教育的经典励志名言警句
教育名言警句励志
教育名言警句励志导读：1、教师的人格是教育的基石。
2、先学会做人，再学会知识。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、爱就是教育，没有爱便没有教育。
5、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
6、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！8、教师的发展才能更好促进学生的发展。
9、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
10、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、强化竞争意识，营造团队精神。
13、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
14、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
15、不尊重学生，就是不尊重自己。
16、相信每一个学生都能学好。
17、学习改变生活，知识改变命运。
18、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
19、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。
20、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
21、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
22、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！24、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
25、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
26、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
27、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
28、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
29、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
30、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
31、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
32、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
33、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
34、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
35、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
36、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
37、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
38、备课组的活动质量，决定学科质量。
39、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
40、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
教育教学的励志名言警句(最新)
1.教育教学的励志名言警句1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
——第斯多惠2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹3、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。
课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。
——李吉林4、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。
——周一贯5、问题是数学的心脏。
6、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
——谚语7、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。
——《格言对联》8、数学是一种精神，一种理性的精神。
正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
——克莱因《西方文化中的数学》9、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
——苏霍姆林斯10、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
——杜兰特2.教育教学的励志名言警句1、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
——王永彬2、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
——克鲁普斯卡娅3、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
——苏霍姆林斯基4、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。
因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
5、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。
——田本娜6、数学的本质在於它的自由。
——康扥尔7、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
教育的励志名言警句
教育的励志名言警句1、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
2、传家有道惟存厚；教子无方只求严。
3、父善教子，教于孩裼。
4、记问之学，缺乏以为人师。
5、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
6、吾吾师，吾更爱真理。
7、学而不厌，诲人不倦。
8、青年人的教育是国家的基石。
9、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。
10、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
11、精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
12、师者，传道授业解惑者也。
13、忠诚党的教育事业。
14、教育最伟大的技巧是：知所启发。
15、培养人就是培养他对前途的希望。
16、面向现代化面向世界面向未来。
17、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
18、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
19、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
20、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。
21、只有受过教育的人才是自由的。
22、培养人，就是培养他对前途的希望。
23、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
24、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
25、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
26、给一个学生时机，他会给你一个奇迹。
27、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
28、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
30、是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
31、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
32、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
33、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
34、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
35、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
36、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
37、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
38、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
39、要把学生造就成一种人，自己就应当是什么人。
40、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
41、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。
教育学生的名言警句励志摘抄大全
教育学生的名言警句励志摘抄大全
1.细节决定成败，态度决定一切。
2.小事成就大事，细节成就完美。
3.习惯决定成绩，细节决定命运。
4.习惯改变命运，细节铸就终身。
5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。
6.彩虹风雨后，成功细节中。
7.要成就大事，先做好小事。
8.莫放松点，莫轻视微。
9.绳锯木断，水滴石穿。
10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
12.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
13.态度决定一切，习惯成就未来。
14.一朝习惯，万事易办。
15.良好的习惯是成功的保证。
16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。
20.心态决定命运，自信走向成功。
21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
22.自信人生二百年，会当水击三千里。
23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
24.励志照亮人生，创业改变命运。
教育励志名言警句精选
教育励志名言警句精选应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。
——[俄]康·德·乌申斯基以下是小编为大家搜集整理提供到的教育励志名言警句内容，希望对您有所帮助。
欢迎阅读参考学习！教育励志名言警句精选⑴“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者:陶行知⑵道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。
这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。
儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。
进一步稳固和开展这一要素，则有待于学校教育。
教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
作者:裴斯泰洛齐⑶只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。
假如认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的开展，那是一种很大的误解。
——（前苏联）赞科夫⑷生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
作者:莎士比亚⑸与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
作者:蔡元培⑹黄金满籝富有余，一经教子金不如。
作者:（宋）张景修⑺一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
作者:徐特立⑻应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。
——[俄]康·德·乌申斯基⑼初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
作者:柏拉图⑽学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
作者:爱因斯坦⑾假如善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。
因为人的这种真诚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联络在一起的。
作者:苏霍姆林斯基⑿成家勿谓当家易；养子应知教子难。
励志教育的名言警句
励志教育的名言警语1)子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。
”——《论语》2)无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。
——荀况3)天行健，君子以发奋图强。
——《易经》4)志之难也，不在胜人，在自胜。
——《韩非子》5)当我们在一些难关眼前停留下来的时候，他老是说：“你会把它弄好的 ! 凭你的聪慧，这点小事是难不倒你的 ! ”而我们常常就由于父亲这句话，奇观似的把原来弄不好的东西弄好，对原来视为畏途的工作发生兴趣。
——罗兰6)人若志趣不远，漫不经心，虽学无成。
——张载7)饱食整天，无所专心，难矣哉。
——《论语·阳货》8)生看作人杰，死亦为鬼雄，到现在思项羽，不愿过江东。
——李清照9)人生活的世界上好似一只船在海洋中航行，最重要的是要辨清行进的方向。
——潘菽10)任何职业都不简单，假如不过一般地达成任务自然不太困难，但要真实事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么简单的，因此，搞各行各业都需要树壮心弘愿，有了志气，才会随时提升标准来要求自己。
——谢觉哉11)莫教桑麻困后代，浮云荣华不如贫，男儿志在安天下，破旧河山再造新。
——杨超12)船在汹涌的波涛中行驶，诚然是危险的事，但只需把舵者擅长对付，何尝不行转败为胜，渡过大洋，安登此岸。
一个年青人的就业，也是这样，周围都为困难所包围，你得冷静对付，把层层阻碍打破，便发现你的阳关大道。
你须知道，老天决不辜负居心人的长进理想，除非你畏难偷安，无毅力对付，结果才覆败。
——戴尔·卡耐基13)把意念深潜得下，何理不行得，把志气奋倡始，何事不行做。
——吕坤14)进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。
——张养浩15)心不清则无以见道，志不确则无以定功。
——林逋1)每日不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即便只有五、六分钟，如得正用，也同样能够有很大的成就。
不务正业惯了，就是有聪慧才华，也不会有所作为。
——雷曼2)时间是我的财富，我的田亩是时间。
学习励志的名言警句
学习励志的名言警句学习励志的名言警句如下：1、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。
高尔基2、天赋犹如自然花木，要用学习来修剪。
培根3、读万卷书，行万里路。
刘彝4、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上要提倡这种钉子精神，擅长挤和钻。
雷锋5、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
韩愈6、读书百遍，其义自见。
《三国志》7、在今日和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习快速地办事。
歌德8、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我效劳中，你可以找到自己的华蜜。
捷连斯基9、读书不趁早，后来徒悔懊。
《清诗铎趁早歌》10、求学将以致用;读书先在虚心。
《对联集锦》11、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
孔子12、学习外语并不难，学习外语就像交挚友一样，挚友是越交越熟的，每天见面，挚友之间就亲近无间了。
高士其13、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
列夫托尔斯泰14、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
郭沫假设15、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的挚友，一个良好的教师，一个得意的伴侣，一个温情的劝慰者。
巴罗16、读书志在圣贤，为官心存君国。
朱用纯17、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。
毛泽东18、古今来很多世家，无非积德。
天地间第一人品，还是读书。
《格言联璧》19、青年是整个社会力气中的一局部最踊跃最有生气的力气。
他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
毛泽东20、立志宜思真品德，读书须尽苦功夫。
阮元21、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
屈原22、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
卢梭23、书到用时方恨少，事非经过不知难。
陆游24、虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
康因25、学问是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是到达光明与真实境界的障碍，也就是人生开展的障碍。
教育名言警句励志
教育名言警句励志这是一篇由网络搜集整理的关于教育名言警句励志的文档，希望对你能有帮助。
1、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
2、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
3、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
5、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
6、我们都随时处于正在学习的过程。
7、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
8、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
9、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
11、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
12、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
13、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的'永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
若不好到至极，就不算伟大。
14、君子有三乐，而王天下不与存焉。
父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。
君子有三乐，而王天下不与存焉。
——孟子15、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
——赫尔巴特16、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
——马卡连柯17、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一——加里宁18、传家有道惟存厚;教子无方只求严。
——《格言对联》19、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。
因此，具有较高的价值——马克思20、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。
(维吾尔族)——谚语21、成家勿谓当家易;养子应知教子难。
激励优秀教师教育励志名言警句经典语录大全摘抄
激励优秀教师教育励志名言警句经典语录大全摘抄激励优秀教师教育励志名言警句经典语录大全摘抄精选一：1、扬黄牛精神，做平凡工作。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
5、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
17、每一个学生都是好学生。
18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
19、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
20、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。
教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。
如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
22、做教师最主要的是不说假话。
要求学生做到的，自己要先做到。
23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
24、教育人就是要形成人的性格。
25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
励志学习的名人名言大全
励志学习的名人名言大全励志学习的名人名言经典1) 老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃2) 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔3) 不经历风雨，怎能见彩虹。
——《真心英雄》4) 学习，学习，再学习!学，然后知不足。
——列宁5) 学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子6) 我成功是因为我有决心，从不踌躇。
——拿破仑7) 书籍是造就灵魂的工具。
——雨果8) 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
——斯宾塞9) 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
——高尔基10) 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
——毛泽东11) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
——杜甫12) 学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。
——陈毅安13) 读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。
——(唐)韩愈14) 奇文共欣赏，疑义相如析。
——陶渊明15) 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
——巴甫洛夫16) 只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
——陈安之17) 莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞18) 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
——钦宁格19) 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——王勃20) 吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子励志学习的名人名言推荐1) 知识有如人体血液一样的宝贵。
人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
——高士其2) 我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
——毛泽东3) 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫4) 虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
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教育的经典励志名言警句有关教育的经典励志名言警句集锦在日常生活或是工作学习中，大家对名言都再熟悉不过了吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。
名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？下面是店铺精心整理的教育的经典励志名言警句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教育的经典励志名言警句 11.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
2、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
3、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
4、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
5、好笋出好竹，好师出好徒。
6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
8、老老实实做人，认认真真教书。
9、学高为师，身正为范。
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
12、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
14、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
15、教师的人格是教育的基石。
16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
17、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
18、坚持启发式，避免注入式。
19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
20、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、想让生命辉煌，就别浪费青春。
22、千教万教教书求真，千学万学学做真人23、怎样的老师造就了怎样的学生。
24、循循善诱，诲人不倦的是老师。
25、太阳下最光辉的职业是教师。
26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
28、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
33、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
34、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
35、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?36、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
37、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
38、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
41、师生之间心与心的交汇之处是爱的.圣地。
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
45、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
46、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47、心灵的沟通胜于知识传递。
48、慈父+慈母=教师49、心灵塑造的最佳工程师。
50、天荒地老，教师的童心不泯。
51、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
52、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
53、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
54、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
55、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
56、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
57、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
58、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
59、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
60、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
61、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
62、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
63、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
64、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
65、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
66、师德是一面镜子。
67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
68、以德感人，为人师表。
69、视责任为美德。
70、教书育人，功德无量。
教育的经典励志名言警句 21、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
——奥斯特洛夫斯基2、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
——詹·马修斯3、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。
——苏霍姆林斯基4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
——夸美纽斯5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
——苏霍姆林斯基6、教养决定一切。
桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。
——马克·吐温7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
——赫尔巴特8、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。
因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
——裴斯泰洛齐9、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。
习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。
教育其实是一种从早年就起始的习惯。
——培根10、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
——苏霍姆林斯基11、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
——苏霍姆林斯基12、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。
所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。
自动是自觉的行动，而不是自发的行动。
自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
——陶行知13、天赋的力量大于教育的力量。
——伏尔泰14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
——陶行知15、教育为公以达天下为公。
——陶行知(.)16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基17、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
——马卡连柯18、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知19、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
——苏霍姆林斯基20、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
——爱迪生21、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
——蒙田22、世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
——苏霍姆林斯基24、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。
——巴尔扎克25、青年人的教育是国家的基石。
——富兰克林26、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。
确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
——苏霍姆林斯基27、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
——培根28、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
——车尔尼雪夫斯基29、教育能开拓人的智力。
——贺拉斯30、事实上教育便是一种早期的习惯。
——林肯教育的经典励志名言警句 31、纳百川，容学问，立德行，善人品。
2、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
3、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
4、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素。
9、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
10、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
【教育的经典励志名言警句】。