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家长必知|广州英语培训机构排行榜

现在儿童学英语是家长重视、行业平台争抢的肥肉，使得儿童在线英语站在了教育行业的主赛道上，互联网的今天，儿童在线英语培训是较火热时期，那什么样的教课方式才是在线教育呢?相对于线下学习又有什么优势呢?

“花城”优美的景色、旖旎的风光，也使得广州常年鲜花繁盛。同时在这座城市中也生活着许多朝九晚五工作的人们，作为员工，他们尽职尽责，但有时作为父母，他们却没有太多时间陪伴孩子。因此，许多家长在暑假来临之际选择了为孩子报名暑期学习英语，让孩子们度过一个不一样的假期。

随着社会经济的不断进步，我国正不断地与国际接轨，从而生活中越来越多的需要英语。英语作为一种交流沟通工具，正逐步收到家长们的关注。但是怎么能让孩子喜欢学习英语呢？哪家英语培训机构效果好呢？我想这是每个家长比较关心的问题。

随着英语培训机构一家接一家的成立，大家都会默默地为他们进行排队，哪家好，价格怎么样，外教老师怎么样~~~哒哒英语小编介绍说，每一家机构都有他们的特色，不能凭一点就断定好不好。

看一个机构如何，大家可以从下面几点来判断。

1.直播模式和内容学习模式

按教学平台划分，目前国内的在线少儿英语可分为直播模式和内容学习模式。其中，直播模式按照师生的配比可以分为1对1和1对多。

1对1很好理解。1对多则可以根据学生的数量，再细分为小班课和公开课——1对多的在线英语小班通常是介于1对3和1对6之间;超过这个配比的1对多则通常称为大班课，人数更多的则为公开课。

无论师生的配比是多少，直播模式的在线课程都强调真人互动。师生双方可以实时接受到对方的反馈，1对多的在线同学之间也可以形成良好的交流和促进。从这一点来说，直播模式和传统课堂相比只是一幕之隔，并无太大的区别。因此，在其他条件确定、经济允许的情况下，直播模式是为孩子挑选在线英语课程的首选。

和直播模式强调互动不同，另一种模式强调的是学习资源，也就是内容学习模式。

内容学习模式里没有可以进行互动的真人教师，而是通过录播、软件编程和系统设定等形式，单向地向孩子提供或者传授英语知识。这就好比我们看电子书或者看教学视频，并没有和屏幕另一端的实时交流。当然，由于面对的是少年儿童，平台通常会开发生动的卡通形象，并通过设置测试题、奖励游戏或是增加作业批改等功能提高趣味性和互动性。

虽然内容学习模式的课程往往也是根据一定的科学体系进行编制，但由于互动性的欠缺，我个人更倾向于把这类课程理解为“资源”，以便和互动性的“课程”区分开来。然而在课程广告中，这两种模式都称作“课程”，因此大家浏览课程广告时要心中有数。

2.按互动与否的划分

语言学习侧重和学科英语侧重

按照教学内容的侧重来划分，在线少儿英语可以分为语言学习和学科英语两大类。

语言学习侧重的是语言这门学科本身，包括词汇、句型、语法等以及对日常语言的运用，和我们在学校接受的传统英语教学相当，形式更为多样和活泼。通过这类课程的学习，对英语成绩的提高会相对有帮助。

和语言学习相比，学科英语是通过运用英语这个工具来进行数学、自然科学等跨学科的学习，侧重的是英语思维的训练和素质的培养，受到越来越多父母欢迎。

需要说明的是，以上两种分类都不是绝对的。大多数提供1对1或者1对多小班的机构，也都提供1对多的公开课以及内容学习模式进行扩展辅助教学;侧重学科英语的课程同样也会穿插词汇、句型和语法等语言学习的内容。

3.固定外教和非固定外教

按授课的外教是否固定划分，分为固定外教和非固定外教。固定外教由于对学生有更持续和深入的了解，可以更好地保障教学的延续性和教学质量。缺点是由于固定外教需要协调学生、家长、外教乃至同学的共同时间，课程时间的灵活性相对欠缺，且价格较高。

非固定外教可以让孩子接触到不同国籍、肤色、性格和特长的外教，有利于扩大孩子的视野，结识更多的“大朋友”，同时在课程时间上有更大的灵活性，便于家长和孩子充分利用碎片化的时间，但教学的延续性则有赖于更科学的教学体系和高效沟通的课程平台。

目前，各教育机构都在费尽心思弥补这两种形式各自的短板，例如提供非固定外教课程的机构推出新功能，让学生可以优先预约已上过课的外教;提供固定外教课程的机构也开始提供让学生自由选择是否固定外教来授课，这都为学生和家长带来了更多的便利。

4.北美外教和菲律宾外教

在线课程的外教来自世界各地。按照外教的来源划分，主要分为北美外教和菲律宾外教。对于欧美体系的教学内容而言，相比其他英语是官方语言的国家的

外教，北美外教通常在对教学体系的认识、学习资源的掌握以及发音标准上更具优势。由于地区收入水平的差异，北美外教的费用也相对较高。

总之，一家机构成立必有他成立的原因，每家机构的侧重点也多少不同，大家选择与自身情况相符合的机构即可。

哒哒英语的课程内容丰富，拥有一对一主修课，辅修课，测评课和一对多的直播课，课程系统而有趣。针对不同层级，哒哒推荐配合各级别学习的分级阅读读物。入学进行一对一分级等级测试，每个学习单元结束后，进行复习测评，调整孩子学习进度。

主修课：涵盖小学至初中，被美国或中国国际私立学校广泛应用，被证明行之有效的ESL英语提高课程。

主修课特点：丰富的教学资源(学前阶段+小学阶段+初中阶段)，先进的学习材料(促进学生听、说、读、写四大语言能力全面发展)，教导核心价值观(针对学生21世纪核心价值观与技能的培训)

辅修课：完善的国际化学科课程类别，英美顶尖学校在用主流分级阅读体系，更多丰富有趣的课外知识补充。

直播课：多人趣味互动，抢答赢取金币，提高学习兴趣

公开课：海量免费优质英语免费视频，欢快的儿歌、有趣的故事，让孩子在轻松的氛围中学会英语!

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新概念英语新班家长会流程开场白：亲爱的各位家长朋友们，大家晚上好。首先做个自我介绍，我姓唐。大家可以叫我唐老师，也可以像孩子们一样可以叫我的英文名艾琳。今年呢，是我从事英语教学的第七个年头了。我一直以来的教育理念是有教无类，因材施教。所以我认为每一个孩子都有受教育的权力，不过，不同的孩子应该有不同的方式和要求。我认为好的教育，不仅仅应该是传递知识，更应该帮助孩子们树立正确的三观。在学习知识的同时，身心得到健康的成长。因为这才是孩子们立身社会的根本。带这两个班快两个月的时间了，第一阶段的课程已经结束。那么今天呢就想跟各位家长交流一下这一段时间的学习情况。我要讲到的有以下三点。第一：课程安排第二：孩子们表现情况第三：家长应该如何帮助孩子的学习首先跟各位家长讲一下我们的课程安排。我们的课堂分为周末知识课堂和周内语音课堂。语音课堂是用来干嘛的呢？有没有家长知道。对！就是给他们纠正发音的。语音课非常重要。就光是26个字母我们就一直在纠正。举例子（C , H, M）苹果。学英语的第一个单词，发音千奇百怪，e婆，阿婆。上一分钟纠正了下一秒又给读错。所以在一开始就要给孩子们养成良好的习惯。我们是怎么做的呢。非常简单，让学生接受最地道最原汁原味的语音。看电影，学英语。我们选取了一部非常有趣的动画片《冰河世纪》给孩子们进行学习。首先要求孩子们把经典台词听出来，然后按照角色的语音语调进行模仿。非常高兴的听到孩子们读出来的英语终于不是念经似的英语了。这一项学习坚持两年下来。孩子们一定会给我们惊喜的。那么我们的周末课前段时间学习了字母，音标以及音标的拼读。现在孩子们已经基本能做到见字拼音了，接下来就是在后面的学习中让他们掌握听音写字。而这一学期我们将学习新概念1-20课。170个单词。12个功能句型。包括名词单复数，be动词，形容词性物主代词，There be句型，名词所有格等九个语法知识。那么我们要达成什么样的教学目标呢。单词，音形义首先要掌握。然后重点单词的用法和考点要清楚。句型，要求理解并且运用。课文要求理解认读并且背诵。而对于知识点呢。不仅要求掌握，还要进行举一反三。更重要的是对知识的运用。以上呢?是我们对知识的目标和要求。其实最重要的一个教学目标是要我们的孩子养成好的学习习惯和掌握有效的学习方法。教育家叶圣陶说：教，是为了不教。这就是教育的终极目标。接下来呢。我将从课堂表现，作业，听写，学习效果几个方面来总结我们前段时间的学习，首先是课堂表现。所有的孩子在课堂上都非常的积极。尤其是自己掌握得非常好的知识点。每一次发言机会都想抓住。但是呢有一些孩子的注意力保持的时间不是特别长。这是孩子的专注力。其实孩子的专注力在婴幼儿时期就形成了。那个时候孩子们玩一个沙子都能玩儿半天。但是有些家长在孩子很专心做一件事情的时候。容易去打扰他们，这样就会破坏孩子们的专注力。尤其是现在，孩子们做作业的时候。建议不要在旁边坐着。第一，容易给孩子们造成压力，第二，容易打扰孩子，影响他们的专注力。第二个方面是作业，总体来说孩子们作业都很不错。存在着三个问题。第一，是很容易做了没带。其实这是一个习惯问题。上课之前检查所带物品。而且各位家长要养成孩子收纳物品的习惯。东西从哪里拿的就放回哪里去。每次写完作业或者用完书就放回书包里面去。就不容易出现丢三落四找不着东西的问题了。第二个问题是书写。我们专门有一周是让孩子们过来整理笔记，纠正书写的。之前孩子们的笔记那叫一个五花八门。其实不是孩子们写不好。而是我们没有告诉他们应该怎么写。要求是什么。经过这一段时间的努力，孩子们的书写有非常大的进步。不管是笔画还是

培训机构家长会发言稿（共）第1篇：培训机构家长会发言稿亲爱的家长朋友们：大家好，我是英语培训班的英语老师，很高兴能在这里和大家交流孩子们的共同探讨“怎样帮助孩子学好英语”。首先介绍一下教材，我们学的是外研社版一年级，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我们我相信现在很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的，而不是到了初中还会重新学习。如果现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。现在，我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的，但经过一段时间学习，学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢？一些学生有基础，学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲困难，用他们自己的话说：“老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的

表现，又总有一丝遗憾。我们都希望他们能够再上一个台阶。因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培养。（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了，不需听磁带了，这是很不好的习惯，毕竟听磁带对学生听力能力的提高很有帮助。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让孩子模仿录音中的发音。（2）让孩子大声说英语家长要每天询问孩子学习英语的情况，不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。另外，还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的

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中英文自我介绍 Helloladiesandgentlemen, WelcometoourHousePowerEnglishTrainingSchool.We'regladthatyoucanfind timetocomehere. lwillbetheEnglishteacherofyourchildrenfromthisyear.Now,lwillintroucemyself toyou.MyEnglishnameisLisaandyoucancallmeMissLiu.Beahonorteacherismydream. Bothfantasticknowledgeandnoblesentimentareessentialconditionsofagood teacherThroughmajortrainingcoursesandexaminations,lgetthechancetostandhere .I hopeI cancooperatewitheveryparent.Withenoughenthusiam,love,determinationandresponsibility, yourchildrenwillgetaprogressinthenearfuture. That'sall.Thakyou! 尊敬的各位家长，大家好，很高兴各位家长能在百忙之中抽空来到我们马力英语培训学校。从今年开始我将成为你们孩子们的英语老师，现在我向大家做一下简单的自我介绍。我姓刘，英文名叫Lisa。成为一名光荣的人命教师是我心之向往的事业。教师不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。通过不同的专业课程培训和考试，我站在了这里。在我用心教好你们孩子们的同时，我也希望能和各位家长配合好。用我足够的热心，爱心，决心和责任心，还有和各位家长的共同努力，孩子们一定能够取得很大的提高。

英语培训学校家长会发言众所周知,在一个孩子的成长过程中,学校和家庭是一对不可分离的教育者。学校和家庭这两方面从不同的空间、时间上几乎占据了学生的整个生活。因此,无论哪一方面出现“疏忽”,对学生的健康成长和全面发展都存在“隐患”。下面是学习啦小编给大家整理的英语培训学校家长会发言，仅供参考。英语培训学校家长会发言【篇一】尊敬的各位老师、家长们：你们好! 我是曾文希的家长。首先感谢哈佛英语培训学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子在英语学习方面的成长教育，我感到十分荣幸。我的孩子曾文希，在她刚上三年级时小学时，有很多和我们一样的家长就在犹豫，要不要对孩子进行英语培训?我在朋友的推荐下选择了哈佛，事实证明了一切，我们的选择是对的。一年多来，我的孩子在哈佛杨老师和王老师的教导下成长了许多，特别是在英语方面进步非常大，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，

让她在这里养成了良好的学习习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢! 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子在英语方面的育谈谈几点自己的做法和体会。一、重视孩子的“学习英语的兴趣” 有这样一句话相信各位都听过：兴趣是最好的老师。孩子只要对什么事有兴趣，她做起来便干劲十足，学习英语就是这样。也许孩子在刚开始接触英语时都觉得好奇有趣，但随着内容的增多，学习热情和兴趣能保持的却不多，正是因为这个原因很多孩子进入初中后英语就成了拉后腿的一个科目。因此，重视和保护孩子学习英语的兴趣非常重要。到现在我觉得曾文希学习英语的兴趣非常的浓厚，这与王老师活泼的教学有着密切的关系。当然，作为家长的我们，也应该想办法，不断刺激孩子，保持孩子学习英语的兴趣。所以我除了老师布置的抄写、听磁带、录音等任务以外，还有意的和她用英语进行简单的对话，给她用电脑听英语歌曲，看英语电影，制作卡片巩固单词和字母，学唱简单的英语儿歌，玩小游戏等，总之，只要家长用心，多想办法，合理的使用电脑，对于保护孩子的兴趣有很大的帮助。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境学习英语，不要认为把孩子交到了学校就万事大吉了。毕竟家是孩子呆的时间最长的地方，因此，给孩子在家里创

在英语培训学校家长会上的发言尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是曾文希的家长。首先感谢哈佛英语培训学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子在英语学习方面的成长教育，我感到十分荣幸。我的孩子曾文希，在她刚上三年级时小学时，有很多和我们一样的家长就在犹豫，要不要对孩子进行英语培训？我在朋友的推荐下选择了哈佛，事实证明了一切，我们的选择是对的。一年多来，我的孩子在哈佛杨老师和王老师的教导下成长了许多，特别是在英语方面进步非常大，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，让她在这里养成了良好的学习习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子在英语方面的育谈谈几点自己的做法和体会。一、重视孩子的“学习英语的兴趣” 有这样一句话相信各位都听过：兴趣是最好的老师。孩子只要对什么事有兴趣，她做起来便干劲十足，学习英语就是这样。也许孩子在刚开始接触英语时都觉得好奇有趣，但随着内容的增多，学习热情和兴趣能保持的却不多，正是因为这个原因很多孩子进入初中后英语就成了拉后腿的一个科目。因此，重视和保护孩子学习英语的兴趣非常重要。到现在我觉得曾文希学习英语的兴趣非常的浓厚，这与王老师活泼的教学有着密切的关系。当然，作为家长的我们，也应该想办法，不断刺激孩子，保持孩子学习英语的兴趣。所以我除了老师布置的抄写、听磁带、录音等任务以外，还有意的和她用英语进行简单的对话，给她用电脑听英语歌曲，看英语电影，制作卡片巩固单词和字母，学唱简单的英语儿歌，玩小游戏等，总之，只要家长用心，多想办法，合理的使用电脑，对于保护孩子的兴趣有很大的帮助。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境学习英语，不要认为把孩子交到了学校就万事大吉了。毕竟家是孩子呆的时间最长的地方，因此，给孩子在家里创造良好的学习英语的环境也是非常重要的。上学放学的路上，用英语问问这是什么那是什么，在家里和孩子一起听英语，唱儿歌，玩游戏，把可以利用的机会都得用起来。当然，我觉得除了哈佛的英语要重视，孩子学校里的英语学习也不要放松，在家里可以抽时间在网上搜一些有关

2013年秋季班期末家长汇报课流程 Step1: 开场白（2’） T：各位家长，上午好！首先非常感谢大家在百忙中抽空来参加我们的期末汇报课，因为这说明你们对孩子的学习与成长非常重视。同学们，现在让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来！（掌声）时光转瞬即逝，一个学期的学习很快就结束了。在这个学期里，我们的孩子一路走来，一点一滴都离不开家长们的支持和付出，今天就让我们一起来看看孩子们的成长与进步。同时，为了让家长不错过孩子们的精彩表现，请家长们和我一起把手机调为关机或者静音状态。刚才是孩子们为爸妈送出了掌声，那么现在，就请家长们伸出双手，把你们的最热情的掌声送给我们的孩子们，期待他们的表现。我们的汇报课正式开始。 Step2: 播放PPT（5’） T: 首先，我们一起来欣赏一组幻灯片。这里的照片，都是我们在孩子们上课学习或课间娱乐时拍下来的。请家长们睁大眼睛，看看哪位家长能够在第一时间找到自己的孩子。 Step3成果展示（30’） I.首先有请我们班的小朋友一起朗读课文，然后再抽背。 Unit1 Unit2

2.下面进入单词秀环节，我们将以两大组比赛的形式，进行抢答，哪组最先举手，并说出单词，就给那一组加一分，如果不遵守游戏规则，根据情节严重，不加分或扣分。 3、萝卜蹲游戏，老师先示范，学生再比赛。每组6人，评出前3名。 Step 4: 亲子游戏（15’） T:接下来，就到了我们的轻松一刻了，让我们的爸爸妈妈和孩子们一起来玩几个小游戏。 1.心有灵犀一点通家长朋友用动作或者语言表演出老师手里的卡片，但不能说出卡片的汉语意思，学生根据家长的动作或者语言，用英语讲出卡片的意思，计时一分钟，看哪组选手猜出的单词最多。 Step 5: 表彰（15’） T: 通过一个学期的学习，每个孩子都在进步，每个孩子都变得越来越自信。我记得刚开课的时候，很多孩子都不敢在全班同学面前发言、进行英语对话，但是今天在这么多人面前，每个孩子都能够勇敢地上台秀出英文，希望在未来的学习中，我们的每个孩子都能够越来越棒。同样，孩子的每一点进步都离不开家长，看到孩子的进步我想家长们一定也非常地开心。现在呢，我就让我们的爸爸妈妈行使一个特别的权利。（T展示奖状）看到我手上这么多的奖状了么？以往，小朋友得到的奖状都是学校和老师发的，今天呢，就由我们的妈妈爸

中英文自我介绍 Hello ladies and gentlemen, Welcome to our House Power English Training School. We're glad that you can find time to come here. I will be the English teacher of your children from this year. Now, I will introuce myself to you. My English name is Lisa and you can call me Miss Liu.Be a honor teacher is my dream. Both fantastic knowledge and noble sentiment are essential conditions of a good teacher Through major training courses and examinations, I get the chance to stand here. I hope I can cooperate with every parent. With enough enthusiam ,love, determination and responsibility, your children will get a progress in the near future. That's all. Thak you! 尊敬的各位家长，大家好，很高兴各位家长能在百忙之中抽空来到我们马力英语培训学校。从今年开始我将成为你们孩子们的英语老师，现在我向大家做一下简单的自我介绍。我姓刘，英文名叫Lisa。成为一名光荣的人命教师是我心之向往的事业。教师不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。通过不同的专业课程培训和考试，我站在了这里。在我用心教好你们孩子们的同时，我也希望能和各位家长配合好。用我足够的热心，爱心，决心和责任心，还有和各位家长的共同努力，孩子们一定能够取得很大的提高。

各位家长，大家晚上好！我是本学期担任九（7）班英语教学的王老师，很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。希望今后有更多的机会与您携手交流。今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨，我觉得机会非常宝贵！我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的，一方面孩子们有许多功课要学，另一方面许多学生英语课堂效率低下。下面我就以下5点谈谈学习英语要注意的方面。 1. 英语课堂学习应该注重课堂学习效果，40分钟非常宝贵且有限，我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识。英语当天学习的内容应该当天消化，如果不能及时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环！英语学习重在平时，每天做好预习与复习工作。想要靠临时突击，临时抱佛脚的做法不可取也不可行。我确信：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒惰的人。所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。 2. 作业一定要按时独立完成，不要成为学习上的“寄生虫”。作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径，要求同学们能如实客观地对待作业。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。许多同学自觉性差，平时空空两手回家，早上早早赶来抄，每天我都布置了一定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并督促子女认真复习。 3. 学习习惯是第一生产力。许多同学英语学习好，并不是他（她）比别人聪明，而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，我们班的陈晓玉，陈玲同学，她们学习态度端正，上课认真，书写工整，正因为如此，无论什么考试都能取得很好的成绩，这与她平时良好的学习习惯是分不开的！而有些同学你看似认真，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，综合素质却没有真正提高。课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，又何谈课外扩展与素质提升？这样的现象很普遍，说到底，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。另外还有几个同学，他们的潜力很大，但因为还不够认真刻苦，所以没有发挥出自己最好的水平，希望家长能够配合老师，把孩子的成绩抓上去。我坚信：如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成老师布置的任务，那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风，成绩马上就会见效。 1）. 勤于思考、敢于攻关的习惯。 2）、养成不懂就问的好习惯。 3）、养成复习旧课和预习新课的习惯。 4）、养成做完作业细心检查的习惯。 4. 英语学习贵在坚持！就好像跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线出发，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望我们家长对子女多一份关爱，督促子女奋发图强，初三一年大有提高的余地！英语偏科是历史原因造成的，但并不是不可根治的，想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手，重点突破！

英语培训学校家长会发言稿篇一：家长会校长讲话稿培训学校尊敬的各位家长朋友们: 大家晚上好！今天，我们在这里召开2012年春季学期的结业颁奖典礼，我代表学校全体教师，热烈欢迎能在百忙之中抽出宝贵时间参加的各位家长。您们能按时到会是您们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。首先，我要再一次感谢各位家长，你们把孩子送到名人教育读书就是对我们最大的信任和支持。我和我的同事们深刻地认识到我们肩上肩负着的责任和重托，并竭力把这种责任和重托转化为我们开展教育工作的巨大动力和不懈的追求，那就是要把每个学生得到自身的

发展，发掘每个学生的闪光点。让全体学生享受到优质的教育，为他们搭建成功的舞台，张扬他们的个性，点燃他们的理想，为他们今后终身的发展奠定坚实的基础。下面，我把学校各方面情况向各位家长汇报如下：一、学校概况我校现有全职教职工5名，全部为本科学历。今年上半年，转塘校区收到公司总部的重视，全力支持转塘校区建设，500多平米的教学场地已经装修完毕并投入使用，周围环境也安静，适于学习。接下来我们的重点将放在室内软装，建设文化园地，班级评比小组，文化墙等，增强名人教育的文化氛围，让学生学习的主动性和积极性提高。二、长效管理，全面提高教师教育教学水平一是抓教师的职业道德，为人师表，用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。二是抓教师教学基本功，结合新课程的改革搞好课堂教学的创新，我们的

老师每周都参加培训，参与备课，说课，评课，争取更好的给学生做好辅导。三、精细管理，全面提高学生素质学生管理重点抓习惯的养成。一是抓平时的学习习惯。班主任老师随时了解学生的学习动向，和任课老师做好及时的沟通，并反馈给家长。老师们用成功教育的思想和赏识的眼光看待每一位孩子，引导孩子形成好的习惯。二是抓上课的效率。我们也经常给任课老师们开会，要充分利用课堂的每一分钟，要以不同的态度对待我们的学生，既然来到这里学习的，就是有积极的上进心的孩子，要用知识满足他们的求知欲。三是抓课后，家里的学习习惯。这是我们的班主任老师极力想做好的，也是最难的。因为学生在家里，老师很难监督到。我会时常发一些通知或作业的小纸条，贴在学生的书上，尤其是英语，基本上每节课的作业都是以纸条的形式贴在学生的课本上，那么这就希望我们的家长能

尊敬的各位家长同学们，大家下午好！首先欢迎大家的到来！很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。今天家长会的内容一是向家长会汇报一下本学期孩子们的学习成果。二是教育经验交流分享。三是说一下下学期的学习计划和要求。请家长将手机调成静音，误随意进出教室，保持会场的秩序。本学期共18周，我们还有2周的课，分别是复习和期末考试。安排今天16周开家长会是提前告知大家下学期的学习计划和时间，有的同学暑假还报有别的兴趣班，以便及时确定以免时间冲突。随着春季学期英语学习尾声的临近，在这16周里，把我班学生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。在过去的这一学期中，我们学习了少儿第一册小红帽的故事。这本书有16个单元，学习的内容主要是口语:见面礼貌用语“你好、早上好、下午好、见到你很高兴等”、自我介绍名字、年龄、询问颜色以及一些动物，学习用品类单词等。课文：小红帽的故事；单词62个．我们整个少儿四册教材在编排上每个单元都有日常口语对话和课文表演日常口语着重与训练生活情景性强的句型，培养同学们表达生活情境英语运用能力.课文部分是课文是以小红帽的故事展开。每周学习一单元内容，每句话都教授其对应的动作表演和语气，包含了许多生活情境性强的句型，同时培养学生的表演力和提高兴趣。每一课之间循序渐进，知识面广，词汇量大，学完少儿四册可以掌握大量的单词和句子，它函盖小学大部分的单词和句子。少儿四册学完了有一定的英语基础就可以升入音标学习和少儿版新概念看听学的学习了，就开始系统的学习语法和背单词了。从3月份开学以来，我们班的学生整体学习积极性都很高，通过学习训练，大部分学生英语学习都有很大提高。在这里，我就对孩子在本学期的学习情况予以简单的评价。首先我想表扬一下以下几个同学，他们是叶文乐、刘泽为、袁宏凌、梅潇杨、释悦轩、张雪媛、李高涵、丁圣鑫昊，他们在学习习惯上做得很好，坚持认真的听磁带，遵守课堂常规，积极主动的回答问题，良好的完成每课的要求，课文的表演背诵，练习册做的很好。叶文乐，性格从腼腆到现在生怕老师不点他回答问题，在课堂上的他活泼开朗，在课后的他认真复习，并在单词竞赛中为咱们班获得了荣誉。刘泽微，是班上的领头雁，常常带领大家思考问题。袁红玲闪烁了一双智慧的眼睛，在课堂上全神贯注，老师没布置的作业也提前做完并且正确率很高。梅肖杨活泼开朗，很乐意做老师的小帮手，常常帮老师收作业并拿教具。释悦轩很听老师的话，安静的吸收着老师的每个知识，这次朗诵赛的准备中表演很有天赋，但若更加自信大方你会更出色。张雪媛是老师们公认的懂礼貌的孩子，并且很善良，重新适应英语课堂后，进步相当明显。李高涵一直都是认真的完成英语各项要求，依旧保持着良好的学习状态，就是个别的字母要把它记牢哦。丁圣心号很懂礼貌本学期进步很大，特别是在口语发音和语流上，重难点的句子你很流利的脱口而出，为他人树立了榜样。望卓彦、郑雄涛、梁恩慈，他上课都能跟着老师上课的思路走，认真听讲。

培训班家长会中英文自我介绍 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

英语教师家长会发言稿各位家长，晚上好！你们的孩子长大了，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。所以今天学校在开学初召开了家长会。我们聚在一起，是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！” 首先，我先说孩子们在班里的总体情况。整个班级学生大约分成三类：第一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业不能主动完成，经常不写作业，即使写了，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不改正，也不做相应的笔记。我想第一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。第二类家长也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的作业情况。如“作业做完了吗？单词背了吗？”这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是“完成了。””孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。第三类家长是不懂英语的，而且上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的

小学英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家晚上好！首先，欢迎各位家长的到来。我是这班孩子的英语老师——刘老师，可能平时与在座的各位家长沟通不多，今天正好有这么好的机会，能让我们再次为了我们的孩子聚到一起，我和高兴，也很感动。时间如流水，一学期已过大半，可因为关心自己孩子的学习并主动联系过我的家长还不到5位，我希望开了今天的这次会后，能有更多的家长关心他们孩子的学习，让孩子也能体会到原来父母也在关心我的学习。小学四年级虽然不是小学与初中的接轨点，但也是一个很重要、很关键的中转站。俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们聚在一起：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”下面我想利用这个机会，把我班学生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。并且也提出几点对家长的建议，有不当之处，敬请批评指正。这学期，我班英语较上学期来有很大的进步，但是并非就是非常理想的成绩，因为对于大部分的孩子们来说，他们没有父母在学习上的关心，所以自己也渐渐疏忽了课后自觉学习的重要性。我们经常说英语学习要课堂课外相结合，它作为语言的学习不像语文平时生活中有良好的交流语境，一周五节课200分钟的英语课堂对英语的学习来说远远不够，要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正掌握使其成为自己脑子里的东西还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以学到现在，班里很明显的形成了几种学习类型： 1、优良型：学习自觉性较强、英语兴趣较浓厚、上课发言积极、作业及时完成基础扎实，学习有法，成绩稳定在优秀水平； 2、松散型：学习能力强，但不主动，学得不够踏实，基础不够扎实，学习成绩不稳定； 3、认真型：学习刻苦认真，但方法不对，基础不够扎实，成绩上不去； 4、落后型：学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。那么针对不同类型的学生，在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？这就需要家长的配合和督促，重视学生良好的学习习惯的培养。一、让孩子多听录音和多跟读磁带。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要每天坚持督促他，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。家长要每天督促孩子听读15-20分钟英语，不管当天有无英语课。要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。一个单元快学完的时候，应该让孩子熟练背诵课文和单词，这样可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。可以分段背课文。而且一定要督促孩子听读达到20分钟并保质保量。书面作业每天都有，每次上完课老师都会布置一定的书面作业，总之要求孩子该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，

家长会心得体会 ? 2015年12月6日周天，我参加了索曼ACE5A班召开的家长会，这是我女儿郝若瑜进入尖子班以来的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对索曼学校和张老师有了更深刻的认识和理解。家长会上张老师介绍了学生最近学习情况，学生们进行了课文分角色演绎，看到孩子们精彩的表演，家长和老师都是相当开心的。成绩的取得得益于张老师的辛勤付出，为了更好的促进孩子学习，提供了很多教学服务，例如微信教学，每天每个孩子读一遍、背一遍两篇课文发到微信群里，张老师逐一进行点评，每天坚持，让我们作家长的非常佩服，由衷的说声：老师，您辛苦了！希望能够长期的坚持下去，让孩子的英文得到更大的提高。作为家长向老师提一个建议：给孩子们教英文歌曲，让孩子们在音乐中感受了解异国风情。家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会： ?一、注重对孩子养成教育的培养。? 人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。? 二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。?

??对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。? 三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。?作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。? 四、与孩子经常交心谈心。? 要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。郝若瑜 ..10