班务工作计划第二学期表格
八年级第二学期班主任工作计划表
八年级第二学期班主任工作计划表做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。
以下是为大家准备的八班级第二学期班主任工作计划表，对于各位来说大有好处，一起看看吧。
八班级第二学期班主任工作计划表1一、指导思想：将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的工作意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
二、班级情况分析：本班本学期35人，全班整体尖子生极少，且很不突出，学习后进生差距太大，学生表现拘束，胆量太小。
学习乐观性不高、学习无目标、无竞争意识，学习方法欠佳，班干部责任心不强，工作缺乏主动性、不团结，班级凝聚力不强。
男生纪律方面尚待加强。
三、奋斗目标：加强德育活动，加强学生良好的行为习惯培育，规范纪律，促进文明礼貌、培育尊师爱校作风，加强班级组织建设，形成团结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成绩有所提高，缩短过大差距。
同时稳定学生思想和安全，不出安全事故。
四、主要工作措施：(一)德育工作利用班会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯。
特别是学习习惯的养成。
主要工作重点：1、加强学生的思想稳定工作，同时关怀和加强后进生周末学习、生活、安全等的管理工作。
2、重新调整组建班委，切实培育责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
3、加强良好行为习惯培育，规范言行，开展“老师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。
4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操。
5、抓好法制教育，特别密切跟踪有思想偏差的学生，建立材料档案，加强与家庭的联系，以达到共同教育的目的。
6、加强学生心理疏导，促进学生身心健康进展，对特殊的学生建立心理健康档案。
7、规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。
8、加强教室、宿舍的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取取得文明宿舍荣誉。
教师班级工作计划表
教师班级工作计划表一、教学计划1. 确定本学期教学目标和重点内容，制定详细教学计划。
2. 合理安排课程进度，确保学生学习负荷合理。
3. 对照教学大纲，制定每周教学计划和具体教案。
4. 制定每节课的教学目标和教学重点，适时进行复习和总结。
5. 提前准备课堂教学材料和教具，确保教学准备工作完善。
6. 丰富课堂教学形式，注重激发学生学习兴趣和主动性。
7. 定期进行测验和评估，了解学生学习情况，及时调整教学策略。
二、学生管理计划1. 关注每个学生的学习情况和心理状态，建立学生档案，全面了解学生。
2. 建立良好的班级管理制度，确保学生课堂纪律和学习秩序。
3. 严格执行学校的规章制度，及时处理学生违纪事件，促进学生行为规范。
4. 关注学生的成长发展，与家长保持密切沟通，共同关心学生身心健康。
5. 定期组织学生班会，倾听学生意见，解决学生困惑和问题。
6. 做好学生心理健康教育工作，引导学生正确处理人际关系和情感问题。
三、教师自身素质提升1. 注重教学理论知识和技能的学习，提高教学水平和能力。
2. 定期参加相关教育培训和学术研讨会，增强自身的教育理论知识。
3. 阅读教育教学专业书籍和权威刊物，不断提升教育思想和观念。
4. 积极参与教研活动，与同事交流教学经验，提高教学质量。
5. 加强对学科领域的研究，不断拓宽学科知识广度和深度。
6. 经常反思和总结教学工作，及时调整教学方法和策略。
四、班级建设计划1. 积极开展班级文化建设活动，营造和谐温馨的班级氛围。
2. 组织学生参加各种文体活动和社会实践活动，丰富学生课余生活。
3. 定期组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
4. 加强班级团结教育，倡导班级守望相助，互帮互助的风气。
5. 关心学生潜在才能和兴趣爱好，鼓励学生发展个性特长，促进学生全面发展。
五、家校协作计划1. 主动与家长保持沟通，了解学生家庭背景和家庭教育情况。
2. 经常邀请家长参加家长会，倡导家校共育，促进家校合作。
小学五年级班主任工作计划第二学期表格(最新版)
编号：YB-JH-0771( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑小学五年级班主任工作计划第二学期表格(最新版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things小学五年级班主任工作计划第二学期表格(最新版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析：五(1)班共有36名学生，17名女生，19名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
班级工作计划表格
班级工作计划表格一、目标设定本班以提高学生综合素质为目标，计划在本学年内达成以下目标：1. 提高学生的学业成绩，使每个学生在各科目上取得显著进步；2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，提升班级凝聚力；3. 加强学生的研究方法和自主研究能力，培养学生的自主研究能力；4. 培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生参与各种科技创新活动。
二、工作计划1. 学业提高计划- 指定每周的学科重点和复内容，帮助学生掌握重要知识点；- 定期进行小测验和月度考试，及时评估学生的研究进度和掌握程度；- 针对学生的薄弱科目和问题，提供个别辅导和专项训练。
2. 团队合作计划- 安排班级集体活动，如班级聚餐、户外拓展训练等，促进学生之间的相互了解与合作；- 指定学生小组进行合作项目，培养学生的协作能力和团队精神；- 组织班级会议，让学生参与决策和管理班级事务，培养学生的领导才能和责任感。
3. 研究方法提升计划- 组织研究方法讲座和研究技巧培训，帮助学生掌握有效的研究方法；- 鼓励学生互相交流研究心得和方法，促进研究氛围；- 提供研究资源和资料，帮助学生自主研究和拓展知识。
4. 创新实践计划- 组织学生参加各种科技创新比赛和活动，鼓励学生发挥创造力和实践能力；- 提供科技实验和实践机会，培养学生的实际操作和解决问题的能力；- 鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益精神。
三、执行和评估1. 执行计划- 班主任负责具体组织和安排工作计划的执行；- 每周进行工作计划的检查和总结，及时调整和完善计划；- 学生积极参与各项工作，班级成员共同努力实现目标。
2. 评估结果- 学期末进行学生综合素质评估，评选表现优异的学生；- 定期组织家长会，向家长介绍班级工作计划的执行情况和学生的进步情况；- 根据评估结果和家长的反馈，调整和改进工作计划。
高二班务工作计划表
高二班务工作计划表自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。
这里给大家分享一些关于高二班务工作计划表5篇，供大家参考。
高二班务工作计划表1一、高效管理，培养担当和责任意识。
学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。
这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。
不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。
学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。
使这些榜样心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。
其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。
在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。
三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。
定期召开班级干部会议，指导他们的工作。
实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。
四、改变观念，使学生有正确的价值观。
在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。
我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。
例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。
五、开放活动课堂，提高学生的表达能力本学期，我把班会课变成学生的自选课。
开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。
2023年初二第二学期班主任工作计划表
2023年初二第二学期班主任工作计划表目标：促进学生成长和发展，营造良好的班级氛围，提高班级整体素质。
时间：2023年2月-2023年6月一、规划班级管理1. 建立班级管理团队，明确各成员的职责和任务分工，确保班级管理工作有条不紊地进行。
2. 组织班委选举，培养学生的民主意识和参与班级管理的能力。
二、加强班级凝聚力1. 组织班级活动，如团建、班级联欢会等，增强班级互动和凝聚力。
2. 增设班级互助小组，促进同学之间的合作和帮助。
3. 定期组织班会，倾听学生的意见和建议，加强与学生的沟通。
三、关注学生的学业发展1. 制定学习计划，帮助学生合理安排学习时间和任务。
2. 定期组织学习讲座和心理辅导活动，提高学生学习技巧和心理素质。
3. 针对学习困难的学生，制定个别教育方案，提供针对性辅导。
四、加强家校合作1. 定期与家长进行沟通，了解学生的学习和成长情况，提供家庭教育指导。
2. 组织家长会，介绍班级管理情况和学生学习情况，增进家校合作。
3. 积极参与家校联谊活动，促进班级和家庭之间的联系和交流。
五、培养学生的良好品德1. 组织品德教育活动，加强学生的道德修养和品行习惯。
2. 定期进行班级评比，鼓励学生争做先进个人和班级模范。
3. 加强对学生的悉心引导，帮助他们养成良好的行为习惯和人生观。
六、做好安全教育和管理1. 组织安全教育活动，提高学生的安全意识和自护能力。
2. 定期检查班级安全卫生和消火设施，确保学生的安全和健康。
3. 做好学生的心理疏导工作，关注学生的情绪变化和心理问题。
七、推动班级文化建设1. 开展班级文化活动，如课外读书、绘画比赛等，丰富学生的课余生活。
2. 规范班级文化建设，制定班级规章制度，培养学生的自律和秩序意识。
3. 鼓励学生参与社会实践活动，拓宽视野，培养社会责任感。
八、维护班级安全稳定1. 建立班级纪律，确保学生按时到校、按时上课，做好考勤和请假管理。
2. 及时处理班级纠纷和冲突，维护班级秩序和稳定。
班务工作计划表
班务工作计划表班务工作计划表时间过得飞快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是店铺为大家收集的班务工作计划表，希望对大家有所帮助。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的'闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
2024年大二班班务工作计划表(二篇)
2024年大二班班务工作计划表一、工作目标：1. 在2024年度，大二班的班级建设要取得新的进展，进一步提高班级的凝聚力和组织性，促进同学们的全面发展和成长；2. 打造良好的学习氛围，提高班级的整体学习成绩；3. 加强班级内外的沟通与联系，积极开展社会实践活动和公益活动，培养同学们的社会责任感和团队合作意识；4. 加强与家长的沟通与合作，形成良好的家校互动机制，共同关注同学们的身心健康；5. 增强同学们的自主学习能力和自我管理能力，培养他们的综合素质。
二、具体计划：1. 班级管理与组织（1）班会制度：每月召开一次班会，内容包括学习动态、班级管理、活动安排等，班会由班长或班委会成员主持；（2）班级文化建设：组织开展多样化的文化活动，如班级迎新会、班级联欢晚会等，增强班级凝聚力；（3）班级活动策划：制定每月的活动计划，包括主题班会、户外拓展、社会实践等，提高同学们的团队合作能力；（4）职责明确：设立班委会及各职务，明确各委员的职责，定期评估委员履职情况。
2. 学习管理（1）学习动态跟踪：班干部定期了解同学们的学习情况，及时发现并帮助解决学习问题；（2）学习辅导资源共享：建立学习辅导群，同学们可以在群内互相交流问题、分享学习资源；（3）学习小组组建：根据同学们的学科优势和学习需求，组建相应的学习小组，互相促进，共同提高；（4）学习计划制定：班干部帮助同学们制定学习计划，并指导大家进行学习时间管理，提高学习效率。
3. 社会实践与公益活动（1）社会实践活动：组织参观企事业单位和社会公益机构，让同学们对社会有更深入的了解；（2）公益活动策划：组织开展公益募捐、志愿服务、环保活动等，培养同学们的社会责任感；（3）社团活动支持：与学校各社团合作，支持同学们参与社团活动，提高专业素养和团队合作能力。
4. 家校互动（1）家长会议：定期召开家长会议，及时了解同学们在家庭和学习方面的情况，共同解决问题；（2）家庭作业监督：班干部与家长共同监督同学们完成家庭作业，并提供必要的辅导；（3）家长志愿者：邀请家长参与班级活动的组织与实施，加强家庭和班级的联系。
2021年度六年级班主任工作计划第二学期表格
六年级班主任工作计划第二学期表格一、班级管理指导原则：临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：六年级二班现有学生50人。
男生26人，女生24人。
班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：1、继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。
培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。
加强小干部工作的力度。
责任到人。
岗位到人。
4、继续开展班级小组评比。
争当优秀小队。
每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。
八年级第二学期班主任工作计划表
八年级第二学期班主任工作计划表一、教育目标本学期的班主任工作旨在培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生的自我管理能力和团队合作意识，促进学生全面发展。
二、教育原则1.以学生为中心，关注每个学生的个体发展。
2.依法管理教育，促进学生的合法权益得到保障。
3.注重师生互动，建立良好的师生关系。
4.引导学生进行自主学习，培养他们的创新精神和解决问题的能力。
三、工作内容1. 学生管理•建立个人档案，记录学生学习成绩、奖惩情况、日常表现等信息。
•跟踪学生学习情况，定期与任课教师进行沟通，及时发现问题并采取措施解决。
•组织班级学生进行集体活动，加强班级凝聚力。
•定期召开班会，宣传班级规章制度，引导学生遵守纪律。
2. 班级管理•组织班级评优活动，鼓励学生参与各类比赛和竞赛。
•制定班级学习计划，帮助学生合理安排学习时间。
•定期检查学生学习用品，确保学生学习环境良好。
•组织班级会议，听取学生意见和建议，及时解决问题。
3. 家校合作•建立家长群，与家长保持有效沟通，及时了解学生在家庭方面的情况。
•定期举办家长会，介绍学生学习情况和班级管理工作。
•协调家长参与班级活动，共同促进学生的成长和发展。
•配合学校开展家访工作，了解学生家庭背景，为学生提供更有针对性的辅导。
4. 心理辅导•了解学生的心理状态，关注他们的情绪变化。
•建立心理咨询平台，为学生提供及时的心理帮助。
•开展主题班会，以培养学生的情商和社交能力为目标。
•配合学校开展心理健康教育，提高学生的心理素质。
四、工作措施1.做好班级管理工作：•写好每周学生考勤表，及时记录学生迟到早退的情况。
•与班级学习委员、纪律委员等班干部密切合作，共同维护班级纪律和秩序。
•定期组织班级活动，如班级聚餐、户外拓展活动等，增强班级凝聚力。
2.加强班级学习氛围：•定期组织学习小组，协助学生互相学习和探讨问题。
•鼓励学生进行读书笔记、作文交流等学习记录活动。
•倡导学生自主学习和探究学习的精神，培养他们的学习兴趣和学习能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班务工作计划第二学期表格
一、指导思想 ：以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，
面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育
质量本文转自斐,斐课件园，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号：
一天比一天有进步。三、学生现状分析：我班本学期共有学生33人，他们活泼可爱，好
奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习
方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习
氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他
方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主
义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端
正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于
探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的
良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理，
继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全小组长管理制度，
让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，
以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是
困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常
规管理，将常规管理走向精细化：紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学
初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复
良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学
的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意
识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。2、狠抓班级纪律，形
成良好班风班貌。(1)课堂纪律：严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长
记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次
扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求
衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在卫生劳动中。(2)班级
卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打
扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进
行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养：班级管理光靠班主任一人是不够的，
班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部
工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，
针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的
优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，
拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。4、
家校结合，分类施教：(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让
学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联
系，共同帮助提高学习兴趣。(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立
信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小
组长。(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。