小学六年级语文：詹天佑阅读训练

詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，救然接受了任务；开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算；詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（）那些外国人要讥笑我们，（）会使中国工程师失掉信心。

1．在括号里填上合适的关联词语。

2．这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”把它划出来，然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层，用“//”在文中标出。

其中第二层的层意是

3．文中的第2句运用了的修辞方法。

4．“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列，应该是 (用序号表示)。

5．文中加线的句子的含义是什么；请选择—种答案打“√”。

(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( )

(2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( )

(3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( )

1、将下列词语中不正确的读音“×”去。

嘲(cāo cháo)笑塞（sāi sài）外

狂风怒吼号（háo hào）坠（zhuì duì）入

2、给短文空白处加上合适的标点。

3、查字典：“勘”字是结构，第九笔

是，用音序查字法应查字母，再查；用部首查字法应查部，再画。

4、联系上下文，解释词语。

毅然：嘲笑：

5、在原文中找出下列各词的近义词。周密（）嘲笑（）鼓励（）

6、这段话记叙的顺序

是

。

7、在文中找出一个中心句，写在下面，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。

中心句：

小标题：

这句话的作用是：

8、用“”画出描写野外条件恶劣的句子。

9、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”（“勉励”、“精密”各是什么意思？为什么“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口？从这句话中你体会到了什么？）

10、请用“”画出描写詹天佑动作的句子，并说说从这些句子中你体会到了什么？

11、请用“”画出描写詹天佑心理活动的句子，并谈谈从中得到的体会。

12、这段话为了表现詹天佑的崇高品质，主要运用

了、、描写方法。

13、在文段中找出一个修辞句，并注明它是一种什么修辞方法。

14、读了这段话，请你联系课文内容把下面的句子补充完整：

⑴京张铁路提前竣工为中国人

民。

⑵京张铁路提前竣工给中国工程

师。

⑶京张铁路提前竣工给藐视中国的帝国主义

者。

15、文中哪句话最能表现詹天佑爱国主义思想的句子？请指出来。

16、判断下面的说法是正确的还是错误的，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口”。意思是说工程人员勘测、计算、设计都应周密，一点儿也不能马虎。（）

②詹天佑在勘测线路时，碰到的困难主要是气候恶

劣。（）

17、用“”画出表现詹天佑遇到的困难的句子，这些困难可以概括为（）和（）这两个方面。詹天佑克服这些困难的原动力是什么？用“”画出。

18、这段话主要写了什么内容？表现了詹天佑的什么品质？

19、詹天佑的杰出贡献是什么？

铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的dóu pō()呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前过，过了“人”形线路的chà dào()口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。

1、在原文的括号里填上正确的词语。

2、用上合适的关联词语将划有横线的两部分连成一句话。

（）坡度特别大，（）詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

3、这段话在“人”字上加引号起什么作用？

4、“火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。”这句话运用了( )的修辞方法。

5、画一个“人”形线路的示意图，再用箭头表示火车的走向。

6、詹天佑设计了“人”字形线路解决了坡度大，火车上山难的问题。你能不能想出另外的一个办法？

7、从詹天佑设计“人”形线路这件事中，评说一下詹天佑的创新精神。这条铁路不满四年就全线(jùn)①工了，比原来的计划提早两年。这件事给了(miǎo)②视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑的塑像。

1、在这段文字①②处拼音后的根线上填上合适的字，然后解释。

①jùn工：②miǎo视：

2、文中的“这条铁路”指的是从到的一段铁路，简称铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工

的铁路干线。

3、用“‖”将这段文字分为二层，然后写出层意。

一层：

二层：

4、写出近义词和反义词。

近义词：竣工——（）藐视——（）回击——（）

反义词：伟大——（）藐视——（）赞叹——（）

5、这段话写的主要内容是什么？

6、“这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。”句中的“这件事”指什么？“有力的回击”指什么？

“这件事”

指：

。

“有力的回击”

指

。

7、“这条铁路不满四年就全线jùn工了，比原来的计划提早两年。这件事给了miǎo视中国的帝国主义者一个有力的回击。”（“miǎo视”可以换成另一个词语吗？把“回击”改为“打击”行不行，为什么？）

8、简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？

9、詹天佑的“铜像”有什么象征意义？

10、结合全文内容，说说詹天佑为什么能成功地修筑京张铁路。

11、面对詹天佑的铜像，眼前不由得浮现他所做的一切，你会这样称赞他呢？