高中学校政教处工作计划.doc
高中学校政教处工作计划范文
高中学校政教处工作计划范文引言政教处作为学校德育工作的核心部门，肩负着培养学生良好思想品德、促进学生全面发展的重要职责。
本工作计划旨在明确政教处未来一年的工作目标、工作重点和具体措施，以期构建和谐校园，促进学生健康成长。
一、工作目标德育教育目标：通过丰富多彩的德育活动，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和个人品德。
学生管理目标：建立和完善学生管理体系，提高学生自我管理能力，营造良好的学习氛围。
心理健康目标：加强心理健康教育，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
家校合作目标：加强家校沟通，建立家校合作机制，共同促进学生全面发展。
二、工作重点1. 德育教育爱国主义教育：组织学生参与国庆节、建党节等重要节日的庆祝活动，增强学生的爱国情感。
法制教育：开展法律知识讲座，提高学生的法律意识和自我保护能力。
品德教育：通过主题班会、道德讲堂等形式，培养学生的诚信、尊重、责任感等品质。
2. 学生管理纪律管理：严格执行学校纪律，对违纪行为进行及时处理，维护校园秩序。
班级管理：加强班级文化建设，提高班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
学生自治：鼓励学生参与学校管理，培养学生的组织能力和领导能力。
3. 心理健康心理咨询：建立心理咨询室，定期为学生提供心理咨询服务。
心理课程：开设心理健康教育课程，普及心理健康知识。
危机干预：建立心理危机干预机制，及时发现和处理学生心理危机。
4. 家校合作家长会：定期召开家长会，及时沟通学生在校表现，听取家长意见。
家校联系：建立家校联系制度，保持家校之间的沟通和联系。
家长教育：开展家长教育活动，提高家长的教育意识和能力。
三、具体措施1. 加强德育教育制定德育计划：根据学生年龄特点，制定适合的德育教育计划。
创新教育形式：采用情景模拟、角色扮演等互动式教学方法，提高德育教育的实效性。
德育评价：建立德育评价体系，对学生的学习态度、行为表现等进行评价。
2. 完善学生管理建立学生档案：为每位学生建立个人档案，记录学生的成长过程。
高级中学政教处工作计划5篇
高级中学政教处工作计划5篇高级中学政教处工作计划篇1岁月不居，时光荏苒。
本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过学年度第二学期。
回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。
通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学习相关的德育理论*，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2024年高中新学期政教处的工作计划模版（三篇）
2024年高中新学期政教处的工作计划模版本年度，我校共有____个教学班，在校生近____人，办学规模在我市高中中位居前列。
基础设施不断完善，新阅览室的启用及除公寓楼外的住宿楼整修，进一步提升了办学条件。
校园环境优化，硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，凸显了我校的品位，增强了环境育人的基本功能。
我们也应意识到，随着办学规模的扩大，学生素质参差不齐，尤其是学习、生活习惯较差的学生比例较大，与我校新教师尤其是新班主任数量的增加形成了鲜明对比，这一矛盾日益突出。
我校与兄弟学校的竞争正在从硬件条件转向办学质量和效益，这场竞争将更加激烈，与教师们的教育教学成果及切身利益密切相关。
为指导我校未来发展，本学期政教处将结合当前实际，秉承“低进高出，高出优出”的办学目标，遵循《____加强和改进中小学德育工作____》的指导原则，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，依据学校工作计划，进一步加强和完善学校规章制度，全面提升班主任工作质量，落实常规管理，以务实、创新的精神，提升德育工作的实效性，巩固德育成果，为我校教育质量的持续提升提供坚实保障。
以下是本学期的工作目标和主要工作措施：一、工作目标1. 深入学习和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的养成与提升。
2. 加强德育队伍建设，整合学校、社会和家庭资源，形成德育合力，确保管理效果。
3. 拓展德育渠道，丰富德育内容，提高德育工作的针对性和实效性。
4. 加强自身建设，务实、高效地完成各项德育任务。
二、主要工作措施（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1. 落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、指导，提升工作效率和业务素质，确保敢管、能管、善管。
2. 加强年级副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用，包括制定工作计划、开展“以老带新”活动、加强日常班级管理等。
3. 实施班主任量化评比方案，公平、合理地提高班主任工作积极性。
学校政教处工作计划(通用13篇)
学校政教处工作计划（通用13篇）学校政教处工作计划篇1以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。
三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。
在上学期的基础上，政教处要总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。
本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。
继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。
几项具体要求：对全体而言(正付)1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。
2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。
3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。
4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。
5、坚决不允许违反辅导原则。
6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。
高中政教处工作计划范本(三篇)
高中政教处工作计划范本为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。
培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
一、工作目标抓出实效，干出特色，探索创新。
在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。
二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。
2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。
3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。
通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。
三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。
形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，(1)、加强班主任队伍建设②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。
③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。
(2)、对公寓生活老师进行细心的指导和培训①对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。
生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。
每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。
要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。
③继续实行“五星寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。
高中政教处工作计划参考范本（3篇）
高中政教处工作计划参考范本一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。
二、工作目标1、常规管理目标A―无重大安全责任事故，学生犯罪率为零；B―学生行为规范，文明素养高；C―校园环境整洁怡人；2、队伍建设目标A―进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍B―打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C―建设一支精诚团结、业务精湛；学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍3、德育创新目标A-学生自我教育，自我管理的能力有新突破B-实施开展学生综合素质测评工作1、降低德育重心，确保学生安全2、抓好队伍建设，提高工作水平(1)、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。
按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法；下一步的工作思路和具体工作安排；就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等)(2)、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。
班级常规考核进行“一周一公布，____月一汇总”，及时通报并督促整改。
A、如何召开主题班会；B、如何进行日常班级管理；C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作；D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。
3、狠抓常规管理，加强班风学风建设(1)、以养成教育为突破口，扎实开展有效的德育教育活动。
继续开展好五个一活动，即“一枝笔”随身带、“轻敲门”好习惯、“爱同学”好榜样、“尊师长”好风尚、“行礼问好”好礼节活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼，要求学生做出承诺，自强自律。
4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用(1)、做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。
高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)
高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)高中学校政教处工作规划学校政教处工作规划篇一班主任常规工作；学生秩序教育治理；环境卫生整治；住宿生治理；落实惠民政策；“三自育人”治理师生培训；“三自育人”治理定期检查（调查）：主导班主任绩效考核；组织学生集会（单周）；联系初一治理工作。
1、班级治理自成系统。
2、学生秩序自动运转。
3、清洁纪律自然良好。
制定完善系统制度：建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比鼓励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改良值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校治理制度》、《住校生治理员治理制度》、《落实惠民政策工作制度》。
组织开展有效培训：组织两级培训，班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部，班主任培训班干部和全体学生；培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建立系统。
保障培训效果：提前预备专题，严格培训纪律，做好培训记录。
营造气氛宣传到位：在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌；在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报；学校以“三自德育”为主评比论文；学校教育宣传稿件、校园播送均以“三自德育”为主进展；学生学问竞赛也要围绕“三自德育”进展。
办公室牵头办理“三自育人”校内宣传工作，让室外标语、宣传栏表达“三自育人”特色学校外观文化；让班级班训、名言警句表达“三自育人”特色班级文化；让办公室标语表达“三自育人”特色办公室文化。
组织检查催促落实：实行“平常检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式，加大检查、调查、评比、奖惩力度。
主要检查、调查、测评“三自育人”特色班级建立开展状况、值周守护、“问题学生”守护、住校生治理员履行职责状况。
2024年高中政教处工作计划模版（五篇）
2024年高中政教处工作计划模版在本学期中，政教处在校长室和校党总支的正确领导及具体指导下，得益于全体班主任老师的辛勤付出和全力支持，以及全体学生的积极进取和大力配合，我们严格遵循国家教育方针，积极推进素质教育和德育教育。
通过多层次、多渠道的丰富文体活动，我们提升了学生的参与意识、文明意识和竞争意识，促进了学生在学习和生活等多方面的全面发展。
一、常规工作的严格执行1、纪律方面：(1)加强纪律规范。
为了规范学生行为，首先需明确学生不当行为的后果。
因此，政教处在学校原有纪律条例的基础上，将学生纪律规范纳入班主任考核体系，确保管理有据可依，并通过此方式促进管理效率和监督力度。
(2)强化纪律管理。
鉴于我校班主任教学任务繁重，对学生管理及处理突发事件难以面面俱到，政教处通过关注细节、组织活动和开展评比，加强了对学生的管理，真正实现了管理与教学的相互促进。
2、两操方面：为整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，对集合时间、排队、出操人数等方面进行了规范。
3、卫生方面：为美化校园环境，为师生创造清新怡人的学习和工作氛围，政教处制定了《____中学卫生管理评分条例》，每日由各班学生负责检查教室及卫生区的清洁状况，并对检查结果进行通报，每周进行汇总。
通过关注细节和评比，对学生进行养成教育，引导学生树立主人翁意识，爱护校园设施，养成良好的卫生和生活习惯。
二、思想教育和道德教育的加强1、开展爱国教育，强化爱国意识：2、实施法制教育，增强法律意识：我们邀请了____区检察院的专家担任我校法制副校长，负责学校的法制教育工作。
我们不定期组织学生开展法制教育主题班会，利用宣传栏设立法制园地，组织学生观看法制教育影片，采用学生喜闻乐见的方式，让学生了解国家法律法规，关心国内外大事，培养知法、守法、护法的中学生意识。
为建设平安校园，加强法制建设，政教处定期召开法制大会，制定法纪教育计划，每月安排老师开设法制课。
学校还与法制副校长以及军警单位建立共建关系，在学期初和学期末邀请他们来校进行法制教育报告，以提升学生的法律意识。
高中政教处工作计划3篇
高中政教处工作计划高中政教处工作计划精选3篇（一）政教处的工作计划可以包括以下要点：1. 制定并贯彻学校的德育教育方针，推动学生思想品德素质的全面发展。
2. 组织和开展有关宗教文化和传统节日的教育宣传活动，促进学生对传统文化的了解和尊重。
3. 协调处理和解决学校师生之间的思想意识形态矛盾和冲突，维护学校的稳定和和谐。
4. 负责学校道德风尚建设工作，加强师德师风建设，促进教师的专业发展和道德修养。
5. 开展学生人文素养和道德教育课程，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 定期开展学生心理健康教育活动，引导学生正确处理情绪和解决问题。
7. 做好与家长和社会各界的沟通和协调工作，积极倡导家校合作，共同促进学生的全面发展。
8. 完成上级主管部门交办的其他政教处工作任务，确保学校的政治安全和社会稳定。
高中政教处工作计划精选3篇（二）工作计划序号：XXX姓名：XXX日期：XXXX.XX.XX一、工作目标：通过本学期的工作，使学生全面发展，提高他们的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
二、每周工作内容及安排：周一：1. 给学生布置本周学习任务和作业。
2. 复习上周课程，解答学生疑问。
3. 计划本周课程讲解内容。
周二：1. 讲解本周课程内容，引导学生理解和掌握知识点。
2. 带领学生进行实验操作，培养实践能力。
3. 帮助学生解决学习中的困难和问题。
周三：1. 组织小组讨论，促进学生之间的交流和合作。
2. 进行课堂互动，激发学生学习兴趣。
3. 定期检查学生学习情况，及时调整教学方法。
周四：1. 布置下周学习任务和作业。
2. 指导学生进行课外学习和阅读。
3. 举办课外活动，拓展学生视野。
周五：1. 进行课程总结，检查学生掌握情况。
2. 督促学生按时完成作业。
3. 总结本周工作，提出下周教学计划。
三、工作重点：注重实践教学，培养学生创新能力和实践动手能力；加强学生综合素质培养，注重学生思维能力和应变能力的培养。
四、工作难点：如何引导学生主动学习，激发学生学习兴趣，使他们在学习中得到乐趣和收获。
2024年高中学校政教处工作计划范文(三篇)
2024年高中学校政教处工作计划范文一、工作目标：1.积极贯彻落实党的教育方针，加强学校政治思想教育工作，培养社会主义建设者和接班人。
2.加强学生道德教育，培养高尚的道德情操和良好的品德修养。
3.完善学校的管理制度和管理方法，提高管理水平，确保学校的正常运行。
二、工作内容：1.加强师德建设，提高教师思想道德素质。
坚持以德育人，强化教师的教育责任感和使命感，加强师德教育的力度。
2.加强学生思想政治教育。
开展形势政策教育活动，引导学生正确理解国家政策和发展方向，培养爱国主义情感。
3.加强学生德育教育。
制定学生行为规范，建立激励机制，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
4.加强家庭教育工作。
开展家长学校活动，提供家庭教育指导，加强家校合作，共同培养学生的良好习惯和健康心理。
5.加强学生社会实践活动。
组织学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和公民意识。
6.完善学校的管理制度和管理方法。
建立学校管理规范，制定管理流程，提高学校管理的效率和科学性。
三、工作计划：1.每月开展一次思想政治教育活动，邀请专家学者进行讲座，开展讨论和学习交流。
2.每学期组织一次学生德育教育活动，包括主题演讲比赛、德育教育讲座等。
3.每学期开展一次家长学校活动，邀请专家进行家庭教育指导，提供家庭教育指南。
4.每学期组织一次社会实践活动，关注社会热点问题，引导学生参与社会公益活动。
5.每学年评选优秀班主任和优秀辅导员，激励师德建设。
6.每学年组织一次管理经验交流会，邀请其他学校的管理者进行经验分享。
四、工作措施：1.加强与各级教育主管部门和家长的沟通与交流，了解最新的教育政策和家庭教育需求。
2.建立健全学生档案管理系统，全面了解学生的学习情况和思想状况。
3.加强师资培训，提高教师的教育能力和管理水平。
4.建立学生干部培训制度，培养学生的组织能力和领导才能。
5.加强与社会组织的合作，开展各类社会实践活动，拓宽学生的视野和思维。
五、工作评估：1.定期组织教师和学生进行问卷调查，了解他们对政教处工作的满意度和建议。
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2018年高中学校政教处工作计划
本学期坚持以科学发展观为指导，不断增强德育工作的
主动性、实效性，全过程参与的德育模式。本栏目给您准备了
2018年高中学校政教处工作计划，感谢查看!
2018年高中学校政教处工作计划
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的xx大精神，
紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校
实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学
生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作
真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教
育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、
全过程参与的德育模式。 我被父母亲的爱深深感动，也许这
世界就是如此，充满感动。让我们的感动在心里沉淀，让感动在
沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧!
二、工作目标
1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓
宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。
2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生
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学会做人。
3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理
能力。
4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人
文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和
感染。
5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工
作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安
全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安
全事故率为零。
三、工作重点
1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，
通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感
和团结、进取的精神及审美意识。
2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班
主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水
平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建
设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、
主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会
课情况进行检查。
4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间
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的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进
行教育，办好家长学校，形成德育的合力。
四、具体工作
(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。
1、结合庆祝建国62周年，进一步开展爱国主义教育。
利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一
课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国
主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做
起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导
学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校
园打造良好氛围。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就
是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己
关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生
进行教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育，
让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，
也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学
校“三风”建设，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚
强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德
育工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度，
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做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、年
级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
2、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。班主
任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任
人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗
位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式
和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认
真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和
取得的成绩及时交流，达到相互学习、相互促进的目的。
3.充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。
团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们
应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培
训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要充
分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、
早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要
有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生
干部遇到问题不能解决，要及时向班主任或政教处汇报。对工作
成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予适当物质奖励。
4、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、
尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视
学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三
要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，
不参加赌博、迷信等违法活动。
(三)常规教育常抓不懈。
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1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班
会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以
培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充
分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步
使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习
惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终
身受益。
2、通过文明礼仪班级评选，开展有学校特色的“文明修
身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用
语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊
敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文
化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等
多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。
(四)认真实施德育主题和德育活动计划。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各
年级和班级要根据学生处的计划和安排，合理安排活动，循序渐
进地实施本级的德育主题和德育活动计划，以培养学生的责任感
及诚信自立的意识。