幼儿园主题教学网络图

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幼儿园大班主题活动网络图——叶子

课程单元主题活动设计大班主题活动网络图——叶子
叶子
叶子的种类
叶子的用途
叶子的生长环境
不同形状的叶子
叶子的妙用
叶子工艺品
目标:1、通过猜想
目标:
目标: 1. 认识并区分水里的叶子特点及外貌特征。 2. 能够说出几种
和观察了解落叶去哪了 2、能够积极探索参与活动 3、知道落叶落到土里可以当有机肥
树叶创意画课程单元主题教学活动设计主题开展脉络领域活动安排健康语言社会科学艺术其他活动身体保健健身体锻炼数学科学美术音乐荷叶用处多蔬菜大集合树叶运动会我知道的叶子为什么叶子有不同的形状四季的叶子茶叶蛋茶叶好吃的叶儿粑叶脉画叶子找家落叶哪里去了水里的叶子树上的叶子叶子上的小洞洞叶子的秘密1叶子的秘密2奇妙的叶子漂亮的银杏叶叶子创意秀竹叶小船美丽的枫叶树叶拼贴画树叶书签树叶创意画会跳舞的叶子采茶主题环境创设1根据主题开展陆续增添主题墙内容
艺术：树叶拓印画
社会：叶脉画
目标：1、学会使用树叶进行拓印 2、通过活促进动手操作的能力、组合造型的能力 3、在活动中体验成功的喜悦
目标：1、在活动中感受叶脉画的美 2、能够在自己的作品中大胆创作不一样的表现形式 3、知道叶脉是指叶子的哪个部位
目标：1、观察枫叶的形状以及颜色并大胆进行创作 2、在活动中感受枫叶的美 3、用不同的表现形式来表现自己的画面内容
目标：1、能够自己动手制作竹叶小船 2、大胆在制作好的竹叶小船上进行添画活动 3、能有目的的安排画面内容。
健健康康：：开认心识的银表杏叶达
目标：1、知道银杏叶也可以当化肥使用 2、初步了解银杏叶的生长环境 3、感受银杏叶的外观形状是扇形的

大班主题网络图

大班主题网络图(1)
手工：我与幼儿园的点点滴滴谈话：我们的一天
我们毕业了！ 1.我们的幼儿园生活表演：在幼儿园都学到了什么 4.再见了，幼儿园科学：小学和幼儿园的不同
我要上小学了
3.幼儿园小学大不同
社会实践：参观小学
2. 我心目中的小学
谈话：我见过的小学
绘画：我心目中的小学社会：小学要做的事情
(2)学习要有好习惯 (2) 上学的准备
预设-----生成----
预设-----生成----
大班主题网络图(2)
(1) 我和我的老师
(2) 我和我的朋友们 (1) 我们的毕业典(2) 我们的心愿
(3)毕业纪念册
再见了,幼儿园
4.课间十分钟
(2) 十分钟能做些什么
(1) 十分钟有多长 (1) 小学生的一天 3. 我向往的小学生活
(3)我们的课间十分钟

幼儿园综合主题教育活动网络图

幼儿园综合主题教育活动网络图一、主题教育活动：健康成长1.1 活动目标：通过体育锻炼、健康饮食等方法，培养幼儿良好的身体素质，养成健康的生活习惯。

1.2 活动内容：1.2.1 运动会：组织幼儿进行多样化的运动项目，如短跑、跳远、绳跳等，激发幼儿的体育兴趣，锻炼身体。

1.2.2 蔬果日：邀请家长共同参与，组织蔬果摊位，让幼儿了解不同蔬果的好处，培养健康饮食习惯。

1.2.3 健康教育类活动：组织幼儿观看健康教育视频、进行身体检查，引导他们了解保护眼睛、保护鼻子等小儿保健知识。

1.3 活动流程：1.3.1 运动会：提前设计好运动项目，分组参赛，安排周边幼儿园观摩。

1.3.2 蔬果日：提前准备好蔬果摊位，邀请家长协助，设计有趣的果蔬讲解活动。

1.3.3 健康教育类活动：制定时间表，安排观看健康教育视频、接受身体检查。

二、主题教育活动：生态环保2.1 活动目标：通过观察大自然、参与环保活动等方式，引导幼儿热爱大自然，保护环境。

2.2 活动内容：2.2.1 自然观察：组织幼儿去户外观察、探索大自然，培养对环境的敬畏之心。

2.2.2 垃圾分类：组织垃圾分类活动，让幼儿了解垃圾分类的重要性，培养环保意识。

2.2.3 制定环保计划：引导幼儿制定环保计划，如节约用水、节约用电等，培养践行环保的实际行动。

2.3 活动流程：2.3.1 自然观察：提前确定观察地点，设计观察内容，给予幼儿相应的观察工具，进行自然观察活动。

2.3.2 垃圾分类：组织垃圾分类小组，进行实地观察，了解垃圾分类的重要性。

2.3.3 制定环保计划：指导幼儿设计环保海报、环保口号，参与环保实践。

三、主题教育活动：社会实践3.1 活动目标：通过参观社区、体验劳动等方式，培养幼儿的社会意识与实践能力。

3.2 活动内容：3.2.1 参观社区：组织幼儿参观社区，了解社区文化和实践中的社会规范。

3.2.2 体验劳动：组织幼儿进行劳动体验，如绘画、手工制作等，培养他们团队合作、劳动乐趣。

幼儿园教案主题网络图

幼儿园教案主题网络图背景幼儿园教学中，经常需要设计适合幼儿的教学主题，以便激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的学习效果。

而教案主题网络图是一种常见的设计工具，用于呈现教学主题与任务之间的关系，传达教学目标和内容。

意义如何有效地设计教案主题，是幼儿园教学中的重要任务。

设计好的主题网络图，可以帮助老师清晰地把握教学目标，整合各类教学资源，提高教学的质量和效率，同时，也有利于家长对幼儿的学习情况有更具体和直观的了解。

网络图的元素和构成一个教案主题网络图，通常包含以下几个元素：•教学目标：教育教学的最终目标，也是学习的终极意义。

•教学内容：实现教学目标所需涉及的知识和技能，包括理论知识和实际技能。

•教学任务：完成教学目标所需实施的具体活动，包括学生的活动和教师的引导和辅导。

•教学资源：实现教学任务所需要的各类教育资源，如教材、工具、设备等。

•教学评估：通过评估学生的学习情况，检查教学目标的实现情况，以便为后续教学工作提供指导和参考。

这些元素的相互联系和配合，构成了教案主题网络图的核心。

通过主题网络图，可以清晰地了解各个元素之间的关系，为教学工作的开展提供有效的指导和保障。

如何制作主题网络图在制作教案主题网络图时，需要遵循以下几个基本原则：•明确教学目标，确保各个元素的服务于目标的实现。

•考虑学生的特点和需求，确保教学内容的对接和匹配。

•合理匹配教学任务和教学资源，确保教学任务的完成和教学资源的充分利用。

•适时进行教学评估，为后续教学工作提供反馈和改进。

通常制作教案主题网络图时，可以使用普及度较高的思维导图软件，如MindManager、XMind等，也可以使用介质较为简单的办公软件，如Word、Excel 等。

在制作时，可以基于前述元素和构成进行设计和排版，以形成层次清晰、符合实际和易于理解的教案主题网络图。

实践应用以。

小班主题网络图

伴一同活动的快乐情绪。
3. 尝试撕、贴、涂画等方法，培养幼儿参加美工活动的兴趣。
4. 了解脸上的各种器官的名称、基本用处，懂得简单的保护知识。
目标： 1. 学会正确发出天线宝宝的名称，学
说天线宝宝的话，培养幼儿在集体中清楚响亮说话的习惯，提高幼儿的语言表达能力。 2. 能巩固认识红、黄、绿、紫等颜色，并能按照颜色标记正确区分物体。 3. 喜欢用蜡笔大胆涂画，充分体验美术活动以及帮助别人的乐趣。
活动： 1.开心跳跳糖（综合） 2.糖果找家（数学. 分类） 3.我是棉花糖（音乐.歌曲） 4 长满牙的大嘴巴（健康） 5.小熊拔牙（语言）
活动： 1.水果屋（语言） 2.水果在哪里（数学.方位） 3.红苹果（音乐.歌曲） 4.切西瓜（体育） 5 干净水果人人爱（健康）
小班主题活动网络图（四）图形碰碰乐
（语言）（音乐）（体育）（美工）（数学）
小班主题活动网络图（十一）节日真快乐
多彩的日子
目标： 1.能识别蓝、绿、紫、橘黄、粉红等几种颜色，能将颜色标记与周围的物品相匹配。 2.能感受色彩与周围事物的关系，培养初步的观察能力。 3.尝试用绘画、音乐等形式表现对
目标： 1.了解几种会生蛋的动物。 2.想像并用身体动作有节奏的表现动物出壳的样子。 3.尝试用好奇、欢快的情绪唱歌表演。
活动： 1.五颗蛋 2.生蛋熟蛋大比拼 3.半个蛋壳 4.七彩蛋 5. 保护蛋妹妹
（科学）（综合）（语言）（美工）（社会）
活动： 1.小鸡出生了 2.小小蛋儿把门开 3.小鸡和小鸭 4.小鸡出壳 5.鸡妈妈和它的宝宝
受。
↓
活动： 1.马路上的车（语言） 2.汽车排队（数学） 3.我喜欢汽车（科学） 4.火车快飞（音乐） 5.来来往往的车（社会）

(完整版)主题网络图已用

一、四月主题网络图：1、毛毛雨和小草2、小熊种豆子3、春风4、小蝌蚪找妈妈5、找寻春季1、认识春季的花2、漂亮的蝴蝶科学1、小蜗牛旅游2、能干的小青蛙1、春季2、郊游1、抽芽了3、花蝴蝶、柳条绿了23、桃花开了4、放风筝语言音乐美术1、清明节社会春季来了体育数学健康1、春季的池塘1、春游2、漂亮的花园2、种子宝宝主题实行计划（二）主题名称实施时间春季来了5周（3月 31日至 4月 30日）1、语言：感觉儿歌优美的韵律，愿意跟老师一同朗诵儿歌；懂得只有仔细做事才能把事情做好；学习仿编诗歌，能用自己熟习的春季光景代替诗歌中的光景；理解故事内容，知道小蝌蚪的生长发展历程。

指引幼儿有目的地进行察看，发现春季的美，触摸大自然。

2、音乐：感觉歌曲的优美、轻盈，试试用连接的歌声和富裕想象的动作表现歌主曲内容；理解歌曲内容，领会春季带来的欢乐心情；初步学习唱歌曲，察看题蝴蝶的基本形态特点；目 3、美术：学惯用椭圆表现抽芽的种子，发展手指的控制力及手眼的协调性；尝试用长而细的线条和点画的方法表现抽芽的柳枝；学惯用剪刀剪短直线；初标步学习制作风筝的方法。

4、科学：指引幼儿有目的地进行察看，发现春季的美，认识春季的几栽花。

观察蝴蝶的形态特点，知道蝴蝶的本事是流传花粉，使植物开花结果。

5、体育：能灵巧地手膝着地变换方向爬，加强四肢和躯干肌肉的力量；试试跳过宽为 60cm 的阻碍，提升弹跳能力及下肢的迸发力。

6、数学：能按从少到多的次序摆列实物卡片，并般配相应数目的实物；试试将物体按 AAB 、AABB 规律进行间隔排序，初步体验按规律摆列物体的美。

7、健康：知道春季是四时中的第一个季节，愿意在教师的指引下找寻春季。

知道春季是播种的季节，种子会在春季抽芽。

8、社会：知道清明节的来历以及风俗。

1、时不哭闹，学习向老师、伙伴问好，情绪稳准时能与家长辞别再会。

常规2、喝水时不谈笑，不边走边喝水，不嬉戏，不浪费水幼儿如厕必定要注意活安全，当心上下台阶，当心滑倒。

风的主题网络图

幼儿园风主题活动网络图
兜兜风（调
节心情）•心理
生理
冷风来了怎么办（保
暖护肤）
让房间呼吸（通风）
最可爱的人（了解台风、飓风的危害，了解救护人员的幸苦）神奇的风（风的特
征、性质
煤气泄漏了怎
么办（通风）
小小风车转得快（风的功
能、用途）
玩具总动员（小帆
船、纸船如何在电
风扇的作用下航
行）
我真能干（晒晾衣服，劳社会
美丽祖国（风蚀地貌，
感受祖国美，热爱大自
然）
让我们来一起制造风（风的形成）
风来了的时候（以肢体动作表现大小风）风铃风车
（手工）
风在那里（风和花
草树木的关系）
放飞春天——风筝
（民间艺术，风筝的由
来，制作风筝，放飞乐
趣）
风中的小鸭（随音乐变换动作）听贝壳来唱歌
（海风，感受
海风的存在）
蝴蝶树叶（学习诗
歌，创编诗歌）。

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少儿园主题教课网络图
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《巧妙的动物》主题网络图
班级：中三班
手工区：冬季的树
1． 20之内顺数、倒数、接数、
部署新家
表演区：下雪了
背诵式计数
阅读区：少儿用书
2、数物联合（ 11-15 ）
发现区：纸飞机
3、找对应
认识四时
4、药片知多少
绘画区：花儿
纸条创建
科学
地区活动
1 认识中国
茶
1. 小小马
2、傣家风情
戏团
3、京剧大舞
社会
2. 欢乐的
台
巧妙的动物
健康
池塘
4、捉迷藏的
3.
动物找昆虫
家
4. 揪尾巴
语言
艺术
1. 谁的本事大音乐：我是快乐的小蜗牛、八只小
2. 动物的家
狗抬花轿、小蜘蛛、柳树姑 3.
耳朵上的绿星娘
4. 古诗：访隐者不遇
美术：蜘蛛、风趣的大象、风趣的
小蜗牛、为太极爷爷涂色。