高考地理复习专题14海洋地理海洋开发备考策略
专题14 海洋地理(精选练习)-备战2023年高考地理一轮复习全考点精讲练(浙江专用)(解析版)
专题14 海洋地理一、单选题（2022·浙江宁波·模拟预测）"沃克环流圈"是指在赤道太平洋区域，由于东、西太平洋水温差异而形成的大气环流圈。
下图为沃克环流示意图。
完成下面小题。
1．与沃克环流圈形成关系最为密切的是（）A．海水温度的东西差异B．太阳辐射的东西差异C．海陆热力性质的差异D．气压带风带的季节移动2．"沃克环流圈"增强时（）A．秘鲁沿岸海域上升流（洋流）增强B．赤道太平洋上空大气环流减弱C．印度尼西亚高温于旱加剧D．赤道东太平洋沿岸洪涝增加【答案】1．A 2．A【解析】1．根据材料描述“沃克环流圈是指在赤道太平洋区域，由于东、西太平洋水温差异而形成的大气环流圈”，因此与克环流圈形成最密切的是海水温度的东西差异，A选项正确。
东、西部太阳辐射差异不大，B选项错误。
沃克环流圈位于太平洋海域，与海陆热力性质的差异无关，C选项错误。
东、西太平洋的纬度差异不大，沃克环流圈形成区域的气压带风带差异不大，D选项错误。
故选A。
2．由图可推断，东太平洋水温越低、西太平洋水温越高，沃克环流越强，秘鲁沿海海域属于东太平洋，沃克环流增强时，秘鲁沿岸海域水温更低，秘鲁沿海地区的秘鲁寒流（上升流）会增强，A选项正确。
沃克环流圈增强应该会使赤道太平洋上空大气环流增强，环流速度加强，B选项错误。
印度尼西亚位于西太平洋，"沃克环流圈"增强时，气温变高，大气对流更强烈，降水会增多，C选项错误。
东太平洋水温变低，大气下沉作用明显，降水减少，洪涝灾害减少，D选项错误。
故选A。
【点睛】热力环流是大气运动最简单的形式，由于地面的冷热不均而形成的空气环流。
其形成过程为：受热地区大气膨胀上升，近地面形成低气压，而高空形成高气压：受冷地区相反，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动，形成高低空的热力环流。
（2022·浙江嘉兴·二模）下图为世界某区域图，图中甲、乙两海域有渔场分布。
2014高考地理一轮复习课件-选修二第2讲开发海洋资源(精)
域条件。第(2)题，滩涂是发展海洋养殖的最佳场所，分析其发
展养殖业时要从光照、温度、营养物质等方面进行。第(3)题，
海滨浴场不仅要求砂质海岸，还要求清洁的水质；②位于河 口，有从X城带来的污水。
分布
原理
建站 条件
发电特点
发电流程 潮汐涨落 →大坝蓄 水→势能 →水轮机 发电 受波体吸 收波能→ 转换装置 产生足够 稳定的能 量→涡轮 机发电
课堂巩固训练
浅窄的 海峡、 势 海湾、 能 河口区 域 动 能 和 势 能
口窄 肚 势能带动水 大、 轮机 适宜 的海 岸 物体在波浪 作用下震动 和摆动、波 浪压力变 化、爬坡转 换为势能 基岩 海 岸、 岸滩 窄、 坡度 大
第2讲 开发海洋资源
【江苏考纲】 海水资源、海洋化学资源、海底油气资源、锰结 核开发利用的特点和现状，潮汐能、波浪能的特点以及开发利
用的前景，海洋生物资源的主要类型、开发利用中存在的问题
及对策，开发利用海洋空间的重要性及其主要方式，海洋旅游 业的现状及发展前景。
核心考点探究
课堂巩固训练
【考点要求】 1.了解海水资源开发利用的特点和现状。2.了解
意义
海底
空间广 阔、温度 扩大物 低且变化 海底仓库 品的储 平稳、远 藏空间 离居民 区、缺氧
核心考点探究
课堂巩固训练
【对点直测】
(2011·江苏高考)阅读材料，回答问题。 材料一 右图为太平洋西部部分海域海洋初级生产力分布图。
核心考点探究
课堂巩固训练
材料二
海洋初级生产力是指浮游植物、底栖植物及自养细菌
新高考高中地理复习专题十四 流域开发及综合治理保护
综合思 从区域综合的角度考查地图三要素、农业生产、河流特征 维 及流域开发等众多知识点
区域认 知
从区域整体的角度认识河流不同河段的地理特征
1.黄河是中华文明的摇篮，但又被称为“中国的忧患”。读“黄河不同河段水文站测
得的河流含沙量图”，完成(1)～(3)题。
(1)河口至陕县河段含沙量增长快的主要原因是( )
2.(2017·4月浙江选考)下图为美国田纳西河流域示意图。完成(1)～(2)题。
(1)田纳西河能够进行梯级开发的主要原因是( )
A.洪涝灾害多发 B.土地荒芜严重
C.河流落差大
D.流域面积广大
(2)甲地综合治理和开发的主要措施是( )
A.建立公园，增加旅游经济收入
B.种棉花和玉米等，发展种植业
C.植树造林，减轻水土流失
保护，以及我国的黄河、长江等上中下游的内部协作开发。
[构建知识体系]
考点一 河流不同河段的特征
[典题领悟]
【典例1】 (2016·北京文综，6)下图为某流域局部景观示意图。读图，回答(1)～(2)题。
(1)图中( ) A.①处冰川融化，湖泊水位升高 B.②处流量稳定，河流的落差小 C.③处谷宽、流速慢，适宜修建水库 D.④处地形平坦，农业生产条件优越
流经盆地、山区，起伏较大 流经平原、丘陵，地势缓和
长
水系 支流多发育在青藏高原
支流呈南北辐射状；多湖泊 支流短小，河湖众多
江
水文
流速快；青藏高原河段有结冰 流量大；夏汛明显；含沙量大 流量大；流速慢；无结冰期
期
[过关演练] 考法一 结合流域种植业分布考查河流流量变化及原因 1.读某河流流经地区示意图，完成(1)～(2)题。
(3)说明“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。(6分)
高考地理二轮复习大题突破微专题海洋开发利用课件
化学资源 提取海盐和微量元素 微量元素提取困难
沿海国家(如：中国海盐 产量居世界首位)
生物资源 海洋渔业
过度捕捞、围垦滩涂、 浅海大陆架
海洋污染和生态破坏
矿产资源
开发滨海砂矿、金属结 核、油气资源；以油气 资源开发为主
高投资、高技术、高风 险；污染环境
波斯湾、北海、几内亚 湾、墨西哥湾、马拉开 波湖等
无穷尽。
秋季节中高纬
地下水污染、耕地盐渍 强 沿 海 防 波
任务驱动内涵：
风
平缓
A.“东邻西舍无相侵”一句，写出了农家度生活沿祥海和地宁静区，没有恃强凌弱、尔虞我化诈、互相争夺等社会现象，寄托堤了诗、人防的潮理闸想和等情趣
。
[典例分析]
水下地震、
工程设施的
[命题特点]
（2).请赏析颈联的妙处。火 山 爆 发
巩固海防，打击海上恐怖活动、走私和跨国犯罪；营造和平、良
好的地区海上安全秩序；维护海上航运通道、石油航线以及重大
海外利益的安全。
(2)解决争端的依据：《联合国海洋法公约》。
(3)解决争端的原则：人类共同继承财产；公平分享海洋权益；
合作开发和保护海洋；和平利用海洋等。
(4)我国的做法：积极参与国际海洋事务；坚持公平分担保护
第19页
【解法突破】 “横向思路”指的是围绕一个中心，多角度、多侧面地分别加以叙写。通常可分为总分式、对比式、纵横交错式三种。
（3）多平方，少圜（平方：古义：平整，方形的。今义：①指数是2的乘方。②平方米；圜：同“圆”）
“三五之夜，明月半墙。"——《项脊轩信志》息…获‘取三五”指农历十五日。
C.表明水生嫂当时又自豪又埋怨的情绪。
潮、洪涝灾害；引起海水入
贵州省安顺市高考地理备考复习专题14：洋流及其对地理环境的影响
贵州省安顺市高考地理备考复习专题14：洋流及其对地理环境的影响姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共31题；共70分)1. （2分） (2017高一下·上高月考) 下图是以极点为中心的半球图，箭头表示洋流的分布位置及流向。
回答下列各题。
（1） a、b、c、d、e表示的洋流中，属于寒流的是（）A . a、eB . c、dC . b、dD . b、c（2）图中e洋流名称为（）A . 南赤道暖流B . 秘鲁寒流C . 巴西暖流D . 西澳大利亚寒流2. （2分） (2019高一上·福州期末) 左图是非洲马达加斯加岛示意图。
右图是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。
读图回答题。
（1）左图甲处的洋流与右图中①、②、③、④所示的洋流相符合的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（2）甲处洋流的影响是（）A . 加快途经海轮航速B . 形成著名的渔场C . 使沿岸大气增温增湿D . 缩小海洋污染范围3. （2分） (2019高一下·杭州期末) 下图为世界局部地区略图。
完成下面小题。
（1）造成①、②两地雨季时间长短的主要因素是（）A . 大气环流B . 海陆位置C . 纬度位置D . 太阳辐射（2）图示洋流所属大洋环流和对沿岸气候的影响，对应正确的是（）A . 副热带环流增温增湿B . 副极地环流降温减湿C . 副热带环流降温减湿D . 副极地环流增温增湿4. （2分） (2019高二上·吉林月考) 下图为世界四个著名城市位置。
据此完成下面小题。
（1）任意两城间的空间距离（）A . 开普敦与孟买将缩小B . 孟买与拉萨将缩小C . 孟买与珀斯将变大D . 拉萨与珀斯将变大（2）关于四城市地理现象的描述，不正确的是（）A . 开普敦与孟买雨季月份相同B . 珀斯雨季和热季不相同C . 拉萨一年中昼夜长短差值最大D . 高度相同两栋建筑南北间距孟买最小（3）一艘载有百万吨物资的货轮从孟买出发，前往欧洲西部，耗时少的季节和经过的海上交通要道是（）A . 夏季出发苏伊士运河B . 夏季出发开普敦港C . 冬季出发苏伊士运河D . 冬季出发开普敦港5. （2分） (2018高一下·射洪开学考) 读“某海域洋流分布图”，回答下面小题。
2014届高考地理一轮复习选修二第2讲 开发海洋资源
主要利用方 式及其分布
主要利用方 开发中 资源种类 特点 措 施 式及其分布 的问题 方式：海盐 (盐田法、电 渗析法、冷 海洋 食盐、 量大， 冻法) 成本太 综合开 化学 镁、 浓度 高 发 分布：利于 资源 溴等 低 海水蒸发的 天气和晒盐 的滩涂 限量捕 过度捕 捞、限
资源种类
特 点
主要利用方 式及其分布
• 2.海洋能的开发利用 • 海洋能具有总量大、密度小、可再生、污 染小、时空分布不均等特点，目前，海洋能的 开发主要用于发电，技术已经进入实用阶段的 是潮汐发电和波浪发电。
潮 汐 能
波
形 分布 原理 式 浅窄 的海 势能带 势 峡、 动水轮 能 海湾、 机 河口 区域 物体在 波浪作 平均 用下震 动 潮差 动和摆 能
• (1) 图 甲 中 景 观 一 般 出 现 在 ________ 、 ________、________的热带浅海环境中，该 岛屿对自然环境的保护作用有__________。 • (2)“可燃冰”和图甲景观形成的远古地理环 境均属于海洋____资源丰富区，“可燃冰” 分布的海底地形主要是________。 • (3)图乙中，A、B、C海区波浪能最丰富的是 ________ ， 该 海 区 的 洋 流 从 成 因 上 看 属 于 ________。
• 材料一 右图为太平洋西部部分海域海洋初 级生产力分布图。
• 材料二 海洋初级生产力是指浮游植物、底 栖植物及自养细菌等通过光合作用制造有机 物的能力，以每年单位面积所固定的有机碳 或能量来表示。海洋初级生产力主要受光照、 温度、营养盐、海水垂直运动等因素的影响。 • 材料三 海洋初级生产力决定了鱼虾蟹等海 洋生物饵料的多少，进而影响海产品产量的 高低。
第2讲 开发海洋资源
届高考地理一轮专题复习海洋地理第讲海洋开发配套课件中图版选修
位置或区位
海岸 类型
滩涂 大潮时高潮线以下、 开发 低潮线以上
淤泥 质海 岸
港口 建设
广阔的经济腹地、
便利的交通运输、 足够的岸线长度和 陆域面积、与依托
基岩 海岸
城市的发展相协调
第十页，共47页。
开发 条件
亦海 亦陆
用途或 功能
开辟盐田、 围海造陆、 水产养殖、 填筑滩涂、 海洋旅游
水域和 陆域
货物和旅客 集散并变换 运输方式的 场所
类型 形式
潮 汐 势能 能
分布
浅窄的 海峡、 海湾、 河口区 域
原因
势能带 动水轮 机
建站 条件
口窄肚 大、适宜 的海岸
发电特点 密度高
发电 流程
潮汐涨落 →大坝蓄 水→势能 →水轮机 发电
第二十三页，共47页。
类型 形式 分布
波 浪 能
动能 和势 能
平均潮 差小、 近岸水 较深
原因
建站 条件
发电特点
方式 海洋 旅游
优势
位置或区位
海岸 类型
开发 条件
用途或 功能
空间 距离
海岸带、 海岛、海 上和海底
滨海、近 海和远洋
砂质海 岸、基 岩海岸
浪缓、 沙软、 滩平、 岛异 等
开发以旅游 业为主的综 合性产业
海域和陆域的交接带，地理位置优越；自然资源兼具 陆地和海洋双重性质，类别和品种丰富；海洋、陆地 和大气间各种过程相互作用活跃，自然能量和生物生 产力高
第十六页，共47页。
【解析】第（1）题，狭义(xiáyì)海岸带指潮间带；广义海岸带 指从海岸线向陆地和海洋两侧扩展到一定宽度的带状区域。分析 人口在海岸带聚居的原因时要从影响人口分布的因素入手进行一 步一步推理。
高考地理 第三部分 世界地理 第14单元 第39讲 世界的陆地和海洋总复习知识点精析精练与高考题预测
第三十九讲世界的陆地和海洋I．必记知识全览 (352) 工欲善其事必先利其器一、必记概念1．大陆：。
2．大洲：。
一、1．面积广大的陆地称大陆2．大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲二、必记界线1．亚洲与欧洲的分界线是。
2．亚洲与非洲以为界。
3．南北美洲的分界线是。
二、1．乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉 2．苏伊士运河 3．巴拿马运河三、必记数据1．七大洲的面积：亚洲；非洲；北美洲；南美洲；南极洲；欧洲；大洋洲。
2．四大洋的面积：太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋3．地球上海洋面积占，陆地面积仅占。
三、1．4400万km2 3000万km2 2400万km2 1800万km2 1400万km2 1000万km2 900万km2 2．18000万km2 9300万km2 7500万km2 1300万km2 3．71％ 29％四、必记类型1．陆地地形的主要类型有：、、、。
2．海底地形的主要类型有：、、、。
四、1．山地平原、高原盆地丘陵 2．大陆架、大陆坡海沟洋盆海岭Ⅱ．考点过关过关斩将一马川考点祥解精剖细解入巿三分一、基本考点考点1．大洲(1)世界海陆分布：地球上海洋面积占了71％，而陆地面积仅占29％(2)七大洲：陆地则被海洋分割成大大小小的许多块。
大陆和它．附近的岛屿合起来叫做大洲，全球共分为七个大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南美洲、北美洲、南极洲。
亚洲的面积最大，大洋洲最小。
(3)大洲的界线：亚欧分界是以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；苏伊士运河、红海为亚非分界；直布罗陀海峡、地中海把欧洲和非洲隔开；白令海峡把亚洲和北美洲隔开；巴拿马运河则把南北美洲分开；南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。
案例剖析旁征博引举一反三考题1 (典型例题分)关于世界各大洲分界线的叙述，正确的是( )A．南美洲和南极洲的分界线是麦哲伦海峡B．亚洲和非洲的分界线是波斯湾、苏伊士运河C．非洲和欧洲的分界线是直布罗陀海峡、地中海、土耳其海峡D．南美洲和北美洲的分界线是巴拿马运河考题1点拨：南美洲与南极洲的分界是德雷克海峡，麦哲伦海峡是火地岛与南美洲大陆之间的海峡。
课件14大洋洲-高考区域地理总复习
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04 提升技能
专题14 大洋洲
澳大利亚墨累－达令盆地混合农业： 2、混合农业的分布：主要分布在欧洲、北美、南非、澳大利亚以及新西兰 等地，种植小麦、玉米等谷物以及牧草和饲料作物，饲养的牲畜主要是牛 、猪、羊等。澳大利亚是世界上最大的小麦市场的供应国，还是世界最大 的羊毛生产国和出口国。中国珠江三角洲的基塘农业生产，因地制宜，将 甘蔗、果树、桑蚕的生产与养鱼有机结合起来，创造了一种形式新颖的混 合农业。在欧洲和北美的英、法、美、加等国，混合农业仍是主要的农业 类型。中国东部农业区和中西部半农半牧区也多属混合农业范畴。在其它 第三世界国家，这种农业是自耕农业的基础。
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05 随堂训练
专题14 大洋洲
1．（2023·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下 列要求 古生物化石、环境沉积对于研究地质变迁历史具有重
(1)根据自然条件（岩层特点）分析，推测古河 干旱化，和古河干涸过程中甲处比乙处先露出 海面的依据。
要作用。其中沉积物中常含有古生物化石。距今约 【解析】（1）由图可知，自下往上，由粘土层到
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03 突破难点
专题14 大洋洲
3．澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”的原因：
答案提示： 澳大利亚是世界上重要的羊毛生产国和小麦、羊毛输出国。墨累河
流域是澳大利亚的小麦产区。澳大利亚是世界上绵羊最多的国家之一， 被称为“骑在羊背上的国家”。
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水环境中形成，石灰岩层一般在咸水环境中形成，风 。由图可知，甲地石灰岩层顶部海拔高于乙地，
成砂岩形成时气候较于早。据此回答下列问题。
高考地理二轮复习 考前三个月 选修海洋地理
选修海洋地理考纲原文1.海洋和海岸带：(1)海底地形的形成和分布规律；(2)海水温度、盐度的分布规律；(3)海—气相互作用及其对全球水、热平衡的影响；(4)厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响；(5)波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其作用；(6)海岸的主要类型和特点；(7)海岸带开发利用的主要方式；(8)海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响。
2.海洋开发：(1)海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状；(2)潮汐能、波浪能等海洋能的特点以及海洋能的开发前景；(3)海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策；(4)开发利用海洋空间的重要性及其主要方式；(5)海洋旅游业的现状及发展前景。
3.海洋环境问题与保护：(1)风暴潮、海啸的成因、危害及应对措施；(2)海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害，保护海洋生态环境的主要对策。
4.海洋权益：(1)内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念；(2)我国海洋国情的基本特点，维护我国海洋权益的重要意义；(3)建立和维护国际海洋秩序的重要性。
考查点一海洋基本特征与海洋开发1．(2014·江苏地理)帕劳是美丽的西太平洋岛国，位于太平洋板块与菲律宾板块交界处，由一个大堡礁和许多小岛礁构成。
下图是帕劳的地理位置图。
读图，回答下列问题。
(1)帕劳群岛地处太平洋岛弧链，东临深海沟，形成这种岛弧—海沟地形的原因是________，此处地壳运动相对活跃的表现形式是________。
(2)帕劳的海岸类型主要是________。
除热带雨林外，岛上还有少量红树林，红树林的生态功能主要有________、________。
(3)从可持续发展角度看，帕劳可重点发展的产业是________和________。
(4)为保护海洋资源和环境，帕劳在经济发展过程中应采取的措施有________________。
答案 (1)板块碰撞挤压多火山、地震(2)生物海岸(珊瑚礁海岸) 抵御风浪对海岸的侵蚀保护生物的多样性(3)旅游业渔业(4)控制旅游规模；适度捕捞；严控污染产业的发展解析(1)根据板块知识可知，岛弧—海沟是板块碰撞挤压形成的，板块交界处地壳活跃，多火山、地震。
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海洋开发---备考策略
主标题：海洋开发
副标题：分析海洋资源开发利用的特点、现状、发展前景等，利于学生备战高考
关键词：海洋资源，开发利用
难度：3
重要程度：4
内容：备考策略
1.研究最近几年高考真题，掌握本知识点的命题形式，进而预测其命题趋势。
研究和训练高考真题，可以掌握本知识点的命题形式，结合考点和考题，复习相关知识，做到有的放矢地备考。
2.夯实基础知识，构建知识网络体系。
3.针对考点，精选高考真题和模拟题，自主命制试题，扎实训练。