急诊病房实习的自我鉴定
急诊实习自我鉴定
急诊实习自我鉴定急诊实习自我鉴定（通用6篇）自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定一份自我鉴定吧。
自我鉴定你想好怎么写了吗？下面是店铺整理的急诊实习自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
急诊实习自我鉴定篇1实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。
急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。
每一步都要走的很谨慎，生怕做错了。
来了贵科第一周便跟贾老师在分诊学习。
本来以为分诊会很简单，其实不然，每一项工作都有它自己的特性和技巧。
分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进行初步的评估，分析、判断、计划和实施，并对分诊的结果进行评价。
由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力，敏锐的洞察力，解除患者的顾虑。
情况危急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进行抢救。
分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们有强烈的责任心。
在分诊上有比较特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位和症状；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。
第二周在抢救室和输液室。
抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。
需要有相当熟练地抢救技巧，遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。
每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好准备。
应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去看待每件事。
抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。
急诊病房实习自我鉴定(6篇)
急诊病房实习自我鉴定(6篇)
基础外，多少还有点运气成分的存在。
接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。
俗语说：勤能补拙。
每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。
当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师，遵守纪律，热爱学习。
二、自己把握机会，积极主动学习
这是非常重要的。
在医院里，进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都很多，若你自己不积极主动地争取机会，根本就什么都学不到。
当然，这也是有窍门的。
首先你可以主动要求跟老师值夜班。
因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课；若遇到有病人需要抢救的时候，你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药，这些都是多科知识的综合运用，这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。
当然，值夜班还有许多好处，这就需要你们自己去慢慢发掘了。
其次，如果你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题都找老师。
其实在病房还有很多很好的老师，就是见习生。
我在急诊见习的时候，就有两个见习生“老师”，他们的基础知识都很扎实，动手能力也很强，更重要的是，他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。
在这段时间，我得到了很大的启发。
三、学习内容的把握
在病房见习时到底要学些什么呢？相信现在还有很多人都不清楚。
我自己当时也是混混沌沌，到了急诊科以后，带我的郭敏军老师才一语点醒梦中人。
他告诉我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的。
急诊科自我鉴定(15篇)
急诊科自我鉴定(15篇)急诊科自我鉴定1本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。
基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。
当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。
各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
（__来自求职简历的）急诊科自我鉴定2时间真的过的很快，一个星期的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到我院急诊部去学习,虽然时间很短暂，可是却让我开阔了视野，增长了见识，同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。
下面我从四个方面谈一下我的感受。
首先是急诊科的环境。
急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室，我主要在抢救室和输液室上班。
第二是急诊科的管理制度，他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。
1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，例如抢救间分为三个班次，8-18,18-8，18-3，四人为一组，新老搭配，这样减少交接班次数，从而有效地利用了人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，从而保证了各班的护理质量。
急诊实习自我鉴定集锦15篇
急诊实习自我鉴定集锦15篇急诊实习自我鉴定1我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。
当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。
各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达成我所愿。
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和__急救仪器的操作、维护在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。
当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者.同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。
2023年急诊实习自我鉴定(通用15篇)整理
2023年急诊实习自我鉴定(通用15篇)整理急诊实习自我鉴定(通用15篇)自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以让我们端详自身，因此，让我们写一份自我鉴定吧。
你所见过的自我鉴定应当是什么样的？以下是我细心整理的急诊实习自我鉴定，欢迎大家共享。
急诊实习自我鉴定1我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作！在急诊科得到老师的确定，今后会更加努力…首先急诊实习护士不能准时进入抢救角色，帮助老师进行抢救的问题已成为抢救工作中的主要冲突。
为发挥实习护士在抢救中的最大作用，提高出科考核成果，我们采纳情景模拟带教的方法进行带教。
通过更改带教方法，护士出科考核合格率明显上升。
由此可知，采纳新的带教方法，可增加老师的学习动力，提高护士整体水平，并能使实习护士尽快适应抢救角色，发挥更大潜能。
急诊科是一个综合科室，有多种疾病混杂的特点，因此，急诊科护士必需是一个全面了解各种疾病特点的全能护士，而急诊实习护士由于急救阅历少、护理技能差，加之老师带教方法不当，因而急救阅历不足，不能较快进入抢救角色以分担抢救任务。
为使实习护士缩短带教周期，增加带教效果，尽快适应急诊工作，我们对其行为进行分析并制订合理措施，科学带教。
带教方法不得当实习护士入科报到后，即分组跟班，行花班制，由工作满2年以上的老师，一对一带教。
同学所学内容据老师个人阅历、本班工作量及老师讲解技巧强弱而定，如老师讲解技巧差，个人阅历不丰富，加之本班所见病种少，则实习护士所学内容不全面。
实习护士分诊评估力量低实际工作中，急诊科接诊的多数是急、危、重症病人，患者及家属都很焦急，由于实习护士评估推断病情的力量较低，还像常规一样要求病人挂号、候诊等，而不是马上进行一些诊前护理工作，这样会使病人及其家属产生反感，引起冲突。
急诊科实习生自我鉴定范文（精选5篇）
急诊科实习生自我鉴定范文（精选5篇）自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，为此要我们做好自我鉴定。
那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编收集整理的急诊科实习生自我鉴定范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
急诊科实习生自我鉴定1我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合！在急诊科得到老师的肯定，今后会更加努力…首先急诊实习护士不能及时进入抢救角色，辅助老师进行抢救的问题已成为抢救工作中的主要矛盾。
为发挥实习护士在抢救中的最大作用，提高出科考核成绩，我们采用情景模拟带教的方法进行带教。
通过更改带教方法，护士出科考核合格率明显上升。
由此可知，采用新的带教方法，可增强老师的学习动力，提高护士整体水平，并能使实习护士尽快适应抢救角色，发挥更大潜能。
急诊科是一个综合科室，有多种疾病混杂的特点，因此，急诊科护士必须是一个全面了解各种疾病特点的全能护士，而急诊实习护士由于急救经验少、护理技能差，加之老师带教方法不当，因而急救经验不足，不能较快进入抢救角色以分担抢救任务。
为使实习护士缩短带教周期，增强带教效果，尽快适应急诊工作，我们对其行为进行分析并制订合理措施，科学带教。
带教方法不得当实习护士入科报到后，即分组跟班，行花班制，由工作满2年以上的老师，一对一带教。
学生所学内容据老师个人经验、本班工作量及老师讲解技巧强弱而定，如老师讲解技巧差，个人经验不丰富，加之本班所见病种少，则实习护士所学内容不全面。
实习护士分诊评估能力低实际工作中，急诊科接诊的多数是急、危、重症病人，患者及家属都很着急，由于实习护士评估判断病情的能力较低，还像常规一样要求病人挂号、候诊等，而不是立即进行一些诊前护理工作，这样会使病人及其家属产生反感，引起冲突。
自我鉴定 急诊病房实习自我鉴定
急诊病房实习自我鉴定急诊病房实习自我鉴定急诊病房实习自我鉴定1我在急诊科期间，遵守医院及科室的规章制度，态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊技术和xx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。
当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者。
总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。
各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。
急诊病房实习自我鉴定2我在急诊科期间，遵守医院及科室的规章制度，态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊技术和xxxxxxxxxx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的'第一线，尤其是在抢救室的工作。
当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。
急诊科护士自我鉴定6篇
急诊科护士自我鉴定6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、方案大全、心得体会、调查报告、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, comprehensive plans, insights, survey reports, contract agreements, documentary evidence, planning plans, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!急诊科护士自我鉴定6篇在自我鉴定的写作过程中，太过主观的写作情绪是不可取的，写自我鉴定也是为了让我们深入了解自己的工作或学习情况，下面是本店铺为您分享的急诊科护士自我鉴定6篇，感谢您的参阅。
急诊自我鉴定5篇
急诊自我鉴定5篇自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，写自我鉴定可以让我们端详自身，因此我们是时候写一份自我鉴定了。
下面给您带来急诊自我鉴定，盼望能够关心到您。
急诊自我鉴定1我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作，把握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和______急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的学问是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。
当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的灵敏意味着病人的一条生命呐!同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我把握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。
各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，盼望我能达我所愿。
时间这么快，转瞬间我已经在急诊科实习一个月了。
在这一个月实习中，所学的学问是受益匪浅的。
我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结和临床阅历，初步学会了对病人进行分诊，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作和初步把握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。
急诊病房实习自我鉴定
急诊病房实习自我鉴定尊敬的领导：您好！首先感谢领导给予我在急诊病房的实习机会，我是医学院的学生，对急诊医学有着浓厚的兴趣。
实习期间，我有幸能够参与到急诊病房的工作中，这是我宝贵的学习机会。
通过这次实习，我收获了很多，并对自己的能力和不足有了更清晰的认识。
一、观察和分析能力不足。
在实习期间，我遇到了一些病人病情复杂且不典型的情况，由于我对这些情况缺乏足够的了解和经验，没有做到及时观察和正确分析。
在这方面，我意识到自己还需要不断学习和提高，积累更多的经验，同时也要多与同事交流和请教。
二、沟通和协调能力还需提高。
在急诊病房，时间非常紧迫，各种情况交织在一起，需要与病人、家属以及其他医护人员保持良好的沟通与协调。
但是，在实习期间，我发现自己在沟通中有时候会有冲动的情况，没有能够耐心地与患者和家属进行有效的沟通，这给我很大的启示，我意识到自己需要进一步提高自己的沟通和协调能力。
三、抗压能力待加强。
急诊病房的工作环境很复杂，患者数量多，就诊情况复杂，需要在高压和忙碌的环境中工作。
有时候，当面临一些急症病人的时候，我有时候会紧张和焦虑，对工作效率有所影响。
在这点上，我意识到自己需要增强自己的心理素质和抗压能力，提高在紧急情况下的应变能力。
四、专业知识有待巩固。
急诊医学是一门综合性强的学科，需要掌握并应用各种专业知识和技能。
在实习中，我发现自己在某些知识点上的掌握还不够牢固，有时候会出现遗漏或者错误。
这告诉我，在之后的学习中，我需要更加注重基础、扎实的学习，提高自己的专业水平和能力。
以上就是我在急诊病房实习过程中发现的自身不足之处。
然而，这些不足并没有消磨我的决心，相反，它们让我更加坚定了学习和提高自身能力的决心。
通过这次实习，我意识到自己在急诊医学领域还有很多需要提高和学习的地方，而且这种要求将一直持续到我成为一名合格的医生。
通过这次实习，我意识到急诊医生需要具备丰富的知识储备、良好的沟通能力、冷静的应急处理能力和高强度的工作抗压能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
急诊病房实习的自我鉴定
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它
能够头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们做好自我鉴定。那么
自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是收集整理的急诊病房实习的
自我鉴定，希望能够帮助到大家。
急诊病房实习的自我鉴定1
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端
正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严
格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流
程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗
胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xxxxxx急救仪器的操作、维
护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所
学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤
其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提
高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我
亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤
停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一
发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，
在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静
脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢
救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如
除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老
师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。
时间这么快，转眼间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月
实习中，所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院
及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，
做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的
带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论知识
和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，
初步学会了对病人进行分诊， 熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症
患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监
护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明
确了，动力更足了。我希望，通过我的努力，做得更好，帮助更多的
患者。
急诊病房实习的自我鉴定2
两周的争诊科实习就要结束了，抱着初次实习所燃起的熊熊热
情，两周来，几乎是整天呆在急诊科里，总是近至午夜才托着仍旧兴
奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充实的踱至宿舍。
感到了自己的成长。从最初入科时只敢静静的躲在老师背后，到
开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不
曾理解的东西传达过去，到开始在老师繁忙时初步接诊病人，直到现
在可以从患者来送至患者满意离开，中途只需要拿着开好的处方找老
师审阅签字。
像小时候的作文中经常用到的第一次那样，实习的两周同样经历
了好多初体验。从第一次为患者写病例，做接诊记录，到开始门诊查
体，直到最后的`外科清创缝合。都经历了从稚嫩到自信的过程。
特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体
征，并且血象也不高的情况下，经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑
尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的
幸福。
过来的学长说，现在是最初的激—情，激—情过后就将对这些失
去现有的憧憬和热情。我觉
得自己不会，因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的
工作怎么会没有热情。特别是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急
促，怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的机会。
科里病人实际加书本相关理论，我正在以自认为行之有效的方法
来贪婪的吸收着浩如烟海的医学知识，来壮大着自己，也在利用这个
麻痹着自己不是很快乐的生活。
急诊病房实习的自我鉴定3
在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌
握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老
师的教诲，努力完善自己的不足之处。在急诊实习期间，通过各位老
师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的
艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。
作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握
各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心；要在紧急情况下，
动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病
人家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。
通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认
识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好
每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。
急诊病房实习的自我鉴定4
我在急诊科期间，遵守医院及科室的规章制度，态度端正，实习
动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查
七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了
急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复
苏、除颤等急诊技术和**********急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所
学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤
其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提
高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我
亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤
停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一
发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，
在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静
脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢
救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如
除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老
师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。
【急诊病房实习的自我鉴定】