复习 走富国强民之路
八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第11课为实现中国梦而努力奋斗背记手册新人教版
第11课为实现中国梦而努力奋斗中国梦宏伟蓝图中国梦实现中华民族伟大复兴内涵国家富强、民族振兴、人民幸福途径走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,依靠人民来实现实质人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福奋斗目标中国共产党成立100年时全面建成小康社会中华人民共和国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴“四个全面”战略内容全面建设社会主义现代化国家,全面深化改革（政治、经济、文化、社会、生态文明体制改革和党的建设制度改革）,全面依法治国（总布局目标：建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家）,全面从严治党意义是新形势下中国共产党治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南五大新发展理念创新提高发展质量和效益协调形成平衡发展结构绿色改善生态环境开放实现合作共赢共享增进人民福祉经济建设成就国内生产总值持续高速增长,人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶新常态速度变化、结构优化、动力转换新措施内（1）创新宏观调控的思路和方式；（2）优化升级产业结构；（3）推进科技创新外构建开放型经济新体制：（1）深入实施“一带一路”建设；（2）筹建和成立亚洲基础设施投资银行；（3）加快自由贸易试验区建设；（4）推进人民币国际化进程意义综合国力持续增强,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了基础巧学妙记本课内容可用数字记忆法——12345来记忆：一个“中国梦”“两个一百年”,三大内涵即国家富强、民族振兴、人民幸福,“四个全面”战略布局,五大新发展理念。
专题复习复兴之路、党的建设 见证中国巨龙腾飞(精制)
【线索导引】
主题一国共关系史
国民 1924年,国民党一大在广州召开,确定“联俄、联共、
党一 扶助农工”三大政策(新三民主义)。国民党一大的召
国 民
大
黄埔 军校
开,标志着国共两党合作正式建立。
1924年在广州黄埔建立，培养大批政治和军事人才,为 国民革命军的建立和北伐战争准备条件。
革 目的 推翻北洋军阀的统治,统一全国。
命
对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
运
开始：1926年，国民革命军誓师北伐，蒋介石任总司
动
令。
概况 先锋：叶挺独立团赢得铁军的称号
战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
ห้องสมุดไป่ตู้
战果：基本上消灭了北洋军阀的主力 失败 国党右派叛变革命，建立南京国民政府的统治，国民革
社 会 主 义 建 设 时 期
主题三 党的历史上的重大会议
中华民族的伟大复兴之路——以党的重要会议为主要视角课件---2024届高三历史统编版三轮复习
“鸡鸣三省会议”（1935年2月）
问：为什么不直接选毛泽东为负总责？
不可能在一次会议上解决所有问题……但只要将遵义会议以前和以后对 比一下，就会清楚地看到：中国共产党从指导思想到实际工作由什么占 主导地位确实已起了根本变化，进入一个新的阶段。
——金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》
村进军，是中国革命具
中国共产党的革命历程（1921—1935）
有决定意义的新起点
国民 革命
南昌 起义
井冈山革 命根据地
长征
1934—1936
1921 19221924-1927 1927.8.1 1927.8.7 1927.10 1929.12 1935.1
一大 二大
八七会议
古田会议 遵义会议
政权是由枪杆 子中取得的
社会主义革命已经使我国大大缩短了同 发达资本主义国家在经济发展方面的差距。 我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十 年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取 得过的进步。
——邓小平《坚持四项基本原则》
为实现中华民族伟大复兴 奠定了根本政治前提和制度基础。
三、风雨送春归，飞雪迎春到
十一届三中全会（1978年底，北京）
七大
六届七 洛川会议 中全会
1935.12
瓦窑堡 会议
（遵义会议）以后，又经过瓦窑 堡会议、抗日战争爆发、六届六 中全会、全党整风到党的七大。
《关于若干历史 问题的决议》
延安整风运动（1941—1945）
“遵义会议决议只说是军事上的错误，没有说是路线上的错误，实际上是
路线上的错误，所以遵义会议决议须有些修改。”（过去所犯的错误，都
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就 和历史经验的决议》（2021）
复兴之路纪录片观后感作文
复兴之路纪录片观后感作文复兴之路观后感1清明假期，我与同学相约去国家博物馆参观复兴之路，一年之前，我们班曾组织过一次参观国博复习之路，那时，我还只是刚从小城市来到首都，对一切都感到新奇。
一年之后，作为一名入党积极分子，经过堂课的深入学习，对参观复兴之路有了完全不一样的认识和理解。
从半殖民地半封建社会到辛亥革命，再从八年抗战到解放战争的胜利，中华民族一直在探索中前进着，在不断改革创新中取得成就，中国人民一直都没有放弃过，不屈不饶，一直都有一种坚定的信念，永不放弃。
我想这就是中华民族的最伟大精神。
复兴之路展览通过回顾1840年鸦片战争以来，中国各阶层人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种.种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立人民解放、国家富强人民幸福的光辉历程，充分展示历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，充分展示了历史和人民为什么必须始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。
复兴之路用事实证明，只有坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，中华民族才能实现伟大的复兴。
作为一名大学生，一名入党积极分子，应该坚定不移的承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，用自己的努力为中华民族的发展史续写新的篇章。
勿忘国耻，以史为鉴。
让我们更加紧密地团结起来，为全面建设械社会，实现中华民族的伟大复兴而继续努力奋斗!复兴之路观后感2今天是20__年6月9日，星期四。
我们年级利用下午上课时间，来到国家博物馆参观，下面我来总结一下本次活动的感受!首先，在入馆之前，工作人员对我们进行了周密的检查，唯恐我们把这炸了似的，经过重重检查，我们终于来到了传说当中的国家博物馆大厅。
经过看大厅里的宣传栏，我才知道中国历史博物馆的前身为20__年7月9日成立的“国立历史博物馆筹备处”。
1949年10月1日，在中华人民共和国成立的同日，更名为“国立北京历史博物馆”， 1959年更名为“中国历史博物馆”。
历史期末复习(一)
观点
意义
国家 调动解放生产力、世界经济增长稳定器 人民 过上幸福生活
奋斗目标 强国富民；站---富---强
党的初心、使命 为人民谋幸福、为民族谋复兴
改革创新精神
党的奋斗目标 是什么 发展根本目的
共 同
为什么要共
根本原则、最
享发展？ 重要性 终目标
富 裕 为什么 补充：为什
么要扶贫 现实
贫困人口 贫困地区
④加强和创新农村社会治理，加强基层民主和法治建设，弘扬社 会正气，惩治违法行为，使农村更加和谐安定有序。
⑤要坚持精准扶贫、精准脱贫，加强农村社会保障体系建设，支 持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道，实现共同富裕。
（3）请你结合材料二为新农村发展献出你的金点子。 变式训练：请你结合材料三，为新农村发展献出你的金点 子。
现状+重要性+现实意义 教育扶贫
理论意义： 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民
素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 现实意义： （个人）
有利于使贫困地区的孩子接受良好的教育，提高他们的科学文化素质； 有利于转变观念，提升技能，使他们更有可能获得良好的就业机会和相 应的报酬，从而提高自身的生活水平，摆脱贫困； （当地发展）
期末复习题（一）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C B B D C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A C B A B A B C
（2）结合材料三，请你回答为什么要加大教育扶 贫政策的实施力度？
确定思路 回归教材 限定条件
意义
国家
怎么做
根本途径——发展 必由之路——先富带动后富
《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴》高考政治专题复习
《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴》高考政治专题复习一、开场导入：梦想的航船与特色的风帆亲爱的同学们，大家好!今天我们要探讨的是一个激动人心的话题——“只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴”。
想象一下，我们伟大的中华民族就像一艘驶向未来的航船，而中国特色社会主义则是这艘航船上最坚韧、最可靠的风帆。
那么，为什么这张“风帆”如此重要呢?它如何助力我们驶向复兴的彼岸?接下来，就让我们一起揭开这个神秘的面纱吧!二、知识点梳理：坚持和发展中国特色社会主义的必要性(一)历史的选择：中国特色社会主义的诞生历史的转折点同学们，你们知道吗?在中国近代史上，我们曾经历过无数的磨难和挫折。
从鸦片战争到八国联军侵华，从辛亥革命到抗日战争，我们经历了太多的苦难。
然而，正是在这些苦难的磨砺中，中国人民逐渐认识到，只有走自己的路，才能救亡图存、振兴中华。
于是，中国特色社会主义应运而生。
马克思主义的中国化马克思主义是我们党的指导思想。
但是，马克思主义并不是一成不变的教条，而是要与中国的实际相结合。
毛泽东、邓小平等老一辈革命家，在长期的革命和建设中，不断探索、总结和创新，形成了毛泽东思想、邓小平理论等具有中国特色的马克思主义理论成果。
这些理论成果为我们坚持和发展中国特色社会主义提供了理论支撑。
(二)现实的呼唤：坚持和发展中国特色社会主义的紧迫性国际形势的变化同学们，当今世界正处于百年未有之大变局。
国际形势复杂多变，全球治理体系深刻重塑。
面对这样的形势，我们必须坚持和发展中国特色社会主义，不断提高我国的综合国力和国际竞争力。
国内发展的需求同时，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
经济发展进入新常态，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这就要求我们必须坚持和发展中国特色社会主义，不断推动经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的全面发展。
(三)梦想的追求：实现中华民族的伟大复兴中华民族伟大复兴的内涵同学们，你们知道什么是中华民族的伟大复兴吗?简单来说，就是要让我们的祖国再次屹立于世界民族之林，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
基本路线复习
2、我国处于社会主义初级阶段的根本原因是 ( ) A、我国的生产力水平还比较低 B、我国的科技水平、民族素质还不够高 C、社会主义法制不够健全 D、社会主义具体制度还不完善
A
3、“种田不缴税，上学不交费，看病能报销，农民得实惠。” 实现这一成就的根本原因是 A、坚持了四项基本原则 B、始终坚持了以经济建设为中心 C、坚持了改革开 D、坚持了党: 体现了---------，是 党和国家的 -----,是实 现科学发展 观的-----（67页下）
坚 改革 必要性 性质 持 开放 方 式 途径
改革开放的 1.改革开放是决定当代中国命运 重要作用 的„„71页 2.改革是社会发展的直接动力 青少年如何对 3.对外开放是现代化建设的必要条 待改革(74页）、 件 开放（76页）
A
6、党制定社会主义初级阶段基本路线的根本出发点是 A、中国特色社会主义理论 B、我国处于社会主义初级阶段的基本国情 C、全国各族人民的根本利益 D、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
C
Ａ ／
7、2009年是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。在 严重的困难面前，我们必须更加坚定不移地贯彻“发展是硬道理”的战 略思想，牢牢扭住经济建设这个中心。这是因为，以经济建设为中心 ①是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求② 是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石③有利于夯实我 国社会主义制度的物质基础④有利于解决现阶段我国社会的主要矛盾 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
B
4、坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中要牢牢把握“抓住 机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的大局，其中 A、改革是硬道理，发展压倒一切，稳定是动力 B、改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切 C、改革压倒一切，发展是动力，稳定是硬道理 D、改革是动力，发展压倒一切，稳定是硬道理
九上道德与法治第一单元富强与创新思维导图
富强与创新踏上强国之路
坚持改革开放
改革开放促发展
富国强民之路
新民主主义革命
社会主义革命
改革开放
改革开放的意义
强国之路
决定中国命运关键一招
改变中国影响世界
中国腾飞谱新篇
改革开放的成就
综合国力增强
人民生活改善
国际地位提高
党的初心使命
为中国人民谋幸福
为中华民族谋复兴
走向共同富裕
改革进行时
经济发展新阶段：高质量发展
主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
现实挑战
区域发展不平衡促进区域协调发展
城镇化水平不高坚持中国特色城镇化道路
城乡发展不平衡推动城乡发展一体化
实现共同富裕，促进公平正义
共享发展成果
发展思想：以人民为中心
奋斗目标：人民对美好生活的向往
发展目的：增进民生福祉
做法：抓住人民最关心最直接最现实的利益问题
创新驱动发展
创新改变生活
感受创新
改变生活
生活方式
带来惊喜，改变思维和行为
创新引擎
推动社会发展
时代发展的要求
国家命运所系
改革开放的生命
共享发展成果
创新永无止境
创新强国
原因
综合国力竞争决定因素
能力不强，任重道远
做法
坚持战略
发展教育，改革教育
走中国特色自主创新道路
形成格局机制，搭建平台，营造环境
万众创新
大众创业
企业创新
弘扬创新精神
尊重保护知识产权。
复习建设有中国特色社会主义道路教案
复习建设有中国特色社会主义道路教案
教学环节的引导和示范，让学生能够更好地理解和应用材料，提高答题能力。
活动三
让学生自主完成课堂小结，梳理知识点，并针对性地进行错题订正，加深对知识点的理解和记忆。
教学反思：
在教学过程中，需要注意格式的规范性，避免出现错乱和重复的段落。
同时，对于每个知识点的讲解，需要注重语言的简洁明了，让学生能够更好地理解和掌握。
在教学环节的设计上，需要注重学生的参与性和实践性，让学生能够在实际操作中更好地掌握知识点。
生思考，教师点拨，典型案例，再次点拨
在学生完成导学案中的检测题后，教师应该与学生共同核对答案，并对学生的答题情况进行点拨和分析。
同时，教师可以提供一些典型案例，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
在此基础上，再次对学生的答题方法进行点拨和指导，以提高学生的归纳总结能力。
教师利用大屏幕展示改革开放前后的经济特区和上海浦东开发区的巨大变化，让学生通过感官体验更深刻地认识到改革开放对中国的巨大影响。
同时，教师应该强调，坚持党的领导和改革开放，是中国走向强国的必由之路。
只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现民族伟大复兴的中国梦。
因此，每位学生都应该努力研究，将来为国家做出贡献。
在活动三中，教师可以设计一些小考题，让学生再次思考和总结所学知识，并与学生共同核对答案。
同时，教师也可以通过情感教育，激励学生为实现中国梦而努力奋斗。
最后，教师应该再次对学生的答题方法进行点拨和指导，以帮助学生更好地掌握归纳总结的技巧。
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课题：走强国富民之路 课型：复习
〔一、中考命题趋向〕
本课内容是中考的重点：党在社会主义初级阶段的基本路线、经济建设是核心工程、发
展是我国当前解决所有问题的关键、改革是社会发展的直接动力、改革的有效方式和两种基
本途径呢、对外开放是我国必须坚持的一项基本国策。发展是我国当前解决所有问题的关键，
常结合时政热点命题，预计今年中考这一部分内容将是重点，可以结合中共十六届六中全会
和十七大的精神进行理解。另外经济建设是核心工程、改革有效方式和途径、对外开放是我
国的一项基本国策，仍将是中考的热点，题型种类很多，多以选择题、简答题、分析说明题
的形式出现，也会出现探究实践类型题，命题内容主要围绕以下几方面：
1、 知道当在社会主义初级阶段的基本路线的内容及重要性。
2、 理解以经济建设为中心的重要性，社会主义初级阶段的根本任务，发展是我国当前解决
所有问题的关键。
3、 掌握为什么要进行改革，正确看待改革期间遇到的种种困难。
4、 识记对外开放的有效方式和两种途径。
5、 本课“对内改革，对外开放”的知识常以中共十六届六中全会和十七大的精神的有关话
题为背景进行命题，考查为什么要进行改革，对外开放是我国必须坚持的一项基本国策，
你能运用相关知识分析问题、解决问题，并为将来参与现代化建设做准备。
〔二、中考导航图解〕
〔三、中考知能梳理〕
考点一指引我们前进的“灯塔”
改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是当的基本路线
走
强
国
富
民
之
路
发
展
是
硬
道
理
讲
述
春
天
的
“一个中心”
是关键
改革――社会发
展的直接动力
开发――现代化
建设的必要条件
指引我们前进
的“灯塔”
坚持四项基本原则
坚持改革开放
经济建设是这个系统国策的核心工程
发展是我国当前解决所有问题的关键
青少年应落实在行动
改革的目的是为生产力的发展扫清障
改革的作用是解放和发展生产力
对外开放的有效方式
对外开放的途径是“引进来”和“走出去”
对外开放是我国的一项基本国策
青少年应为对外开放做准备
以经济建设为中心
的指引。党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中
心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民
主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望。在党的基本路线指引下，我
国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。文明的祖国日益强盛，人民群众
的日子也日益红火。
考点二 “一个中心”是关键
我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括
经济、政治、文化、国防、教育等，而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现
代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。
“发展才是硬道理”。邓小平同志的这句话，揭示了社会主义现代化建设的真谛。加快
经济发展，大量发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展；
巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持社会稳定、实
现国家长治久安离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
发展是我国当前解决所有问题的关键。
国兴我荣，国衰我耻。祖国的发展与每个中华儿女的切身利益休戚相关。作为祖国未
来的建设者，我们要关注国家的发展，努力学习，增长才干，准备将来投身到现代化建设中
区，为国家的发展贡献力量。
考点三 改革——社会发展的直接动力
党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。我国的改革开放由农村到城市，由经济领
域到政治、文化、科技、教育等领域，迅速形成波澜壮阔的滚滚洪流，它推动中国进入了新
的历史时期。
社会主义基本制度具有无不的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善。只有通过
改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了
广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大的解放，国家经济得到
了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
为了国家和社会大发展，我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和
问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
考点四 开放——现代化建设的必要性
发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国
外承包工程、办企业等，都是我国对外开放的有效方式。30多年来我国通过“引进来”和
“走出去”的两种基本途径，使我国的对外开放不断扩大，极大地促进了我国经济、社会的
发展。
当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。只有对外开放，才能利用国外的资
金、技术和先进的管理经验；才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科
技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
〔四中考智慧锦囊〕
复习本课内容应把握以下几个方面：1.有关“一个中心、两个基本点”为核心的党的基
本路线，对这一主要知识点要解决好“是什么、为什么、怎么办”的问题，夯实理论基础，
用以说明当前党和政府正在实施的一系列具体政策、措施的正确性和重要性。2、对于“坚
定不移地推进改革开放”，重点把握“为什么、怎样做、做的怎样（成果）”。可联系农业税
的取消对发展农村经济、解决“三农”问题的重要意义等。3、对于青少年如何为改革开放
事业做贡献，学生可联系自己的实际回答。