颅脑损伤护理(本)幻灯[1]

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颅脑损伤的护理ppt课件

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第三节脑损伤
❖ 定义:
❖ 脑损伤是指脑膜,脑组织,脑血管以及脑神 经在受到外力作用后所发生的损伤。
❖ 分类:
❖ 根据受伤时脑组织是否与外界相通:开放性 和闭合性
❖ 根据受伤机制和病理改变:原发性和继发性。
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第三节脑损伤
❖ 脑损伤的分类
❖ 目前许多国家的神经外科采用格拉斯哥昏迷分 级分法来确定,颅脑损伤的类型分三型:
小时脑脊液漏出量。
❖ 5.保持外耳道,鼻腔和口腔清洁。
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第二节 颅骨骨折
❖ 6.尽量避免擤鼻涕,打喷嚏,剧烈咳嗽及用 力排便。
❖ 7.禁忌耳鼻的填塞,冲洗,药物滴入和腰穿 (禁止从鼻腔吸痰和鼻饲)。
❖ 8.遵医嘱应用抗生素和TAT。
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第二节 颅骨骨折
❖ 颅骨骨折健康教育:
1


言语反应
能对答,*定向正确 5
能对答,*定向有误 4
胡言乱语,不能对答3
仅能发言,无无言 2
不能发言
1
运动反应
能按吩咐完成动作 6
刺痛时能定位,手举向疼痛部位 5 刺痛时肢体能回答 4 刺痛时双上肢过度屈曲 3 刺痛时四肢呈过度伸展 2 刺痛时肢体松弛无动作1

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第三节脑损伤 ❖脑震荡:
❖ (1)轻度脑损伤13~15分,伤后昏迷20 min 以内。
❖ (2)中度脑损伤8~12分,伤后昏迷20 min~6 h。
❖ (3)重度脑损伤3~8分,伤后昏迷或再次昏 迷6 h以上。
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Glasgow昏迷评分法

颅脑损伤的护理PPT

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➢ 闭合性脑损伤多由间接暴力或头部接触钝性物体 所致,脑膜完整,无脑脊液漏。
病因与分类
▪ 根据脑损伤机制及病理改变,分为原发性和继发性两类
➢ 原发性脑损伤指暴力作用后立即发生的脑损伤; ➢ 继发性脑损伤是指受伤一段时间以后出现的脑
受损病变,包括脑水肿和脑血肿等。
脑损伤的方式
▪ 1.直接损伤 ▪ a.加速性:运动的物体打击静止的头 ▪ b.减速性:运动的头撞击静止的物体。 ▪ c.挤压伤:头部双侧受力。
脑震荡
▪ 常有头痛、头晕、恶心、呕吐、失眠等症 状。神经系统检查无阳性发现,脑脊液无 改变,头部CT无阳性发现。
脑挫裂伤
▪ 脑挫裂伤(cerebral contusion and laceration) 包括脑挫伤和脑裂伤,挫伤的软脑膜完整, 脑裂伤是软脑膜、血管和脑组织都有破裂。
▪ 病理生理:外伤性脑水肿多在伤后3~7天。
三、脑挫伤的治疗原则
▪ 一)非手术治疗:为主要治疗 ▪ 1、一般处理:卧床休息,床头抬高
15~30°;保持呼吸道通畅,营养支持, 防止感染;维持水电平衡;对症处理。 ▪ 2、防止脑水肿 ▪ 3、促进脑功能恢复 ▪ 二)手术治疗:脑减压术,脑挫伤病灶清 除。
°
颅内血肿
▪ 颅内血肿(intracranial hematoma)是危险却可逆的继发性 病变。
▪ 分类
▪ 1.按解剖分:硬膜外血肿

硬膜下血肿

脑内血肿
▪ 2.按时间分:特急性:< 3h

急 性: < 3d

亚急性: > 3d,< 3w

慢 性:> 3w
▪ 3.按数量分:单发,多发。
硬膜外血肿

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b 超过一个月以上的肠道营养可行胃造瘘术,以减 少机械性损伤并发症的发生。
c 以总热量和蛋白质为主,成人每日8400kJ和10g氮。 有高热,感染,肌张力增高或癫痫时酌情增加。
d.定时测体重,肌丰满度及血白蛋白,氮平衡, 血糖,电解质等生化指标,以便及时调整热量及其他 营养成分。
9、对症及并发症护理
脑内血肿的CT表现
颅内血肿的鉴别
血肿部位 受伤方式
与着力部 位的关系 脑挫裂伤
骨折与血 肿关系
硬脑膜外血肿 颞部 加速性损伤 血肿多发生在 暴力作用部位 轻 常伴有骨折, 血肿在骨折处
硬脑膜下血肿(多见) 脑内血肿
额颞部
额叶和颞叶
减速性损伤
加、减速损伤
多在对冲部位,特别 见于着力部位
是枕部着力时
a 消化道出血
* 留置胃管,禁食水,负压引流。
* 观察引流物的颜色及量,并记录,必要时做大
便潜血试验
* 局部和全身使用止血药
* 观察血压及面色
b外伤性尿崩症
* 记录24小时尿量
* 给予垂体后叶素或尿崩停行对症处理
* 随时检测电解质
c外伤性癫痫 a注意安全,防坠床和骨折。 b保持呼吸通畅,放舌垫 c对症处理 d高热的处理 a严密观察体温,并记录 b物理降温 c防虚脱 d加强口腔及皮肤护理 F必要时遵医嘱对症处理 e便秘的护理 以预防为主,必要时对症处理或灌肠
或对冲部位


关系小,可无骨折, 多有凹陷骨折 若有,多在对冲部位 或穿通伤
意识障碍
出血来源
蛛网膜下 腔出血
较轻,多有中 间清醒期
脑膜中A、静 脉窦板障血管
较少,较轻
重,可有中间清醒, 昏迷渐深,少 但多不明显,甚至无 中间清醒 脑挫裂伤灶,桥静脉 脑挫裂伤灶

颅脑损伤护理徐ppt课件

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长期跟踪随访
定期对颅脑损伤患者进行随访,了解患者的康复 情况和生活质量,以便及时调整护理方案和提供 必要的支持。
THANKS
感谢观看
确保伤者在转运过程中得到妥善护理,防止因搬运不当造成二次损 伤,同时确保转运途中的医疗监护。
社区康复与家庭护理
1 2
社区康复服务
建立完善的社区康复服务体系,为颅脑损伤患者 提供康复训练、心理辅导等服务,帮助他们尽快 回归社会。
家庭护理指导
向患者家属提供护理知识和技巧的培训,指导家 属如何照顾患者的生活起居和进行康复训练。
病因与病理
病因
颅脑损伤的常见原因包括交通事故、 跌倒、暴力打击等。
病理
颅脑损伤可能导致脑组织水肿、颅内 出血、脑挫裂伤等,影响中枢神经系 统功能。
临床表现与诊断
临床表现
颅脑损伤的症状和体征可能包括头痛、恶心、呕吐、意识障碍、抽搐、偏瘫等。
诊断
医生通过体格检查、影像学检查(如CT、MRI)和实验室检查等手段进行诊断, 以评估伤情和制定治疗方案。
颅脑损伤护理徐ppt 课件
目录
• 颅脑损伤概述 • 颅脑损伤的护理原则 • 颅脑损伤患者的心理护理 • 颅脑损伤的康复护理 • 颅脑损伤的预防与控制
01
颅脑损伤概述
定义与分类
定义
颅脑损伤是指外界暴力对头部造 成的伤害,可涉及头皮、颅骨、 脑实质等多个部位。
分类
根据伤情轻重可分为轻度、中度 、重度颅脑损伤。
家属参与
鼓励家属参与患者的康复护理,共同促进患 者的康复进程。
05
颅脑损伤的预防与控制
安全教育
安全意识培养
通过宣传和教育,提高公众对颅 脑损伤的认知和预防意识,使人 们了解颅脑损伤的危害和预防措

颅脑损伤病人护理ppt课件

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与继发性脑损伤的重要依据。意识观察既重要 又不易掌握。观察意识状态既要判断有无障碍, 又要注意其程度及变化。
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传统方法:
分为清醒、模糊、浅昏迷、昏迷和深昏迷五级
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Glasgow 昏迷评分法:评定睁眼、语言及运动反应,
三者得分相加表示意识障碍程度,最高15分,表示意 识清醒,8分以下为昏迷,最低3分,分数越低表明意 识障碍越严重。
(1)、保持呼吸道通畅
(2)、妥善处理伤口 (3)、防治休克 (4)、做好护理记录
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2、病情观察
动态的病情观察是鉴别原发性与继发性
脑损伤的主要手段,15—30分钟观察记录
一次。包括意识、瞳孔、生命体征、神
经系统体征。其中意识观察最为重要。
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a、意识:
意识障碍的程度可视为脑损伤的轻重;意识障
碍出现的迟早和有无加重,可作为区别原发性
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• 护理评估
1、健康史:详细了解受伤过程。 2、身体状况:迅速了解,尽快作出正确判断,及 时做进一步评估,给有效的护理。 首先判断是颅伤还是脑伤,确定脑伤是开放性 还是闭合性,区别脑伤是原发性还是继发性,有无 脑干损伤所致的表现,有无癫痫发作及伤员是否躁 动。 3、心理、社会支持情况
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【护理诊断/问题】
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Glasgow昏迷评分法
睁 眼 反 应 正 常 睁 眼 呼 唤 睁 眼 刺 痛 睁 眼 无 反 应 4 3 2 1 言 语 反 应 回 答 正 确 回 答 错 误 含 混 不 清 唯 有 声 叹 无 反 应 5 4 3 2 1 运 动 反 应 遵 命 动 作 定 位 动 作 肢 体 回 缩 肢 体 屈 曲 肢 体 过 神 无 反 应 6 5 4 3 2 1
颅脑损伤病人护 理
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