人教版八年级数学上册 轴对称 练习题 (含答案 )
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B F
D
G
?
轴对称(习题)
➢ 例题示范
例 1:已知:如图,AE 平分∠FAC ,EF ⊥AF ,EG ⊥AC ,垂足分
别为点 F ,G ,DE 是 BC 的垂直平分线. A 求证:BF =CG .
【思路分析】读题标注:
C
E
① 从条件出发,看到角平分线考虑“角平分线上的点到角两边的距
离相等”,结合题目其他条件,EF ⊥AF ,EG ⊥AC ,可得 EF =EG ;
② 看到垂直平分线考虑“垂直平分线上的点到线段两端点的距离相
等”,因此连接 BE ,CE (如图所示),得到 BE =CE ; ③ 题目所求为 BF =CG ,证明△BEF ≌△CEG 即可.
【过程书写】
证明:如图,连接 BE ,CE
∵AE 平分∠FAC ,EF ⊥AF ,EG ⊥AC ∴EF =EG
∵DE 是 BC 的垂直平分线 ∴BE =CE
∵EF ⊥AF ,EG ⊥AC ∴∠BFE =∠CGE =90°
在 Rt △BEF 和 Rt △CEG 中 ?BE = CE (已证) ?
EF = EG (已证) ∴Rt △BEF ≌Rt △CEG (HL )
∴BF =CG (全等三角形对应边相等)
过程规划:
1.辅助线描述
2.为全等准备两个条件 ①EF =EG ②BE =CE
3.证明 Rt △BEF ≌Rt △CEG 4.根据全等性质得结论 BF =CG
➢巩固练习
1.下列是轴对称图形的是()
A.B.C.D.
2.一个风筝的设计图如图所示,其主体部分(四边形ABCD)关
于线段BD 所在的直线对称,AC 与BD 相交于点O,且AB ≠AD,则下列判断错误的是()A.△ABD≌△CBD B.△ABC≌△ADC
C.△AOB≌△COB
D.△AOD≌△COD
3.已知:如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,点E 在AC 边上,将
△ABC 沿BE 折叠,点C 恰好落在AB 边上的点D 处.若
∠A=30°,则∠BED= .
B A
D D
C E A O C B
第3 题图第4 题图
4.已知:如图,∠AOB=40°,若CD 是OA 的垂直平分线,则
∠ACB= .
5.如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°.BD 平分∠ABC,交AC 于
点D,DE 垂直平分AB,垂足为点E.若DE+BD=3cm,则AC= cm.
C
D
A E B
6.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC,DE 垂直平分AB,交AC
于点E,垂足为点D.若BE+CE=12,BC=8,则△ABC 的周长为. A
D E
B C
7.作图题:利用网格线,作出△ABC 关于直线DE 对称的图形
△A1B1C1.
8.已知:如图,P 为∠ABC 内一点,请在AB,BC 边上各取一
点M,N,使△PMN 的周长最小.
9.已知:如图,CD 垂直平分线段AB,E 是CD 上一点,分别
连接AC,BC,AE,BE.求证:∠CAE=∠CBE.
C
E
A D B
10.已知:如图,在△ABC 中,∠ABC 的平分线与∠ACB 的平分
线相交于点O.OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为点D,E.求证:OD=OE.
A
D
E
O
B C
11. 已知:如图,在锐角三角形 ABC 中,AD ,CE 分别是 BC ,
AB 边上的高,垂足分别为点 D ,E ,AD 与 CE 相交于点 O , 连接 OB ,∠OBC =∠OBA .求证:OA =OC .
C
A
E
B
D
O
➢思考小结
1. 轴对称的思考层次:
①全等变换:对应边、对应角.
②对应点:对应点所连线段被对称轴;
对称轴上的点到对应点的距离.
③应用:奶站问题等.
如图,在直线l 上找一点P,使得在直线同侧的点A,B
到点P 的距离之和AP+BP 最小.
B
A
l
【参考答案】
➢巩固练习
1. B
2. B
3. 60°
4. 80°
5. 3
6. 32
7.作图略
8.作点P 关于BA 的对称点O1,作点P 关于BC 的对称点O2,连
接O1O2,分别交BA,BC 于点M,N,此时△PMN 的周长最小.
9.证明略
提示:利用线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,得出AC=BC,AE=BE,再证明△CAE≌△CBE 10.证明略
提示:过点O 作OF⊥BC 于点F,角平分线上的点到角两边的距离相等可得结论
11.证明略
提示:利用角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,得出OD=OE,再证明△COD≌△AOE
➢思考小结
1. ①相等、相等
②垂直平分;相等
③作点A 关于街道的对称点A1,连接A1B 交街道于点P,则点
P 即为满足条件的点