小学主题班会课件:小学生读书励志ppt
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小学主题班会小学生读书励志PPT课件

读书的时候应该 注意什么?
❖ 1、养成做读书卡片的习惯。
❖ 2、学会选择适合自己的书籍。
❖ 3、坚持每天安排一段时间看书。
❖ 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、 床上等地方看书。
❖ 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画, 尽量使用书签,不乱丢书。
❖ 6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不 能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注 意用眼卫生。
5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境 我会怎样呢?
静静地反思……
❖明志
1.我有明确的目标吗? 2.我为实现目标而努力了吗?
静静地反思……
❖勤学
1.我在课上能全身心投入吗? 2.我能充分应用好课余时间吗? 3.在课堂上我能从严要求自己吗(不
打瞌睡、不交头接耳等)?
静静地反思……
❖慎思
1.我能谨慎对待每一道题吗? 2.我能对练习、考试中的存在问题及时
◎王亚南苦读成才 王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在 读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把 自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚 床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷 糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下 子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天 如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成 绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤 奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济 学家。
读书名言
1、书读百遍,其义自见。 2、读书破万卷,下笔如有神。 3、问渠哪得清如许,为有源头活崖苦作舟。
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们: “你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位 同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同 学从座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺 胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起, 腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12 岁。请问这位少年是谁?
小学生读书励志主题班会ppt

读书现状:
中外学生读书量差距: 犹太人平均每年每人读书64 本; 前苏联平均每年每人读书55本; 美国人平均每人每年看书21本; 日本人平均每人每年看书17本; 而我国平均每人每年不到3本。
4.请按顺序说出这四幅图分别是 四大名著中的哪四本书。
《西游记》
《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》
人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田 地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不 到收获的希望;投入不少,但却得不到 什么回报。
一、几条有关读书的名言:
1、书是良药——汉朝的刘向说:书犹药也,善 读可以医愚。 2、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像 交了一个益友。 3、书是面包——(俄)高尔基说:我扑在书籍 上,像饥饿的人扑在面包上一样。
甘 肃 冬 天 满 是 冻 疮 的 手
他这 是不 一是 个一 孩个 子老 !人 ,
为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴
没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?
我们有温暖的家,他们呢?
ห้องสมุดไป่ตู้
为了给孩子上学……
在这样的教室里专心上课
当我们感觉苦的时候,请你多想想—— 1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在 干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活 的孩子是怎样想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨 的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境 我会怎样呢?
犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时,母 亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫 小孩去吻《圣经》上的蜂蜜,让孩子意识到书本是 “甜”的,从小爱书。犹太家庭的孩子,几乎都要 回答大人这样一个问题:“有一种没有形态、没有 颜色、没有气味,任何人都抢不走的宝贝,你知道 是什么吗?”要是孩子回答不出来,大人就会告诉 他:“孩子,它比金子、宝石更值钱,只要你活着, 它就永远跟着你,它———就是智慧。”犹太人历 来尊崇学者,使教师和学者得到极高的声望。对一 个犹太家庭来说,没有比家庭中有一名或几名博士 更为荣耀了。可见犹太多伟人不是偶然的。
班会:小学生读书励志ppt课件

任务就由我们来承担,同学们,明天的太阳一定会由我
们托起,让这句不朽的名言不再成为空谈,不再成为口
号。
最新课件
43
◎凿壁借光
西汉时,有个叫匡衡的人,非常勤奋好学,但家境贫困,买不起蜡烛。匡衡 的邻居,家境富裕,夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书,但邻居不允 许。不得已,匡衡想了一个办法,偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,让邻居的 亮光透过来,借着这点亮光读书。 用这种方法,匡衡读完了一些书,但他买
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要
我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——
高尔基
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用
的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚
和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳
动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的
美好果实的人——高尔基
理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
◎王亚南苦读成才
王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读
书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,
疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被
惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取
得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,
华之崛起而读书!
学生的义务就是学习,我们要把强烈的爱国之情投
入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化你何以谈
报国?出了这道校墙,我们要面对的是社会的纷繁复杂。
是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学
好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败
读书励志理想主题班会ppt

多元化阅读
适当涉猎不同领域和风格 的读物,有助于拓宽视野 和培养综合素质。
如何高效阅读一本书
1 2
快速浏览目录和简介
了解书籍结构和内容,有助于把握整体脉络。
重点阅读关键章节
针对重要内容进行深入阅读,掌握核心观点和论 据。
3
留意作者观点和论证方法
分析作者的思路和论证方式,有助于提高自己的 思考能力和写作技巧。
阅读有助于培养领导力, 提高管理能力和组织协
调能力。
阅读能够激发创业创新 精神,开拓新的商业领
域和机会。
读书对提升综合素质的作用
提高道德素质
阅读有助于培养良好的道德品 质和价值观,树立正确的世界
观、人生观和价值观。
增强心理素质
阅读有助于调节情绪、缓解压 力,培养积极的心态和良好的 心理素质。
提升审美能力
阅读能够提高审美水平,培养 对文学、艺术等方面的欣赏能 力。
促进全面发展
阅读有助于全面发展,培养德 、智、体、美等多方面的素质
和能力。
02
励志故事分享
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗历程具有 激励作用,可以激发同学们的斗 志和梦想。
详细描述
分享一些著名人物的励志故事, 如马云、乔布斯等,介绍他们如 何克服困难、坚持不懈地追求梦 想,最终取得成功。
03
理想与目标设定
如何树立正确的人生目标
了解自己的兴趣和优势
保持目标的灵活性
通过自我评估,明确自己的兴趣和优 势所在,从而设定符合自身特点的人 生目标。
根据环境和自身情况的变化,适时调 整人生目标,保持目标的灵活性。
设定具体、可衡量的目标
将人生目标细化为具体、可衡量的短 期和长期目标,以便更好地实现。
小学生读书励志ppt主题班会课件

静静地反思……
1. 2.
明志 我有明确的目标吗? 我为实现目标而努力了吗?
静静地反思……
1. 2. 3.
勤学 我在课上能全身心投入吗? 我能充分应用好课余时间吗? 在课堂上我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)?
静静地反思……
1. 2. 3.
慎思 我能谨慎对待每一道题吗? 我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗? 我思考过解决问题的措施、方法吗?
为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴
没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?
我们有温暖的家,他们呢?
我们有温暖的家,他们呢?
为 了 孩 子 , 普 天 之 下 的 父 母 都 不 怕 苦
为了给孩子上学……
在这样的教室里专心上课
当我们感觉苦的时候,请你多想想—— 1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样 想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
◎凿壁借光 西汉时,有个叫匡衡的人,非常勤奋好学,但家境贫困,买不 起蜡烛。匡衡的邻居,家境富裕,夜间烛火通明。匡衡请求晚 上去他家读书,但邻居不允许。不得已,匡衡想了一个办法, 偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,让邻居的亮光透过来,借着这 点亮光读书。 用这种方法,匡衡读完了一些书,但他买不起新 书。有一天,他发现一个财主家里藏着许多书,于是他向财主 提出,愿意帮助干活,不要工钱。财主很奇怪,问其原因,匡 衡说:“我给你干活,不要工钱,只是想借你家里的书看看。” 财主听说只借书看而不要工钱,很是高兴。匡衡就这样读了很 多书,因而成为一个很有学问的人。 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学 期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖 掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读 难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就 用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名 的文学家。
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2019
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的为 父了 母孩 都子 不, 怕普 苦天 之 下
2019 19
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为了给孩子上学……
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在这样的教室里专心上课
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当我们感觉苦的时候,请你多想想—— 1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在 干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活 的孩子是怎样想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨 的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境 我会怎样呢?
时进行总结吗? 3. 我思考过解决问题的措施、方法吗?
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静静地反思…… 笃行
1.我能做到及时订正并加以落实吗? 2.我能细心地将试卷分类整理吗? 3.我能在每节课前迅速进入状态吗?
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静静地反思……
守纪 1.规定时间内我还在闲逛游走吗? 2.我能够真正遵守各项规章制度吗?
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书籍是巨大的力量——列宁 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡尔 读书越多,越感到腹中空虚 ——雪莱 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂, 只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来 了 ——高尔基 热爱书吧——这是知识的泉源!
小学生读书主题班会ppt
生有明确的努力方向。
设计奖励方式
根据学生的表现和成绩,设计合 理的奖励方式,如颁发证书、奖 品、荣誉称号等,以激发学生的
阅读兴趣。
实施奖励机制
及时公布学生的阅读成果和奖励 情况,让学生感受到自己的努力
得到了认可和鼓励。
如何持续激发学生的阅读兴趣
定期更换书籍
定期更换书籍和阅读材料,让学生保持对阅读的 新鲜感和兴趣。
读书的重要性
阅读对小学生成长的意义
01
阅读可以开阔视野、增长知识、培养兴趣爱好、提高语言表达
和理解能力等。
阅读对小学生学业成绩的影响
02
阅读可以帮助学生更好地理解课本内容,提高学习成绩。
阅读对小学生心理健康的影响
03
阅读可以缓解压力、减轻焦虑和抑郁情绪,有助于心理健康。
本次班会的目的和流程
目的
通过本次班会,让学生认识到读书的 重要性,激发阅读兴趣,培养良好的 阅读习惯。
分享方式
老师可以在课堂上直接推荐,也可以提前准备好推荐书单, 并通过PPT或讲稿向同学们介绍每本书的作者、内容梗概、 推荐理由等。同时,老师还可以与同学们分享自己的阅读体 验和感悟,激发同学们的阅读兴趣。
03
读书方法与技巧分享
快速阅读技巧
01
02
03
扫读
快速浏览文章标题、小标 题和开头结尾,大致了解 文章内容和结构。
提供阅读资源
家长可以为孩子提供适合其年龄段的书籍、杂志等阅读资源。
陪伴阅读
家长可以陪伴孩子一起阅读,引导孩子理解故事情节和内容。
家长与老师共同推动阅读活动
沟通合作
家长和老师应保持密切沟通,共同推动孩子的阅读活动。
组织亲子活动
家长和老师可以组织亲子阅读活动,增进亲子关系,提高孩子的 阅读兴趣。
设计奖励方式
根据学生的表现和成绩,设计合 理的奖励方式,如颁发证书、奖 品、荣誉称号等,以激发学生的
阅读兴趣。
实施奖励机制
及时公布学生的阅读成果和奖励 情况,让学生感受到自己的努力
得到了认可和鼓励。
如何持续激发学生的阅读兴趣
定期更换书籍
定期更换书籍和阅读材料,让学生保持对阅读的 新鲜感和兴趣。
读书的重要性
阅读对小学生成长的意义
01
阅读可以开阔视野、增长知识、培养兴趣爱好、提高语言表达
和理解能力等。
阅读对小学生学业成绩的影响
02
阅读可以帮助学生更好地理解课本内容,提高学习成绩。
阅读对小学生心理健康的影响
03
阅读可以缓解压力、减轻焦虑和抑郁情绪,有助于心理健康。
本次班会的目的和流程
目的
通过本次班会,让学生认识到读书的 重要性,激发阅读兴趣,培养良好的 阅读习惯。
分享方式
老师可以在课堂上直接推荐,也可以提前准备好推荐书单, 并通过PPT或讲稿向同学们介绍每本书的作者、内容梗概、 推荐理由等。同时,老师还可以与同学们分享自己的阅读体 验和感悟,激发同学们的阅读兴趣。
03
读书方法与技巧分享
快速阅读技巧
01
02
03
扫读
快速浏览文章标题、小标 题和开头结尾,大致了解 文章内容和结构。
提供阅读资源
家长可以为孩子提供适合其年龄段的书籍、杂志等阅读资源。
陪伴阅读
家长可以陪伴孩子一起阅读,引导孩子理解故事情节和内容。
家长与老师共同推动阅读活动
沟通合作
家长和老师应保持密切沟通,共同推动孩子的阅读活动。
组织亲子活动
家长和老师可以组织亲子阅读活动,增进亲子关系,提高孩子的 阅读兴趣。
班会小学生读书励志PPT课件
第40页/共47页
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在现代,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务 中去,人民的好卫士——任长霞同志执法为民保平安。
同学们,作为二十一世纪的学生,作为社会主义建 设的接班人,我们应该怎么做呢?以天下为己任。为中 华之崛起而读书!
学生的义务就是学习,我们要把强烈的爱国之情投 入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化你何以谈 报国?出了这道校墙,我们要面对的是社会的纷繁复杂。 是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学 好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败 之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?
第28页/共47页
静静地反思…… •明志
1.我有明确的目标吗? 2.我为实现目标而努力了吗?
第29页/共47页
静静地反思……
•勤学
1.我在课上能全身心投入吗? 2.我能充分应用好课余时间吗? 3.在课堂上我能从严要求自己吗 (不打瞌睡、不交头接耳等)?
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静静地反思…… •慎思
1.我能谨慎对待每一道题吗? 2.我能对练习、考试中的存在问题及时进行总 结吗? 3.我思考过解决问题的措施、方法吗?
第34页/共47页
扪心自问
•别人在奋力拼搏,锐意进取,而 我在做什么呢? •别人在积极思维,踊跃参与,而 我在做什么呢?
第35页/共47页
读懂人生
• 用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。 • 清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,
误一生的事。
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当我们感觉苦的时候,请你多想想—— 1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在 干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活 的孩子是怎样想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨 的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境 我会怎样呢?
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在现代,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务 中去,人民的好卫士——任长霞同志执法为民保平安。
同学们,作为二十一世纪的学生,作为社会主义建 设的接班人,我们应该怎么做呢?以天下为己任。为中 华之崛起而读书!
学生的义务就是学习,我们要把强烈的爱国之情投 入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化你何以谈 报国?出了这道校墙,我们要面对的是社会的纷繁复杂。 是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学 好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败 之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?
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静静地反思…… •明志
1.我有明确的目标吗? 2.我为实现目标而努力了吗?
第29页/共47页
静静地反思……
•勤学
1.我在课上能全身心投入吗? 2.我能充分应用好课余时间吗? 3.在课堂上我能从严要求自己吗 (不打瞌睡、不交头接耳等)?
第30页/共47页
静静地反思…… •慎思
1.我能谨慎对待每一道题吗? 2.我能对练习、考试中的存在问题及时进行总 结吗? 3.我思考过解决问题的措施、方法吗?
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扪心自问
•别人在奋力拼搏,锐意进取,而 我在做什么呢? •别人在积极思维,踊跃参与,而 我在做什么呢?
第35页/共47页
读懂人生
• 用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。 • 清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,
误一生的事。
第36页/共47页
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当我们感觉苦的时候,请你多想想—— 1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在 干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活 的孩子是怎样想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨 的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境 我会怎样呢?
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的为 父了 母孩 都子 不, 怕普 苦天
之 下
2021/3/7
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为了给孩子上学…… 2021/3/7
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在这样的教室里专心上课
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几个人共用的教科书
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他这 是不 一是 个一 孩个 子老 !人
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最便宜的CH“ENLI 草稿纸”
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头深
去夜
上就
学要
的起
山床
区翻
孩越
子几
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甘 肃 冬 天
满 是 冻 疮 的 手
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在 田 间 劳 动 间 隙 看 书
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静静地反思……
小学生读书励志主题班会ppt_(1)
正视自己,改变自己
——— 搏击苍穹,我主沉浮
在 田 间 劳 动 间 隙 看 书
几个人共用的教科书
最便宜的“草稿纸”
头深 去夜 上就 学要 的起 山床 区翻 孩越 子几 个 山
为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴
没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?
我们有温暖的家,他们呢?
家人的期盼吗? 2.我所做的一切对得起我的家人吗? 3.我想过要报答父母的恩德吗?
扪心自问
别人在奋力拼搏,锐意进
取,而我在做什么呢? 别人在积极思维,踊跃参 与,而我在做什么呢?
读懂人生
用色彩打扮自己,不如用知识 充实自己。 清晨不起早,误一天的事;年 少不勤学,误一生的事。
的为 父了 母孩 都子 不, 怕普 苦天 之 下
为了给孩子上学……
在这样的教室里专心上课
已我 殊 ,用 群 没脚 体 “ 有做 , 我 不, 就 从 一只 是 来 样是 你 没 。换 们 有 ”了 用 把 一手我 种做当 方的什 式东么 而西特
刘伟 2010年《中国达人秀》总冠军
10岁那年,一场意外使他失去了双臂。然而, 他并没有向命运低头,反而愈挫愈勇。 他坚持用双脚练习钢琴,每天坚持7个小时,一 年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。 2010年,他成为《中国达人秀》的总冠军,用 双脚在琴键上奏出优美旋律,震惊观众和评委 席。 通过努力和付出,他弹出了属于自己美妙的生 命琴声。
静静地反思……
明志
1.我有明确的目标吗? 2.我为实现目标而努力了吗?
Hale Waihona Puke 静静地反思……勤学
1. 我在课上能全身心投入吗?
2. 我能充分应用好课余时间吗?
3. 在课堂上我能从严要求自己吗(不
——— 搏击苍穹,我主沉浮
在 田 间 劳 动 间 隙 看 书
几个人共用的教科书
最便宜的“草稿纸”
头深 去夜 上就 学要 的起 山床 区翻 孩越 子几 个 山
为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴
没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?
我们有温暖的家,他们呢?
家人的期盼吗? 2.我所做的一切对得起我的家人吗? 3.我想过要报答父母的恩德吗?
扪心自问
别人在奋力拼搏,锐意进
取,而我在做什么呢? 别人在积极思维,踊跃参 与,而我在做什么呢?
读懂人生
用色彩打扮自己,不如用知识 充实自己。 清晨不起早,误一天的事;年 少不勤学,误一生的事。
的为 父了 母孩 都子 不, 怕普 苦天 之 下
为了给孩子上学……
在这样的教室里专心上课
已我 殊 ,用 群 没脚 体 “ 有做 , 我 不, 就 从 一只 是 来 样是 你 没 。换 们 有 ”了 用 把 一手我 种做当 方的什 式东么 而西特
刘伟 2010年《中国达人秀》总冠军
10岁那年,一场意外使他失去了双臂。然而, 他并没有向命运低头,反而愈挫愈勇。 他坚持用双脚练习钢琴,每天坚持7个小时,一 年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。 2010年,他成为《中国达人秀》的总冠军,用 双脚在琴键上奏出优美旋律,震惊观众和评委 席。 通过努力和付出,他弹出了属于自己美妙的生 命琴声。
静静地反思……
明志
1.我有明确的目标吗? 2.我为实现目标而努力了吗?
Hale Waihona Puke 静静地反思……勤学
1. 我在课上能全身心投入吗?
2. 我能充分应用好课余时间吗?
3. 在课堂上我能从严要求自己吗(不