合唱社团总结
合唱社团活动总结
合唱社团活动总结【推荐】合唱社团活动总结4篇合唱社团活动总结篇1在忙碌和辛苦中本学期学校的合唱团工作已近尾声，回顾这个学期的工作情况是有付出也有收获，具体的总结情况如下：一、合唱团训练1、这个学期重点迎接李沧艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里，和老师一起进行排练，这个学期我们参加了全国少儿歌曲合唱团的选拔，参加了区艺术节合唱比赛，还参加了学校迎世园会的演出，虽然还没有出来成绩，重要的是我们的新队员得到了锻炼。
2、在学生的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性，和谐性进行了训练，使学生在音色音质上有了很大的提高，声音悦耳动听，和谐优美。
3、在气息上结合作品进行了训练，培养学生有目的的呼吸，有支持的呼吸，调节气口使呼吸为演唱作品所用，达到一致完整的效果。
二、发展方向1、继续努力，在下个学期中继续加强训练，我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧，提高合唱团的整体水平。
3、继续吸纳优秀的合唱新队员，补充新鲜力量。
合唱社团活动总结篇2蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长，在活动中总结经验，逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子，但由于是刚刚成立的合唱小组，受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制，所以，在教学活动当中，必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。
经过将近一年的教学活动后，我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验，现在，就这一学期的活动工作，作如下总结：一、活动扎实有效地开展，得到领导的重视从一个合唱团的组建，再到各方面的提高，这都需要一个漫长过程，孩子们都是第一次接触合唱，在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义，这就需要合唱团的训练者、组织者，在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动，从而也让学生在内心树立起合唱这一概念，并全身心的痛入到排练当观众来。
一步步的活动有序的进行，离不开学校领导的重视与关心。
在合唱团的成长过程中，校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话，虽然对这些专业性的只是没有多少了解，但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划，这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。
合唱社团活动总结三篇
We improve ourselves by victories over ourselves. There must be contests, and we must win.同学互助一起进步（页眉可删）合唱社团活动总结三篇合唱社团活动总结篇1合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。
合唱--它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。
整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难.后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人.在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。
刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。
针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。
在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《瑶山夜歌》、《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。
力求连贯，完整。
演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。
总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作，在这三个多月的时间里，培养了大家团结，协作的精神。
小学合唱社团运动总结范文8篇
小学合唱社团运动总结范文8篇篇1一、背景介绍本学年，我们小学合唱社团围绕提升孩子们音乐素养和团队合作能力开展了丰富多样的活动。
通过一系列精心设计的课程与演出实践，学生们不仅学会了合唱的基本技巧，更在音乐中培养了团队协作精神和集体荣誉感。
以下是对本学期合唱社团运动的全面总结。
二、主要工作回顾1. 课程设计与实施在本学期，我们针对小学生的音乐基础和学习特点，制定了科学的课程大纲，并优化了课程内容。
教学中，注重发声练习和合唱基础理论知识的普及，同时通过歌唱国内外经典歌曲的实践来加深学生们对合唱的理解和感受。
结合听、唱、模仿等多元化的教学方法，使孩子们能够逐渐把握音乐的节奏和旋律。
2. 合唱技巧训练在技巧训练方面，我们采取了分组教学模式，针对不同声部进行专业化指导。
通过呼吸控制、发声方法、音准训练以及和声配合等课程的安排，学生们的演唱水平有了显著提高。
此外，我们还重视面部表情和舞台形象的塑造，让学生在表演中更加自信。
3. 社团文化建设我们注重营造积极向上的社团文化氛围。
在每次排练和演出之后，都会组织团队成员进行心得交流，分享学习过程中的体会与困难，加深成员间的相互理解和信任。
同时，我们定期举办内部小型音乐会，鼓励成员积极参与演出策划和组织工作，培养他们的责任感和团队协作精神。
4. 演出实践与成果展示本学期，我们组织了多次公开演出和比赛活动。
这些活动不仅为学生们提供了展示才艺的平台，也锻炼了他们的心理素质和应变能力。
特别是在校际合唱比赛中，我们的表现获得了家长及其他师生的高度赞誉，这是对全体成员努力付出的最好肯定。
此外，我们还参加了社区公益演出和文化交流活动，增进了与社会的联系，扩大了社团的影响力。
三、问题及改进措施在取得一系列成绩的同时，我们也发现了一些问题和不足之处。
部分学生在音准和节奏控制方面还有待加强；个别学生的参与积极性不高，需要增强激励机制；在排练过程中，团队协同工作能力还需进一步提高。
针对这些问题，我们计划在下学期采取以下改进措施：加强个别指导，特别是音准和节奏的训练；设立激励机制，对表现突出的学生给予表彰；加强团队文化建设活动，增进成员间的默契和协作能力。
2024年学校“合唱团”社团活动总结
2024年学校“合唱团”社团活动总结2024年是我校合唱团成立的第三个年头，我们在过去一年里取得了可喜的成绩，开展了丰富多彩的社团活动。
现在，我将对2024年合唱团社团活动进行总结，以便更好地反思和改进。
一、社团活动概况2024年，合唱团共进行了20场演出，覆盖了学校的各个重要场合，包括开学典礼、校庆、毕业典礼等。
社团成员也积极参与了一些社区和公益活动，用音乐传递爱和温暖。
二、成员管理1. 激发成员的活动热情。
我校合唱团成员由学生自愿加入，每学期都会进行选拔。
选拔工作透明公正，旨在选拔出音乐素养高、表演能力好的成员。
我们组织了集体训练、个人训练以及集体表演，充分激发了成员的活动热情。
2. 管理制度完善。
我们建立了完善的成员管理制度，包括考勤、纪律等等，确保成员能够按时参加排练和演出活动。
同时，我们鼓励成员提出自己的意见和建议，不断改进合唱团的管理工作。
三、排练和演出1. 丰富多样的曲目选择。
我们合唱团重视曲目选择，尽量使每个团员都能找到自己感兴趣和擅长的歌曲。
今年，我们演唱了民歌、古典音乐、流行歌曲等多种风格的曲目，使演出更富有变化和亮点。
2. 排练认真扎实。
为了保证演出的质量，我们每周都有固定的排练时间，团员们严格按照要求参加排练，做到了集体排练和个人训练相结合。
通过不断地排练和完善，我们的合唱水平得到了明显的提高。
3. 演出效果出色。
合唱团今年的演出得到了广大师生和观众的一致好评。
我们的团员们在舞台上展现出良好的形象和专业素养，将音乐和舞台表演完美结合，给观众带来了美妙的视听享受。
四、团队建设1. 加强团队凝聚力。
我们组织了一系列的集体活动，包括团队拓展训练、合唱团聚餐、团队旅行等，加强了团队成员之间的交流和感情。
同时，我们也鼓励团员们积极参加校内外的音乐比赛和交流活动，提高团队的知名度和影响力。
2. 平等公正的分工合作。
合唱团各成员在排练和演出中都能够发挥自己的特长，积极互助，相互配合。
我们坚持分工合作的原则，根据成员的音乐素养和个人特长进行角色的分配，确保演出效果和团队的整体形象。
合唱社团活动总结3篇
No one can let me lose unless I don't want to win!勤学乐施积极进取（页眉可删）合唱社团活动总结3篇合唱社团活动总结篇1“学校有了社团活动，我一直是合唱队的一员了。
我们的目的就是学习歌曲，去参加各种比赛和演出。
你们别以为唱好一首歌轻而易举，告诉你吧，记得在参加百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习2个小时，可累人!我们多想放弃啊!但是在辛勤付出老师的鼓励下，我们坚持下来了，心里想着:我们不能输给其它学校，我们是最棒的!就这样，我们唱的每一个字仿佛都变成了一个个动人的音符，飘满了整个教室。
然而我们赢了，我们取得了优异的成绩，也挑战了我们自己。
我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的。
当你想放弃的时候，请记牢:坚持到底就是胜利!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。
”“我是从三年级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很开心、很有意思，虽然下学期我要到六年级了不能参加合唱队了，但是我在这里认识了好多朋友们。
同时在这次的`合唱比赛中我们取得了老师们的一致好评，这时我才意识到音乐是这样的高深莫测，是这样的千变万化，从而也让我对音乐产生了浓厚的兴趣。
它是那么优美，那么让人陶醉，那么有吸引力呀!”“一开始练习歌曲的时候，我一直被高声部拉过去，但是经过这么多次的训练以后，我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦，而且在这一次的活动中我们取得了良好的成绩，虽然辛苦，但是我们还是很开心，坚持到底就是胜利。
”“自从我参加了合唱活动以后，而且同学们还为学校得到了满意的成绩，我更喜欢唱歌了，大合唱，我爱你!”“自从我参加了新蕾合唱团后，，唱歌成绩就大大提升。
我真感谢新蕾班的老师，让我有机会站上舞台，展示我们的风采。
”合唱社团活动总结篇2律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下，通过循序渐进的、有针对性的训练，社员们能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
音乐合唱社团活动总结【小学合唱社团活动总结】
音乐合唱社团活动总结【小学合唱社团活动总结】合唱社团活动总结第一篇：合唱社团总结学校有了社团活动，我一直是合唱队的一员了。
我们的目的就是学习歌曲，去参加各种比赛和演出。
你们别以为唱好一首歌轻而易举，告诉你吧，记得在参加百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习2个小时，可累人!我们多想放弃啊!但是在辛勤付出老师的鼓励下，我们坚持下来了，心里想着:我们不能输给其它学校，我们是最棒的!就这样，我们唱的每一个字仿佛都变成了一个个动人的音符，飘满了整个教室。
然而我们赢了，我们取得了优异的成绩，也挑战了我们自己。
我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的。
当你想放弃的时候，请记牢:坚持到底就是胜利!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。
--五(4) 沈诗凡我是从三年级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很开心、很有意思，虽然下学期我要到六年级了不能参加合唱队了，但是我在这里认识了好多朋友们。
同时在这次的合唱比赛中我们取得了老师们的一致好评，这时我才意识到音乐是这样的高深莫测，是这样的千变万化，从而也让我对音乐产生了浓厚的兴趣。
它是那么优美，那么让人陶醉，那么有吸引力呀!--五(4) 堵晨洁一开始练习歌曲的时候，我一直被高声部拉过去，但是经过这么多次的训练以后，我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦，而且在这一次的活动中我们取得了良好的成绩，虽然辛苦，但是我们还是很开心，坚持到底就是胜利。
--四(5) 丁宁自从我参加了合唱活动以后，而且同学们还为学校得到了满意的成绩，我更喜欢唱歌了，大合唱，我爱你!自从我参加了新蕾合唱团后，，唱歌成绩就大大提升。
我真感谢新蕾班的老师，让我有机会站上舞台，展示我们的风采。
看了那么多学生对本学期合唱社团活动的感受，我相信经过我们大家的努力，我们一定会有好的成绩的!篇二：合唱社团活动总结范文根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。
合唱社团活动总结_合唱社团活动工作总结
合唱社团活动总结_合唱社团活动工作总结合唱社团活动总结合唱社团是一个艺术性较强的社团，其活动内容一般为合唱排练、表演等。
通过合唱社团的活动，可以培养学生的音乐素养和合作精神，提高学生的自信心和团队意识。
下面是对合唱社团活动的工作总结，总结了本学期合唱社团的工作情况和存在的问题，并提出了改进的建议。
一、工作情况总结1.排练工作：本学期，合唱社团每周举行两次排练，共进行了20次排练。
在排练过程中，老师结合学生的实际情况，设计了各种不同难度和风格的曲目，提高了学生的唱功和演唱技巧。
通过反复的排练，提高了合唱的整体水平。
2.表演工作：本学期，合唱社团参加了多次校内外的表演活动，包括学校艺术节、校园文化晚会等。
在表演中，学生们认真对待每一次表演机会，克服了紧张情绪，发扬了团队合作精神，取得了较好的成绩。
3.管理工作：为了顺利开展合唱社团的活动，社团成员积极参与组织和管理工作。
社团成员自觉遵守社团纪律，按时出席活动，积极配合老师的工作安排，使社团的活动能够有序进行。
二、存在的问题1.排练时间安排不合理：由于学生们的课业负担重，有时候会出现排练时间冲突的情况。
一些学生为了参加社团活动，放弃了其他重要课程，对学生的学习影响较大。
2.管理体系不健全：社团在管理方面存在一些问题。
社团未能及时组织社团成员进行集中排练，导致排练效果不佳；管理上的松散，使得一些社团成员逃避了参加活动的责任。
3.活动宣传不足：合唱社团的表演活动宣传力度不强，导致同学们对社团活动了解不多，不能吸引更多的学生参加合唱社团。
三、改进的建议1.合理调整排练时间：在排练时间安排上，可以根据学生们的课程表进行评估，合理安排排练时间，尽量避免与其他重要课程时间冲突，减轻学生们的课业负担。
2.健全管理体系：加强对社团的管理，建立完善的管理体系。
制定明确的社团章程，规范社团活动的进行，明确社团成员的权责，提高团队的凝聚力和协作能力。
3.加强宣传推广：通过学校官方网站、班级微信群等途径，积极宣传合唱社团的活动。
合唱社团日常总结(5篇)
合唱社团日常总结(5篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了，但是这一次和之前都大不一样了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？来写一份总结吧。
下面是小编给大家分享的合唱社团日常总结范文，希望对大家能有所帮助。
合唱社团日常总结【篇1】我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生49人。
在每周二下午社团活动时间训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
合唱社团日常总结【篇2】合唱社团活动自从本学期以来，在这四个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。
合唱——它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。
整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,确实面临着一些困难.在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。
合唱社团活动总结合集6篇
合唱社团活动总结合集6篇合唱社团活动总结篇1合唱社团活动自从本学期以来，在这四个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。
合唱——它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。
整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,确实面临着一些困难.在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。
刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。
针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。
在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《黄河大合唱》、《同一首歌》《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。
力求连贯，完整。
演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。
总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作，培养了大家团结，协作的精神。
在下一个学期，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好！合唱社团活动总结篇2我校的少年宫合唱小组经过本学期的努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、呼吸训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
小学合唱社团活动总结6篇
小学合唱社团活动总结6篇学校合唱社团活动总结1听，新年的钟声快响了，社团活动课已接近尾声，回顾这一学期的课程，清晰的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。
本学期社团活动共进行常规活动9次，活动内容主要是欢乐英语秀自我、欢乐英语美文观赏、欢乐英语歌曲观赏、欢乐英语故事观赏、欢乐英语节日观赏。
通过一系列的活动，培育了同学学习英语的深厚爱好，让同学在活动中积累了肯定的词汇量，增加了阅读理解的力量，熬炼了同学的表达力量。
一、注意同学英语习惯的培育英国闻名哲学家弗兰西斯.培根说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。
人自幼就应当通过完善的训练，去建立一种良好的习惯。
”因此对于五班级的孩子来说,培育一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对爱好小组的同学以及家长做出了要求,必需养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的学问等等。
二、注意同学英语学习爱好的培育要想学好英语，爱好是至关重要的。
所以培育同学对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。
在本学期的英语爱好活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语训练，并运用同学喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏等等。
使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。
三、注意同学英语口语的培育英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与同学进行口语交际上。
主要通过同学跟读、师生对话、同学相互情景对话的方式增加同学的口语熬炼，订正同学的发音，使同学真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、注意同学实践与合作意识的培育结合欢乐英语节日观赏，我组织同学以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让同学在合作中实践所学学问，培育了同学学以致用，让他们在发挥自己的力量的同时，学会与他人的合作与分工。
一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以支配得更多一些，英语的学问面可以拓展得更宽一些等。
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合唱社团总结
李 林
本学期我担任了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，
丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初
步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐
表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习合唱的教学
方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情
况。
一、 鼓励学生积极参与音乐表演活动。
在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们
提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演
活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音
乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感
体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。
在本学期的社团开展中，我校合唱社团参与“放飞梦想 扬帆起航”
庆六一的表演，在表演中获得了师生及家长的好评，并受到区校领导
的高度认可。
二、 有自信心是重要的一个方面
很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。
在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴
趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，
鼓励他：每个人弹奏的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价
值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护
了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重
要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。
总而言之，在教学中设计营造一种合适的情境大十分重要的。此外，
要多引导和鼓励学生去发现和体现课堂以外的情境，开拓审美视野，
培养审美意识。