
5.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 6.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。【重要性】 7.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 8.少年兴则国家兴，少年强则国家强。 9.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，
2019年八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益热点链接习题课件 新人教版
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
2019/7/1019/7/13
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第四单元 维护国家利益( 思维导图+易错易混+默写清单 )-2022-2023学年八年级道德与法治上
第四单元维护国家利益【思维导图】【易错易混】【易错易混1】捍卫国家利益就必须放弃个人利益甚至献出生命。
解答：这个观点是错误的。
根据所学，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
题干中必须放弃个人利益甚至献出生命的观点太绝对，所以是错误的。
【例题解析】例1：中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。
”从程开甲院士这句话中可以看出（）A．要始终把国家利益放在第一位B．国家利益可以全面反映个人利益C．国家利益与个人利益完全等同D．国家利益与个人利益不会有矛盾答案：A解析：分析材料中程开甲院士的言行可知，他这是以国家利益为重，是无私奉献的表现，是积极承担社会责任的体现，他在付出代价的同时，也赢得了社会的尊重和赞许。
这启示我们要积极地承担责任，无论何时何地，我们要坚持国家利益至上，A是正确的选项；B错误，观点过于绝对；CD错误，国家利益与个人利益在根本上是一致的，有时候也有矛盾；故答案为A。
例2：有一个学霸，本来可以在大洋彼岸享受富裕安稳的生活，但他听闻新中国成立了，于是不顾一切想要回到祖国。
为此他被人身威胁过，也坐过牢，但终究冲破层层阻碍拿到了回程的船票。
下船之时，他感慨：“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”然后他一头钻进沙漠戈壁，为祖国无怨无悔奉献数十年，他就是钱学森。
他的爱国打开方式是（）①增强维护国家利益的责任感②牢固树立国家利益至上观念③着眼长远、顾全大局，以国家利益为重④为了国家利益，放弃个人利益A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④答案：D解析：①②③④都是正确的选项，坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，树立危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕，增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益；故答案为：D。
精品2019八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第2框 坚持国家利益至上教案 新
坚持国家利益至上设计意图：
教师：我们要向他们学习，以自己实实在在的行动努力维护国家利益。
今天我们
让学生懂得生活中我们要有爱国之情，要有危机意识和安全防范意识。
当今世界
企业并非良策。
中国通过改革开放实现经济的腾飞，是建立在积极参与国际经贸合作、
社会秩序，
增强维护国家利益的责任感和使命感。
达爱国情感，维护国家利益。
(1)前途命运与祖国的前途命运结合起来，以国家利益为重，把家需要发生矛盾时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放
有时难免同个人利益发生矛盾。
让学生懂得在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后从黄旭华的事迹中，你受到了什么启示？
让学生从材料中明白我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，
D.
(2)
3)在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局。
第四单元 维护国家利益 期末复习课件-部编版道德与法治八年级上册(共28张PPT)
国家安全相关知识
• 维护国家利益(国家安全)方面的法律： 《宪法》《刑法》《反恐怖主义法》 《反间谍法》《反分裂国家法》《网 络安全法》《国家安全法》《保守国 家秘密法》《国防法》
• 国家安全教育日：每年4月15日 • 国家安全机关举报受理电话：12339 • 国家安全机关举报受理平台：
http：///
安 的生存就会受到挑战；
全 的
②国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
重
国家安全是（ 人民幸福安康的前提 ）。P97
要 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生
性 命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美
好的生活和未来。
形成 背景
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领 域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂， 必须坚持总体国家安全观。P98
军事 安全
生态 安全
网络 安全
国家安全体系
科技 安全
社会 安全
经济 安全
文化 安全
四、维护国家安全
为 原因：维护国家安全是公民和组织应当履行的义务，是我们的共同责任。P101 什 么 意义：国家安全的重要意义（对国家、对人民）。 P97
国家：全面推进国防和军队现代化——
①全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
（4）在当代中国，国家利益与人民利益是（高度统一 ）的，在根本
上是（ 一致的 ）
二、坚持国家利益至上
树立维护 ①我们要心怀（爱国之情），牢固（树立国家利益至上观）念 。
坚 持
国家利益意识 ②树立和增强（ 危机意识 ）和（ 防范意识）。
八年级上册+第四单元+维护国家利益+课件-+2025年中考道德与法治一轮复习
第四单元 维护国家利益
（法律意识上）④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家 安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家 安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。（法律行动上）
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第四单元 维护国家利益
第十课 建设美好祖国
考点 3 建设美好祖国（劳动、实干）
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第四单元 维护国家利益
1.公民的基本义务。（八年级下册第四课） ①遵守宪法和法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。 2.中华民族精神的内涵。（九年级上册第五课） 中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神。
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第四单元 维护国家利益
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第四单元 维护国家利益
续表 1.认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体 国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护 国家安全（法治教育） 内容要求 2.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀 （中华优秀传统文化教育） 3.以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟 大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗 的信念（国情教育）
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02 思维导图
第四单元 维护国家利益
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第四单元 维护国家利益
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03 考点解析
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
考点 1 国家利益至上
1.国家利益的内涵、内容及重要性
（1）内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的
总和。
（2）内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安
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部编版道德与法治八年级上册道法政治第四单元维护国家利益知识梳理最新
第四单元维护国家利益第一课国家利益至上★★★1.什么是国家利益？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
★★★2、国家利益包括哪些内容？①国家利益涉及政治、经济、文化，社会、军事等领域，包括安全利益，政治利益，经济利益、文化利益等。
②国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
★★★★★3.国家利益和人民利益的关系：①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
★★★4.怎样处理国家利益与个人利益的关系？①国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。
国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免与个人利益发生矛盾。
②无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
★★★★5.如何坚持国家利益至上？——坚持国家利益至上，我们要：①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②树立和增强危机意识和防范意识。
当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂，我们要对危害国家利益、咸胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③增强维护国家利益的责任感和使命感。
国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。
同时用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。
★★★★★6.怎样提卫国家利益？①要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家的尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
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• 着眼长远，顾 全大局，始终 以国家利益为 重
• 危急关头，要 牺牲个人利益 捍卫国家利益
善于斗争
• 同一切损害国 家利益的行为 作斗争
第九课 树立总体国家安全观 专门说明国家总体安全观
“为什么” 国家利益与国家安全是我们 幸福生活的保障。
核心观点1：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提
可我们还是初中学生呢， 能做什么呢？
国家发展是大人的事， 所有大人都应该努力 工作。
你的观点是什么呢？
核心观点3：劳动成就今天：劳动创造财富，树立职业平等观
• 这些成就是谁通过什么方式创造出来的？
• 他们为什么令我们感动？
无论是脑力劳动者和还是体力劳 动者，都是国家的建设者，都值 得我们尊敬和学习。
》 封
域内，冬季才有可能穿这样的衣服，因此
面
推断大庆油田位于齐齐哈尔与哈尔滨之间。
刊 出
并通过照片中王进喜所握手柄的架式，推
的
断出油井的直径；从王进喜所站的钻井与
一 张
背后油田间的距离和井架密度，推断出油
照 片
田的大致储量和产量。
核心观点3：维护国家利益：思想上 树立危机和防范意识，合法有序表达爱国情感
• 怎样理解工匠精神？ • 他们的成功带给我们什么启示？
• 小结： 工匠精神就是实干精神在新时代的最好体现，实干是通向成功的
关系国家发展
天下兴亡 匹夫有责
教材呈现
第八课 国家利益至上 总体介绍国家利益
“为什么”
国家利益与国家安全是我 们幸福生活的保障。
第十课 建设美好祖国 认识进一步提升
“是什么”
国家利益和国家安全在社会 中的存在。
第九课 树立总体国家 安全观
专门说明国家总体安 全观
“怎么做”
每个社会成员包括学生都要为 维护国家利益、 国家安全做事。
国家安全有什么重要意义？
核心观点2：居安思危，了解总体国家安全观
P99 有人认为，和平与发展是世界的潮 流，经过四十年的革开放，我们国家 积累了巨大的实力，再也不用担心国家 安全了！
核心观点3：维护国家安全人人有责
提供便利和协助 积极建言献策 主动监督检举 ……
论坛中的“交换者”
张永在浏览某军事论坛时，
VS
核心观点4：维护国家利益：行动上捍卫国家利益
一家三代人，33年接力守卫在祖国南疆的 一个深山哨所上；一个人，22年风雨无阻地巡 逻执勤在崇山峻岭中。他虽然不是军人，却以 一个军人的责任感和使命感守望着那蜿蜒崎岖 的25公里中越边境线。他就是全国创先争优先 进典型、广西防城港市防城区峒中镇尖峰岭国 防民兵哨所哨长陆兰军。
你还能举出以国家利益为重的先进人物事迹吗？ 考察点落在：爱国、敬业、生命价值、维护国家利益
国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
——中国两弹一星之父 钱学森
对国家的忠，就是对父母最大的孝。
——中国核潜艇之父 黄旭华
顾全大局
勇于奉献
放弃了在英国优厚的生活， 尖端的科研条件，怀着一 腔爱国热情返回祖国，— —黄大年
中考总复习 部编《道德与法治》八年级上册
第四单元
考试说明
• 1.维护国家安全是每个公民的义务。 • 2.了解不同劳动和职业的特点，能够做好升学和职业选
择的心理准备。
本单元结构分析
维护国家安 全
国家利益至上
树立国家总体 安全观
建设美好 祖国
国家好 大家才会好
坚持国家利 益至上
认识国家总 体安全观
维护国家安全
2019年北京中考26题（2）【劳动赞歌】 “一勤天下无难事。”劳动创造了中华民族，造就了中华民族
的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。
（2）综合运用材料和所学知识，以“为劳动喝彩”为题写一段 100字左右赞美词。（6分）
核心观点4：青少年要努力学习、积极实践，担负历史重任
• 李万君和他的工作团队之所以能够取得成功， 在于他们具有怎样的品质？
发现了一篇名为“这就是x军事基
地”的帖子。发帖人上传了该军
事基地的一些照片，并在结尾说
到“我还有大量机密照片未上传，
获取方式：照片或信息交换。”
出于爱好，张永非常想进一
步了解该军事基地。手里的确有
一些去旅游时拍到的军港照片，
但是他却有些犹豫。
张永应不应该进行交换呢？
核心观点4：维护国家是法定义务
《中华人民共和国保守国家秘密法》 《中华人民共和国反间谍法》 《中华人民共和国国家安全法》
思考：政府的行为给你什么启示？
思考： 通过对比，你感受到什么？
国家独立自主、繁荣富强、国际地位不断 提高，人民的生活就充满希望，内心就感 到自豪和骄傲。
反之
如果国家利益得不到保障，人民利益就会 受到损害，人民就会受到奴役、欺凌和屈 辱。
（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、国家制度、社会稳定、经济社会可持续发展 （2）如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的， 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密 联系到一起。
本单元结构分析——核心概念框架
第八课 国家利益至上 总体介绍国家利益
“是什么” 国家利益和国家安全在社会中的存在。
核心观点1.国家利益、国家核心利益的内涵
说文解字“國”
国家利益是
国家核心利益是
从国字的解读，你了解到什么？
核心观点2.国家利益是人民利益的集中表现
【李克强就电影《我不是药神》引热议作批示】 “癌症等重病患者关于进口‘救命药’买不起、拖 不起、买不到等诉求，突出反映了推进解决药品降 价保供问题的紧迫性。”
《中华人民共和国刑法》
第十课 建设美好祖国 认识进一步提升
“怎么做” 每个社会成员包括学生都要为维 护国家利益、 国家安全做事。
核心观点1：为国家建设取得的成就感到自豪， 对国家解决发展中存在问题充满信心
核心观点2.国家发展是每个人的责任
国家发展是国家领导人 的事情，跟普通百姓关 系不大。
我觉得国家发展是每 个人的事，中学生也 有责任。
核心观点3：维护国家利益：思想上树立危机和防范意识，合法有序表达爱国情感
大庆油田的“铁人”王进喜头戴大狗皮
1964
帽，身穿厚棉袄，顶着鹅毛大雪，握着钻
年
机手柄眺望远方，在他身后散布着星星点
《 中
点的高大井架。日本情报专家据此解开了
国
大庆油田的秘密，他们根据照片上王进喜
画 报
的衣着判断，只有在北纬46度至48度的区