我的中国梦(同名812)

我的中国梦我猜每个人都会做梦，每个人都会有自己的梦想。

美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍，光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。

我的梦想，可以是一个漂亮的发卡，一盒可口的点心，是测试后的100分，妈妈对我夸奖的笑容……可今天，老师说，我们每个人不但要有自己的梦，还要有中国梦。

那么，什么是中国梦呢？我想应该是国家富强，小朋友们都有新衣服穿，有变形金刚、芭比娃娃；民族团结，不会有战争和饥饿；百姓安居乐业，大人们高高兴兴地上班，孩子们能够一块儿在草地上做游戏。

但我觉得，最重要的是要建设一个美丽、洁净的家园，那就是天蓝、地绿、水清、气爽的美丽中国，没有地沟油，没有沙尘暴，没有禽流感……建设美丽中国，就要从小事做起。

在学校，看到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起；看到水龙头滴水，我也要把它关紧。

秋天来了，我拉着爸爸妈妈去田野，捡树枝柴火来家烧火做饭，因为我知道，节约碳资源也是防治大气污染的一种环保方法。

我还要宣传环保知识，动员更多的人加入环保队伍，让天变得更蓝，水变得更绿。

我一个人，一家人的力量很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，每个中国家庭都行动起来，那就会汇成强大的环保能量，能建设好美丽中国。

这就是我的梦，中国梦！我的梦我的梦想是长大了当一个优秀的宇航员。

在N年以后坐着神州N号，载着人类的梦想，飞到别的星球上去，在神秘的宇宙里翱翔和探索。

我要走上奇异的月球，采集神奇的月球尘土样本带给科学家们研究。

还回到和地球组成材质差不多的金星，看看为什么“两兄弟”的身上，一个有液态水，另外一个却没有。

再看看第九大行星——冥王星，为什么会和其它八大行星的运转轨迹不同，慢慢的，遥远的偏离了太阳。

当然了，我也会在太空开一个专门属于自己的空间站。

把地球上的癌症病毒，用特殊的器皿装好带到太空工作室。

再在整个太空搜索克制的它的菌类，培养攻克癌症的菌苗。

再把它们带回地球时就可以为那些各种癌症病人带来幸福摆脱癌症所带来的痛苦。

这就是我的梦想，一个超级无敌的梦想。

我一定好好学习，用我的智慧去实现我的梦想。

我的梦我想当小记者，走遍祖国的山山水水。

登上长城、黄山，跨过长江、黄河，用手中的相机记录下长城的雄伟、黄山的险峻、长江的秀丽和黄河的奔腾，让大家领略祖国的山河之壮，祖国的山河之美。

我想当小记者，走进落后的山区小学。

踏上崎岖的山路，走进破旧的学校。

虽然他们没有精美的玩具，没有明亮的教室，没有漂亮的桌椅，但我要用手中的相机记录下那一行行痩小的足迹、一张张充满渴望的、朴实的笑脸我想当小记者，走进欣欣向荣的新农村。

走进幽静的树林，捧一捧甘甜的溪水；走进宽阔的田野，闻一闻沁人心脾的花香。

我要用手中的相机记录下整齐的楼房、笔直的水泥路，记录下金黄的稻海、翻滚的麦浪，让大家了解新农村建设的蓬勃发展。

我想当小记者，走进灾区，走进灾民，用手中的相机记录下刻骨铭心的画面，记录下灾区人民不畏艰难、自强不息的精神，伸出自己的援助之手，带去祖国人民的问候和友谊。

我要当小记者，我要把友爱的手伸向每一个人，给他们带去温暖，带去帮助。

让我用自己的努力和勤奋，带着梦想，带着目标，在成长的道路上飞得更高、飞得更远吧我的梦曾经，我的梦想有很多，时不时会换一个梦想，但我现在不是在盲目地寻找梦想，而是在为一个梦想而奋斗，那就是画家。

要问我从什么时侯开始为这个梦想而奋斗的，那是三年级上学期开学的时候。

三年级上学期开学的时候，上第一节美术课时，老师说我画的画很好，我心里美滋滋的。

上了几节课后，我的画画得越来越好了。

之后，老师对我说：“你努力一点你可以画得更好！人家那些画家就画一幅画……”我问“就一幅画吗？”“是的，就一幅画，可以卖几百万块！”听到这里，我不由得惊奇的瞪大了眼睛：“是真的吗？”“骗你干嘛！人家美国有一个画家画了一幅画，就画一个人，拿去拍卖，卖得几千万块！”哇！我想：等我长大了，我也要成为一名画家，有钱了一定好好孝敬爸爸妈妈！为了实现我当画家的梦想，我以后更加要加倍的努力：每天至少画一幅画；一有空就去画画；去玩沙子的时候就在沙子上画。

我相信我画的画一定会越来越好，我也会出名，也能成为画家。

等我当了画家，我要办一个画展，让人们欣赏我的画，让更多人感受到艺术的美和画画的乐趣。

我真希望我的梦想能早日成为现实，你们呢？我的梦我梦想是当一名老师，把自己的知识教给下一代。

如果我的学生打架了，我会弄清楚原因，然后，再把两个学生分开，跟他们讲道理，最后，让他们向对方道歉，成为一对好朋友。

如果我的学生不团结，我会告诉他们团结力量大，然后告诉他们一根树枝可以轻易的折断，而一捆树枝就不能轻易的折断，这一根树枝好比一个人，一捆树枝就好比一群人，一个人可以轻易的打败，而一群人就不同了，所以说，团结力量大。

如果我的学生作业没写完，我会给他解释的机会，而不会劈头盖脸的批评他，在同学面前让他抬不起头。

如果我的学生学习成绩不好，我不会去、我的梦每一个人都有自己的梦想，有的人想成为老师，有的人想成为科学家，有的人想成为军人……在我上二年级的时候，四川雅安发生了7.0级地震，很多和我同龄的小朋友有的被埋在了下面，有的被砸伤，有的被压在水泥石板下面奄奄一息，甚至有的被当场砸的……而我的梦想是想成为地震学家，我要发明一种地震预警器，在地震发生前能准确地预测出地震的位置。

我要把它设计成手机那样小巧精致，携带方便，使用快捷，这个地震预测仪可以在地震发生前的十几个小时它就会发出警告，以便于人们疏散。

虽然我们不能阻止风险的发生，但至少可以通过我们的努力减少风险系数带给人们的悲痛，世界将再么没有因为地震带来的眼泪……如果有了我的发明，那么汶川、青海玉树，雅安大地震就可以预防或者减弱强度，也可以提前通知人们疏散，就不会造成那么多无辜的生命死伤和那么多人无家可归。

让我们从今天做起，从小事做起，从你我做起。

努力学习，努力工作，珍惜现在美好幸福生活。

让地震灾害远离我们，这，就是我的梦，我的中国梦。

也是全世界人民的共同梦想！我的梦人人都有梦想，人人都希望能够梦想成真，而我的梦想是我有一支神奇的画笔，能够画出我心中所有的梦。

我梦想我有一支神奇的画笔，能为非洲的小朋友画出所有的食物，让他们像我一样，快乐健康的成长，远离饥饿，远离伤害。

我梦想我有一支神奇的画笔，能为全世界的人们，画出好多漂亮的房子，让他们不仅有房子住，而且还要住的很舒服，很快乐，即使地震来了也不用怕房子会倒塌。

我梦想我有一支神奇的画笔，能为小朋友画出好多玩具，让那些买不起玩具的小朋友和我一起玩耍，成为很好的朋友。

这就是我的梦，我的中国梦。

我的梦人人都有梦想，人人都希望能够梦想成真，那我的梦想是什么呢？在上二年级的时候，我们学校来了一位叫王雪的老师给我们讲课，当时我对他讲课的内容并不是完全都能理解，但最让我印象深刻的就是王老师真诚并期待的对我们说；“我在北大门口等你”我那时虽然不知道北大是什么含义，但我的心里却对它有种莫名的向往。

到了三年级，慢慢有点了解，北大这个名词对一位学生来说是神圣的。

我的梦想就是上北大，上最高学府。

我知道学习会非常辛苦，也不不知道以后会遇到什么困难，但我只要现在上课认真听讲，按时完成作业，严格要求自己，我想我就会离我的梦想更迈近一步，北大这个名词，现在只能从老师和父母口中了解它一点点，我知道，只有现在努力学习，才有可能接近它，只有踏进那个神圣的知识殿堂，才能够真正完全的了解它，民富国强是每个中国人的梦，每一个人都有一个属于自己祖国的梦想，这些我暂时还不懂，但我知道，等长大了，学到真本领才能够实现自己的梦想，只有实现了我的梦，才能实现中国梦。

我的梦每个人都有一个梦，一个个千奇百怪的梦；一个个五彩缤纷的梦；一个个充满远大理想的梦。

在我的心中很早就有了一个梦，一个成为一名像汤素兰阿姨那样的儿童文学作家的梦。

因为我喜欢阅读，阅读能够让我增长知识，能够开阔我的视野，能够让我的大脑充满智慧。

从我上小学一年级起我就喜欢看童话故事，尤其是汤素兰阿姨写的，比如《小巫婆真美丽之飞向彩虹谷》、《小巫婆真美丽之住在好玩街》、《阁楼精灵》、《笨狼的故事》、《西红柿大战》，还有汤素兰阿姨写的儿童文学《童年不同样》，这些书里的语句非常优美、幽默，故事风趣、搞笑。

通过看这些书，我认识了美丽善良的小巫婆真美丽，认识了一群诚实、充满爱心的精灵……它们把我带到了一个全新的世界，让我体会到了人世间的真、善、美。

但是要成为一名文学作家不是一件容易的事。

作家必须要有渊博的知识，要有丰富的想象力，要用敏锐的眼睛去观察周围发生的一切事物。

于是每次上课我会认真地记老师讲的每一个词、每一段话，认真做好笔记，积极举手回答老师提出的问题。

独立完成老师布置的每项作业。

每天回家我会坚持看课外书半小时，在看书的时候我会用笔记下优美的词语和句子，这样能够增加我的词汇量，也能提高我的语文水平。

我还会用心的去观察周围发生的一些事情，然后把它记下来，为我写文章积累素材。

我真希望，我能通过自己的努力实现我的梦想。

到那时，我会像汤素兰阿姨一样为小朋友们写出许许多多好看的童话故事。

在我的童话故事里我要让小朋友们坐在白云上和小鸟一起唱歌、跳舞；我要让小朋友们在广阔的草原上和斑马赛跑；我要让小朋友们住在五彩缤纷的糖果的世界里上课、游戏。

伙伴们，你们的梦想是什么？是想做伟大的工程师？还是想做诲人不倦的人民教师？又或者是想做一名救死扶伤的医生呢？不管是什么梦想，只要我们坚持不懈，努力奋斗，我相信，梦想总会有实现的那一天。

我的梦读《三年级的小豆豆》有感暑假的一天，爸爸帮我买了一本《三年级的小豆豆》，本来我对这本书没什么兴趣，一看见这本书的人物介绍，我就觉得很有趣，这本书主要讲述的是小豆豆和同学、老师之间的开心校园生活。

看了前面的主要介绍，里面说：小朋友长大了，都纷纷背上小书包，来到学校。

刚上学的小豆豆，结识了许多新同学，并和同学、老师之间发生了许多有趣的故事。

小豆豆是一个顽皮、可爱的男孩，和千千万万个小学生一样，在他们生活中总有许多不经意的事情发生，如：同桌之间小小的矛盾、用牙齿帮助同桌开钱包、上泡泡课等，不管什么时候，同桌黄美美都会和小豆豆拌嘴。

黄美美是个爱臭美的小女孩，总跟小豆豆作对。

小豆豆还有许多同学，比如：“淘气包”——田大壮，他和小豆豆是死党；班长——何小米，她既美丽又可爱，小豆豆做梦都想和她同桌；“小胖丫”——朱珠，她最爱吃巧克力，胆子像芝麻粒那么小……还有他们的班主任——甜甜老师，她对同学好的不得了，但生气的样子也很吓人。

这本书我看了一遍又一遍，书中的每篇故事都是那么的幽默，引人入胜，在小豆豆身边发生的每件事情都好像在我们身边曾经或正在发生；他们之间的幽默故事，肯定能把你肚皮笑破，我希望作者狐狸姐姐能写出这样更多、更有趣的故事。

读了《三年级的小豆豆》这本书，也让我懂得了许多道理：我觉得小豆豆身上的善良、可爱、爱帮助同学的闪光品质，都是值得我们学习的。