(完整word版)小学信息技术案例分析和反思

小学信息技术案例分析和反思

花园镇农庄小学邹敬春

作为一名小学信息技术教师我深深感受到，要遵循中小学生认知发展与人格发展的规律，要提高教学效果，必须遵从小学生的认知发展与人格发展的规律，必须要创

设良好的课堂教学情境，提起小学生对信息技术教育的正确兴趣，而不是一味沉迷于

游戏课当中。现在就针对六年级信息技术设计了《用计算机创作多媒体作品》的案例

及教学反思：

【教学目标】

1.学会在PowerPoint中插入声音及声音的播放控制。（新授内容）

2.实践应用插入图片、背景、设计版式、艺术字、自定义动画（已有知识），制作声

形并茂的配乐古诗演示幻灯片。

【教学设计】

学生基本情况分析：

本课所教授的是六年级学生，这些学生已经掌握了一定的PowerPoint的制作技巧，所以学生已经有了一定的自学能力。

教学设计：

一、导入新课：利用“对抗赛”的形式，激起学生的兴趣和好奇心。