江苏省苏州大市高中优秀主题班会一等奖教案(励志、学习、成才)演示教学

江苏省苏州中学主题班会课评比教案

么起了关键性作用吗？让我们先来进行个情景短剧表演比赛。

第三步：请三组同学以不同方式展示三段材料。

第一组同学以表演的方式呈现《艾丽斯漫游奇境记》中一段艾丽斯与猫的对话。

材料1：艾丽斯问：“能否请你告诉我，我应该走这里的哪条路？猫回答：“这要看你想去哪儿。”艾丽斯说：“我去哪儿都无所谓。”猫说：“那么，走哪条路都是一样的。”（表演同学结尾要点出成功的人生必须要有一个清晰的目标）

第二组同学模拟电视人物专题片讲述钱伟长先生的故事。

材料2：电视机台前的朋友们，今天我们来认识中国近代力学奠基人——钱伟长先生。青年时期的钱伟长文史成绩特别优异，以中文和历史两个100分的成绩进入了清华大学历史系学习。钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分。但正是这样一个在文史上极具天赋、数学上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间作出了一个大胆的决定：弃文从理——这个决定缘于1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”，侵占了我国的东北三省，从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，我要转学物理系，振兴中国的军力！

第三组同学表演一组漫画，作简要说明，强调跳与不跳一念之差，有了信仰，跳了才会成功。

不参加表演的第四组同学先讨论话题“从被动吃苦到主动吃苦的转变，究竟是什么起了推动作用？”；在其它三组表演结束后，第四组同学总结归纳，找出答案。

老师总结：我们同学很聪明，一下就找出答案了。的确，从被动