八、九年级物理实验教学进度计划表

11.23
11.24- 色光的混合
14
与颜料的混 观察并得出结论 演示
11.30 合
教研组长 审查意见 签名
实验室 审核 意见 签名
教务处 审 批意见 签名
八年级物理实验教学进度计划表
科目 物理
（ 2017）至（2018）学年第 2 学期
授课教师 八年级物理教师
教学班级 八年级 1-2
周次
起止时间 实验课题
实验目的及要求
实验类型
实验开 出记录
备注
2.25-
1
透镜对光的 观察并得出结论
演示
开出
3.3
作用
3.4-
2
探究凸透镜 观察并得出规律
分组
开出
3.10 成像的规律
3.18-
4
弹簧测力计 会使用弹簧秤
演示 开出
3.24
的使用
3.25-
5
重力的大小 能测出重力
演示 开出
3.31
4.1-
6
二力平衡的 探究并能得出结论
演示
开出
4.7
条件
4.1-
6
Байду номын сангаас
摩擦阻力的 探究并能得出结论
分组
开出
4.7
影响因素
4.8-
7
牛顿第一定 探究并能得出结论
演示
开出
4.14
律
4.15- 压力的作用
8
效果跟什么 观察并能得出结论 演示 开出
4.21 因素有关
4.22- 液体的压强
9
与什么因素 探究并能得出结论 分组
开出
4.28 有关
9
4.22-
10.23
10.24-
10
音调与频率 观察并得出结论
演示
10.30 的关系
10.24-
10
响度与振幅 观察并得出结论
演示
10.30 的关系
11.10-
12
光的反射
观察并得出规律 演示
11.16
11.10-
12
平面镜成像 观察并得出规律
学生
11.16 的特点
11.17-
13
光的折射
观察并得出规律 演示
—9.11 体的内能 论
9.12— 比较不同物
4
质的吸热能 探究并得出结论
演示
—9.18 力
9.12—
4
利用内能做 观察分析并得出结 演示
—9.18 功
论
9.
5
19——
电路通路、 观察分析
开路与短路
9.25
演示
9.26— 组成串联电
6
路和并联电 探究并得出结论
分组
—10.2 路
8 10.10- 电流表
—10.2
会测质量
学生
9.26— 同种物质的
6
质量与体积 测量并得出规律 演示
—10.2 的关系
用天平和量
8
10.10- 筒测固体、
会测密度
液体的密度
学生
10.10-
8
比较物体的 探究并得出规律
学生
-10.16 快慢
10.17-
9
声是怎样产 观察并得出规律
演示
10.23 生的？
10.17-
9
声音的传播 观察并得出结论 演示
托里拆利实 观察并能得出结论
演示
开出
验
4.29-
10
气体压强与 探究并能得出结论
演示
开出
5.5 流速的关系
5.12-
12
浮力的大小 探究并能得出结论 演示 开出
5.18
5.19-
13
浮沉条件的 会应用浮沉条件研 演示 开出
5.25
应用
究问题
5.26-
14
杠杆的平衡 探究并能得出结论 分组
开出
6.1
条件
演示
—9.4 现象
9.5— 固体熔化时
3
温度的变化 观察并得出规律 演示
—9.11 规律
9.5—
3
蒸发和沸腾 观察并得出规律 演示
—9.11
9.12—
4
水的沸腾
观察并得出规律 学生
—9.18
9.12—
4
碘的升华和
观察
—9.18 凝华
演示
9.
5
19—— 用刻度尺测
会测长度
长度
9.25
演示
9.26—
6
质量的测量
观察会用
演示
-10.16
探究串、并
8
10.10- 联电路中电 探究并得出结论
流的规律
10.17-
9
电压表
10.23
观察会用
分组 演示
10.24- 探究串联、
10
并联电路电 探究并得出结论
10.30 压的规律
分组
11.8- 探究：不同
12
物质的导电 探究并得出结论
11.16. 性能
分组
11.17- 探究：影响
八年级物理实验教学进度计划表
科目 物理
（ 2017）至（2018）学年第 一 学期
授课教师 八年级物理教师
教学班级 八年级 1-2
周次
起止时间 实验课题
实验目的及要求
实验类型
实验开 出记录
备注
8.25-- 温度计、体
1-2
温表、寒暑 会用温度计测水的 学生
-9.4 表的构造与
温度
使用
8.29—
2
熔化和凝固 观察并得出规律
4.22-
8
安装直流电 动手实验并分析结 分组
4.28 动机模型 论
4.22-
8
电磁感应现 观察并分析结论
演示
4.28 象
4.29-
9
交流发电机 观察会用
5.5
演示
教研组长 审查意见 签名
实验室 审核 意见 签名
教务处 审 批意见 签名
4.7 应
论
4.1-
5
通电螺线管 观察分析并得出结 演示
4.7 的磁场
论
6
4.8- 研究电磁铁 探究并得出结论
分组
4.14
4.8-
6
电磁继电器 探究并得出结论
演示
4.14
4.15- 通电直导线
7
在磁场中受 观察并分析结论 演示
4.21 到力
4.15-
7
通电线圈在 观察并分析结论
演示
4.21 磁场中转动
教学班级 九年级 1-3
实验目的及要求
实验类型
实验开 出记录
备注
8.25-- 动能的大小
1-2
与什么因素 观察并得出结论
-9.4 有关？
演示
8.25--
1-2
动能和重力 探究并得出结论
-9.4 势能的转化
演示
9.5—
3
气体的扩散 观察并得出结论
演示
—9.11
9.5—
3
做功改变物 观察分析并得出结 演示
13
电阻大小的 探究并得出结论
11.23 因素
分组
11.24-
14
变阻器构造 观察分析
11.30 及作用
演示
11.31- 探究：电流
15
与电压、电 探究并得出结论
12.5 阻的关系
分组
12.6
16
伏安法测电 能正确使用伏安法 分组
-12.11 阻
测电阻
教研组长 审查意见 签名
实验室 审核 意见 签名
教务处 审 批意见 签名
九年级物理实验教学进度计划表
科目 物理 授课教师 九年级物理教师
周次 起止时间 实验课题
（ 2017）至（2018）学年第 2 学期
教学班级 九年级 1-3
实验目的及要求
实验类型
实验开 出记录
备注
2.25-
能正确使用伏安法
1
测量小灯泡 测量小灯泡的电功
分组
3.3 的电功率 率
3.4- 电流的热效
2
观察分析并得出结 应跟电阻大
演示
3.10 小的关系 论
3.11-
3
电能表
观察会用
3.17
演示
3.11-
3
观察保险丝 观察分析并得出结 演示
3.17 的作用
论
4
3.18- 磁现象实验 观察分析
演示
3.18-
4
磁场的方向 观察分析
3.24
演示
4.1-
5
电流的磁效 观察分析并得出结 演示
5.26-
14
定滑轮和动
观察并总结
6.1
滑轮
演示 开出
6.2-
15
测滑轮组的 探究并能得出结论 分组
开出
6.8
机械效率
教研组长 审查意见 签名
实验室 审 核意见 签名
教务处 审 批意见 签名
九年级物理实验教学进度计划表
科目 物理 授课教师 九年级物理教师
周次 起止时间 实验课题
（ 2017）至（2018）学年第 1 学期