小学二年级修辞手法

精心整理

二年级修辞手法

一、比喻

比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

1.比喻的特点

A、比喻的结构：

和比喻词（比喻关系的标志）。

B、常见的比喻词有：

C、构成比喻的关键：

本体是“祖国”，喻体是“巨人”，比喻词是“像”。

2.比喻的辨析

下列几种情况，虽有“像”“仿佛”等词，但不是比喻句。如：

A、她的性格很像母亲。（同类比较）

B、这天黑沉沉的，好像要下雨了。（表示猜度）

C、她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。（表示想象）

D、我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像徐洪刚、李向群等。（表示列

举）

二、拟人

拟人是借助想象力，把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。

例1：鸟儿在树上唱歌。

例2

三、排比

的句子或词组，排成一串。

四、夸张

在客观事实的基础上，运用丰

一、判断下列句子是否是比喻句。

1、王汶迪像千斤巨石一般，趴在草地上一动也不动。（）

2、看纪嘉慧高兴的样子，好象捡到钱似的。（）

3、蚊子在汶迪头上飞来飞去，她就像没看见似的。（）

4、像纪嘉慧那么可爱的孩子没几个啦。（）

5、学校是我们学习的乐园。（）

6、我们写字要像王汶迪那样一笔一划地写。（）

7、春天，大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）

8、纪嘉慧长得很像王汶迪。（）

9、天无边无垠的，几朵棉花似的白云轻轻地飘过。（）

10、这个地方王汶迪好像来过。（）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）

12、纪嘉慧的性格很像她爸爸。（）

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21,北风吹在脸上仿佛刀割一样。（）22（）

二、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

2、纪嘉慧急得像只团团转的小蚂蚁。

3、池中的荷花仿佛婷婷玉立的少女。

4、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

5、白玉一样的雪花随风飘扬。

6、王汶迪简直成了一只泥猴。

7

8

9

10、太阳像个大火球，高高挂在天空中。

三

1

2??）

3??）

4??）

5??）

6、这个笑话让王汶迪笑破了肚子。（??）

7、芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。（??）

8、高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。（??）

9、春天，王汶迪像只蝴蝶一样在花丛中翩翩起舞。（???）

10、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（???）

11、老师是园丁，我们是花朵。()

12、下课了，同学们有的唱歌，有的玩，有的还在看书写作业。（）

13、纪嘉慧一阵风似地跑到了思考乐。（）

14、王汶迪的尖叫声把老鼠都吓晕了。（）

15、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。（?????）

16、洪水在路面上跳舞了。（）

17、危楼高百尺，手可摘星辰。（）

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四、把下列句子补充成比喻句。

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2、清澈见底的小河像。

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4

像那么圆润的小露水。

5、北极星像一样挂在天空。

6、大树像。

7、大雪像，像，像，纷纷扬扬从天而降。

8、火红的枫叶像一样。

9、一个个金黄的桔子就像一样，挂在树枝间。

10、长城像盘旋在崇山峻岭之间。

五、把下列句子补充成拟人句。

1、落叶

2、春风

3、花儿

4、小鱼

5、小河

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