远程前滚翻教案1

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生把钥匙发卡等危
要求:快 静起
险东西收起来;
二. 准 备 活 动
1. 组织学生做准备活 1. 单队绕垫子跑圈

2. 带领学生做徒手操 2. 按要求做徒手操
①颈部运动
②府背运动
3. 在老师带领下作徒手操
组织:绕垫子成圆形 跑
要求:活动充分达到
热身效果
组织要求:同 上
过程 三.
基 本 部 分
教师活动 1. 组织学生分组,
屈肘低头团身紧,滚动 习。
圆滑站起稳。
6、小组代表“PK”,展示与评

要求:手远撑, 脚后蹬,屈肘低 头团身紧,滚动 圆滑站起稳。
启发引导学生用呼啦 圈设置一定难度的练 习。 (三)素质练习
原地抱膝跳
各小组自主创新练习
(三)按要求练习男 50 次 女 40 次
原地分腿跳
要求:动作到位
(四)游戏:综合接力 (四)按要求做游戏
学生活动 1 按要求分组
2. 让学生近距离复习 3. 前滚翻练习两次 前滚翻
组织要求
1. 按 小 组 在 指 定 的位置练习。
要求:团身紧 滚动圆滑
3. 游戏“鸭子打滚接 力”
4. 师讲解游戏规则及 按要求做游戏
要求:组织有序
要领
5. 一定远度的前滚翻 按要求练习
练习
(二)远撑前滚翻学 二)学习远撑前滚翻
教学内容 教学重点
1.鸭子打滚前滚翻接力 2.远撑前滚翻;3;体能练习 远撑
教学难点 滚动圆滑 蹬地用力
一、认知目标:90 %的同学基本了解远撑前滚翻得动作要领和方法;


二、技能目标:70%的学生能独立完成远撑前滚翻动作,基本掌握远撑前滚

翻动作;

三、情感目标:培养学生在集体的环境中互帮互助,团结协作、克服困难、
挑Baidu Nhomakorabea自我的精神品
教学过程
一 开 始 部 分
教师活动
学生活动
组织要求
1. 课堂常规
1. 体育委员整队报告人数并 组织:××××××
2. 师生问好;
求老师上课;
××××××
3. 师宣布本课内容并 2. 师生问好;
××××××
提出要求和希望; 3. 认真听老师讲解
××××××
4. 安排见习生并让学 4.


1、认真观察教师动作,并做
动作要领:两脚蹬立, 模仿练习。
两手远撑。两脚蹬地, 2、归纳总结,说出相同点与
屈臂缓冲,低头团身, 不同点。
向前滚动。
3、教师示范完整动作,讲解
重点:远撑团身翻滚 保护与协助方法。
4、学生以小组为单位在保护
难点:蹬地与屈肘的衔 与协助下练习远撑前滚翻,教

师巡回指导。
要求:手远撑,脚后蹬, 5、发现问题并指正,再次练
过程
结 束 部 分
教师活动
学生活动
1. 放松活动
1 放松活动
爱睡觉的加菲猫
师生一起实行放松活动
师讲解动作要领师
在前面领做
2. 小结本课 3. 师生互评 4. 学生自评
2.互评本课 3.学生自评
组织要求
原地散开
要求:动作舒展放 松
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