全国2012年7月高等教育自学考试社会学概论试题
全国2012年7月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题及答案

全国2012年7月自考《思想道德修养与法律基础》试题03706一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型。
下列选项中属于社会领域的理想信念的是()A.追求丰富多彩的文化生活B.建立社会主义制度,并最终实现共产主义C.希望选择一种理想的职业,找到一个理想的工作D.使自己成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人难度:较易;参考答案:B,分析:理想信念四种类型:生活领域;职业领域;道德领域;社会领域—具有阶级性;2.古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业,一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念,因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。
与此相反,一个人如果没有崇高的理想信念,就有可能浑浑噩噩,庸庸碌碌,虚度一生,甚至腐化堕落,走上邪路。
这说明,理想信念是()A.人们的主观意志B.人们的丰富想象C.人生的现实境遇D.人生的前进动力P12页难度:较易;参考答案:D 分析:科学的理想信念是人生的奋斗目标,前进动力和精神支柱。
3.在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,共产主义远大理想仍有其现实意义。
这是因为,共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想是()A.社会理想与个人理想的关系B.非科学理想与科学理想的关系C.最终理想与阶段性理想的关系D.纯粹主观想象与有实现可能性的理想的关系27页答案:C 分析:邓小平“我们共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同阶段又有那个阶段4.通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎实的学习和工作中。
实现崇高的理想,必须()P30页试题难度:较易;参考答案:AA.积极投身于实践当中B.大胆地畅想美好未来C.对社会现实全盘否定D.不加分析地接受当下现实5.范仲淹在《岳阳楼记》中说:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
2012年7月课程与教学论试题及答案[共5篇]
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2012年7月课程与教学论试题及答案[共5篇]第一篇:2012年7月课程与教学论试题及答案2012年7月高等教育自学考试课程与教学论试卷课程代码: 00467本试卷满分100分,考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。
答在试卷和草稿纸上的无效。
2.A.布鲁纳 B.布卢姆 C.艾斯纳 D.斯腾豪斯8.通过把事物,现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法,被称为 A.示范 B.呈示 C.展示 D.口述9.把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是A.古德莱德B.帕里斯C.斯金纳D.兰德10.代表了评价发展方向的评价模式是A.且标达成模式B.过程模式C.差别模式D.回应模式11.对课程计划本身的评价,称为A.效果评价 B.内在评价 C.量的评价 D.质的评价12.按照美国课程理论专家派纳的观点,20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为A.课程解读范式 B.课程理解范式 C.课程实施范式 D.课程评价范式 13.认知弹性理论的代表是A.斯皮罗 B.维果斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳14.“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家(政府)与学校(教师与学生)在课程变革中的A.地位问题 B.权利关系问题 C.义务关系问题 D.利益关系问题15.情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程,而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估,称为A.总结性评价 B.场合驱动评价 C.目标游离评价 D.效果评价16.建构主义学习环境的四个构成要素是A.情境、探索、会话和意义建构B.知识、协作、会话和意义建构C.情境、探索、知识和意义建构D.情境、协作、会话和意义建构 17.下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是A.多尔 B.麦克尼尔 C.博比特 D.阿普尔18.确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是2012年7月课程与教学论试题及答案A.活动课程B.学术中心课程C.要素主义课程D.学科课程19.理论化、系统化的教学论的创立者是A.康德B.赫尔巴特C.拉特克D.夸美纽斯20.认为“教育就是从内部将潜在能力展开”的教学观可简称为A.预成说B.塑造说 C.外烁说 D.预备说 21.泰勒认为,课程开发的出发点是A.选择教育经验 B.组织教育经验 C.确定教育目标 D.评价教育计划 22.提倡“自然教育”的教育家是A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.柏拉图23.20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。
全国2012年7月高等教育自学考试法学概论试题及参考答案

全国2012年7月高等教育自学考试法学概论试题及参考答案全国2012年7月高等教育自学考试法学概论试题课程代码:00040一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列不属于...正式法律解释的是( B )2-P75A.立法解释B.学理解释C.司法解释D.行政解释2.我国的根本政治制度是( D )4-P120A.社会主义制度B.政治协商制度C.民族区域自治制度D.人民代表大会制度3.根据我国宪法的规定,人民民主专政的根本标志是(A )4-P112A.工人阶级的领导B.工农联盟C.民主与专政结合D.人民当家作主4.行政法与行政法规之间的关系是( D )5-P191A.二者含义完全相同B.二者含义完全不同C.前者是后者的渊源之一D.后者是前者的渊源之一5.行政法律关系主体的一方必定是( D )5-P193A.公民B.国家机关C.社会组织D.国家行政机关或法律法规授权的组织6.对公务员的处分不包括...( B )5-P199A.警告B.免职C.撤职D.记过7.商法与民法的共同之处是( C )7-P290A.归责原则相同B.调整对象相同C.同属私法范畴D.规范形式相同8.根据我国公司法的规定,有限责任公司的股东人数不得..多于( A )7-P293A.50人B.70人C.80人D.90人9.股份有限公司的权力机构是( A )7-P300A.股东大会B.董事会C.监事会D.经理10.根据我国破产法的规定,破产案件的管辖法院是(B )7-P304A.债权人所在地法院B.债务人所在地法院C.债权人自由选择的法院D.债务人自由选择的法院11.国家从长远利益和社会公共利益出发,对重大经济关系实行全局性管理过程中与各类组织所发生的具有隶属性或指导性的社会经济关系是( B )8-P323A.市场规制关系B.宏观经济调控关系C.社会分配调控关系D.企业组织管理关系12.企业自领取营业执照之日起多久,应申报办理税务登记?(C )8-P328A.10日B.20日C.30日D.40日13.反不正当竞争法调整的对象范围限于( C )8-P333A.经营者之间的竞争关系B.经营者与消费者之间的关系C.同行业的经营者之间的竞争关系D.经营者与政府机关之间的关系14.下列有权在法律上将被告人确定为犯罪人的是( C )10-P406A.公安机关B.人民检察院C.人民法院D.律师15.根据我国法律的规定,危害国家安全的刑事案件的第一审法院是( B )10-P427A.基层人民法院B.中级人民法院C.高级人民法院D.最高人民法院16.以文字、图画或符号记载的内容来证明案件真实情况的证据是( A )10-P411A.书证B.物证C.证人证言D.视听资料17.有权批准适用拘传措施的,只能是( D )12-P471A.审判员B.审判长C.庭长D.法院院长18.民事诉讼中的举证责任应当由( D )11-P441A.原告方承担B.被告方承担C.原告方与被告方共同承担D.主张权利的一方承担19.人民法院在审理下列民事案件时,必须经过调解程序的是( C )6-P273A.合同纠纷案件B.继承案件C.离婚案件D.追索劳动报酬案件20.当事人因不服行政机关所作出的具体行政行为向人民法院起诉。
2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试马克思主义基本原理概论 试题课程代码:03709

2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试马克思主义基本原理概论试题课程代码:03709本试卷满分100分,考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.学习马克思主义的根本方法是( C )0-27A.精读马列原著 B.把握基本原理 C.理论联系实际 D.深入调查研究2.下列活动中属于最基本的实践形式的是( A )1-46A.物质生产活动B.处理社会关系活动C.科学实验活动D.艺术表演活动3.要开一张包治百病的药方是很荒谬的,因为它违背了( B )1-61 A.任何事物都包含着矛盾的原理B.事物的矛盾各有其特点的原理C.普遍性存在于特殊性之中的原理 D.事物之间普遍联系的原理4.“白马非马”这一诡辩命题的错误在于割裂了( C )1-61/62A.现象和本质的联系B.局部和整体的联系C.个别和一般的联系D.量变和质变的联系5.从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识,这一事实说明( B )1-83 A.意识是生物长期进化的结果 B.意识是社会的产物C.意识是人脑的机能D.意识是人脑对客观世界的反映6.在客观规律面前,人的主观能动性的表现是( D )1-86A.人可以创造规律B.人可以消灭规律C.人可以改变规律D.人可以认识和利用规律7.从本质上看,认识是( B )2-102A.主体主观精神的产物B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的直观反映D.主体对“客观精神”的体验8.有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,从而不顾实际情况,死搬书本上的教条。
7月全国自考社会学概论试题及答案解析

全国2018年7月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码:00034一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.后工业社会论认为,处于社会中心地位的是( )A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员2.认为失范的存在和发展对社会的安定和发展是不利的,于是想寻求对个人实行外在控制的力量和途径的学者是( )A.涂尔干B.孔德C.斯宾塞D.韦伯3.对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想是( )A.有计划的社会变迁B.社会发展计划C.社会现代化D.全球化4.我国把国民经济发展计划改为经济和社会发展计划的时间是( )A.1982年B.1983年C.1981年D.1984年5.不是直接从研究对象那里收集所需资料,而是通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种社会现象的一种研究方法是( )A.问卷调查B.实地研究C.社会实验方法D.非介入性研究方法6.社会学成为一个独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的( )A.整体性特征B.综合性特征C.实证性特征D.应用性特征7.1891年,在教学大纲分类学科中提出“群学”之名的中国人是( )A.严复B.谭嗣同C.康有为D.梁启超8.阶级斗争理论被认为是最早,也是最深刻、最系统的冲突论。
它的提出者是( )A.马克思B.雷克斯C.霍曼斯D.帕森斯9.从文化传播开始的两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程,是指( )1A.文化交流B.文化混合C.文化交往D.文化比较10.上代人对下代人的文化传递和教化过程,是( )A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化11.一个人从一种生活方式向另一种生活方式转变与适应的过程,是( )A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化12.针对稀有资源的斗争称( )A.合作B.交换C.竞争D.冲突13.相距365厘米以上的距离,是( )A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离14.“刮风不是文化,利用风力发电才是文化”,指的是文化的( )A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性15.初级群体的规模一般在( )A.0—10人B.0—20人C.0—30人D.0—40人16.科层制最大的优点在于( )A.明确的职位等级体系B.专业化程度高C.行政管理效率高D.量才录用17.第三部门组织与私人组织的最根本的区别在于( )A.利润最大化B.非营利性C.提供公共物品D.是一个独立组织18.被视为克服“市场失灵”最有效的机制是( )A.股份制公司B.公共部门C.政府D.第三部门19.下列哪种现象是教育制度的负功能的表现?( )A.社会控制B.应试教育模式C.文凭功能D.社会选择20.社区的首要功能是( )A.社会化功能B.社会保障功能C.社会控制功能D.经济生活功能221.解释了全貌研究方法的命题是( )A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型B.综合性的记录调查,较少理论分析C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象22.城市有别于乡村的根本特征是( )A.工业化水平高B.精神生活丰富C.集中度高D.全面的有机组合23.人的出身、地位或资格,一般具有继承性和不可更改性。
全国高等教育自学考试《社会学概论》模拟题及答案(一)

全国高等教育自学考试《社会学概论》模拟题及答案(一)全国高等教育自学考试《社会学概论》模拟题及答案(一)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.“后工业社会论”提出,处于社会中心地位的是()A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员2.对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想,被称做()A.有计划的社会变迁B.社会发展计划C.社会现代化D.全球化3.通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法,被称做()A.问卷调查B.实地研究C.社会实验D.非介入性研究4.1896年在《仁学》一书中提出“社会学”名称的学者是()A.严复B.谭嗣同C.康有为D.梁启超5.研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中一员,这种观察方法被称为()A.社会实验B.参与观察C.问卷调查D.文献研究6.按照社会变迁的发展方向,社会变迁可分为()A.社会改革与社会革命B.自发变迁与有计划变迁C.社会进化与社会倒退D.整体变迁与局部变迁7.社会学恢复重建后,费孝通说:“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人,怎样学会做人的问题。
”这是指社会学的()A.研究功能B.教育功能C.社会管理功能D.社会批评功能8.以问题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法被称为()A.问卷调查B.社会实验C.实地研究D.介入性研究9.“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的()A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性10.体现统治阶级意志,最具有强制力的社会行为规范被称为()A.习俗B.道德C.法律D.宗教11.上代人对下代人的文化传递和教化过程是()A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化12.根据埃里克森对个人心理成长历程的划分,18—30岁属于()A.青年期B.成年期C.成年早期D.成熟期13.在老师指导下的大学生实地研究属于()A.传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作14.在社区研究中,全貌研究就是()A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型B.综合性的记录调查,较少理论分析C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象15.某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于()A.积极性控制B.消极性控制C.硬控制D.非制度化控制16.行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺,这种社会互动形式被称为()A.合作B.交换C.竞争D.冲突17.科层制是一种典型的()A.魅力型统治B.传统型统治C.法理型统治D.世袭制统治18.关于社会制度的基本特征,表述正确的是()A.社会制度的核心是文化观念B.社会制度是人格化的权威力量C.社会制度具有抑扬性D.社会制度不存在差异性19.把社会行动作为研究对象和建构功能理论的出发点的学者是()A.马克思B.韦伯C.凡勃伦D.帕森斯20.由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是()A.自由流动B.结构性流动C.垂直流动D.水平流动21.表示人的出身、地位或资格,具有继承性和不可更改性的概念是()A.户籍B.身分C.单位D.契约22.以血统、血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团,这种社会等级制度是()A.种族B.等级C.种姓D.阶层23.现在的家庭暴力与过去相比出现的新特点是()A.施行家庭暴力的主体是农民和工人B.施行家庭暴力的主体文化层次低C.丈夫殴打虐待妻子,妻子多以忍耐居多D.攻击性增强,后果严重24.价值冲突理论认为,造成社会问题的根本原因是()A.个人社会化的失败B.社会解组C.社会价值崩溃D.文化价值或兴趣上的冲突25.不属于社区构成要素的是()A.人口B.区位C.经济D.政治26.在20世纪初的美国,开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段的是()A.芝加哥学派B.哈佛学派C.地理学派D.功能学派27.吴某原是一名返城知青,后进厂当了工人,现下岗开了一家饭馆,收入颇丰。
全国2012年7月高等教育自学考试教育学(一)试题
全国2012年7月高等教育自学考试教育学(一)试题课程代码:00429一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.教育学创立时期的第一本教育学著作是( )A.《大教学论》 B.《普通教育学》C.《雄辩术原理》D.《学记》2.我国教师的身份特征是( )A.专业人员 B.公务员C.自由职业者D.国家干部3.教育需要与现代大生产劳动相结合是哪个教育学派的基本观点?( )A.制度教育学 B.实用主义教育学C.文化教育学D.马克思主义教育学4.明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出贡献的人是( )A.洛克 B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.亚里士多德5.教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )A.神话起源说 B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说6.学校按政策就近入学,各学校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。
这体现了学校组织的( )A.程序性特征 B.非自愿性特征C.垄断性特征D.公益性特征7.提出“心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现,也非单纯地对外界影响的接受或反映,而是其内在品质与外在环境合并发展的结果”的观点的学者是( )A.施太伦 B.柏拉图C.吴伟士D.华生8.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的( )A.不平衡性特征 B.阶段性特征C.个别差异性特征D.顺序性特征9.王老师因故主动请求所在学校及上级教育行政单位解除聘任合同的行为属( )A.辞聘 B.解聘C.弃聘D.不聘10.以下人物持有神学的教育目的论的是( )A.凯兴斯泰纳 B.小原国芳C.裴斯泰洛齐D.杜威11.最早将评价引入课程编制过程的是( )A.罗杰斯 B.泰勒C.布鲁纳D.布卢姆12.我国中小学班主任工作的首要任务是( )A.协调科任老师之间的关系 B.对学生进行个别教育C.定期与家长沟通D.组织建立良好的班集体13.在学校咨询中,系统脱敏法主要属于( )A.训练行为的方法 B.调整情感的方法C.改变认知的方法D.激发动机的方法14.通过与其他教师的比较而获得某个教师教的好不好的评价主要属于( )A.相对评价 B.绝对评价C.定量评价D.定性评价15.教育法规定的法律责任是一种( )A.行政法律责任 B.民事法律责任C.经济法律责任D.刑事法律责任二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)16.测验17.美育18.教师地位19.教育目的20.教师申诉制度三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)21.学生集体在教育工作中具有哪些作用?22.国家对中小学的管理和监督主要体现在哪些方面?23.简述在教育过程中尊重和发挥儿童的主体性的基本原则。
全国2012年7月高等教育自学考试
全国2012年7月高等教育自学考试数量方法(二)试题课程代码:00994一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.某公司上半年6个月的利润分别为80、85、75、70、82、78(单位:万元),则上半年的月平均利润为( ) A.78 B.78.33C.79 D.802.一个数列的平均数是8,变异系数是0.25,则该数列的方差是( )A.2 B.4C.16 D.323.一个试验的样本空间为Ω={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),A={1,2,3,4),B={2,3),C={2,4,6,8,10),则A-(B+C)=( )A.{1)B.{2,3)C.{2,4)D.{1,3,4)4.对任意两个事件A、B,A B表示( )A.“A、B都不发生”B.“A、B都发生”C.“A不发生或者B不发生”D.“A发生或者B发生”5.连续抛均匀硬币3次,则只有一次是正面向上的概率为( )A.18B.13C.38D.586.事件A、B相互独立,P(A)=0.4,P(A+B)=0.7,则P(B)=( )A.0.4 B.0.5C.0.6 D.0.77.一大批日用瓷器有5%破损,若随机抽验50套,破损套数的数学期望为( )A.0.5 B.2.0C.2.5 D.3.08.若已知DX=25,DY=36,X与Y之间的相关系数r=0.65,则X与Y的协方差Cov(X,Y)为( ) A.3 B.6C.12.6 D.19.59.若随机变量X的分布律为P(X=k)=p k(l-p)1-k(k=0,1),则称X服从( )A.二项分布 B.0—1分布C.均匀分布D.正态分布10.某总体包含4个数值:3、5、7、8,则有可能被抽到的样本量为2的样本是( )A.{8}B.{3,6)C.{5,8)D.{3,5,7)11.设X l,X2……X n为来自总体N(0,σ2)的样本,X和S2服从的分布为( )A.N(0,1)B.χ2(n-l)C.t(n-l)D.F(n,n-l)12.设X l,X2,…,X n为来自均值为μ的总体的简单随机样本,样本均值为X,则以下说法正确的是( ) A.作为总体均值μ的无偏估计量,X i(i=1,2,…,n)比X更有效B.X i(i=1,2,…,n)和X都是μ的一致估计量C.X i(i=1,2,…,n)和X都是μ的无偏估计量D.X i(i=1,2,…,n)不是μ的无偏估计量,X是μ的无偏估计量13.小样本情况下,利用正态分布构造总体均值置信区间的前提条件是( )A.总体服从正态分布,且方差已知B.总体服从正态分布,方差未知C.总体不一定服从正态分布,但方差已知D.总体不一定服从正态分布,且方差不一定已知Z=,则H0的拒绝域为( )14.假设X~N(μ,σ2),H0 :μ=μ0,H1:μ≠μ0,且方差σ2已知,检验统计量A.|Z|<z a B.|Z|>z aC.|Z|<z a/2D.|Z|>z a/2Z=,如果X<μ0,则( )15.假设X~N(μ,σ2),H0:μ≤μ0,H1:μ>μ0,且方差σ2已知,检验统计量A.肯定拒绝原假设B.肯定接受原假设C.有可能拒绝原假设D.有可能接受原假设16.简单相关系数( )A.只适用于度量直线相关关系B.只适用于度量曲线相关关系C.既适用于度量直线相关关系,也适用于度量曲线相关关系D.既不适用于度量直线相关关系,也不适用于度量曲线相关关系17.在因变量的总变差平方和中,若回归平方和所占比重小,而相应剩余平方和所占比重大,则自变量与因变量( )A.零相关B.相关程度低C.完全相关D.相关程度高18.已知某地区1995年的收入比1985年增长了1倍,比1990年增长了0.5倍,那么1990年比1985年增长了( ) A.0.33倍B.0.5倍C.0.75倍 D.2倍19.指数按计算形式不同,可分为简单指数和( )A.加权指数B.数量指数C.个体指数D.环比指数20.报告期商品销售额增长4.5%,商品价格降低了5%,则商品销售量增长( )A.0.5%B.10%C.10.5%D.11%二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均无分。
最全全国2012年1、4、7、10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题和答案
全国2012年1月自考《马克思主义基本原理概论》试题及答案课程代码:03709一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.下列选项属于马克思主义三个组成部分之一的是( B )A.马克思主义政治学B.马克思主义哲学C.马克思主义伦理学D.马克思主义社会学2.划分可知论和不可知论的标准是( D )A.是否承认世界的统一性B.是否承认运动的绝对性C.是否承认世界的物质性D.是否承认思维和存在具有同一性3.有的哲学家认为,天地万物都是元气构成的,一切有形物体的生长毁灭都是元气聚散的结果.这是一种( A )A.朴素唯物主义观点B.机械唯物主义观点C.主观唯心主义观点D.客观唯心主义观点4.下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是( B )A.黄河之水天上来,奔流到海不复回B.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪5.矛盾的斗争性是指( C )A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互渗透C.矛盾双方相互排斥D.矛盾双方在一定条件下相互转化6.揭示事物的发展状态和形式的规律是( B )A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.本质决定现象规律7.下列各项属于因果联系的是( C )A.风来雨至,电闪雷鸣B.冬去春来,夏尽秋至C.摩擦生热,热胀冷缩D.夜尽昼至,昼尽夜来8.“从本质上看,认识是主体对客体的能动反映.”这是一种( A )A.辩证唯物主义认识论观点B.形而上学唯物主义认识论观点C.主观唯心主义认识论观点D.客观唯心主义认识论观点9.下列各项属于感性认识基本形式的是( A )A.感觉B.概念C.判断D.推理10.把实践证实的理论看成是永恒不变的绝对真理,并当成检验其他一切认识是否正确的标准,这是一种( B )A.唯物辩证法观点B.唯理论观点C.相对主义诡辩论观点D.形而上学观点11.按照辩证唯物主义一元论的根本要求,在工作中必须坚持( C )A.一切从人的需要出发B.一切从主观愿望出发C.一切从客观实际出发D.一切从理论原则出发12.下列选项属于意识形态的是( D )A.语言学B.逻辑学C.数学D.哲学13.在生产关系体系中,起决定作用的是( A )A.生产资料所有制形式B.产品的分配方式C.人们在生产中的地位D.人们在生产中的相互关系14.既承认社会发展的客观规律,又承认主体选择的作用,这种观点属于( C )A.折中主义观点B.相对主义观点C.历史唯物主义观点D.历史唯心主义观点15.杰出人物在历史上的作用表现为( A )A.一定程度上推动社会的发展B.摆脱历史条件的制约C.改变历史发展的规律D.决定历史时代的特点16.商品生产者要获得更多收益,必须使生产商品的( B )A.个别劳动时间等于社会必要劳动时间B.个别劳动时间低于社会必要劳动时间C.个别劳动时间高于社会必要劳动时间D.个别劳动时间低于必要劳动时间17.从较长时期看,再生产劳动力所必需的消费资料的物质内容( B ) A.不会有很大变化B.会不断扩大C.会不断缩小D.只能有小幅度微调18.资本的价值构成是指( D )A.固定资本和流动资本的比例B.所用资本和所费资本的比例C.生产资料和劳动力的比例D.不变资本和可变资本的比例19.资本主义民主制的核心和主要标志是( A )A.议会制B.君主立宪制C.民主共和制D.普选制20.超额利润是( D )A.个别价值低于社会价值的差额B.个别价值低于社会生产价格的差额C.个别生产价格低于社会市场价格的差额D.个别生产价格低于社会生产价格的差额21.商业资本家对商业店员的剥削主要体现在无偿占有( D )A.店员销售商品的劳动所创造的全部价值B.店员销售商品的劳动所实现的全部价值C.店员必要劳动实现的价值D.店员剩余劳动实现的剩余价值22.利息的本质是( A )A.剩余价值的特殊转化形式B.平均利润的特殊转化形式C.使用借贷资本支付的报酬D.使用产业资本支付的报酬23.土地价格是( D )A.土地价值的货币表现B.级差地租的货币表现C.利息的资本化D.地租的资本化24.在资本主义社会,垄断组织销售产品时多采取( A )A.垄断高价B.垄断低价C.社会生产价格D.市场价格25.私人垄断资本同资产阶级国家政权相结合形成( C )A.垄断资本主义B.国家资本主义C.国家垄断资本主义D.金融资本主义26.下列不属于...当代资本主义国家经济结构新变化的是( B )A.高科技产业的大发展B.产业工人的大幅增加C.第三产业的大发展D.信息产业的兴起27.马克思主义认为,垄断资本主义发展的历史趋势是( A )A.生产资料公有制代替生产资料私有制B.生产资料私有制代替生产资料公有制C.全世界实行垄断资本主义D.全世界实行自由竞争资本主义28.社会主义革命胜利以后,首先要经过( A )A.从资本主义向社会主义过渡的阶段B.社会主义初级阶段C.共产主义第一阶段D.战时共产主义阶段29.马克思主义政党的最高纲领和奋斗目标是( D )A.解放生产力,发展生产力B.建设高度发达的社会主义精神文明C.建设富强、文明、民主的社会主义国家D.实现共产主义30.阶级消灭和国家消亡是在( D )A.社会主义革命中实现的B.社会主义初级阶段实现的C.无产阶级专政建立后实现的D.共产主义社会实现的二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡"的相应代码涂黑。
全国2012年7月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题和答案
一单选1.学习马克思主义的根本方法是A精读马列著作B把握基本原理C理论联系实际D深入调查研究2.下列活动中属于最基本的实践形式的是A物质生产活动B出力社会关系活动C科学实验活动D艺术表演活动3.要开一张包治百病的药方是很荒谬的,因为它违背了A任何事物都包含着矛盾的原理B事物的矛盾各有其特点的原理C普遍性存在于特殊性之中的原理D事物之间普遍联系的原理4.“白马非马”这一诡辩命题的错误在于割裂了A现象与本质的联系B局部和整体的联系C个别和一般的联系D量变和质变的联系5.从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识,这一事实说明A意识是生物长期进化的结果B意识是社会的产物C意识是人脑的机能D意识是人脑对客观世界的反映6.在客观规律面前,人的主观能动性的表现是DA人可以创造规律B人可以消灭规律C人可以改变规律D人可以认识和利用规律7.从本质上看,认识是A主体主观精神的产物B主体对客体的能动反映C主体对客体的直观反映D主体对“客观精神”的体验8.有人认为只有写到书本说的理论才是真实可靠的,从而不顾实际情况,死搬书本上的教条。
这在认识论上犯了类似于A唯心主义先验论的错误B唯物主义认识论的错误C经验论的错误D唯理论的错误9.感觉、知觉、表象是A社会心里的三种形式B社会意识形态的三种形式C感性认识的三种形式D理性认识的三种形式10.实践是检验真理的唯一标准,这主要是因为A实践是人类生存和发展的基础B实践是认识的来源和目的C实践具有把主观和客观联系起来的特性D实践具有社会历史性11.生产力发展水平的主要标志是A生产工具B运输工具C通讯工具D包装设备12.经济基础决定上层建筑,这是说A任何上层建筑都产生于经济基础之后B任何上层建筑都根源于经济基础C上层建筑任何部分的变化都与经济基础的变化同步D上层建筑整体的变化与经济基础的变化同步13.社会形态的发展是一种自然历史过程,这种观点属于A机械决定论B历史唯心论C历史使命论D历史唯物论14.在马克思主义看来,人的本质A是由人的文化素质决定的B是由人的心理素质决定的C是由人的社会属性决定的D是由人的自然属性决定的15.商品的二因素指的是A使用价值和剩余价值B使用价值和交换价值C价值和使用价值D价值和交换价值16.货币的本质是A固定充当一般等价物的商品B偶尔充当一般等价物的商品C固定充当特殊等价物的商品D偶尔充当特殊等价物的商品17.劳动力商品使用价值的特殊性是A能生产出具有使用价值的物品B能生产出具有价值的商品C仅能生产出自身价值D能生产出大于自身价值的价值18.以劳动力形式存在的那部分资本是A不变资本B可变资本C固定资本D流通资本19.在购买阶段,产业资本采取的职能形式是A货币资本B生产资本C商品资本D商业资本20.社会总产品从实物形态上按其最终用途可以划分为A劳动资本和劳动对象B劳动工具和劳动对象C劳动工具和消费资料D生产资料和消费资料21.平均利润的形成主要是A部门内部竞争的结果B部门之间竞争的结果C部门内部垄断的结果D部门之间垄断的结果22.商业资本执行的是产业资本中A货币资本的职能B生产资本的职能C流通资本的职能D商品资本的职能23.农业资本家在同一块土地连续追加投资,使劳动生产率提高所能获得的剩余价值属于A级差地租1B级差地租2C绝对地租D垄断利润24.私人垄断资本主义阶段,社会经济生活中的万能垄断者是A垄断的工业资本家B垄断的银行资本家C垄断的商业资本家D垄断的农业资本家25.垄断资本主义为社会主义过渡准备的物质基础是A资本主义议会制度B国家管理经济职能C社会化大生产D社会福利事业的发展26.当代资本主义国家发生了一系列新变化,不属于这些新变化的是A工人持股现象的产生B资本社会化趋势的发展C工会组织的产生D社会福利事业的发展27.《共产党宣言》的作者是A马克思、恩格斯B列宁、斯大林C卢森堡、拉法格D毛泽东、朱德28.列宁对于无产阶级革命的重大理论贡献是A提出了战时共产主义政策B提出了新经济政策C提出了利用资本主义发展社会主义的理论D提出了社会主义革命将首先在一国或数国胜利的理论29.无产阶级专政的最终目标是A消灭剥削、消灭阶级,进入无阶级社会B镇压敌对势力的反抗,巩固无产阶级政权C进行社会主义改造,建立社会主义公有制D保护群众合法权益,建设社会主义民主政治30.当前全国人民为之奋斗的共同理想是A实现共产主义B建设中国特色社会主义C实现博爱平等D实现平均分配二多选31.下列各项属于马克思主义直接理论来源的代表人物有A黑格尔和费尔巴哈B斯密和李嘉图C培根和洛克D圣西门和傅立叶32.下列各项属于形而上学唯物主义局限性的有A机械性B形而上学性C直观性D不彻底性33.马克思主义认为,真理具有A终极性和永恒性B客观性C绝对性和相对性D阶级性34.社会意识的相对独立性表现为A社会意识与社会存在的变化具有非完全同步性B社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性C社会意识的发展具有历史继承性D社会意识反作用于社会存在35.人民群众推动历史发展的作用A是在社会历史条件的制约下实现的B是在社会物质财富的创造中实现的C是在社会精神财富的创造中实现的D是在社会基本矛盾的解决中实现的36.资本主义生产关系的形成在经济上需要具备的基本条件有A大量有人身自由却失去生产资料的劳动者的存在B少数人完成了资本主义生产所需货币财富的积累C封建主义政权的瓦解D资本主义民主制度的建立37.影响资本周转速度的因素有A资本周转时间的长短B生产资本的构成C固定资本和流动资本各自的周转速度D剩余价值量的多少38.资本主义农业剩余价值的具体形式包括A级差地租B绝对地租C平均利润D利息39.跨国垄断企业高额利润的主要来源包括A本企业劳动者创造的剩余价值B本国其他企业劳动者创造的剩余价值的一部分C其他国家劳动者创造的剩余价值的一部分D跨国垄断资本自身所创造的剩余价值40.在共产主义社会,人们能够自由而全面地发展,是因为他们完全摆脱了A生产资料私有制的束缚B旧式分工的束缚C仅是谋生手段的劳动束缚D接受教育和训练的差别和限制三简答41.为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?答:(1)中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等。
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全国2012年7月高等教育自学考试
社会学概论试题
课程代码:00034
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均
无分。
1.社会学在中国的传播和发展过程中,1891年,康有为在教学大纲分类学科中提出了( )
A.人学 B.群学
C.仁学 D.社会学
2.在社会学的功能中,那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是( )
A.规范性功能 B.描述性功能
C.解释性功能 D.预测性功能
3.帕森斯提出社会行动有三个要素,即( )
A.动机、情境和规范 B.动机、规范和制度
C.目标、情境和规范 D.目标、情境和制度
4.社会学界常以外在的关联形式为标准,根据肯定或否定的状态,把社会关系分为( )
A.结合关系和对立关系 B.初级关系和次级关系
C.血缘关系和地缘关系 D.地缘关系和业缘关系
5.在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是( )
A.人力资本 B.人口资本
C.人力资源 D.人口资源
6.日本的茶道是一个著名的( )
A.文化元素 B.文化集丛
C.文化特质 D.文化模式
7.一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛,融入本文化的过程是( )
A.文化采借 B.文化传播
C.文化交流 D.文化冲突
8.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程是( )
A.生活技能社会化 B.行为社会化
C.角色社会化 D.政治社会化
9.人在成年以后的社会化,被称为( )
A.继续社会化 B.反向社会化
C.再社会化 D.基本社会化
10.美国心理学家R·哈维格斯特把人一生的社会化过程分为( )
A.六个阶段 B.七个阶段
C.八个阶段 D.九个阶段
11.当今人的社会化的基本目标是( )
A.人的国际化 B.人的现代化
C.人的全球化 D.人的合格化
12.对一定社会成员在日常生活的社会互动中所遵循的规则的社会学研究是( )
A.拟剧论 B.符号互动论
C.自我理论 D.常人方法学
13.内群体和外群体的区分标准是( )
A.成员对群体的心理归属 B.成员的互动关系特征
C.群体的关系结构和组织功能 D.群体的规模
14.一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭,被称为( )
A.扩大家庭 B.核心家庭
C.主干家庭 D.联合家庭
15.利益群体可以分为经济利益群体、政治与社会权利利益群体和社会公众利益群体三类,这种分类标准是( )
A.群体归属感 B.群体规模
C.群体组成形式 D.群体目标特点
16.组织决策的第一个阶段是( )
A.设计阶段 B.情报阶段
C.审查阶段 D.抉择阶段
17.著名的“X理论”和“Y理论”的提出者是( )
A.梅约 B.泰罗
C.巴纳德 D.麦克雷戈
18.社会制度可以分为自发产生的制度和根据客观历史需要而有计划建立的制度,这种分类标准是( )
A.社会制度形成的方式
B.社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响
C.社会制度的具体性质和作用
D.社会制度的需求
19.属于教育制度的潜功能的是( )
A.社会控制功能 B.社会选择功能
C.文凭功能 D.实现社会化的的功能
20.在中国的社区研究中,李景汉和晏阳初主持的是( )
A.江村调查 B.易村调查
C.定县调查 D.清河调查
21.依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团,被称之为( )
A.阶层 B.阶级
C.社会分层 D.等级
22.功能主义的社会分层理论的代表性人物是( )
A.马克思 B.戴维斯和莫尔
C.伦斯基 D.达伦多夫
23.索罗金把社会流动分为( )
A.结构性流动和自由流动 B.代内流动和代际流动
C.垂直流动和水平流动 D.竞争式流动和赞助式流动
24.在默顿的目标-手段适应方式类型中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种方式是( )
A.形式主义 B.创新者
C.退缩主义 D.反叛
25.对涉及人们最基本的社会生活需求的各个具体领域实现控制的形式是( )
A.微观控制 B.制度化控制
C.外在控制 D.习俗控制
26.学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度,这种控制形式是( )
A.宏观控制 B.非制度化控制
C.道德控制 D.消极性控制
27.社会问题是人们主观建构出来的,社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产物,这种对社会问
题的解释是( )
A.社会病理学 B.社会解组理论
C.价值冲突理论 D.社会建构理论
28.在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助,防止偏差行为的发生的是( )
A.调查研究机构 B.监测系统
C.社会干预中心 D.社会支持网
29.按照社会变迁的发展方向,社会变迁可以分为( )
A.社会进化与社会倒退 B.社会改革与社会革命
C.整体变迁与局部变迁 D.自发变迁与有计划变迁
30.美国学者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究属于( )
A.模式变项论 B.信息社会论
C.后工业社会论 D.风险社会论
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选
或未选均无分。
31.社会学形成时期的代表人物有( )
A.斯宾塞 B.马克思
C.恩格斯 D.涂尔干
E.韦伯
32.交换理论的创立者是社会学家( )
A.戈夫曼 B.科塞
C.布劳 D.霍曼斯
E.帕森斯
33.个人在社会实践中实现社会化,主要表现在( )
A.观察学习 B.环境支持
C.角色扮演 D.制度发展
E.知识积累
34.社区的功能有( )
A.经济生活 B.社会化
C.社会控制 D.社会参与
E.社会保障
35.按照偏差行为的表现方式,偏差行为可以分为( )
A.违法行为 B.偏差行动
C.偏差习惯 D.偏差心理
E.偏差文化
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
36.社会学本土化
37.文化
38.符号
39.社区发展
40.社会流动
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.简述社会学实证研究的一般程序。
42.简述习俗的特点。
43.简述社会网络的特征。
44.简述第三部门组织的基本特征。
45.简述恐怖主义组织的类型。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系实际论述社会网络的功能。
47.论述我国社会制度变革与创新的未来走向。