遵规守纪我能行

合集下载

遵规守纪做文明人作文(精选55篇)

遵规守纪做文明人作文(精选55篇)

遵规守纪做文明人作文遵规守纪做文明人作文(精选55篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的遵规守纪做文明人作文(精选55篇),欢迎大家分享。

遵规守纪做文明人作文篇1古人云:“没有规矩,不成方圆。

”所谓“国有国法,家有家规”只就说明,在我们的日常生活中,处处都有规矩。

自然,很多人都会抱怨,说:这些规矩限制了我们的自由,妨碍了我们的权利。

但是换一个角度来想,正是有这些规矩的存在,我们的社会,校园,家庭才能有序的运行着吗?在现在这个社会上,仍然存在着许多的暴力行为,我们可以做一个假想:如果杀人不犯法的话,那么每天的死亡率是有多大,这个社会是有多么的动乱不安。

正是因为有法律的存在,我们才能生活的安居乐业,幸福快乐。

正是有着交通法的存在,车辆才能正常的行驶,避免了很多的交通事故。

法律保护着我们。

自然,为了回报社会,我们也应该做一些事情,例如:看见有人摔倒,我们可以主动的扶起来,在炎热的夏天,看见扫大街的工人,我们主动的递给她们一瓶水和毛巾,对他们说一声:“你们辛苦了。

”着不就是美丽中国的样子,这不就是作为一个文明人应该具有的素质么?一个和谐的校园,是有着严格地校规校纪的,就拿我们学校来说吧,我们的学校就有着严格地校规校纪,对于校园暴力,玩手机等严重违纪行为,绝不姑息,严惩不贷。

对于宿舍管理方面,我校也有着严格地规章制度。

严禁在宿舍内吸烟,不许在熄灯后说话等。

如果出现以上情况,就会给相应的班级扣分,班主任也制订了相关的惩罚措施,从而保障了学生的有良好的学习环境。

对此,我感到非常荣幸,能到这个学校学习,这些制度的存在,规范着我做一个文明的高中生。

说到家庭,想必很多人都会想到自己的家风家规,一个家庭的和睦与家风家貌有着密切的联系,在古代的富贵人家中,都有着严明的家规,如果违反家规的话,就会收到家法处置。

遵规守纪个人总结(通用7篇)

遵规守纪个人总结(通用7篇)

遵规守纪个人总结(通用7篇)篇一:遵规守纪,做合格公民作为一个成长中的现代人,我们应该时刻遵守规章制度,守纪律,做一个合格的公民。

在学校里,我们要遵守纪律,按时上下课,认真听讲,完成作业。

在家庭里,我们要遵守家规,帮助父母做家务,不损坏家具。

在社会上,我们要遵守社会法律法规,遵守交通规则,不随地乱扔垃圾。

只有做到遵规守纪,我们才能成为社会的有用之人,为建设美好的社会作出贡献。

篇二:我对遵规守纪的理解遵规守纪是一个人应该具备的品质。

首先,它需要我们遵守各种规章制度,在学校里,课堂上要认真听讲,不做违反纪律的事情;在公共场合,要排队等候,不闯红灯,注意礼貌。

其次,它需要我们守法。

我们应该按照国家的法律法规行为,不做违法的事情。

最后,遵规守纪还需要我们养成良好的生活习惯,不吸烟、不喝酒、不嗑瓜子等等。

只有遵守各种规则,我们才能成为一个有素质的人,为社会做出贡献。

篇三:遵规守纪,礼仪为先在我们的日常生活中,无论是在学校,还是在社会上,我们都应该遵规守纪,以礼待人。

首先,遵守学校的规章制度,按时上下课,认真听讲。

其次,在和他人交往时,要注意礼貌待人,不说粗话,不损人利己。

此外,遵规守纪还涉及到排队,不闯红灯,保持公共场所卫生等等。

只有遵守各种规章制度,秉持礼仪,我们才能成为一个有素质的人,受他人的尊重。

篇四:遵循规则,争做模范遵规守纪是我们应该具备的基本素质。

无论是在学校里,还是在社会上,只有遵循各种规章制度,我们才能成为人们眼中的模范。

在学校里,我们要按时上下课,认真学习,不迟到早退;在社会上,我们要遵纪守法,尊重他人,不做危害社会安全的事情。

只有遵规守纪,我们才能成为一个自律、自尊的人,受到他人的认可。

篇五:守纪律,建设和谐社会守纪律相当于为社会建设做贡献。

如果每个人都能遵守各种规章制度,社会将变得更加和谐。

在学校里,我们要认真听讲,按时上下课,秩序井然;在社会上,我们要遵守纪律,不随地扔垃圾,不乱涂乱画。

遵规守纪我能行

遵规守纪我能行

遵规守纪我能行夹石中学九(7)班杨海明从我一进学校读书,胸前佩上红领巾,站在庄严的五星红旗下看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

在我们学校的每间教室里,都醒目地挂着《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,明确地要求我们要做到自尊自爱,注重仪表,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,孝敬父母,要树立正确的集体观,道德观,人生观。

正所谓国有国法,家有家规。

我知道学校的一切规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,营造一个良好的学习环境,获得更大意义上的自由,使同学们能够更好的学习、生活,从小教育我们做一个文明的中国公民,从校园开始,养成遵规守纪,文明有礼,这才是制定各种纪律的真正目的。

伟大文学家歌德曾说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青少年时代开始做起。

”那么,我们应该怎样做才能迈出坚实的步子,让自己无憾无悔,走向美好的明天呢?首先,作为新时代的中学生,要做到遵规守纪。

俗话说得好,没有规矩,不成方圆。

良好的纪律是学好文化知识的保障,作为一名学生,要严格遵守学校的规章制度。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长。

那么,文明到底是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是不小心撞到别人时一声对不起,等等……总之,文明是一种品质,一种修养,一种习惯,一种受人尊敬并被人所推崇的行动。

遵规守纪,行文明,体现在多个方面,在学校,应该争做一名品学兼优,道德文明的学生,应时时刻刻处处都提醒自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,无论在何时何地,遇到朋友、同学或是老师,都要会心地打个招呼。

平常生活中,也要与大家和谐相处。

我很喜欢一句名言“扔下的是垃圾,拾起来的是美德。

”在学校球场上或是走道里,少不了有些垃圾,作为中学生有义务、有责任将垃圾捡起来放入垃圾箱里,也许往往是这一个不经意的动作,会感动他人。

遵纪守法我能行

遵纪守法我能行

遵纪守法我能行俗话说:国有国法,家有家规。

是呀,法是治国之本。

因为有了法,我们的社会变得秩序井然,我们的生活安居乐业,我们的国家和平美好。

所以,生活离不开法。

从小到大,长辈们总会在我们身边教导:在学校,要遵守学校的规章制度;在家里,要遵守家里的规矩;而在社会中,更要遵守人民规则,而这个人民规则便是“遵纪守法”了。

以前我一直以为法离我相隔“十万八千里”,和我毫无关系。

小时候,妈妈教给我交通的法律知识:红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线,那时的我对法律的认识还是模模糊糊的,并不清楚法律是什么东西。

记得有一次,班上流行看小说,我也喜欢看,我多么希望自己也有一本小说呀!可妈妈平时给的零花钱根本不够买。

“这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了,问她要,她也肯定是反对的”,我绞尽脑汁,苦思冥想,可还是想不出办法,后来我趁妈妈晚上做饭时,偷偷去她包里拿了一百元。

然后偷偷跑到书店买回了一本小说。

接下来的两天里,都平安无事,妈妈竟然没发现那一百元不见了,竟也若无其事得了。

直到有一天,我和妈妈聊天时,她却同我讲了一个遵纪守法的故事。

听后,我顿时感到心虚,想到我在未经允许的情况下拿了妈妈一百元时,我感到面红耳赤了,也意识到那是不对的,在法律上来讲,那是犯法的行为。

或许妈妈讲这个故事的用意,也正是要教导我不要误入歧途,不要犯错吧!我也认识到了自己的错误,第二天一早,便拿着剩下的六十元向妈妈道歉,可妈妈却笑了笑摸着我的头,说:“要切记小错不改,大错难改的道理呀。

‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’只有从小就养成好习惯,才会换来一个遵法、守法的好孩子,长大后才会受人尊敬,平平安安地过完一生。

”妈妈的一席话,让我茅塞顿开。

现在,我才明白了:其实法一直都在我们身边。

虽然我们非常遵守法,但是,在我们周围的人群中,总是有些人为了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法规方面,人们违法的事情特别多,他们常常目无法律,显得很不在乎。

有些行人,明知前方交通信号灯已经变成红灯了,可他们却视而不见地自由直行,直到有一辆车惊险地从他后边移过时,他才意识到了危险的存在,此时已是冒了一头冷汗了;还有些司机,明知“开车不喝酒,喝酒不开车”的道理,可他们仍旧是明知不可为而为之地做了,我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车,失去意识,摸不着方向了,结果开进了河里,幸好路人发现将他及时救起,才挽回了生命。

遵章守纪我能行_初中班会

遵章守纪我能行_初中班会

遵章守纪
——在社会上
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安 全法规,增强学生交通安全意识,更好地珍视我 们生命,我们必须做到以下几点: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通 规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保 持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯, 走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
答案:要不怎么穿 啊!
一艘船最多能承受50个人,现在已经坐了49个人 了,又来了一个人,那艘 船却沉了,为什么?
答案:因为那是潜水艇
什么动物天天熬夜?
答案:熊猫!(我有黑 眼圈的)
桌子上有一个蜡烛和一个煤油灯,请问先点哪一 个?
答案:当然是先点火柴 啦!
吃苹果时,咬了一口发现有一条虫 子,觉得特别恶心;看到两条虫子, 觉得更恶心;请问:看到几条虫子 让人最恶心?
无论谁都要遵守制度
一次,周恩来去北戴河,需要看世界地 图和一些书籍。工作人员给北戴河文化 馆打电话,说有位领导要看世界地图和 其他一些书籍。接电话的小黄回答: “我们有规定,图书不外借,要看请自 己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。 小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理 和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。”
遵 章 守 纪

.
.
.
.
.
.
.
.
戒生 气 平和 心
戒诱 惑
修 身 立 德
戒小 人
戒自 卑
戒嫉 妒
1、戒生气
• 古人云:“气大伤身。” 生气是人类负面情绪中 的一种,一个人如果经 常生气,就会使身心受 到损害。
2、戒自卑
•自卑可以轻而易 举地摧毁一个人, 也能使人因自强 而崛起。

遵纪守法,我能行

遵纪守法,我能行

遵纪守法,我能行俗话说:“不以规矩,不成方圆。

”是啊,一个人如果没有了规矩,这还得了。

而《小学生安全守则》就是来规范我们的行为的。

《小学生安全守则》时时刻刻都在我们的身边,时时刻刻都在保护着我们。

然而,又有多少同学遵守了《小学生安全守则》呢?校园里,许多同学在操场上追逐打闹、横冲直撞,还有同学在打架、在大声吼叫。

楼梯上,同学们不是轻声慢步地靠右走,而是随心所欲地乱走,有倒着走的,也有追着走的,甚至有同学坐在扶手上滑下来,这多危险啊!这些同学的行为,是遵守法规的行为吗?教室里,老师正面对着一群“大闹天宫的小猴子”气得脸红得像红高粱,而座位上的同学们,有的在过道上随意乱走,有的三五成群地聊天,完全不顾忌老师的存在。

难道这就是我们回报老师的礼物吗?难道这就是我们和老师的师生情吗?难道这就是传说中亲如母子的师生吗?在上放学路上,大多数未满12周岁的同学都在骑自行车,以至于很多同学在公路上比赛骑车,在公路上边骑车边打闹,甚至有同学放双手骑“英雄车”……这一切是多么危险,时刻都威胁着同学们宝贵的生命,我们这朵还没来得及开放的花朵随时都可能凋谢。

记得有一次,一个高年级的同学不知道为了什么事,从楼上连蹦带跑地飞奔下楼,正好遇上一位女生去上厕所,那女生来不及躲闪,高年级的那个同学重重地将那个女生撞倒在地。

那个女生的头撞在了地上,流了很多血。

这是一个悲剧,更是一个血的教训。

不遵守课堂纪律,不遵守交通安全,不遵守《小学生安全守则》,这些都是不遵纪守法的行为。

在我们这个年龄,正像早上刚升起的太阳,正是干劲十足的时候。

知道遵纪守法,不犯法,就像小鸟知道为自己搭窝,会为今后的生活打下良好的基础。

有的同学认为遵纪守法是成年人的事,和我们小学生有什么关系。

可是,遵纪守法不仅是成年人的责任,更是我们新一代的责任,是我们自身应该做也必须做的。

遵守《小学生安全守则》,不在操场上追逐打闹、横冲直撞,上下楼梯靠右行,不推不挤不打闹,会减少许多伤害的来源;“一日为师,终身为父。

守规则,我能行_三年级话题作文

守规则,我能行
本文是关于三年级话题作文的守规则,我能行,感谢您的阅读!
守规则是人们生活的基本道德,俗话说得好,“没有规矩,不成方圆。

”规则无处不在,无时不在。

就在你我的身边。

我们生活的世界是一个讲规则的世界,要求人们懂规则,而遵受规则。

对于我们小学生来说,首先要了解懂规则。

守规则是一个具有高尚品德的表现。

遵守规则也相当于文明,文明也相当于美,美反映了一个人的品德,美的心灵。

如果你做到了,就会受人尊敬。

我们每一位同学只要坚持严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成一个遵守规则的良好习惯。

我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生,我们往往要从小事做起:(1)拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。

收获高尚的品德。

遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。

最后,我呼吁全国的小学生,从小做起,从身边做起,做一个遵守规则的好学生。

让我们一起创造更美好的明天。

本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

遵守纪律从我做起的演讲稿7篇

遵守纪律从我做起的演讲稿7篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是精心整理的遵守纪律从我做起的演讲稿,欢迎大家分享。

遵守纪律从我做起的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《遵规守纪,自觉自律》。

脱离轨道的流星,纵然划破了浩瀚星空,绚烂了光华,但终究是昙花一现、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得无影无踪;偏离航线的船只,纵然一时会翻波涌浪、激流向前,但终究会触礁沉没,葬身海底,万劫不复。

人如果没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能会在当时放纵自己,却永远失去了高飞的力量。

今天的我们,是青春的。

充满个性的我们对自由的向往更是迫不及待。

所以,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。

但是,无以规矩,不成方圆。

自由是相对的,是有条件的。

如果让飞鸟离天、游鱼离水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会离开这美丽的世界。

在校园里,我们追逐打闹,大声喧哗;自习课上,我们窃窃私语,但惊心吊胆的提防着窗户前的身影;在宿舍,一次次将小灯开开关关,和老师玩着斗智斗勇的游戏。

这里所强调的纪律,其实是一种自我约束力。

这些条文框理并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,能够更好的学习成长。

这才是制定各种纪律,规范的真正目的!一个随心所欲、胡作非为的学生怎能赢得明天的辉煌?一个大家都不去遵规守纪,恪守公约的班级怎么能有战斗力?社会的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩绝伦靠规矩。

也只有真正恪守本分,遵规守纪,才能真正地自觉自律,超越自我!我的演讲到此结束,谢谢大家!遵守纪律从我做起的演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!校园是一个可以学习,为我们提供知识和欢乐的地方。

在这里,我们和众多的同学一起生活,一起努力,共同的营造了一个团结而和谐的大集体。

对于这个大集体而言,我们每个人都是应该有一份责任和义务的。

【六年级作文】遵规守纪,从我做起_1200字

【六年级作文】遵规守纪,从我做起_1200字遵规守纪,从我做起我们要遵守学校的规章制度。

在校园里,我们应该遵守学校的课堂规则,不搞小动作,不随意离开座位,认真听老师讲课,按时交作业。

在操场上,我们要按照老师的安排进行锻炼,不得随意乱跑、乱玩。

在食堂用餐时,我们要遵守用餐秩序,不挤不推,自己动手,丰衣足食。

只有在这些方面都能做到规矩,才能更好地学习和生活。

我们要遵守家庭的规矩。

在家里,我们要尊敬父母,听从父母的吩咐,按时完成家庭作业,保持卧室卫生,不挑食,不挥霍,认真学习,尊重兄弟姐妹,不打架、不议论他人。

只有在这些方面都能做到规矩,才能更好地与家人和睦相处。

我们还要遵守社会的规则。

在公共场所,我们要排队、不乱扔垃圾和不随地大小便。

在街头巷尾,我们要遵守交通规则,不随意乱穿车行道。

在人群中,我们要注重礼貌,不随意打扰他人。

只有在这些方面都能做到规矩,才能更好地融入社会。

遵守规矩不是一蹴而就的,需要长期的坚持和努力。

要想做到遵规守纪,首先要养成良好的习惯,做到自觉。

我不等人来监督我,主动书写作业,主动打扫卧室卫生,主动排队,主动遵守课堂纪律,主动遵守交通规则等。

要有坚定的意志,不为小利所诱,不违反规矩。

我不为一句夸奖而放纵自己,不为一点小事而撒娇发脾气,不为简单的好玩而丢掉应有的规矩。

遵守规矩是一种美德,我们每一个人都应该从我做起,做到遵规守纪。

只有这样,我们才能和睦的相处,和谐的相处,实现社会的健康稳定发展。

愿我们每一个人都能严格遵守规矩,从我做起,让社会更加美好。

遵规守纪从我做起300字

遵规守纪从我做起300字
在学校里,遵规守纪那可是大事儿。

就说上次课间吧,我正和几个小伙伴在走廊上玩得欢。

我们玩起了“追逐大战”,跑来跑去,笑声在走廊里回荡。

正跑得兴起,我突然“哐当”一声,撞到了一个垃圾桶,垃圾洒了一地。

我一下子愣住了,心里“咯噔”一下,想着:“完了,这可违反了不能在走廊乱跑的规定。


这时,班长走了过来,我以为他会去告诉老师,紧张得不行。

可班长并没有责怪我,而是和我一起把垃圾捡回了垃圾桶,还笑着说:“咱在走廊玩得太疯可不好,容易伤着自己,也影响别人。

”我不好意思地挠挠头,说:“班长,我知道错了。


从那以后,我再也不在走廊乱跑了。

我明白了遵规守纪不是约束,而是为了让我们有更好的学习和生活环境,咱每个人都得从自己做起,这样校园才能更加和谐有序,大家也能更开心地学习玩耍。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

遵规守纪我能行
开平市长沙师范学校附属小学
六(6)班潘嘉仪
我们中华民族有着五千年悠久的历史以及灿烂的文化,向来素有“礼仪之邦”的美称。

而我们作为21世纪的的接班人,更应该做到“礼仪之邦”的传统美德。

古人云:“不以规矩,不能成方圆。

规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。

譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也。

”国有国法,校有校规。

我们既然作为一名小学生,就应该无条件地去遵规守纪,这不是做给老师看的,而是我们应该做到的。

现代社会,需要的是一个有文化、有素质的人。

一个人,如果不懂得遵规守纪,不懂得讲文明,懂礼貌,那么他何以立足于社会。

更何况我们小学生,讲文明,懂礼貌就应该从小做起。

大家都对《小学生日常行为规范》烂熟于心了吧。

最起码,我们得做到:遵规守纪;按时上学,不迟到,不早退,不逃学;尊敬老师,见面行礼,主动问好;待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

这些是最基本的校纪、守则。

其次,我们要做到:自尊自爱,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。

这些守则,大家都是知道的,可是又有多少人能做到呢?
一个班集体,需要的是纪律来维持。

各种规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,获得更大意义上的自由。

使同学们能够更好的学习、工作,这才是制定各种纪律、规范的真正目的。

大家都想拥有一个宁静、和谐、团结的美好校园吧,可是如果大家都不遵守纪律、校规,何来如此美好的校园呢?要知道,大家都有责任去创造一个美好和谐的校园。

都说校园是我们的大家庭,我们在
大家庭里做一个规行规矩的好学生,其实无异于我们在自己家里,按时吃饭、洗澡、睡觉,道理是一样的。

吃饭、洗澡、睡觉很容易,规行规矩、遵规守纪也不难,只要我们心态端正,会为校园、班集体着想,自然会做到规行规矩、遵规守纪。

无论是从学校的角度、从老师的角度还是从我们的角度来看,遵规守纪都会为我们光明的前途作下最大的铺垫。

作为一名学生,要使自己将来有出息,从小就要严格要求自己,从日常行为规范做起。

上课说话、迟到、旷课、穿奇装异服、梳怪异发型等等这些违法乱纪的行为,轻则会使我们的学习成绩下滑,重则还会使我们误入歧途。

这些所谓的个性,意思就是我们有着大把大把的青春让我们浪费吗?不。

所谓的个性不是这样理解的。

我们可以这样理解:我们大家都从日常行为规范做起,遵规守纪,那样我们将会有美好的前途、出息的前途。

那样的前途,我们绝对可以活出精彩生活,活出精彩人生。

这就是个性,多有个性的前途!
前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。

”只有按照规定来做,才拥有和谐的集体。

就让我们大声喊出:“遵规守纪我能行”吧。

让我们眺望我们美好的未来,憧憬我们美好的未来!。

相关文档
最新文档