建筑概论共57张PPT

建筑概论共57张PPT

建筑概论是建筑学的基础课程,旨在向学生介绍建筑学的基本概念、原理和方法。通过学习建筑概论,学生将了解建筑的历史演变、建筑

设计的基本原则以及建筑材料和施工技术等内容。本文将按照PPT的

顺序逐张介绍建筑概论的内容,并简要解释每张PPT的主要内容。

第1张PPT:建筑概论课程介绍

本张PPT主要介绍建筑概论课程的基本信息,包括课程名称、学时、学分等。同时,还简要说明本课程的教学目标和重要性,以便学生对

本门课程有一个初步的认识。

第2张PPT:建筑概论的定义

本张PPT将建筑概论的定义进行了详细说明。建筑概论是建筑学科

的基础课程,旨在向学生介绍建筑学的基本概念、原理和方法。通过

学习建筑概论,学生将对建筑有更加深入的了解。

第3张PPT:建筑的定义

本张PPT主要阐述了建筑的定义。建筑是人类利用各种材料和技术

构筑起来的具有特定功能的空间。建筑不仅仅是为了满足人们的生活

和工作需求,同时也承载了社会、文化和艺术的表达。

第4张PPT:建筑的分类

本张PPT介绍了建筑的分类方式。建筑可以按照用途分为住宅建筑、商业建筑、文化建筑等;可以按照结构形式分为木结构建筑、砖混结

构建筑、钢结构建筑等;还可以按照风格分为古典建筑、现代建筑等。

第5张PPT:建筑的功能

本张PPT详细介绍了建筑的功能。建筑的功能包括居住、工作、休闲、教育、宗教等多个方面。不同类型的建筑有着不同的功能需求,

建筑师需要根据功能要求进行设计。

第6张PPT:建筑的形式语言

本张PPT讲解了建筑的形式语言。建筑的形式语言包括建筑的外观、立面、空间布局等方面。通过不同的形式语言,建筑可以传递出不同

的信息和情感。

第7张PPT:建筑的材料

本张PPT介绍了建筑的材料。建筑材料包括砖、混凝土、钢铁、玻

璃等。不同的材料具有不同的性能和特点,建筑师需要根据具体需求

选择合适的材料。

第8张PPT:建筑的施工技术

本张PPT详细说明了建筑的施工技术。建筑的施工技术包括基础施工、结构施工、装饰施工等。建筑师需要了解施工技术,以确保建筑

的质量和安全。

......(以下省略,根据PPT数量继续逐张解释)

通过本篇文章的介绍,我们了解了建筑概论共57张PPT的内容,从建筑概论课程的介绍开始,逐步介绍了建筑的定义、分类、功能、形式语言、材料、施工技术等内容。通过学习建筑概论,我们可以更好地理解建筑学的基本原理和方法,为今后的学习打下坚实的基础。建筑概论课程将引导我们深入了解建筑,启发我们的创造力和设计思维,帮助我们成为合格的建筑师或设计师。

浅析哥特式教堂的风格和意义

浅析哥特式教堂的风格和意义 经过了这些日子的学习,我对建筑概论也有了一定的认识与了解。由于我在xxx大学选择的是土木工程专业,所以我选择了这门选修课——建筑概论与赏析,它与我的专业是有很大联系的。 关于建筑,我们知道:建筑是人类从事各种活动的主要场所。在如今社会呢,各种因素都与人类的建筑活动密切相关。社会在发展,建筑也在发展和进步。不管是东方还是西方的建筑都有他各自的建筑风格和文化意义。这些都是值得我们去研究去体味的。对于一个建筑我们不仅要知道它的结构,材料和建筑过程,我们还应该感性地去看待它,去了解它的政治、经济和文化意义。 针对这门课,我想论述一下“哥特式大教堂”——西方的一种很伟大也很普遍的建筑风格。 1、哥特式教堂的起源 先说一下它的起源吧。西方文化幸运的在各个时代都能开创出政治、经济、哲学及艺术上辉煌的高潮就如20世纪初现代物理学的推进,17世纪音乐及艺术的发展以及15世纪文艺复兴的蓬勃发展。12世纪时的法国就曾完美地聚合创造出哥特式大教堂,可以说是建筑领域里最伟大的成就之一。一开始仅是对罗马式建筑进行适度但实际的改进,而这些早期哥特时期的教堂成功地演变为13世纪哥特式盛期的结构以及其后15世纪“辐射式”及16世纪“火焰式”等充满激情的教堂。没有任何一种建筑样式像哥特式建筑那样快速又广泛地扩展。 2、哥特式教堂的文化、政治意义 当然,就哥特式教堂会在那个时候在法国兴起,也有它一定的文化、政治等上的意义。当时经过阿拉伯人转译后的希腊哲理最终传入西方文化的中心,一种全新的氛围——探究真理的自由风气,在卓越的宗教思想和重视实效的对人类及自然的探究之间的平衡——导致哥特式教堂出现了。身为那个新时代的一份子,会以一种值得探究的态度审视其自身以及周围世界,同时又不失去对宗教的深刻笃信,而对于周遭可见世界的理解则成为理解伟大上帝更好的途径。这些教堂也反映了这种新精神。另一方面,哥特式教堂庄严巨大的结构象征了新的幸福生活,并反映出世俗的财务充分满足宗教目的的繁荣景象。

建筑概论题目

单项选择题 1、建筑是指()的总称。 A 建筑物 B 构筑物 C 建筑物,构筑物 D 建筑物,构造物 2、我们校区的()都属于建筑物。 A教学楼、围墙B实验楼、小桥 C通讯塔、配电楼D体育馆、宿舍楼 3、当前,我国多层住宅主要采用()结构。 A砖木结构B砖石结构C钢结构D砖混结构 4、构成建筑的基本要素是()。 A 建筑功能,建筑技术,建筑用途 B 建筑功能,建筑形象,建筑用途 C 建筑功能,建筑规模,建筑形象 D 建筑功能,建筑技术,建筑形象 5、以下哪一选项()不属于建筑按使用性质分类类型 A民用建筑B居住建筑C生产建筑D公共建筑 6、一般低层建筑是指()的建筑 A 1~2层 B 1~3层 C 1~4层 D 1~5层 7、民用建筑按照层数可分为()。 ①单层建筑②低层建筑③高层建筑④多层建筑⑤超高层建筑 A①②③ B②③⑤ C③④⑤ D②③④ 8、我国制定的《建筑统一模数制》中规定的基本模数值为()。 A 300 B 10 C 100 D 1 9、我国采用的民用建筑房屋开间一般为()的倍数。 A 100 B 200 C 300 D 600 10、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中()属于居住建筑。 A 托儿所 B 宾馆 C 公寓 D 疗养院 11、建筑按规模分类,单体建筑中中型建筑面积要求是()。 A 2000㎡~5000㎡ B 2000㎡~10000㎡

C 3000㎡~5000㎡ D 3000㎡~10000㎡ 12、建筑中二级耐久年限范围是()。 A 25~50年 B 30~50 年 C 50~70年 D 50~100年 13、建筑中哪一级()的耐火性能最好。 A一级B二级C三级D四级 14、普通房屋和构造物的使用年限为()年。 A 5 B 25 C 50 D 100 15、建筑物的危险等级有()级。 A 1 B 2 C 3 D 4 16、建筑模数协调统一标准中的基本数值,用M表示,且1M=()㎜。 A 10 B 100 C 500 D 1000 17、分模数的基数为()。 ①1/10M②1/5M③1/4M④1/3M⑤1/2M A①③④ B③④⑤ C①②⑤ D②③④ 18、走道宽度是根据人体尺度及人体活动所需空间尺寸确定,安全疏散走道的宽度不应小于()㎜。 A 900 B 1000 C 1100 D 1900 19、不同用途的建筑,对层数的要求不同,其中幼儿园建筑,为保证幼儿园活动安全方便,层数不超过()层。 A 3 B 4 C 5 D 6 20、建筑层数应根据建筑的性质和耐火等级来确定,当耐火等级为一、二级时,层数不受限制;为三级时,最多允许建()层。 A 3 B 4 C 5 D 6 21、较重要的建筑物建筑设计一般分为()。 A方案设计、施工图设计 B 方案设计、初步设计、施工图设计 C 结构设计、建筑设计 D 初步设计、施工图设计 22、在建筑设计的基础上选择结构方案,确定结构类型,进行结构计算与结构设

建筑实习周记(精选5篇)

建筑实习周记(精选5篇) 建筑实习周记1 实习第一周 实习的日子终于开始了,我一直都在盼着它快点到来,在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解,考试考再高的分数都是没用的,那根本不能说明什么,所以我想利用这次生产实习,多学点在学校里学不到的东西,让理论结合实际,加深我对土木工程专业的理解,也有助于以后的专业课的学习和掌握。 我选择了设计院作为实习地点,这主要是根据我个人的发展方向来决定的,而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作,还有机会下工地了解施工方面的知识进设计院实习可不是一件容易的事,这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。终于,我进了一家私人承包的设计院,这里只有三十个人,设计院虽然不大,但听说接下的工程还不少呢,每个人都有一台电脑,和我原先想的差不多。很幸运的是,我刚来就有地方坐,还有台电脑用,正好我可以在这里制图,老师说过毕业设计的时候要用到,从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的,但学校却没有开设这门课,我很是奇怪,有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢,我从图书馆借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,现在看来,选择设计院实习真是太明智了,有那么多老师可以问,学起来一定比在家里一个人摸索要快多了。 实习第二周 来这一个礼拜了,我的这台电脑老的真要掉牙了,速度慢就不说了,最不能容忍的就是死机,这边我才刚进入程序,那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样,动弹不得,只能重新启动,这时候有一个问题出现了,重启按键的弹簧应该是不行了,键按下去就再也弹不回来了,逼得我不得不体罚这台主机,对其大打出手,拍拍、打打、弹弹,迫使它在外力作用下回弹出来,一小时死机三回都算客气的了,渐渐的我也掌握了重启的技巧,现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外,也没什么,我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下,长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好,这也是长期从事设计工作的

建筑概论共57张PPT

建筑概论共57张PPT 建筑概论是建筑学的基础课程,旨在向学生介绍建筑学的基本概念、原理和方法。通过学习建筑概论,学生将了解建筑的历史演变、建筑 设计的基本原则以及建筑材料和施工技术等内容。本文将按照PPT的 顺序逐张介绍建筑概论的内容,并简要解释每张PPT的主要内容。 第1张PPT:建筑概论课程介绍 本张PPT主要介绍建筑概论课程的基本信息,包括课程名称、学时、学分等。同时,还简要说明本课程的教学目标和重要性,以便学生对 本门课程有一个初步的认识。 第2张PPT:建筑概论的定义 本张PPT将建筑概论的定义进行了详细说明。建筑概论是建筑学科 的基础课程,旨在向学生介绍建筑学的基本概念、原理和方法。通过 学习建筑概论,学生将对建筑有更加深入的了解。 第3张PPT:建筑的定义 本张PPT主要阐述了建筑的定义。建筑是人类利用各种材料和技术 构筑起来的具有特定功能的空间。建筑不仅仅是为了满足人们的生活 和工作需求,同时也承载了社会、文化和艺术的表达。 第4张PPT:建筑的分类

本张PPT介绍了建筑的分类方式。建筑可以按照用途分为住宅建筑、商业建筑、文化建筑等;可以按照结构形式分为木结构建筑、砖混结 构建筑、钢结构建筑等;还可以按照风格分为古典建筑、现代建筑等。 第5张PPT:建筑的功能 本张PPT详细介绍了建筑的功能。建筑的功能包括居住、工作、休闲、教育、宗教等多个方面。不同类型的建筑有着不同的功能需求, 建筑师需要根据功能要求进行设计。 第6张PPT:建筑的形式语言 本张PPT讲解了建筑的形式语言。建筑的形式语言包括建筑的外观、立面、空间布局等方面。通过不同的形式语言,建筑可以传递出不同 的信息和情感。 第7张PPT:建筑的材料 本张PPT介绍了建筑的材料。建筑材料包括砖、混凝土、钢铁、玻 璃等。不同的材料具有不同的性能和特点,建筑师需要根据具体需求 选择合适的材料。 第8张PPT:建筑的施工技术 本张PPT详细说明了建筑的施工技术。建筑的施工技术包括基础施工、结构施工、装饰施工等。建筑师需要了解施工技术,以确保建筑 的质量和安全。 ......(以下省略,根据PPT数量继续逐张解释)

中国古经典建筑概论

中华人民共和国古建筑概论 1、中华人民共和国古建筑概论 2、江西滕王阁宋画 3、当前滕王阁 由滕王阁而引出中西式建筑最主线区别:中华人民共和国古建筑为砖木构造,而西方建筑为砖石构造。 4、中华人民共和国古建筑最基本特点:建筑材料是以木料为主,辅以砖石。 西方古建筑最基本特点:建筑材料是以石料为主。 5、以木料为重要建筑材料长处:取材容易,加工容易,雕饰容易。 而木料这三大长处则正好是石料缺陷。 6、北京故宫,世界上最大木构造建筑群,始建于14,建成于14,其中大某些时间用于材 料准备,而真正建筑工作只持续五年。 7、意大利佛罗伦萨百花大教堂,始建于1334年,至14教堂主体构造竣工。 8、百花大教堂穹顶于1420开始建造,至1431年穹顶竣工,后在穹顶上加建采光亭,至 1470年所有建成。 9、百花大教堂雕饰 如果72万平方米,9999间半故宫是以石材为建筑材料,那是不也许在短短十近年内所有竣工。 10、以木材为重要建筑材料缺陷:承重力不强,怕火、怕水、怕虫 11、由于木材承重力不强,因而中华人民共和国古建筑难以向高空发展,当前最高木构造 中华人民共和国古建筑为山西省应县佛宫寺释迦塔,塔高67.13米。 12、同步,正是由于木材怕火怕水怕虫,能保存至今中华人民共和国古建筑不是诸多,迄今为止发现最古老木构造建筑是山西五台山佛光寺东殿(建于唐朝,公元857年)和南禅寺大殿(建于唐朝,782年)。

13、五台山南禅寺大殿 正是由于木材有上述长处和缺陷,因而才形成了中华人民共和国古建筑诸多特点。 古建筑特点: 14、中华人民共和国古建筑特点,一方面体当前构造方面 1、木框架构造 屋顶重量由梁传到柱,通过础而传到地下。 木框架构造有弹性,因而有相称好抗震性,墙支撑作用十分次要,墙倒而屋不倒。 15、抬梁式构造图解 16、浙江东阳卢宅,图中可以清晰地看到建筑梁一层层地将屋顶抬高。 17、础 18、山西应县木塔,高67.13米,建于辽清宁2年(公元1056年),经多次地震 而不倒。 19、云南丽江古城,1996年经地震,然而建筑之基本框架仍受大损,故于1997年 入选世界文化遗产。从此图中,咱们可以清晰地看到中华人民共和国古建筑“墙倒而屋不倒”特点。 20、修复后丽江古城民居 21、中华人民共和国古建筑在构造上第二个特点:榫卯结合 中华人民共和国古建筑普通不用钉子,使用榫卯特点为越压越紧。早在7000近年前河姆渡新石器时代,咱们祖先就已经开始使用榫卯了。 22、榫卯图例 23、建筑横材与竖材之间榫卯 24、益智游戏鲁班锁,六根木条运用榫卯紧扣在一起,传说春秋时代,鲁国工匠鲁班为了 测试儿子与否聪颖,用6根木条制作一件可拼可拆玩具,叫儿子拆开,儿子忙碌了一夜,终于拆开了。

装配式建筑概论复习题

装配式建筑概论复习题 一、选择题 1、在国务院办公厅《关于大力发展装配式建筑的指导意见》中,“工作目标力争10年左右的时间,使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到(B )”。 A.20% B.30% C.40% D.50% 2、在国务院办公厅《关于大力发展装配式建筑的指导意见》的重点任务中提出强化建筑材料标准、部品部件标准、工程标准之间的(A )。 A.衔接 B.断开 C.分割 D.分开 3、下列不属于预制构件粗糙面常用处理工艺的是(D)。 A. 水洗法 B.拉毛 C.凿毛 D.喷砂 4、预制叠合板构件在生产时,叠合板浇筑面层的粗糙面, 可在混凝土( B )前进行拉毛处理。 A. 终凝 B.初凝 C.流动 D.凝固 5、室内装修宜采用工业化构配件(部品)组装,从而(A )。 A. 减少施工现场湿作业 B. 加大施工难度 C.减少施工现场干作业 D.增加施工作业人员 6、如今国内装配式建筑最合适释义为(A ) A. 由预制部品部件在工地装配而成的建筑 B .由空 心预制板与砌筑墙体组成的建筑 C. 由预制钢构件在现场通过螺栓或焊接连接而成的建筑 D. 由木材在现场组装的装配式木结构 7、预制构件混凝土浇筑完毕或压面工序完成后应及时(C )脱模前不得揭开。 A. 拆除模具 B.干燥通风 C.覆盖保湿 D.洒水养护 8、灌浆作业是装配整体式结构工程施工质量控制的关键环节之一。对作业人员应进行培训考核,并持证上岗,同时要求I D)。 A.不做其他要求 B.专职检验人员在灌浆初始阶段进行监督 C.其他灌浆作业人员在灌浆操作全过程监督 D.专职检验人员在灌浆操作全过程监督 9、带面砖或石材饰面的预制构件宜采用(D)工艺制作。 A.正打 B.反打 C.正打一次成型 D.反打一次成型 10、下列钢丝绳绳卡布置正确的是(A ):

教育部办公厅关于公布“新世纪网络课程建设工程”第一、二批项目验收结果的通知

教育部办公厅关于公布“新世纪网络课程建设工程” 第一、二批项目验收结果的通知 文章属性 •【制定机关】教育部 •【公布日期】2003.11.03 •【文号】教高厅函[2003]16号 •【施行日期】2003.11.03 •【效力等级】部门规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】高等教育 正文 教育部办公厅关于公布“新世纪网络课程建设工程”第一、 二批项目验收结果的通知 (教高厅函[2003]16号) 有关高等学校,教育部现代远程教育资源建设委员会办公室,高等教育出版社: 为贯彻第三次全国教育工作会议精神,落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,加快现代远程教育工程资源建设步伐,我部自2000年5月启动了“新世纪网络课程建设工程”。本工程共分三批实施,立项321个。为了加强对项目的管理和检查,积极推进项目成果的推广应用,我部于2003年4月和7月对其中的第一、二批共277个项目进行了验收。现将第一、二批通过验收的项目予以公布。 “新世纪网络课程建设工程”是一项投入大、要求高、涉及面广的工作。共有83所高校参与第一、二批项目,先后从事开发的教师和技术人员多达3380多人。自从这两批项目正式立项以来,有关高校积极组织力量进行开发,相关的研究取得了很大的进展。从验收情况看,通过此工程的实施,我国网络教学资源建设的整体

水平有了明显的提高,对支撑现代远程教育工程的开展、推动教育信息化建设都起到了积极的作用。项目取得了预期的成果。 希望各高校认真总结此次项目开发的经验,不断提高网络课程的研发水平,积极推广应用此次项目的成果,避免低水平的重复开发,使学校的网络教学资源建设上升到一个新水平,促进学校的信息化建设开展。由于种种原因,此两批项目中仍有一部分未能按期通过验收,希望这些项目的主管学校加强管理、充实力量,落实政策支持项目的配套资金,保证项目的开发工作顺利进行。开发工作结束后,仍按原程序提请验收。 附件:“新世纪网络课程建设工程”第一、二批通过验收项目名单 教育部办公厅 二○○三年十一月三日附件

建筑概论复习题

建筑概论复习题 建筑概论复习题 选择题(单选或多选2×15=30分) 1.建筑是建筑物和构筑物的统称,(C )属于建筑物。 A. 住宅、堤坝等 B. 学校、电塔等 C. 工厂、、展览馆等 D. 工厂、烟囱 2.建筑的构成三要素中( A)是建筑的目的,起着主导作用。 A. 建筑功能 B. 建筑的物质技术条件 C. 建筑形象 D. 建筑的经济性 3.建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为( A)年,适用于一般性建筑。 A.50~100 B. 80~150 C. 25~50 D.15~25 4.建筑构件的耐火极限以 A 来表示。A.小时 B.米/秒 C.米 5.我国制定的《建筑统一模数制》中规定的基本模数值为多少? C A、300 B、 10 C、100 D、1 6.我国采用的民用建筑房屋开间一般为 C 的倍数。 A.100 B.200 C.300 D.600 7.民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中( C)属于居住建筑。 A. 托儿所

B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 8.下面三种平面图不属于建筑施工图的是……………( BD ) A.总平面图 B. 基础平面图 C. 首层平面图D 结构平面布置图 9.建筑设计阶段按程序一般分为(ABD) A、初步设计阶段 B、技术设计阶段 C、材料准备阶段 D、施工图设计阶段 E、监理阶段 10.下列建筑物的交通部分被称为建筑的交通枢纽空间的是( D )。 A.走廊,过道 B.楼梯 C.电梯 D.门厅,过厅 11.下列那项不属于交通联系部分?B A、水平交通 B、公共交通 C、垂直交通 D、枢纽交通 12.中小学教室设计时,最前排距黑板的距离不能小于多少? C A、1米 B1.5米 C、2米 D、3米 13.房间门窗的位置应考虑( ADE ) A、墙面完整,便于家具设备布置和充分利用室内有效面积 B、窗开得宽些 C、门开得小些 D、门窗位置有利于采光,通风

建筑概论试题

选择题(单选或多选2×15=30分) 1.建筑是建筑物和构筑物的统称,(C )属于建筑物。 A. 住宅、堤坝等 B. 学校、电塔等 C. 工厂、、展览馆等 D. 工厂、烟囱 2.建筑的构成三要素中( A)是建筑的目的,起着主导作用。 A. 建筑功能 B. 建筑的物质技术条件 C. 建筑形象 D. 建筑的经济性 3.建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为( A)年,适用于一般性建筑。 A.50~100 B. 80~150 C. 25~50 D.15~25 4.建筑构件的耐火极限以 A 来表示。A.小时 B.米/秒 C.米 5.我国制定的《建筑统一模数制》中规定的基本模数值为多少? C A、300 B、 10 C、100 D、1 6.我国采用的民用建筑房屋开间一般为 C 的倍数。 A.100 B.200 C.300 D.600 7.民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中( C)属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 8.下面三种平面图不属于建筑施工图的是……………( BD ) A. 总平面图 B. 基础平面图 C. 首层平面图D 结构平面布置图 9.建筑设计阶段按程序一般分为(ABD) A、初步设计阶段 B、技术设计阶段 C、材料准备阶段 D、施工图设计阶段 E、监理阶段 10.下列建筑物的交通部分被称为建筑的交通枢纽空间的是( D )。 A.走廊,过道 B.楼梯 C.电梯 D.门厅,过厅 11.下列那项不属于交通联系部分?B A、水平交通 B、公共交通 C、垂直交通 D、枢纽交通 12.中小学教室设计时,最前排距黑板的距离不能小于多少? C A、1米 B1.5米 C、2米 D、3米 13.房间门窗的位置应考虑( ADE ) A、墙面完整,便于家具设备布置和充分利用室内有效面积 B、窗开得宽些 C、门开得小些 D、门窗位置有利于采光,通风 E、门的位置应方便交通,利于疏散 14.窗洞口的作用是采光通风,其洞口大小的确定由下列哪种因素决定的? D A、采光照度 B、采光系数 C、透光率 D、窗地比 15.民用建筑的主要楼梯一般布置在( B) A、建筑物次要入口附近 B、门厅中位置明显的部位 C、一定要在房屋的中间部位 D、一定要在房屋的端部 16.民用建筑的次要楼梯一般布置在( A) A、建筑物次要入口附近 B、门厅中位置明显的部位 C、一定要在房屋的中间部位 D、一定要在房屋的端部 17.在进行建筑平面布置时,最常用来分析和确定空间关系的手段是哪些?A B A、人流分析图 B、功能分析图 C、结构平面图 D、平面网络图 18.大厅式组合一般适用于(B )建筑类型。 A. 医院、办公楼、中小学 B. 剧院、电影院、体育馆 C. 火车站、浴室、百货商店 D. 医院、展览馆、图书馆 19.按采光要求,窗户上部应尽量 A 。A 高 B.低 C. 没有关系 20.下列关于阶梯教室视点的选择说法正确的是: A A、宜选择在黑板下缘 B、黑板中心部位

相关主题
相关文档
最新文档