六年级上册陈述句、反问句练习题
反问句与陈述句互换专项练习题
反问句与陈述句互换专项练习题
反问句与陈述句互换专项练题
班级姓名
注】反问句改陈述句方法：
1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
即有“不”去“不”；无“不”加“不”。
2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
1.我会不知道这件事吗？
2.我这么笨吗？
3.你觉得这样做对吗？
4.你怎么不这样做呢？
5.我们能浪费时间吗？
6.你们能不破坏环境吗？
7.你能自己回家吗？
8.这是不是你的？
9.像水滴那样，有什么事情我们做不成呢？
10.朝这个方向走，不是越走越远吗？
陈述句改反问句
1、这幅画难道不是我们班蔡颖画的吗？
2、对少数同学不守纪律的现象，我们难道可以不闻不问吗？
3、那奔驰的列车难道不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
4、取得好成绩难道不需要好好研究吗？
5、一个少先队员应有的态度难道不是犯了错误就要向老师、同学承认吗？
6、我们难道可以因为研究任务重而不参加体育活动吗？
7、去看电影难道比做完功课更重要吗？
8、没有革命先辈的流血牺牲，我们难道会有今天的幸福生活吗？。
1、陈述句改为反问句的方法及练习题 (1) -
陈述句改为反问句练习题一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
28、我们应该相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
39、沿着这条小路走，能到金明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
陈述句改反问句的题
陈述句改反问句的题以下是40道陈述句改反问句的陈述句及其反问句：1、陈述句：这本书是他借来的。
反问句：这本书难道不是他借来的吗？2、陈述句：他已经完成了作业。
反问句：难道他没有完成作业吗？3、陈述句：这台电脑是我的。
反问句：这台电脑难道不是我的吗？4、陈述句：这个人是老师。
反问句：难道这个人不可能是老师吗？5、陈述句：他喜欢这种行为。
反问句：难道他不喜欢这种行为吗？6、陈述句：她是我的朋友。
反问句：难道她不是我的朋友吗？7、陈述句：这个反问句是正确的。
反问句：难道这个反问句不正确吗？8、陈述句：他很聪明。
反问句：难道他不聪明吗？9、陈述句：我很喜欢这首歌。
反问句：难道我不可能喜欢这首歌吗？10、陈述句：她是我的妹妹。
反问句：难道她不是我的妹妹吗？11、陈述句：这个杯子是红色的。
反问句：难道这个杯子不是红色的吗？12、陈述句：他很善良。
反问句：难道他不善良吗？13、陈述句：我喜欢吃苹果。
反问句：难道我不喜欢吃苹果吗？14、陈述句：他是我的老师。
反问句：难道他不是我的老师吗？反问句：难道这个地方不漂亮吗？16、陈述句：我很高兴听到这个消息。
反问句：难道我听到这个消息不高兴吗？17、陈述句：这个地方很安静。
反问句：难道这个地方不安静吗？18、陈述句：我喜欢看这部电影。
反问句：难道我不喜欢看这部电影吗？19、陈述句：我喜欢这个季节。
反问句：难道我不喜欢这个季节吗？20、陈述句：他很勇敢。
反问句：难道他不勇敢吗？21、陈述句：这本书是我的。
反问句：这本书难道不是我的吗？反问句：他难道不是一个好学生吗？23、陈述句：她喜欢唱歌。
反问句：她难道不喜欢唱歌吗？24、陈述句：他今天很开心。
反问句：他今天难道不开心吗？25、陈述句：这个苹果很甜。
反问句：这个苹果难道不甜吗？26、陈述句：我明天会去公园。
反问句：我明天难道不会去公园吗？27、陈述句：他昨天去了电影院。
反问句：他昨天难道没有去电影院吗？28、陈述句：她今天穿了一件红色的衣服。
小学六年级语文句式转换总结与练习和答案
小学六年级语文句式转换总结与练习和答案小学语文句式转换总结与练习【含答案】一、反问句与陈述句反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上很”都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“变。
”。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导_____________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗___________________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢4、这点小事，难道还要妈妈担心吗__________________________________5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢__________________________________6、你难道没看比赛吗____________________________________________________7?你难道不去上体育课了吗（反问改陈述）_____________________________（二）陈述句变反问句1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上很”都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上。
”变“”。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
_________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。
___________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
陈述句改反问句的练习
1、陈述句：当土夫子也需要文化知识。
改成反问句：当土夫子，难道就不需要文化知识了吗?2、陈述句：那是不一样的。
改成反问句：那怎么是一样的呢?3、陈述句：我们不能浪费时间。
改成反问句：难道我们能浪费时间吗?4、陈述句：你们不能破坏环境。
改成反问句：你们怎能破坏环境呢?5、陈述句：你们应该承认错误。
改成反问句：你们怎么能不承认错误呢?6、陈述句：你们应该回家。
改成反问句：你们怎么能不回家呢?7、陈述句：晚了也得去，不可以逃学。
改成反问句：晚了也得去，怎么可以逃学?8、陈述句：报纸有这么大的魔力。
改成反问句：难道报纸没有这么大的魔力吗?9、陈述句：我们应该学习他的精神。
改成反问句：难道我们不应该学习他的精神吗?10、陈述句：我们是学生，应该遵守学校的纪律。
改成反问句：我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？11、陈述句：春天一到，冰就化开了。
改成反问句：春天一到，冰不就化开了吗？12、陈述句：他那勤奋学习的精神值得大家学习。
改成反问句：他那勤奋学习的精神不值得大家学习吗？13、陈述句：要奋斗就会有牺牲，这是真理。
改成反问句：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？14、陈述句：对浪费能源的现象，我们不能容忍。
改成反问句：对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？15、陈述句：没有革命先烈的流血牺牲不会有我们今日的幸福生活。
改成反问句：没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今日的幸福生活呢？16、陈述句：我们此刻不好好学习，长大了不能参加祖国建设。
改成反问句：我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？17、陈述句：说出的话要算数。
改成反问句：说出的话难道能够不算数?15、陈述句：我不会忘记我俩的友谊。
改成反问句：我怎么会忘记我俩的友谊呢?16、陈述句：巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
改成反问句：巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？17、陈述句：这些树叶是从这棵树上飘落下来的。
改成反问句：这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？18、陈述句：不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？改成反问句：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
陈述句改反问句练习题
一、把下面的句子改成反问句1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。
5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。
6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。
7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。
8.沿着这条小路走，能到金明家。
9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之。
14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
17.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
18.任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
19.这个故事使妈妈感动不已。
20.我们要遵守交通规则。
21.这幅画是我们班蔡颖画的。
22.不好好学习，自然不能取得好成绩。
23.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
24.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
25.功课没做完，不能去看电影。
26.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
27.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
28.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
29.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
30.我们不能被困难吓倒。
二、反问句改陈述句1.少先队员怎么能向困难低头呢？2.“难道我不称职吗？难道我是愚蠢的吗？”4.他哪里知道人家要把他怎么样呢？5.你的家不是在6单元212号房间吗？6.凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？7.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？8.又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？9.人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？10.这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？11.谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？12.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？13.难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？14.老师对我的教导，难道我会忘记吗？15.海上日出的景象不是伟大的奇观吗？16.这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？17.我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！18.没有一个人听说过这件事吗？19.南方的雪灾哪能没有牵动全中国人民的心？20.光有恒心就能实现自己的目标吗？21.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？22.淮南的柑桔，又大又甜。
陈述句改反问句的练习题(六篇)
陈述句改反问句的练习题（六篇）练习一：请将下面的陈述句改成反问句
1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
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练习二：把下面的句子改成反问句
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
陈述句改成反问句专题练习6则
陈述句改成反问句专题练习６则本文是关于陈述句改成反问句专题练习６则，感谢您的阅读！练习一：请将下面的陈述句改成反问句1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：请将下面的陈述句改成反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
六年级句式练习及答案
六年级句式练习及答案【篇一：小学六年级各种句式相互转换综合复习练习题】转换就是把一个句子改变成另一个句子，而意思不变。
由于表达方式不同，在语气、语意、情调上也有所不同。
小学阶段需要掌握的句式变换主要有四种：陈述句、反问句、感叹句的转换；肯定句和否定句的转换；“把”字句、“被”字句的转换；直接引用和间接叙述的转换。
1 陈述句、反问句、感叹句的转换反问句在语气上比陈述句更加肯定有力，既能强调，有能表达强烈的感情。
陈述句变换成反问句时，可加上“什么”“难道”“岂”“怎么”；句末可加“吗”“呢”等；句中应加否定词，句末将句号改为问号。
反问句改为陈述句，方法则相反。
为了表达强烈的感情，有时也把陈述句变为感叹句。
变换的方法是在：要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。
感叹句变陈述句则相反。
例如：1) 美丽的草原让人陶醉（陈述句）2) 美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句）3) 美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）2肯定句和否定句的互换肯定句中表示肯定的词有“是”“有”“一定”“都”等。
否定句中表示否定的词有“不”“没有”“否定”等。
例如：1) 这支铅笔是我的。
（肯定句）2) 这支铅笔不是我的。
（否定句）肯定的意思还可以用否定的句式来表达，有时只将表示肯定意思的词置换成“否定词+该词的反义词”的形式。
虽然表示的意思差不多，但在词义上有轻重强弱之分。
一般同一个意思用这样的否定句表达，语意要轻些弱例如：1) 你这样做很对。
2) 你这样做很不错。
双重否定句：肯定的意思用否定的句式表达，有时用两个否定词，表示双重否定。
双重否定表示肯定，语气比肯定更重一些。
例如：1) 这本书是我的。
2) 这本书不可能不是我的。
肯定和否定的意思都可以用反问语气来表达。
“肯定+反问”表示的意思是否定的，“否定+反问”表示的意思是肯定的。
例如：1) 朝鲜人们忘不了中国人民志愿军的恩情。
陈述句改为反问句的方法及练习题
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
练习题1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
点此查看参考答案练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：请将下面的陈述句改成反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
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六年级上册陈述句、反问句练习题
（根据六年级上册课文内容出题）
反问句改陈述句
1、难道汩汩的溪流不是我的朋友吗？
2、你看它虽然迷了路，仍傲然地前进，怎么能不是一位游侠呢？
3、难道花色斑斓的小圆虫不能吸引粗壮的黑甲虫吗？
4、优美的音韵像灵泉一般流了出来，谁说黑甲虫不是音乐家呢？
5、黑甲虫用前肢推着大过身体两三位的食物，怎能不让人惊异呢？
6、半边悬空的巨石在山风中风摇摇晃晃，怎么不让人望而生畏呢？
7、难道中国那时候没有自己的工程师吗？
8、难道中国人不能依靠自己的力量修筑京张铁路吗？
9、战士们扎根宝岛、建设宝岛的决心不让人感动吗？
10、远离祖国的日子，能让我停止对故土的思念吗？
11、没有足够的食物，能养活西蒙的两个孩子吗？
12、渔夫冒着寒冷和风暴出去打鱼，桑娜能不担心吗？
13、残疾青年对我那宽厚的一笑，我怎么会忘怀呢？
14、没有马，哥哥却买下了小男孩的马草，不叫人感到奇怪吗？
15、老妇人用诗一般的语言夸我，怎能不叫我感到兴奋呢？
16、难道一直以来听我练琴的老妇人是音乐学院最有声望的教授？
17、从音乐白痴到音乐大师，难道不需要付出长久而刻苦的练习吗？
18、家里没有人，我怎么会哭呢？
19、没有诚信的人，怎么会得到别人的友谊呢？
20、人类怎么能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去呢？
21、下令捕杀的狼，怎么就不是森林的保护者呢？
22、过多的鹿，怎么不会成为毁灭森林的罪魁祸首呢？
23、人类怎么能根据自身的片面认识，去判定动物的善恶益害呢？
24、难道我们不应该像印弟安人一样善待这片土地吗？
25、没有了动物，人类还能生存吗？
26、种树是命运的选择，是生命的归宿，老人怎么会离开山沟呢？
27、闰土会捕鸟，能管西瓜，还去海边捡过贝壳，怎么不是见多识广
的孩子呢？
28、鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，难道不会受到中国人民
的爱戴吗？
29、鲁迅先生憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们
的民族，谁能说他不是一位越老越顽强的战士呢？
30、难道我们能骑在人民的头上作威作福吗？
31、老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻
飞的白色，不正是一篇有声有色的乐谱吗？
32、若不是十多年的相处，老人怎么认得出众多的海鸥呢？
33、松鼠在我家想方设法地储备冬粮，难道不惹人发笑吗？
34、嘎羧是战争中幸存的战象，人们怎么舍得叫它搬运东西呢？
35、老狐狸为了救出小狐狸，还有什么想不到的呢？
36、正太郞如此地友善，老狐狸怎么会不搭救他呢？
37、子期死了，再弹琴还有人懂吗？
38、贝多芬借着清幽的月光即兴创作了《月光曲》，不正体现了音乐
家高超的水平吗？
39、难道还有比《蒙娜丽莎》更杰出的肖像画吗？
40、难道“蒙娜丽莎”不是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠吗？
41、对于我来说，还有什么比舞台更有吸引力的呢？
42、怎么能让观众看我哭哭啼啼地演戏呢？
陈述句改反问句
1、老桥像一位德高望重的老人。
2、雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
3、甲虫音乐家的音乐优于人间的一切音乐。
4、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！
5、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。
6、索溪峪的山，婷婷玉立，就像窈窕淑女。
7、城里戴眼镜的姑娘到了索溪峪也不再显得斯文。
8、中国人一定能修好京张铁路，不被外国人讥笑。
9、勘测线路的工作容不得一点儿马虎。
10、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
11、在哥廷根的日子里，我异常想念我的两位母亲。
12、这些小精灵一定会爱我们祖国的宝岛。
13、尝瓜会让战士们欣喜不已。
14、中华少年一定能谱写出中华更璀璨的诗篇。
15、不努力，就没有头顶的一片艳阳天，就没有脚下的阳关道。
16、桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
17、不抱回西蒙的两个孩子，桑娜是不会心安的。
18、爸爸和妹妹说我拉小夜曲就像在锯床腿，我不敢在家里练琴了。
19、我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲，是因为一位“耳聋”
的老人。
20、地球是不会长大的。
21、地球所拥有的自然资源是有限的。
22、我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
23、是狼维护着鹿群的种群稳定。
24、降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
25、人类是属于大地的。
26、造福人类的美德是不能丢的。
27、15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这
是多么了不起的奇迹。
28、走路的人口渴了摘一个瓜吃是不算偷的。
29、我只看见院子里高墙上的四角的天空，不知道闰土说的那些稀奇
的事。
30、好不容易盼来了新来，盼来了闰土，我不舍得他离开。
31、只看一个人的著作，得不到多方面的优点。
32、海鸥们肃然不动，像是为老人守灵的白翼天使。
33、松鼠在橱柜和架子上跳来跳去，从来没有碰掉过一样东西，动作
非常灵活。
34、原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！
35、一整天都找不到松鼠，我们心里空落落的。
36、老狐狸用自己的力量救出小狐狸的时候一定会欢喜。
37、秋田狗白天是拴着的，所以老狐狸敢在白天给小狐狸送食。
38、兄妹俩太穷，买不起音乐会的入场券。
39、贝多芬以坚强的意志克服了重重困难，才创作出许多不朽的作品。
40、仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动，蒙娜丽莎就像
真人一样。
41、在妈妈肚子里唱戏，没有观众，不过瘾。
42、看别人演戏的时候不能讲话。