从实验学化学测试题
化学实验基本技能训练(5--6)基础测试题附答案 2022学年九年级化学上鲁教版
到实验室去：探究燃烧的条件一、单选题1.在餐厅，服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（）A. 清除可燃物B. 降低可燃物着火点C. 隔绝空气D. 使可燃物的温度降到着火点以下2.对下列成语的有关化学原理解释不合理的是（）A. 水火不容——水可降低燃烧物的着火点B. 风助火威——为燃烧提供充足氧气C. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物D. 钻木取火——使温度达到着火点3.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是( )A. 降低可燃物的着火点B. 提高可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含量D. 增大可燃物与空气的接触面4.根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）A. ①②说明物质燃烧需要氧气B. ①说明白磷的着火点不高于80℃C. 烧杯中的热水只起提高温度的作用D. ①③说明两种可燃物的着火点不同5.根据如图所示的实验现象，下列判断错误的是（）A. ①②说明物质燃烧需要氧气B. ①说明白磷的着火点不高于80℃C. 烧杯中的热水只起提高温度的作用D. ①③说明两种可燃物的着火点不同6.如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）A. ③④B. ②③C. ②④D. ①②7.一阵风吹熄蜡烛，其主要的灭火原理是（）A. 隔绝空气B. 清除可燃物C. 降低石蜡的着火点D. 使温度降到石蜡的着火点以下8.下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是( )A. 实验I中蜡烛熄灭，实验II中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火。
B. 通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C. 实验III中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D. 实验IV中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧9.如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．下列说法中正确的是（）A. 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B. 若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象C. 图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D. 图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触10.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是（）A. ①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B. ②③对比可说明物质燃烧需要氧气C. 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D. 实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物二、填空题11.如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）．已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．（1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：实验用品现象蘸有酒精的玻璃棒产生火焰蘸有水的玻璃棒无明显变化从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是________ ，写出此实验中发生反应的化学方程式________ ．（2）在如图2所示的实验中，a、b两处放有少量白磷，c处放有少量红磷，当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时，估计温度计示数一定在________ ℃以上，此现象能够说明燃烧应具备的条件是________ ．（3）除上述两个条件外，燃烧还应具备的条件是________ ；在图2所示的实验中，能说明该条件的实验现象是________ ．12.如图装置可用于探究可燃物的燃烧条件（夹持仪器略去）实验操作步骤及现象如下：第1步：检查装置气密性；第2步：如图所示加入药品；第3步：向B试管冷水中的白磷通氧气，白磷不燃烧；第4步：待A试管中不再产生氧气时，再向B试管中加入90℃的热水，白磷不燃烧第5步：向B试管热水中的白磷通氧气，白磷燃烧，产生白烟．①写出A试管中发生反应的化学方程式________；②对比上述操作步骤可得出可燃物的燃烧条件．对比的操作步骤得出的结论第________步和第5步可燃物燃烧温度需要达到着火点第________步和第5步 ________13.某兴趣小组活动中，同学们按图甲装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成大量白烟是否危害人体健康提出疑问．查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产生五氧化磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．交流与讨论：白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．改进与实验：同学们按改进后的图乙装置进请你帮助他们将下表补充完整．现象解释a．试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．b．试管中红磷没有燃烧．试管中红磷、热水中自磷都没有燃烧的原因是①________：②________．（1）改进后的图乙装置与图甲装置比较，优点是________ ．（2）小林同学指出图乙装置仍有不足之处，并设计了图丙装置，其中气球的作用是________ ．拓展与迁移：实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞所占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？”大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的；乙：不一定接近试管容积的．你赞同的预测是________ （填“甲”或“乙”），理由是________ ．三、解答题14.请参与下列探究实验：【实验探究】步骤实验操作实验现象结论或解释（1）用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。
高考化学一轮复习化学实验基础测试题(含答案)
1．(2018·广州五校联考)明朝《菽园杂记》有海水提取食盐的记载：“烧草为灰，布在滩场，然后以海水渍之，俟晒结浮白，扫而复淋”。
该过程中“灰”的作用是() A．萃取B．吸附C．结晶D．蒸发解析：选B根据题意可知，将“灰”布在滩场，用来吸附食盐。
2．(2018·洛阳尖子生联考)下列有关实验原理或实验操作正确的是()A．用蒸馏水润湿的pH试纸测量某溶液的pH＝10B．用10 mL量筒量取0.50 mol·L－1 H2SO4溶液5.50 mLC．向铁钉上镀铜时，铁钉连接直流电源的正极D．盛装Na2CO3溶液的试剂瓶要使用橡胶塞解析：选D pH试纸测量溶液pH时，不可润湿，A项错误；10 mL量筒每小格表示0.2 mL，读数时精确到小数点后一位，B项错误；铁钉为镀件，应该作阴极，C项错误；因为Na2CO3溶液呈碱性，其中的NaOH会与SiO2反应生成Na2SiO3，故不可使用玻璃塞，应使用橡胶塞，D项正确。
3．(2018·山西八校联考)下列实验操作能达到实验目的的是()A．除去NaCl固体中的少量KNO3，应将固体溶解后蒸发结晶，趁热过滤，洗涤干燥B．将SnCl2固体溶解于盛有适量蒸馏水的烧杯中，再经转移、洗涤、定容和摇匀就可以在容量瓶中配制成一定浓度的SnCl2溶液C．检验溶液中的SO2－4时，需要向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液D．向沸水中逐滴加入饱和氯化铁溶液并继续加热搅拌可得到氢氧化铁胶体解析：选A NaCl的溶解度受温度影响小，KNO3的溶解度受温度影响大，故除去NaCl 中少量KNO3的方法为：将固体溶解后蒸发结晶，趁热过滤，洗涤干燥，即可得到NaCl，而KNO3留在滤液中，A项正确；配制一定物质的量浓度的SnCl2溶液时，为了抑制Sn2＋的水解，应将SnCl2固体用少量浓盐酸溶解，B项错误；检验SO2－4时，应先加入稀盐酸，无明显现象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，证明有SO2－4存在，先加入稀盐酸是为了排除Ag＋等离子的干扰，C项错误；制备Fe(OH)3胶体时，将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色时停止加热，不能搅拌，否则得到沉淀，D项错误。
2020年中考化学复习《化学实验》专项测试试题(含答案)
《化学实验》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．人呼出的气体中的主要成分是( )A．水蒸气 B．二氧化碳 C．二氧化碳、水和氧气 D．氮气2．中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是（）A．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭C．室内着火立即打开门窗D．加油站内禁止接打手机3．实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性。
该环节属于科学探究的（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价4．将彩漂液倒在地上，会有大量气泡产生，小刚认为产生的气体可能是氧气。
这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设B．设计实验C．作出结论D．交流评价5．用托盘天平称量15 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要A．添加砝码 B．取下砝码 C．减少称量物 D．增加称量物6．下列对实验现象描述或实验操作正确的是A．硫在空气中燃烧，蓝紫色火焰 B．稀盐酸和氧化铁反应后溶液为浅绿色C．蒸发时，液体接近蒸干即停止加热 D．加热碱式碳酸铜，蓝色固体变为黑色7．下列实验操作正确的是A．读液体体积B．加热液体C．倾倒液体D．取用固体8．如图所示实验中得出的结论不正确．．．的是（）A．甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B．乙：量筒内液体的体积为40mLC．丙：b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D．丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒9．从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能使用。
实验室粗盐提纯的部分流程如图，有关该流程说法错误的是（）A．不溶性杂质主要是泥沙B．过滤时要用玻璃棒引流C．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干D．操作①②③依次加入的试剂可以为Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。
初中化学实验题测试试题含答案
初中化学实验题测试试题含答案一、中考化学实验题1．下图是实验室制取CO₂并检验CO₂化学性质的装置。
（1）A是CO2制取装置，反应容器内装有______；长颈漏斗内应注入______；（2）B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是______；反应的符号表达式______。
（3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是______，用化学符号表达式表示产生该现象的原因______；（4） D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______，说明CO2具有的性质是______。
2．实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：A B C D E F G （1）若制取比较纯净的氧气，选取的制取装置是______（填字母）。
发生反应的化学方程式为_________。
（2）用E装置收集氧气，当观察到_________时开始收集。
（3）仪器a的名称是________。
（4）实验室用上述药品制取二氧化碳时，若用G装置收集二氧化碳气体，空气应从_________（填字母）口排出，其原理是：由于反应生成气体使瓶内________，气压________，在压强差的作用下，瓶内空气排出。
3．下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：（1）甲图中仪器①的名称为________。
（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，在甲图中可选择_______（填序号）装配与装置H功能相同的装置。
（3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是_______（写名称）。
（4）用石灰石和稀盐酸在微型装置H中制取二氧化碳，其化学方程式为________；I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从________（填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是________。
4．结合如图所示实验，回答下列问题。
（1）实验一验证人体呼出气体与空气中二氧化碳含量高低时，除了要求被检验两种气体样品的体积相同外，还要控制______相同，实验现象是______。
(中考)《化学实验》专项训练模拟测试(含答案) (445)
初中化学专项训练2019-2020初中化学《化学实验》专项训练测试卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变混浊。
下列对气体组成的推断不正确的是（）A．可能三种气体都存在B．可能只有氢气C．可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D．可能只有甲烷2．(2分)粗盐中所含的杂质主要是MgCl2。
工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再过滤。
对此下列说法中正确的是（）A．浸洗前后，食盐水中NaCl的质量分数不变B．浸洗的食盐水可以无限次地循环使用C．浸洗前后，被浸洗的食盐中MgCl2的含量不变D．粗盐粉碎的颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中MgCl2的含量3．(2分)下列装置气密性的检查方法，其中正确的是（）4．(2分)下列实验操作正确的是（）A．将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB．用酒精灯的内焰给试管中的液体加热C．实验结束后，将剩余药品倒入指定的容器中D．为了节约火柴，用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯A．B． C. D．5．(2分)如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。
则液体A和气体B的组合可能是下列的（）A．水、一氧化碳B．硫酸、氮气C．酒精、氧气D．氢氧化钠溶液、二氧化碳6．(2分)右图为实验室制取氢气的发生装置。
若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是（）①食盐水②硫酸钠溶液③氯化钡溶液④碳酸钠溶液A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．(2分)许多化学反应都可在溶液中进行的原因是（）A．操作简便，设备简单B．用料节约，减少成本C．可加快反应速率，缩短反应时间D．固体物质间不能直接反应8．(2分)下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多液体等几种用途的是（）A．试管B．滴瓶C．蒸发皿D．烧杯9．(2分) NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。
2020中考化学实验《粗盐的提纯》专项测试试题(含答案)
B．氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子
C．配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解
D．消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可以使雪较快地融化
14．粗盐中含有少量可溶性杂质与泥沙，有关粗盐提纯的实验说法正确的是( )
A．步骤为溶解、蒸发
B．加热时需蒸发皿、石棉网、酒精灯、铁架台
C．有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干
D．得到纯净的氯化钠
二、填空题
15．分离混合物或提纯某物质时，常用到：①溶解②蒸发结晶③冷却结晶④过滤等操作方法，选择恰当操作序号并按操作顺序填空：
(1)除去石灰水中的碳酸钙_____；
(2)除去硫酸锌溶液中的水_____；
实验操作
实验结果
取20mL水，加入5gKNO3，搅拌，恢复至20℃
全部溶解，得溶液①
再加入Xg KNO3，搅拌
恰好饱和，得溶液②
再加入5g KNO3，搅拌
得溶液③
加热
全部溶解，得溶液④
冷却到20℃
晶体析出，母液⑤
（5）③中溶液的质量为_____；一定属于不饱和溶液的是（填数字序号）_____；溶质的质量分数一定相等的是（填序号）_____。
A．用洗涤剂去除油污B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
C．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水D．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
10．实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
除去NaOH溶液中Na2CO3
加入适量稀盐酸至不再产生气泡
B
检验CH4中是否含有CO
将气体点燃
C
除去粗盐中的难溶性杂质
初中化学仁爱版九年级上册学生实验实验4 二氧化碳的实验室制取与性质-章节测试习题
章节测试题1.【答题】如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH H2O+CO↑，下列说法错误的是（）A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品，污染小，现象明显C.此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应【答案】D【分析】本题考查一氧化碳的化学性质。
【解答】根据所学知识和题中信息知，A、实验中所需CO是由HCOOH分解得到的，可可现制现用。
故A正确；B、此装置HCOOH通过滴管滴加，因此可节约用品；尾气进入气球，污染小；反应中黑色的CuO变为光亮的红色，现象明显。
故B正确；C、此装置内空间较小，空气易排空，加热时为纯净的一氧化碳，不易发生爆炸，因此实验危险系数小。
故C正确；D、该实验中所涉及的反应有的基本类型有HCOOH H2O+CO↑、CO+CuO Cu+CO2，反应类型分别为分解反应和氧化还原反应。
故D错误。
故选D。
2.【答题】鉴别氧气和二氧化碳的方法与多种，下列方法中你认为不可行的是（）A.分别插入燃着木条B.闻气味C.分别倒入澄清石灰水振荡D.用导管通入水中观察【答案】BD【分析】本题考查氧气和二氧化碳的鉴别。
鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。
【解答】A、分别插入燃着木条，氧气能使木条燃烧更剧烈，二氧化碳能使燃着的木条熄灭；B、氧气和二氧化碳都没有气味，闻气味不能区分；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能；D、用导管通入水中观察，都会看到气泡，不能区分。
故选BD。
3.【答题】绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是（）A.植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃烧C.发展利用氢燃料D.人和动物的呼吸【答案】C【分析】本题考查自然界中二氧化碳的循环。
【解答】自然界中，植物通过光合作用释放氧气，氧气参与含碳燃料的燃烧、人和动物的呼吸、植物的呼吸作用等，转化为二氧化碳，二氧化碳由参与到植物到光合作用中。
2019-2020年人教版选修4第一章 化学反应与能量变化测试题3(有答案)
第一章从实验中学化学测试题3第一卷选择题（48分）一、选择题（共16小题，每题3分，共48分）1、下列说法不正确的是( C)A.利用盖斯定律可计算某些难以直接测量的反应焓变B.在指定状态下各物质的焓值都是确定且是唯一的C.当同一个化学反应以不同的过程完成时，反应的焓变是不同的D.如果一个化学方程式通过其他几个化学方程式相加减而得到，则该反应的焓变可由相关化学方程式的焓变相加减而得到2、已知298 K时，合成氨反应N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)ΔH＝－92.0 kJ·mol－1，将此温度下的1 mol N2和3 mol H2放在一密闭容器中，在催化剂存在时进行反应。
测得反应放出的热量为(假定测量过程中没有能量损失)( A)A.一定小于92.0 kJB.一定大于92.0 kJC.一定等于92.0 kJD.无法确定3、下列反应可能属于吸热反应的是（B）A. 甲烷与氧气反应B. 碳酸钙分解反应C. KOH与稀硫酸反应D. 铁丝与氯气反应4、下列说法中正确的是( C)A．在化学反应过程中，发生物质变化的同时不一定发生能反量变化B．破坏生成物全部化学键所需要的能量大于破坏反应物全部化学键所需要的能量时，该反应为吸热反应C．生成物的总焓大于反应物的总焓时，反应吸热，ΔH>0D．ΔH的大小与热化学方程式的化学计量数无关5、“嫦娥奔月”是一个充满浪漫主义的中国神话故事．2007年10月24日我国“嫦娥一号”探月卫星由长三甲火箭送入预定的轨道．长三甲火箭第三级推进剂采用低温液氧/液氢．已知在298K时，2g氢气与氧气完全反应生成液态水放热285.8kJ，则此反应的热化学方程式为（A. ）A. 2H2（g）+O2（g）==═2H2O（l）△H =﹣571.6KJ•mol﹣1B. 2H2（g）+O2（g）==═2H2O（l）△H=﹣285.8KJ•mol﹣1C. 2H2（g）+O2（g）═==2H2O（l）△H=+285.8KJ•mol﹣1D. 2H2（g）+O2（g）═==2H2O（l）△H =+571.6KJ•mol﹣16、根据如下图所示的反应判断下列说法中错误的是( D )A．CO2(g)和CaO(s)的总能量大于CaCO3(s)的总能量B．该反应的焓变大于零C．该反应中有离子键断裂也有共价键断裂，化学键断裂吸收能量，化学键生成放出能量D．由该反应可推出凡是需要加热才能发生的反应均为吸热反应7、天然气燃烧过程中的能量转化方式为（C）A. 热能转化为化学能B. 化学能转化为电能C. 化学能转化为热能D. 化学能转化为机械能8、已知：（l）H2（g）+1/2O2（g）=H2O（g）△H1＝a kJ•mol﹣1（2）2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H2＝b kJ•mol﹣1（3）H2（g）+1/2O2（g）=H2O（l）△H3＝c kJ•mol﹣1（4）2H2（g）+ O2（g）=2H2O（l）△H4＝d kJ•mol﹣1下列关系式中正确的是（C）A．a＜c＜0 B．b＞d＞0 C．2a＝b＜0 D．2c＝d＞09、下列关于热化学反应方程式的描述中正确的是( B)10、25℃、101kPa下：①2Na(s)+12O2(g)=Na2O(s) △H= -414kJ mol-1②2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s) △H= -511kJ mol-1下列说法正确的是（D）A.①和②产物的阴阳离子个数比不相等B.①和②生成等物质的量的产物，转移电子数不同C.常温下Na与足量O2反应生成Na2O，随温度升高生成Na2O的速率逐渐加快D. 25℃、101kPa 下：Na 2O 2(s)+2Na(s)=2Na 2O(s) △H= -317kJ mol -111、已知1 mol 白磷(s)转化为红磷(s)时放出18.39 kJ 的热量，又知：P 4(白，s)＋5O 2(g)===2P 2O 5(s) ΔH 14P(红，s)＋5O 2(g)===2P 2O 5(s) ΔH 2则ΔH 1和ΔH 2的关系正确的是( C )A ．ΔH 1＝ΔH 2B ．ΔH 1>ΔH 2C ．ΔH 2>ΔH 1D ．无法确定12、已知：①CO(g)＋12O 2(g)===CO 2(g) ΔH ＝－283.0 kJ·mol －1②H 2(g)＋12O 2(g)===H 2O(g) ΔH ＝－241.8 kJ·mol －1 下列说法正确的是( B )A.通常状况下，氢气的燃烧热为241.8 kJ·mol －1 B.由①可知，1 mol CO(g)和 12mol O 2(g)反应生成 1 mol CO 2(g)，放出283.0 kJ 的热量 C.可用下图表示2CO 2(g)===2CO(g)＋O 2(g)反应过程中的能量变化关系D.分解1 mol H 2O(g)，其反应热为－241.8 kJ13、用CH 4催化还原NO x ，可以消除氮氧化物的污染。
2019-2020学年初中化学《化学实验》专项训练模拟测试(含答案) (255)
初中化学专项训练2019-2020初中化学《化学实验》专项训练测试卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)下列实验设计与实验目的不一致的是（）2．(2分) （2008黄石）下列除杂方法正确的是（）A．用NaOH除去CO2中混有的HClB．用点燃的方法除去CO2中混有少量的COC．用水除去MnO2中混有的KClD．用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO33．(2分)（2008无锡）下列区别物质的方法错误的是（）A．用肥皂水区别软水和硬水B．用水区别氯化钠和硝酸铵固体C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D．用观察颜色的方法区别O2和CO24．(2分)（08烟台）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
在下图所示实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．移走蒸发皿C．倾倒液体D．稀释浓硫酸5．(2分)下列有关蒸发过程描述正确的是（）A．蒸发可以在烧杯中进行B．蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C．结束实验后用手拿开蒸发皿D．等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热6．(2分)IO3-与I-可发生反应：IO3- + 5I- + 6H+ =3I2 + 3H2O，根据反应，可用试纸和一些生活中常见的物质实验，证明食盐中存在IO3-，可供选的物质：①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒，进行上述实验必须使用的物质是（）A．①③B．③⑥C．②④⑥D．①②④⑤⑦7．(2分)小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该．．．采取的做法是（）A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．认为自己做错了，继续做其它实验D．反复实验，并观察是否有相同现象8．(2分)对下列实验过程的评价，正确的是A．烧碱溶液中是否混有氯化钠，可先加稀盐酸，再加AgNO3溶液即可B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42―C．检验氢气纯度时，将试管口移近火焰，没有爆鸣声，表明氢气纯净D．某无色溶液中滴入酚酞试液变红色，该溶液不一定是碱溶液9．(2分) 下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中有明显错误的是（）10．(2分) （2008山东）对下列实验方法的理解,不正确的是（）A．过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开B．蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面C．蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体D．结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出11．(2分) 图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）12．(2分)下列说法错误的是（）A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味13．(2分)下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是（）A．实验室可用甲装置来制取氧气B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳C．收集氢气可用丙装置D．丁装置可用来收集氧气14．(2分)下列实验中，测得的实验数据合理的是（）A．用托盘天平准确称取35.85g食盐B．用PH试纸测得某酸性溶液的PH为4.5C．用100mL量筒准确量取8.56mL蒸馏水D．用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃15．(2分)下列实验能达到目的的是（）A．①分离溶液中的FeCl2和CuCl2B．②检验蜡烛燃烧生成的水C．③检验CO32- 的存在 D．④用水吸收CO16．(2分)规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。
（4）--2015分析化学实验考试试题及答案
课程答案网课刷课f ly i n gj g h分析化学实验考试试题（D ）一、选择题(共25分，1分/题)1. 原子发射光谱是由下列哪种跃迁产生的？-------------------------------------------------- ( B )(A) 电热能使气态原子内层电子激发(B) 电热能使气态原子外层电子激发(C) 辐射能使气态原子内层电子激发(D) 辐射能使气态原子外层电子激发2. 用实验方法测定某金属配合物的摩尔吸收系数 ，测定值的大小决定于-------------- ( C )(A) 入射光强度 (B) 比色皿厚度 (C) 配合物的稳定性 (D) 配合物的浓度3. 吸光光度分析中比较适宜的吸光度范围是---------------------------------------------------- ( C )(A) 0.1～0.5 (B) 0.1～1.2 (C) 0.2～0.8 (D) 0.2～1.54. 除去烧杯煮水后产生的水垢应选用-------------------------------------------------------------( D )(A) NaOH (B) NH 3水 (C) H 2SO 4 (D) HCl5. 可用下列何种方法减免分析测试中的系统误差---------------------------------------------( A ) (A) 进行仪器校正 (B) 增加测定次数(C) 认真细心操作 (D) 测定时保持环境的温度一致6. 气相色谱分析中，使被测物质保留时间缩短的措施是-----------------------------------------( D )(A) 增加固定液的用量 (B) 增大载气的相对分子质量(C) 增加理论塔板数 (D) 升高柱温7. 以下计算式答案 x 应为---------------------------------------------------------------------------( C ) 11.05+1.3153+1.225+25.0678 = x(A) 38.6581 (B) 38.64 (C) 38.66 (D) 38.678. 在作容量瓶与移液管体积的相对校正时-----------------------------------------------------( B )(A) 移液管应是干燥的，但容量瓶不必干燥 (B) 移液管不必干燥，但容量瓶应干燥 (C) 移液管与容量瓶均必须是干燥的 (D) 移液管与容量瓶都不必事先干燥9. 下列气相色谱操作条件，正确的是 ---------------------------------------------------------------- ( C )(A) 载体的粒度越细越好(B) 气化温度越高越好(C) 使最难分离的物质对能很好分离的前提下，尽可能采用较高的柱温课程答案网课刷课f ly i n gj g h(D) 载气的导热系数尽可能与被测组分的热导系数接近10. 氟化镧单晶膜氟离子选择电极的膜电位的产生是由于------------------------------------ ( B )(A) 氟离子在晶体膜表面氧化而传递电子(B) 氟离子进入晶体膜表面的晶格缺陷而形成双电层结构(C) 氟离子穿透晶体膜而使膜内外氟离子产生浓度差而形成双电层结构(D) 氟离子在晶体膜表面进行离子交换和扩散而形成双电层结构11. 在原子吸收分光光度计中，目前常用的光源是----------------------------------------------- ( C )(A) 火焰 (B) 氙灯 (C) 空心阴极灯 (D) 交流电弧12. 将试样溶解并转入容量瓶中定容，正确的操作方法是-------------------------------------( D )(A) 将试样直接倒入容量瓶中溶解定容 (B) 将试样置于烧杯中，边溶解边转移至容量瓶(C) 将试样置于烧杯中，待大部分溶解后全部转移至容量瓶 (D) 将试样置于烧杯中，待完全溶解后再转移至容量瓶13. 原子化器的主要作用是---------------------------------------------------------------------------- ( A )(A) 将试样中待测元素转化为基态原子(B) 将试样中待测元素转化为激发态原子(C) 将试样中待测元素转化为中性分子(D) 将试样中待测元素转化为离子14. 以下说法正确的是---------------------------------------------------------------------------------- ( A )(A) 吸光度A 随浓度增大而增大 (B) 摩尔吸光系数ε随浓度增大而增大(C) 透光率T 随浓度增大而增大 (D) 透光率T 随比色皿加厚而增大15. 用邻苯二甲酸氢钾标定NaOH 溶液浓度时会造成系统误差的是-------------------------( B ) (A) 用甲基橙作指示剂 (B) NaOH 溶液吸收了空气中的CO 2 (C) 每份邻苯二甲酸氢钾质量不同 (D) 每份加入的指示剂量不同16. 不宜放在电热恒温箱中干燥的物质是 ------------------------------------------------------------( B )(A) Na 2C 2O 4 (B) H 2C 2O 4⋅2H 2O (C) K 2Cr 2O 7 (D) Na 2CO 317. 采用差示吸光光度法测定高含量组分时，选用的参比溶液的浓度c s 与待测溶液浓度c x 的关系是------------------------------------------------------------------------------------------------------- ( D )(A) c s =0 (B) c s = c x (C) c s > c x (D) c s 稍低于c x18. 分段校正滴定管时，每次都要从0.00 mL 开始，原因是-----------------------------------------( A )课程答案网课刷课f ly i n gj g h(A) 滴定时从0.00 mL 开始 (B) 可减小称量误差(C) 避免体积读数的累积误差 (D) 操作方便19. 下列化合物的红外谱中C=O从低波数到高波数的顺序应为------------------------- ( B )CO HH 3CCO ClH 3CCOClH 2CCO NH 2H 3CCl (a) (b) (c) (d)(A) a b c d (B) d a b c (C) c b a d (D) a d b c20. 色谱定性分析法中，利用保留值定性的方法适用于------------------------------------（ D ）(A) t R 难以准确测量和试样组成较复杂(B) t R 难以准确测量但有标准物质(C) t R 能准确测量但没有标准物质(D) t R 能准确测量和有标准物质21. 色谱法分离测定永久性气体和气态烃其分离原理是---------------------------------------( A )(A) 吸附平衡 (B) 分配平衡 (C) 渗透平衡 (D) 离子交换平衡22. 下列操作中正确的是--------------------------------------------------------------------------------( B )(A) 用HCl 滴定NaOH ，以酚酞为指示剂，溶液呈粉红色为终点(B) 用NaOH 滴定HCl ，以酚酞为指示剂，溶液呈粉红色为终点(C) 用HCl 滴定NaOH ，以甲基红为指示剂，溶液呈红色为终点(D) 用NaOH 滴定HCl ，以甲基红为指示剂，溶液呈橙色为终点23. 某物质能吸收红外光波，产生红外吸收谱图，其分子结构必然是--------------------- (A )(A) 发生偶极矩的净变化 (B) 具有不饱和键 (C) 具有对称性 (D) 具有共轭体系24. 随机误差符合正态分布,其特点是--------------------------------------------------------------( D ) (A) 大小不同的误差随机出现 (B) 大误差出现的概率大(C) 正负误差出现的概率不同 (D) 大误差出现的概率小,小误差出现的概率大25. 欲配制0.1000 mol .L -1K 2Cr 2O 7溶液，适宜的容器为------------------------------------------( C )(A) 玻塞试剂瓶 (B) 胶塞试剂瓶 (C) 容量瓶 (D) 刻度烧杯二、填空题（共25分，0.5分/空）课程课f ly in gj gh1. 为下列操作选用一种合适的实验室中常用的仪器,写出名称和规格：2. 测器的是 热导池 和 电子捕获检测器 质量型检测器的是 火焰光度 和 氢焰离子化检测器 。
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从实验学化学测试题
请将选择题答案写在题号的左边：
1.下图所示实验操作中正确的是
2.对于易燃易爆的化学物品，往往会在其包装上贴上危险警告标签。下列所列物质，贴错标
签的是
3.下列有关实验室一般事故的预防和处理方法正确的是
A.燃着的酒精灯打翻失火，应立即用水浇灭
B.皮肤上沾有少量浓硫酸，应立即用水冲洗
C.制取并收集氧气结束后，应立即停止加热
D.蒸发溶液时有液滴飞溅，应立即加水冷却
4.根据中国民航总局新规定，自2007年5月1日起，我国旅客乘坐飞机携带的液体总量不
能超过1升。下列物质可以较大量随身携带乘飞机的是
A.硫磺 B.氯酸钾 C.硝酸钾 D.碘盐
5．现有浓硫酸、酒精、氯化钡、硝酸铵分别与下列图中标记相符号的是
A.1234 B.4321 C.4231 D.2431
6．有下列仪器:①烧杯②烧瓶③试管④锥形瓶⑤表面皿⑥坩埚，其中属于玻璃仪器，并可用
于加热的有
A.②③ B. ①②③④ C.①②③④⑤ D.全部
7．从KNO3和NaCl的混合物中提纯KNO3的主要操作步骤是
A.溶解、蒸发 B.溶解、蒸发、结晶 C. 溶解、过滤 D.溶解、结晶、过滤
8．下列实验操作中：①过滤，②蒸发，③溶解，④取液体试剂，⑤取固体试剂，一定要用
到玻璃棒的是
A.①②③ B.④⑤ C.①④ D.①③⑤
9．下列括号中的物质是除去杂质所用的药品，其中错误的是
A.氧化钙中的杂质碳酸钙(盐酸) B.二氧化碳中的少量一氧化碳(氧气)
C.氢气中有氯化氢(氢氧化钠溶液) D.硫酸亚铁溶液中有硫酸铜(铁粉)
2
10．过滤时的正确操作为
A.将待过滤的物质搅拌后直接倒入过滤器中
B.将待过滤的物质静置后先倒出上层溶清液，再将沉淀倒入过滤器中
C.将待过滤的物质静置后直接倒入过滤器中
D.对待过滤的物质静置后沿玻璃棒倒入过滤器中，玻璃棒下端应靠在三层滤纸处
11．某溶液中含有较大浓度的Cl－、SO42－、CO32－等3种阴离子，如果只取用一次该溶液就
能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是
①滴加Mg(NO3)3溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)3溶液
A.①②④②③ B.④②①②③ C.①②③②④ D.④②③②①
12．在不用指示剂的前提下，要除去CaCl2溶液中的少量HCl，可选用下列试剂中的
A.CaO B. Na2CO3 C.CaCO3 D CuO
13．（1）过滤：难溶物与易溶物（或液体）的分离操作。使用的仪器：铁架台、铁圈、滤
纸、 、 和 [1] ；
（2）蒸发：获取难挥发与易挥发（沸点低）物质中难挥发物的操作。使用的仪器：铁
架台、铁圈、 、 、 和 [2] ；
（3）粗盐的提纯
①上述流程中，a、b、c的操作分别是： 、 和 [3]；
②若在粗盐中出泥沙外，还含Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质，工业制精盐除杂时，
常常加入过量的除杂剂，现提供下列试剂：a.NaOH溶液b.盐酸c.BaCl2溶液
d.Na2CO3溶液，则除杂加入试剂的顺序是 [4]（用a、b、……等序号）。
写出所有的化学方程式：
[5]
。
14．草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾，还含有少量氯化钾和硫酸钾。现从草木灰中提
取钾盐，并用实验检验其中的CO32－、SO42－和Cl－。
(1)从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下：①称量样品，②溶解沉降，③ ，
④ ，⑤冷却结晶。
(2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示 (填选项标号)。
A.左盘重，样品轻 B.左盘轻，砝码重 C.右盘重，砝码轻 D.右盘轻，样品重
(3)在进行②、③、④作时，都要用到玻璃棒，其作用分别是：
② ③ ④
(4)将制得的少量晶体放入试管，加蒸馏水溶解并把溶液分成三份，分装在3支试管里。
①在第一支试管里加入稀盐酸，可观察有 生成，证明溶液中有 离子。
②在第二支试管里加入足量稀盐酸后，再加入BaCl2溶液，可观察到有 生成，
证明溶液中有 离子。
③在第三支试管里加入足量稀硝酸后，再加入AgNO3溶液，可观察到有 生成，
证明溶液中有 离子。
(5)若制得的少量晶体放入试管，加蒸馏水配成溶液，依次加入试剂检验CO32－、SO42－和
Cl－阴离子，则加入的试剂化学式分别是： 、 、 。
粗盐 粗盐水 精盐水 精盐
a
b
c
3
1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10.D 11.A 12.C
13．[1] 烧杯 玻璃棒 漏斗 [2] 烧杯 玻璃棒 酒精灯 蒸发皿
[3]溶解 过滤 蒸发 [4]acdb或cadb或cdab
[5]Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl MgCl2+2NaOH=Mg(OH)
2
↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl Na2CO3+BaCl2=BaCO
3
↓+2NaCl
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O NaOH+HCl= NaCl+H2O
14：(1)过滤 蒸发浓缩 (2)B (3)加速溶解 引流 搅拌散热 (4) ①气体 CO
3
2－
②白色沉淀 SO42－ ③白色沉淀 Cl－ (5)稀硝酸 硝酸钡 硝酸银。
解析：(2)左物右码，天平指针偏向右边，说明砝码重，物质轻 (4)由②③分别检验SO
4
2
－
和Cl－，则①检验CO32－，为防止干扰，宜采用气体法 (5) CO32－、SO42－和Cl－的检验试剂
分别是 Ca2+(或H+)、Ba2+、Ag+，为防止有阴离子的干扰，选取硝酸或硝酸盐。