郑州外国语中学2021初三化学中考二模试题和答案
河南省郑州市2021年中考化学试卷(II)卷
河南省郑州市2021年中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019八上·萨尔图期中) 由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越，它促进了东西方经济、文化的交流。
下列中国发明中不属于化学变化的是（）A . 雕刻木质印字活板B . 使用火药C . 粮食酿酒D . 冶炼金属【考点】2. （2分） (2019九上·武进月考) 空气中氧气和氮气的体积比约为（）A . 1:4B . 1:5C . 4:1D . 5:1【考点】3. （2分） (2019九上·大兴期末) 下列属于纯净物的是（）A . 高锰酸钾B . 糖水C . 大理石D . 食醋【考点】4. （2分）(2019·泸西模拟) 下列有关环境保护说法正确的是（）A . 污染空气的气体主要有CO2、SO2、NO2B . 为减少酸雨对环境的危害,应该禁止使用化石燃料C . 大量使用农药、化肥，增加粮食产量D . 回收废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”【考点】5. （2分） (2018九上·铁西期中) 右图是元素x的原子结构示意圈．下列说法正确的是（）A . X属于非金属元素B . 该原子最外电子层达到了稳定结构C . 该原子的核外电子数为l2D . x与Cl形成的化台物为XCl【考点】6. （2分）“酒驾”是当前热门话题之一。
交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7 ， K2Cr2O7中Cr元素的化合价为A . + 2价B . ＋5价C . ＋6价D . ＋7价【考点】7. （2分）(2019·华县模拟) 分析下列化学反应，有关说法正确的是（）反应①：反应②：反应③：A . 上述反应的生成物都是氧化物B . 在实验室中进行上述反应，反应现象均相同C . Fe2O3、Fe3O4中铁、氧元素的质量比不同D . CO→CO2的转化只能通过反应①、③实现【考点】8. （2分） (2017九上·无锡月考) 采用燃烧法除去空集气瓶中的氧气而得到较纯净的氮气时，适合选用的试剂是（）A . 铁丝B . 红磷C . 木炭D . 硫磺【考点】9. （2分） (2020九上·房山期中) 医用双氧水的有效成分是过氧化氢，其化学式为H2O2 ，该化学式可获得的信息中正确的是（）A . 过氧化氢由氢元素和氧元素组成B . 过氧化氢分子中含有氢分子和氧分子C . 过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成D . 过氧化氢中氢元素和氧元素的质量分数相等【考点】10. （2分） (2018九上·康巴什期中) 下列实验能达到目的的是（）A . ①实验：检查装置的气密性B . ②实验：用木炭探究空气中氧气的体积分数C . ③实验：检验蜡烛燃烧生成的水D . ④实验：既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物【考点】11. （2分）(2017·青浦模拟) 取用氧化铜的仪器是（）A . 燃烧匙B . 滴管C . 镊子D . 药匙【考点】12. （2分）(2018·南京) 下列物质所对应的用途不正确的是（）A . 大理石——用作建筑材料B . 钛合金——制造人造骨C . 氢氧化钠——治疗胃酸过多D . 熟石灰——改良酸性土壤【考点】13. （2分）(2017·平南模拟) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A . 水的电解B . 向两份等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的Zn、FeC . 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制氧气D . 向一定量混有稀硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入NaOH溶液【考点】14. （2分）下列说法错误的是（）A . 浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量会减少B . 浓盐酸在空气中会冒白烟C . 浓硫酸敞口一段时间后，溶液的质量会增加D . 浓硫酸溶于水时会放出大量的热【考点】15. （2分） (2017九上·陕西期中) 下列装置不能用做证明质量守恒定律实验的是（）A .B .C .D .【考点】16. （2分）(2017·青浦模拟) “金属明星”钛的获取方法之一为：TiCl4＋2Mg=2MgCl2＋Ti，该反应属于（）A . 分解反应B . 化合反应C . 置换反应D . 复分解反应【考点】17. （2分）(2020·马龙模拟) 下列依据实验目的所设计的实验方案正确的是（）选项实验目的实验方案A除去CO2中的HCl气体将混合气体通入足量NaOH溶液中B区分尿素CO(NH2)2、NH4Cl和NH4NO3加熟石灰研磨闻气味C区分稀HCl、Na2CO3溶液、NaCl溶液滴加紫色石蕊溶液观察颜色D除去KNO3溶液中的KCl加入过量的AgNO3溶液，过滤A . AB . BC . CD . D【考点】18. （2分） (2015九上·西城期中) 环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题．下列有几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由含硫氧化物和氮的氧化物污染所致④汽车排放的尾气会造成空气污染．其中正确的是（）A . ①②B . ②③C . ①②③D . ①②③④【考点】19. （2分）(2020·凤山模拟) 某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是（）A . SO42-、NO3-、Ba2+、Cl-B . Cu2+、Na+、NO3-、K+C . K+、CO32-、NO3-、Cl-D . H+、Ba2+、K+、NO3-【考点】20. （2分）(2019·和平模拟) 如图是a，b两种固体物质的溶解度曲线。
初中化学全国各地中考化学二模考试题汇总及答案(河南省郑州市) -★★★.doc
初中化学全国各地中考化学二模考试题汇总及答案（河南省郑州市）★★★姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共9题）评卷人得分1.某农场种植的小麦生长迟缓。
针对这种情况小麦结实期应施用的是（）A．NH4HCO3B．CO(NH2)2C．K2SO4D．Ca(H2PO4)2【答案】D难度：容易知识点：化学肥料2.下列做法符合科学道理的是（）A．用纯碱制取烧碱B．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品C．用工业酒精兑制白酒D．用胆矾对饮用水杀菌消毒【答案】A难度：容易知识点：自然界的水单元测试3.近段时期郑州市市区空气中雾霾严重，其中PM2.5是重要因素之一。
下列做法会导致空气中PM2.5增大的是（）A．春节期间大量燃放烟花爆竹B．城市道路定时洒水C．大力植树造林D．加强建筑工地扬沙的控制【答案】A难度：基础知识点：空气4.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．铁矿石、金刚石、硬铝B．铁、冰水混合物、优质煤C．干冰、大理石、液氧D．蒸馏水、过氧化氢、乙醇汽油【答案】B难度：容易知识点：氧气5.下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C．一氧化碳还原氧化铁的反应中，黑色粉末变成了红色D．铁丝插入稀盐酸中，有少量气泡产生，溶液不变色【答案】B难度：容易知识点：氧气6.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人皮肤肿痛。
下列有关蚁酸说法正确的是（）A．蚁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:1:16B．蚁酸由碳、氢、氧三种原子构成C．蚁酸中氢元素的质量分数最小D．蚁酸分子有碳原子、氢分子和氧分子构成【答案】C难度：容易知识点：溶液单元测试7.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是() A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，所以氧化反应就是物质与氧气的反应B．溶液中有晶体析出时溶质质量分数会减小，所以溶质质量分数减小时，溶液中一定有晶体析出C．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧【答案】C难度：容易知识点：燃料和热量8.右图是某反应的微观示意图，下列说法__________________的是（）A．反应物中有单质和化合物B．反应前后原子个数和元素种类都不变C．参加反应的两种物质的微粒个数比为2:3D．该反应属于置换反应【答案】D难度：容易知识点：化学方程式单元测试9.向HCl和FeCl3的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下图曲线正确的是（）【答案】D难度：偏难知识点：生活中常见的盐二、未分类（共3题）1.下列实验基本操作正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．加热液体D．熄灭酒精灯【答案】C2.国家新版《生活饮用水卫生标准》从2012年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
郑州外国语学校初三化学中考复习试卷
郑州外国语学校初三化学中考复习试卷一、选择题（培优题较难）1．A－C都是初中化学常见的物质，A可用于金属表面除锈，F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C常温下为气体。
图中“一”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
下列说法错误的是A．E→F是一个放热反应B．B→E，C→E的反应类型可能不相同C．若G为一种盐，则A不可能与G发生反应D．若G为一种温室气体，实验室可用F溶液检验G【答案】C【解析】【分析】A可用于金属表面除锈，A可能是稀盐酸或稀硫酸；得F可以用于改良酸性土壤，得出F 为氢氧化钙；D、E组成元素相同，猜想E为水，则D为过氧化氢，过氧化氢可以分解生成水和氧气，故C为氧气，水可以和氧气相互转化，B、C常温下为气体，可以猜测B为氢气，氢气可与氧气反应，也能与水相互转化，且能有A转化而得，能与澄清石灰水反应的物质很多，常见的可以猜测为二氧化碳。
故可以初步定为：A为稀盐酸或稀硫酸；B为氢气；C为氧气；D过氧化氢；E水；F氢氧化钙；G为二氧化碳；【详解】A、E→F是一个放热反应，符合条件的是氧化钙与水反应生成氢氧化钙；说法正确；故不符合题意；B、B→E，可以为化合反应，或者置换反应，C→E，可以是化合反应，不能通过置换反应来进行，故反应类型可能不相同，说法正确，故不符合题意；C、若G为一种盐，既能与酸反应又能与碱反应的盐是碳酸盐，如碳酸钠满足条件，说法错误，故符合题意；D、若G为一种温室气体，即是二氧化碳，实验室通常采用澄清石灰水来检验二氧化碳，实验室可用F溶液检验G，说法正确，故不符合题意；故选C2．将CO通入盛有12.0g的Fe2O3的试管内，加热至固体完全变黑后停止加热，继续通入CO 至试管冷却，并同时将反应后的气体通入足量NaOH 溶液中，溶液质量增重6.6g 。
Fe 2O 3还原过程中转化过程：Fe 2O 3→Fe 3O 4 →FeO →Fe 。
郑州市初三化学中考模拟试题(含标准答案)
C Zn、稀 H2SO4 BaCl2
D Cu、稀 H2SO4 Ba(OH)2
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【解析】
A、I 中碳酸钙和盐酸反应会生成气体二氧化碳，打开止水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭弹簧
夹后Ⅰ中气体增多压强变大，将稀盐酸压入Ⅱ中，但是盐酸和硝酸钾不反应，看不到溶液
变浑浊，不符合实验现象，故 A 错误；B、I 中碳酸钠和稀硫酸反应会生成气体二氧化碳，
打开止水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭止水夹后，被压入的稀硫酸和氯化钠不反应，看不到
溶液变浑浊，不符合实验现象，故Ｂ错误；C、I 中锌粒和稀硫酸反应会生成氢气，打开止
水夹时Ⅱ中会看到气泡，关闭止水夹后，被压入的稀硫酸和氯化钡溶液会反应，生成硫酸
钡沉淀，能看到溶液变浑浊，符合实验现象，故 C 正确；D、铜和硫酸不反应，打开止水夹
时Ⅱ中不会看到气泡，现象不符，故 D 错误．故选Ｃ
4．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A
B
C
D
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 【答案】C 【解析】 试题分析： A 选项用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气能正确反 应对应关系；B 选项一定质量的红磷在密闭容器中燃烧，根据质量守恒定律可知能正确反 应对应关系；C 选项向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉不能说明对应 关系，因为没有具体说明金属的量；D 选项向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐 滴加入氢氧化钠溶液能正确反应对应关系，酸碱盐反应时先发生酸碱中和，然后碱盐反应 产生沉淀，故答案选择 C 考点：酸碱盐、金属的性质、催化剂
2021-2022学年河南省郑州外国语学校九年级(上)调研化学试卷(附答案详解)
2021-2022学年河南省郑州外国语学校九年级（上）调研化学试卷一、单选题（本大题共14小题，共14.0分）1.下列变化过程中，不属于化学变化的是()A. 石蜡熔化B. 食物腐烂C. 酒精燃烧D. 粮食酿酒2.下列物质按照氧化物、混合物、单质顺序排列的是()A. 液氧、清洁的空气、二氧化锰B. 氯酸钾、稀有气体、过氧化氢C. 冰水共存物、海水、氮气D. 氧化镁、五氧化二磷、水3.如图图示能达到实验目的的是()A. 检查装置气密性B. 测定空气中氧气的含量C. 氧气的验满D. 探究分子在不断运动4.下列关于氧气性质的说法，正确的是()A. 红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B. 物质发生氧化反应时总会发光、放热C. 铁丝在空气中燃烧，火星四射D. 自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、食物的腐烂都是氧化反应5.分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质都是由分子构成的是()A. 铁、氧气B. 水、氢气C. 氦气、二氧化碳D. 氨气、硫酸铜6.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是()A. 档案着火使用液态二氧化碳灭火器B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C. 白磷放在水中保存，目的是隔绝空气D. 燃烧一定是化合反应7.某净水装置如图所示。
下列说法正确的是()A. 该装置能对水进行杀菌消毒B. 该装置能除去水中的颜色和异味C. 硬水经过该装置后可转化为软水D. 自来水经过该装置后可得蒸馏水8.锺锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。
如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。
下列说法正确的是()A. 锂元素属于非金属元素B. 锂原子核内有3个质子C. 锂原子的相对原子质量是6.941gD. 锂原子在化学反应中易得电子9.下列有关“一定”的说法正确的是()A. 由同种元素组成的物质一定是单质B. 纯净物一定是由不同种元素组成的C. 由同种分子构成的物质一定是纯净物D. 含氧元素的化合物一定是氧化物10.在下列四种含有氯元素的物质中，氯元素化合价最低的是()A. Cl2B. NaClC. HClOD. KClO311.从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是()A. 气体受热膨胀——温度升高，分子自身体积增大B. 端午时节粽飘香——分子在不断运动着C. 干冰升华——分子间的间隔变大D. 氧化汞分解成汞和氧气——化学变化中分子可以再分12.用如图装置验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点(已知：白磷的着火点是40℃)。
郑州外国语学校初三化学中考复习试卷
郑州外国语学校初三化学中考复习试卷一、选择题（培优题较难）1．已知A—H为初中阶段常见的物质，且A、C、G均为常用化肥且C为复合肥，其反应关系如图所示，以下判断一定错误．．的是A．B物质一定是酸B．D物质一定是氧化物C．若H是碱，则A一定是钾肥D．若E的相对分子质量大于F的相对分子质量，则G一定是氮肥【答案】A【解析】初中化学两种物质反应生成三种物质的反应主要有两类，①碳酸盐与酸生成盐、水和二氧化碳，②铵盐与碱反应生成盐、水和氨气，由于A是复合肥，所以应为硝酸钾，D 应为水。
如果B为酸（或碱），则E为二氧化碳（或氨气）；所以H为碱（或酸），F为氨气（或二氧化碳）。
A、B物质可能是酸或是碱，故错误；B、D物质是水，属于氧化物，故正确；C、若H是碱，则B为酸，A为碳酸钾，属于钾肥，故正确；D、若E的相对分子质量大于F的相对分子质量，则E为二氧化碳，F为氨气，所以H是碱，G是氨态氮肥，故正确。
2．将一定质量的碳酸钙和铜粉的混合物在空气中煅烧使其完全反应，若反应前后固体的质量保持不变，则铜和碳酸钙的质量比为（）A．44：25 B．22：5 C．4：1 D．44：32【答案】A【解析】【详解】根据反应前后固体的质量保持不变可知，生成二氧化碳的质量等于与铜反应的氧气的质量，设生成二氧化碳的质量为A，参加反应的碳酸钙的质量为x，铜的质量为y。
32CaCO CaO+CO100g44x A高温100x=44AX=100A25A= 44112Δ2Cu+O2CuO12832y A128y=32Ay＝4A铜和碳酸钙的质量比为：4A∶25A11＝44∶25故选A。
【点睛】本题中要抓住反应前后质量不变来做，分析其原因就是碳酸钙分解产生的二氧化碳质量等于跟铜反应的氧气质量。
然后根据两个化学方程式就可以就是出铜和碳酸钙的质量比。
3．固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。
河南省2021版中考化学二模试卷 B卷
河南省2021版中考化学二模试卷 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九下·南京开学考) 碳的单质中，质地较软，常用作电极的是（）A . 炭黑B . 石墨C . 金刚石D . 活性炭2. （2分）(2016·长春模拟) 正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中错误的是（）A . 读出液体体积B . CO2的验满C . 检查装置气密性D . 加热液体3. （2分）(2017·河南模拟) 在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（）A . CO2B . CaOC . H2SO4D . Cu（NO3）24. （2分） (2017九上·工业园月考) 下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（）A . 它们都是原子B . 它们的原子的核外电子层数都相同C . 它们属于同种元素D . 它们的最外层电子数相同5. （2分）吸烟是导致肺癌最广泛及作用最强的因素。
非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，被动吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低。
造成非吸烟者被动吸烟的原因是（）A . 在化学变化中分子可以再分B . 分子的大小不随温度改变而改变C . 分子的体积很小，非吸烟者不易觉察D . 分子在不断地运动6. （2分）(2019·朝阳模拟) 科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂，其化学式为C12H17NO，下列有关该物质的说法正确的是（）A . 属于无机物B . 碳、氢元素质量比为12:17C . 相对分子质量为191D . 由31个原子构成7. （2分）电影《赤壁》中有一个场景：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走，火借风势，火船冲向连在一起的曹军木船，一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海.下列叙述中，不正确的是（）A . 东南风降低了木船的着火点B . 枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C . 东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D . 相连的曹军木船没有及时隔离8. （2分）(2020·佛山模拟) 运用化学知识可以解决许多实际问题。