科学发展观的历史地位和重大意义(时代光华课程答案)
科学发展观
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重要战略思想。
是中国共产党对于社会主义市场经济条件下，经济社会发展规律的认识所达到的新高度。
是在社会主义建设指导思想上，实现的重大创新，是指导发展的世界观与方法论的集中体现，是我们必须长期坚持的指导思想。
科学发展观的重大意义是多方面的，我们只有全面、准确的理解其重大意义，才能提高贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性，坚持以科学发展观武装头脑，指导实践。
第一个方面的意义，科学发展观继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的理论，与马克思主义既一脉相承，又与时俱进，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义。
第二个方面的意义，科学发展观坚持了我国改革开放和现代化建设实践的宝贵经验，汲取和借鉴了世界各国的发展经验与当代发展理论的新成果，反映了实现我国经济社会又快又好发展的现实要求，以及当代世界发展进步的潮流。
这两个问题刚才路局长和黄局长都做了非常好的阐释，在这里就不再展开了。
第三个方面的意义，科学发展观是实现全面实现小康社会宏伟目标的行动指南。
树立和落实科学发展观，是全面建设小康社会的必然要求。
党的十六大提出，我们要在21世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民族更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
全面建设小康社会的目标是包括经济、政治、文化、社会、生态等诸多方面和领域的综合指标，是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明乃至生态文明建设全面推进的目标。
我们只有树立和落实科学发展观，才能够促进经济社会全面协调可持续发展，才能够实现人与自然的和谐发展，才能够不断地提高广大人民群众的物质文化生活水平，提高广大人民群众的思想道德水平、科学文化素质和健康素质。
一句话，只有树立和落实科学发展观，才能够实现全面建设小康社会的奋斗目标。
如何理解科学发展观的历史地位和指导意
1. 科学发展观是马克思主义同当代中国实际、时代特征相结合的产物。
这符合邓小平理论和“三个代表”重要思想，与时俱进。
2、科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想3、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。
4、科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。
5、深入贯彻落实科学发展观，对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。
从揭示客观世界的发展规律看科学发展观乃全世界遵循之“世界观”从改造主观世界的思想武器看科学发展观乃人人应确立之世界观从代表先进文化的前进方向看科学发展观是人类共享的先进文化科学发展观的提出是中华文明对人类文明的伟大贡献。
它不仅代表我党先进文化的前进方向，而且代表中华先进文化的前进方向，同时完全具有世界性，是全人类先进文化的前进方向。
新的历史条件下，经济全球化必然带来政治、文化的互动，这是不以人的意志为转移的。
实施“文化强国”战略。
对内重在“文化强民”，事实证明，只有坚强“内部”才能辐射“外部”；对外要在向世界积极推出“科学发展观”这一代表人类文化前进方向的先进文化，迎应全球化条件下“西方文化”的挑战。
当前和今后，我们要高调向世界推出科学发展观这一人类先进的文化价值理念，切实让科学发展观成为人类共享的先进文化，引导全人类始终坚持以科学发展观为世界观，从而促进世界经济、政治、文化、社会和生态“五大文明”的协调发展，促进人与人、人与社会、人与自然之间的整体和谐，促进人类文明迈向新的台阶。
科学发展观的重要意义
科学发展观的重要意义
科学发展观是中国共产党在新世纪发展进程中提出的一种全新
的发展观，具有重要的意义。
首先，科学发展观是中国经济社会发展的指导思想，其核心是以人为本，注重创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，为中国的现代化建设提供了科学的指导。
其次，科学发展观提出了一系列重要的发展战略，包括加强社会建设、强化科技创新、推进政治体制改革等，这些战略为中国的全面建设提供了强有力的支撑。
再者，科学发展观的提出对于全球经济发展也具有重大意义，其注重协调和绿色发展，为全球可持续发展提供了宝贵的经验和借鉴。
总之，科学发展观的提出标志着中国经济社会发展进入了一个全新的阶段，具有重要的战略意义和实践价值，为中国的现代化建设和全球可持续发展做出了巨大的贡献。
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科学发展观历史地位的理解
科学发展观历史地位的理解科学发展观是中国共产党在新世纪新阶段发展中总结经验、面向未来的基本观点和方法论，是指导党和国家工作的重要指针。
科学发展观的提出和确立，标志着中国特色社会主义进入了一个新的发展阶段，具有重要的历史地位。
科学发展观的提出是对中国特色社会主义发展规律的科学总结。
科学发展观是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上形成的，是对中国特色社会主义发展规律的科学总结。
它强调坚持以经济建设为中心，紧紧围绕人民群众的根本利益，坚持全面协调可持续发展，坚持人与自然和谐共生等基本原则，为中国特色社会主义的发展指明了方向，提供了思想武器。
科学发展观的提出是对传统发展观念的创新和超越。
科学发展观突破了以GDP增长为唯一目标的传统发展观念，强调经济发展要与人的全面发展相统一，注重发展质量和效益，提出了统筹城乡区域发展、协调人与自然发展、促进社会公平正义等新的发展理念。
科学发展观的提出，使中国的发展观念和发展模式更加符合人民的根本利益和可持续发展的要求。
第三，科学发展观的提出是对国际发展潮流的回应和引领。
科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展，体现了人类社会发展的普遍规律和趋势。
在全球化背景下，科学发展观为中国在国际舞台上发挥更大作用提供了理论基础和实践指导。
中国坚持和践行科学发展观，推进经济社会发展和生态文明建设，展示了中国特色社会主义的优势和魅力，对推动全球发展进步具有重要意义。
科学发展观的提出是中国共产党治国理政新理念新思想新战略的体现。
科学发展观是中国共产党在新世纪新阶段的治国理政思想，是对中国特色社会主义事业的科学指导。
科学发展观的提出，为党和国家的各项工作提供了总的遵循和行动指南，推动了我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。
科学发展观的提出和确立，是中国特色社会主义进入新阶段的重要标志，具有重要的历史地位。
它是对中国特色社会主义发展规律的科学总结，是对传统发展观念的创新和超越，是对国际发展潮流的回应和引领，也是中国共产党治国理政新理念新思想新战略的体现。
科学发展观的历史地位和科学内涵
科学发展观的历史地位和科学内涵胡锦涛总书记在十七大报告中指出，科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
充分认识其历史地位，准确把握其科学内含，是深入贯彻落实这一重大战略思想的认识前提。
一、科学发展观的历史地位对科学发展观的重要历史地位，应从马克思主义中国化和中国特色社会主义实践的历史进程中全面把握。
（一）科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，是马克思主义中国化的最新成果。
（二）从中国特色社会主义实践看，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第一，我国现代化建设取得巨大成就，综合国力大大增强，是提出科学发展观的重要条件。
十一届三中全会以来，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，我国现代化事业取得了举世瞩目的成就。
2003年，全年国内生产总值达116694亿元，人均GDP超过了1000美元；2006年国内生产总值达到21万亿元，位居世界第四位，人均GDP超过了2000美元。
在这个新起点，人民群众产生了新期待，建设和改革提出了新要求。
没有这些成就，这里所说的新起点、新期待、新要求就无从谈起，就不可能提出科学发展观。
第二，走科学发展之路，是应对和解决我国现代化建设中出现的新情况、新问题的必然要求。
根据其他国家发展的正反两方面经验，在人均GDP处于1000美元～3000美元的发展阶段，意味着经济社会发展进入了一个新的关键阶段，也往往对应着社会矛盾最为严重的时期。
这个时期，是一个经济容易失调、社会容易失序、心理容易失衡、社会伦理需要调整重建的关键时期。
要应对和解决好这些新问题，要求我们必须尊重规律，与时俱进，提升和更新发展理念和发展思路，以新的发展观指导发展中国特色社会主义的伟大实践。
二、科学发展观的科学内含胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观历史地位的理解
科学发展观历史地位的理解科学发展观是中国共产党第十六次全国代表大会以来，以胡锦涛同志为核心的党的第四代集体领导集体创立的，是马克思主义中国化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论基础。
科学发展观在中国发展史上具有重要的历史地位，对于中国特色社会主义事业的成功推进起到了至关重要的引领和指导作用。
首先，科学发展观为中国特色社会主义事业提供了科学的理论指导。
科学发展观的核心观点是“发展是硬道理”，强调经济社会发展是党的工作的中心任务，要坚持以人为本、全面协调可持续发展的基本要求。
它注重科学分析社会主义现代化建设中的矛盾和问题，提出了“全面、协调、可持续”发展的思想，为中国特色社会主义事业的发展提供了科学的指导。
其次，科学发展观强调人的全面发展，提高人民群众的素质和幸福指数。
科学发展观强调发展要以人为本，坚持“共同富裕”这一目标，注重推动经济发展与社会进步、人民生活质量的提高相一致。
它强调科教兴国，注重教育、科技、文化等领域的发展，提高人民的素质和综合实力。
同时，科学发展观提出了建设和谐社会的目标，注重改善人民生活质量，关注社会公平正义，努力实现社会全面进步和人民的幸福指数的提高。
再次，科学发展观强调生态文明建设，推动经济发展与环境保护相协调。
科学发展观明确提出了建设生态文明的重要原则和任务，强调要注重生态环境保护，推动经济社会发展与生态环境保护相统一。
它主张走可持续发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，注重经济增长与环境保护的协调性，这为加强环境保护、绿色发展提供了重要思想指导。
最后，科学发展观强调中国特色社会主义道路的坚持和发展。
科学发展观明确指出，发展的道路必须坚持中国特色社会主义，既要全面接纳借鉴人类文明有益成果，又要坚决维护中国特色社会主义的理论、制度和道路，不走封建主义、资本主义的路线。
它要求坚持解放思想、实事求是的思想路线，注重理论创新和实践创新，为中国特色社会主义的未来发展提供了坚实的理论基础。
如何理解科学发展观的历史地位
如何理解科学发展观的历史地位
1、深入领会科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想
（1）党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在带领党和人民推进全面建设小康社会进程中，大力推进实践基础上的理论创新，集中全党智慧创立了科学发展观，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，开创了中国特色社会主义事业新局面。
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果。
（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。
（3）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。
2、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义
科学发展观在从实践到理论、再从理论到实践的卓有成效的创造中，形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面的系统科学理论。
实践昭示我们，科学发展观不仅是指导经济建设的理论，而且是指导各方面建设的理论；不仅是指导发展的理论，而且是指导党和国家全部工作的理论；不仅是指导实践推动工作的有力武器，而且是帮助人们认识和把握社会发展规律的世界观方法论。
面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。
3、准确把握科学发展观的实践要求。
科学发展观的的历史意义和深刻内涵
科学发展观的历史意义和深刻内涵21世纪是一个重要的历史时期，是中国经济社会发展的关键时期，是整个社会转型的变革时期。
中国在这样的一个时期，提出了适合国家发展的科学发展观，具有重要的历史意义。
科学发展观充分体现了它的内涵，为国家各个方面的发展提供了科学的理论依据。
科学发展观是党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，着眼于丰富发展内涵、创新发展理念、开拓发展思路、破解发展难题而提出来的，是对我们党关于发展的理论的继承、丰富和发展；科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是对发展本质的新揭示、发展主体的新阐述、发展内涵的新界定、发展规律的新探索、发展目的的新认识，是对马克思主义发展观的继承与创新；科学发展观深刻揭示了我国经济社会发展的客观规律，充分体现了全面建设小康社会的内在要求，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是统领我国经济社会发展全局的根本指导思想；科学发展观进一步丰富了党的执政理念，是我们党治国理政、富民安邦的行动纲领。
科学发展观具有丰富的内涵，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。
以人为本，协调发展，可持续发展，全面发展是科学发展观的基本要求。
以人为本是科学发展观的核心和实质。
以人为本的思想，是我们党在不断总结发展的经验教训基础上提出来的。
江泽民同志在2001年的“七一”重要讲话中，比我们党以往的任何文件都更为突出、更为鲜明地论述了人的全面发展问题。
党的十六大报告把人的全面发展列入全面建设小康社会的战略目标之中。
十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济若干问题的决定》，在提出全面、协调、可持续的发展观的同时，鲜明地提出“坚持以人为本”，“促进经济社会和人的全面发展”。
从此，以人为本成为我们全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的一个重要思想。
科学发展观的重要意义
科学发展观的重要意义
1、树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。
树立和落实科学发展观，这是二十多年改革开放实践的经验总结，是战胜非典疫情给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。
2、确立科学发展观，对于提高党领导经济工作的水平和驾驭全局的能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。
3、科学发展观，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
4、科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践，深化对经济社会发展一般规律认识的成果，从而成为我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。
5、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
简述科学发展观的科学内涵和重大意义
简述科学发展观的科学内涵和重大意义科学发展观是中国共产党制定的一种指导性思想，是贯彻落实科学发展观的重要理论基础。
科学发展观包含着深刻的科学内涵和重大的政治、经济、文化意义。
科学发展观的科学内涵主要包括以下几个方面：一、综合性。
科学发展观要求将经济建设、政治建设、文化建设和社会建设放在一个统一的发展框架下，实现全面协调发展。
二、可持续性。
科学发展观不仅注重当前的经济增长和社会发展，还要考虑未来，重视生态环境的保护与可持续性发展。
三、人本性。
科学发展观强调以人为本，以人民的利益为出发点，推进人的全面发展与社会和谐。
四、创新性。
科学发展观要求在发展中更加注重创新，包括制度创新、科技创新、文化创新等。
同时，创新必须是面向现代化、面向世界的。
五、依据实践。
科学发展观坚持以实践为基础，以经济社会发展实践为主要内容。
科学发展观的重大意义主要包括以下几个方面：一、使国家发挥宏观调控的作用。
科学发展观强调在推动经济社会发展过程中，必须注重宏观调控，根据国家或地区的实际情况，及时调整有关经济、政治、文化、社会等方面的政策。
二、推进中国现代化建设。
科学发展观强调创新、协调、可持续发展，推进中国现代化建设，促进经济快速增长、人民生活水平的提高，加快实现中华民族伟大复兴。
三、深入实践。
科学发展观重视以实践为基础，每一项发展都必须经过实践检验，这样可以深入了解实际情况，推动科学发展的步伐。
四、促进经济社会持续发展。
科学发展观注重生态环境的保护和可持续发展，这有助于促进经济的长期巩固发展与社会的可持续发展。
五、推进全面深化改革。
科学发展观重视制度创新，包括政治制度、经济制度等，有助于推进政治、文化、社会等方面的全面深化改革。
总之，科学发展观是中国共产党的一项重要理论创新，具有深远的科学内涵和重大的政治、经济、文化意义。
它不仅是中国现代化建设的重要理论基础，也是全面深化改革、推进绿色发展、构建和谐社会等重大战略的重要支撑，是中国特色社会主义事业的科学指引。
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学习课程：科学发展观的历史地位和重大意义单选题
1.我们党的基本路线是: 回答：正确
1. A 一个中心
2. B 两个基本点
3. C 一个中心、两个基本点
4. D 以上都不对
2.党的基本路线的意义是: 回答：错误
1. A 党和国家的生命线
2. B 实现科学发展的政治保证
3. C 以上都正确
4. D 以上都不对
3.我国的兴国之要是: 回答：正确
1. A 四项基本原则
2. B 以经济建设为中心
3. C 改革开放
4. D 以上都不对
4.我国的立国之本是: 回答：正确
1. A 四项基本原则
2. B 以经济建设为中心
3. C 改革开放
4. D 以上都不对
5.我国的强国之路是: 回答：正确
1. A 四项基本原则
2. B 以经济建设为中心
3. C 改革开放
4. D 以上都不对
6.深入贯彻落实科学发展观,要通过发展: 回答：正确
1. A 增加社会物质财富
2. B 不断改善人民生活
3. C 保障社会公平正义
4. D 以上说法都正确
7.下列哪些战略是我们需要实施和发展的: 回答：正确
1. A 实施科教兴国战略
2. B 人才强国战略
3. C 可持续发展战略
4. D 以上说法都正确
8.党的根本宗旨是: 回答：正确
1. A 全心全意为人民服务
2. B 以经济建设为中心
3. C 保障社会公平正义
4. D 以上说法都不正确
9.党和国家一切工作的出发点和落脚点是: 回答：正确
1. A 实现好最广大人民的根本利益
2. B 维护好最广大人民的根本利益
3. C 发展好最广大人民的根本利益
4. D 以上说法都正确
10.关于发展的说法正确的是: 回答：正确
1. A 发展为了人民
2. B 发展依靠人民
3. C 发展成果由人民共享
4. D 以上说法都正确
11.国际社会主要有哪几种发展观: 回答：正确
1. A 传统发展观
2. B 增长极限
3. C 可持续的发展
4. D 以上说法都正确
12.科学发展观的基本要求是: 回答：正确
1. A 全面
2. B 持续
3. C 可协调
4. D 以上说法都包括
13.协调发展指的是哪些方面需要协调: 回答：正确
1. A 生产力与生产关系
2. B 经济基础与上层建筑
3. C 以上说法都正确
4. D 以上都不对
14.全球性问题包括: 回答：正确
1. A 环境污染
2. B 资源枯竭
3. C 粮食短缺
4. D 以上说法都包括
15.关于发展的说法错误的是: 回答：正确
1. A 发展为了人民
2. B 发展依靠人民
3. C 发展成果由执政党独享
4. D 发展成果由人民共享。