浅析高职院校图书馆管理创新
高职院校图书馆管理的服务职能与创新
高职院校图书馆管理的服务职能与创新【摘要】高职院校图书馆是教学科研的重要支撑，其管理的服务职能与创新对于提升教学科研水平至关重要。
本文从背景介绍和研究意义入手，分析了高职院校图书馆管理的现状，探讨了服务职能理念的创新，介绍了信息技术在图书馆管理中的应用，并列举了高职院校图书馆管理的服务创新案例和人才培养与图书馆管理的关系。
结论部分总结了高职院校图书馆管理的服务职能与创新，展望了未来的发展方向，并提出了对高职院校图书馆管理的建议。
通过本文的研究，可以为提升高职院校图书馆管理水平提供参考和借鉴。
【关键词】高职院校、图书馆管理、服务职能、创新、信息技术、人才培养、案例、未来发展、建议。
1. 引言1.1 背景介绍高职院校图书馆是高等教育机构中不可或缺的重要组成部分，它承载着学校教学科研和学生学习生活的重要职责。
随着高职院校教育的迅速发展和图书馆管理的日益重要，高职院校图书馆管理的服务职能和创新也受到了广泛关注。
随着信息时代的到来，高职院校图书馆管理面临着前所未有的机遇和挑战。
传统的图书馆服务模式已经不能满足用户的需求，图书馆需要不断创新服务理念，充分利用信息技术，提升服务质量和效率，实现服务的个性化、智能化。
高职院校图书馆管理的现状分析、服务职能理念创新、信息技术在图书馆管理中的应用、高职院校图书馆管理的服务创新案例和人才培养与图书馆管理的创新等问题，都是当前研究关注的焦点。
通过对这些问题的深入研究和分析，可以更好地推动高职院校图书馆管理的发展，提高服务质量，满足用户需求，促进学校教育教学的全面提升。
1.2 研究意义高职院校图书馆作为学校学术文化的重要场所，其管理的服务职能与创新对于推动高职院校教育教学质量的提升具有重要意义。
本文旨在探讨高职院校图书馆管理的服务职能与创新，从而为高职院校图书馆管理工作提供有效参考。
研究意义在于，高职院校图书馆管理的现状分析可以帮助管理者深入了解当前面临的问题和挑战，有针对性地制定具体的改进措施。
论高职院校图书馆管理的创新
论高职院校图书馆管理的创新高职院校图书馆作为学校教学科研的重要场所，对于提高学生的综合素质和研究能力发挥着不可替代的作用。
传统的图书馆管理模式已经无法满足现代高职院校的需求，因此需要进行创新。
本文将围绕高职院校图书馆管理的创新展开论述。
创新图书馆服务模式。
传统的图书馆服务主要集中在借还书和阅览两个方面，而现代高职院校图书馆更应该注重提供多元化的服务。
可以开设数字阅读室和电子资源检索中心，为学生提供更多元的阅读空间和资源；可以开展主题讲座和读书会等活动，促进学生的阅读兴趣和能力；可以开设学术写作辅导和信息素养培训课程，提升学生的学术研究能力和信息获取能力。
通过创新服务模式，使图书馆不仅仅是书籍的存放和借阅场所，更成为学生学习和研究的重要辅助平台。
创新图书馆空间设计。
传统的图书馆空间设计往往以书籍为主，缺乏活动空间和交流空间。
而现代高职院校图书馆更需要注重提供多样化的空间设计，满足学生不同的学习和交流需求。
可以设置研究小组讨论室和沙发休闲区，为学生提供合作研究和休闲阅读的空间；可以设置多媒体展示区和创客空间，为学生提供展示和创新实践的平台；可以设置独立阅览区和静听区，满足学生不同的阅读和学习需求。
通过创新空间设计，使图书馆成为学生学习、交流和创新的场所，促进学生的综合素质和研究能力的提升。
创新图书馆管理技术。
传统的图书馆管理主要依靠人工操作，缺乏信息化和智能化的管理手段。
现代高职院校图书馆应该结合信息技术和数据管理技术，实现图书馆管理的智能化和个性化。
可以建设智能借阅系统和自助还书设备，提高借还书的效率和便利性；可以建设数字资源管理系统和数据分析平台，为学生提供个性化的信息服务和学习辅导；可以建设智能化的图书馆安全监控系统和环境控制系统，保障图书馆的安全和舒适性。
通过创新管理技术，使图书馆管理更加高效和便利，满足学生个性化的学习和研究需求。
创新图书馆服务理念。
传统的图书馆服务理念主要是以馆藏为中心，缺乏用户为本的理念。
论高职院校图书馆管理的创新
论高职院校图书馆管理的创新随着社会的进步和高职院校教育的发展，图书馆在高职院校的教学、科研和学术交流中发挥着重要作用，为学校的教学和科研提供了充足的资源和服务。
随着信息技术的快速发展，传统的图书馆管理模式已经无法满足高职院校图书馆的需求，如何创新高职院校图书馆的管理，提高图书馆的服务质量和管理效率，成为当今亟待解决的问题。
一、运用信息技术创新图书馆管理随着信息技术的迅猛发展，数字化图书馆已成为图书馆管理的重要方向。
高职院校图书馆可以借助数字化技术，建设数字图书馆，将实体图书馆和数字资源有机结合起来，使学生和教师能够更加便捷地获取图书馆所提供的资源。
图书馆可以通过建设图书馆管理系统和借阅系统，实现图书的自动归还、续借和查询等功能，提高图书馆的管理效率。
图书馆还可以通过开设网络图书馆、建设学科资源库等方式，为学生和教师提供更为丰富的学术资源和信息服务。
二、开展多元化的服务模式创新高职院校图书馆可以通过开展多元化的服务模式，满足师生的不同需求。
可以开设学术讲座、学术研讨会等活动，邀请知名学者和专家来图书馆进行学术交流，为师生提供学习和交流的机会。
图书馆还可以开设读书分享会、写作指导等活动，组织师生交流读书心得和写作经验，提高师生的阅读和写作水平。
图书馆还可以开展丰富多样的文化艺术活动，如书法展览、绘画展览等，为师生提供一个丰富多彩的学习和生活空间。
三、加强图书馆人才队伍建设高职院校图书馆是一个知识管理和传播的机构，图书馆人才队伍的素质和能力对图书馆的管理和服务至关重要。
高职院校图书馆应加强人才队伍的建设，培养一支具有高素质和专业技能的图书馆人才队伍。
可以通过开展培训班和研讨会，提高图书馆人员的专业知识和实践能力，增强他们的服务意识和责任意识。
图书馆还可以与其他高校图书馆开展人才交流和合作，互相借鉴经验，共同提高图书馆人才队伍的素质。
高职院校图书馆管理创新是一个系统工程，需要全方位、多角度的改革和创新。
高职院校图书馆管理的服务职能与创新
高职院校图书馆管理的服务职能与创新随着高职院校教育水平的不断提高，图书馆在高职院校教育体系中的地位日益凸显。
作为学校的重要组成部分，图书馆在高职院校的教学、科研和文化传承中发挥着不可替代的作用。
在当前信息时代，高职院校图书馆的服务职能和创新也受到了更多的关注和挑战。
本文将从高职院校图书馆的服务职能和创新方面进行探讨。
一、服务职能高职院校图书馆的服务职能主要包括为师生提供信息资源、开展信息技术培训、提供咨询服务等方面。
为师生提供信息资源是高职院校图书馆的首要任务。
随着信息技术的不断发展，图书馆的信息资源不再局限于纸质书籍，还包括数字化资源、电子期刊、学位论文等。
高职院校图书馆需要建立起丰富的数字化资源库，并通过图书馆管理系统为师生提供便捷的检索和借阅服务。
开展信息技术培训也是图书馆的重要职能。
在信息时代，信息技术的运用已经成为人才培养的必备能力。
高职院校图书馆应当开展信息技术相关的培训课程，提高师生的信息素养水平。
图书馆还需提供咨询服务，包括文献检索咨询、学术写作指导等。
这些服务职能的发挥需要图书馆拥有专业化、规范化的管理团队和服务体系。
二、创新探索在高职院校图书馆管理的服务职能中，创新是不可或缺的。
图书馆需要创新信息资源的采集和整合方式。
随着互联网和数字技术的发展，图书馆可以通过多种途径获取丰富的数字化资源，包括自购、订购、合作采编等方式，增加馆藏资源的多样性和全面性。
在传统的纸质资源基础上，图书馆应当积极推动数字资源的建设和开放。
数字资源可以为师生提供更便捷的获取途径，也为图书馆的资源共享、学术交流提供更广阔的空间。
图书馆还可以开展数字资源的知识产权保护和利用，推动数字资源的再利用和再创新。
图书馆的服务职能创新还包括开展智能化服务、个性化服务和社交化服务。
通过引入智能化设备和技术，图书馆可以提供更便捷、高效的服务；通过个性化服务模式，满足师生不同的信息需求；通过社交化服务手段，拓展图书馆服务的社会化渠道，使图书馆成为学术交流、共享学习的重要平台。
浅议高职院校图书馆的服务与创新
浅议高职院校图书馆的服务与创新随着高职院校的不断发展壮大，图书馆作为校园重要的学术资源中心也承担着越来越多的责任和使命。
图书馆不仅是学生和教师进行学术研究和教学活动的场所，更是知识的宝库和智慧的源泉。
如何提供更好的服务、创新图书馆的管理和服务模式，提高图书馆的利用率和服务质量，成为高职院校图书馆需要思考和探讨的重要课题。
一、高职院校图书馆的服务现状当前，高职院校图书馆的服务内容较为丰富，主要包括图书借阅、文献检索、学术咨询、阅览、文献传递、信息发布等多种服务形式。
图书馆还开展了一系列的文化活动和学术讲座，为师生提供了宽松的学术交流平台。
一些高职院校图书馆还提供了电子阅览室、多媒体资源中心等先进的设施和服务，为师生的学术研究和教学活动提供了强有力的支持。
当前高职院校图书馆在服务方面还存在一些不足之处。
一方面，部分图书馆的资源配置和服务质量与学校的发展需求和师生实际需求不够匹配，导致了一些资源的浪费和滞销。
一些图书馆的服务模式和方式相对陈旧，缺乏创新意识，难以满足师生对图书馆服务的多样化需求。
为了提高高职院校图书馆的服务质量和利用率，有必要对图书馆的服务模式进行创新。
高职院校图书馆应当加大对信息化建设的投入，推动图书馆向数字化、智能化发展。
利用现代信息技术手段，构建图书馆数字化资源库和知识管理平台，为师生提供更加便捷和全面的信息资源共享和利用服务。
图书馆还可以通过建设个性化信息推荐系统、移动端图书馆应用等方式，提供个性化、差异化的服务。
高职院校图书馆还可以通过开展项目合作、资源共享等方式，拓宽资源渠道，共同提高图书馆的服务能力。
高职院校图书馆还应加强对图书馆服务质量的评估和监督。
通过建立图书馆服务质量评估体系，对图书馆的各项服务进行定期评估和监督，及时发现和解决存在的问题，提高服务水平和管理效能。
图书馆还可以通过开展问卷调查、座谈会等形式，听取师生对图书馆服务的意见和建议，及时调整和改进服务内容和方式。
高职院校图书馆管理的服务职能与创新
高职院校图书馆管理的服务职能与创新【摘要】高职院校图书馆作为教学和科研中不可或缺的重要组成部分，在服务职能和创新方面扮演着关键角色。
本文从数字化服务、专业化服务、互联网技术应用、读者教育活动和合作交流创新等方面探讨了高职院校图书馆管理的服务职能与创新。
数字化服务的应用和专业化服务的提升不仅提高了图书馆服务水平，也促进了图书馆利用率的提升。
利用互联网技术提升了服务效率，开展读者教育活动更是加强了读者对图书馆资源的了解和利用。
加强合作与交流更促进了高职院校图书馆管理模式的创新。
高职院校图书馆服务职能与创新对教育和科研的促进作用显著，未来应继续加强服务创新来适应不断变化的需求。
【关键词】高职院校图书馆、服务职能、创新、数字化服务、专业化服务、互联网技术、读者教育活动、合作与交流、教育、科研、促进作用、未来发展。
1. 引言1.1 高职院校图书馆在教学和科研中的重要性高职院校图书馆作为高等教育机构的重要组成部分，承担着为教学和科研提供支撑和保障的重要职责。
高职院校图书馆是教学的重要场所，为师生提供了学习和研究的环境。
师生可以通过阅读图书、检索文献等方式获取知识，提升自己的学术水平和专业能力。
高职院校图书馆是科研的重要资源库，为教师和学生提供了丰富的文献资源和研究工具。
教师可以通过图书馆的资源开展科研项目，学生可以借助图书馆的支持进行学术研究，促进科研成果的产生和创新能力的提升。
高职院校图书馆在教学和科研中发挥着不可替代的作用，是高等教育事业的重要支柱之一。
高职院校图书馆的服务职能和创新至关重要，需要不断完善和提升。
1.2 高职院校图书馆服务职能的作用在高职院校中，图书馆作为教学和科研的重要支撑之一，承担着提供文献信息资源、开展科研咨询、开展信息素养教育等多项服务职能。
高职院校图书馆服务职能的作用体现在为师生提供全面的文献信息资源支持上。
图书馆收藏丰富的纸质文献和数字资源，涵盖了各类学科领域的书籍、期刊、论文等，可以满足师生的教学和科研需求。
高职院校图书馆服务创新路径探究
高职院校图书馆服务创新路径探究高职院校图书馆是学校的重要组成部分，为学生和教师提供必要的资源支持和服务保障，是学校信息化建设的重要载体。
随着信息技术的迅速发展和高等教育的普及，高职院校图书馆服务创新已成为引领图书馆发展的重要方向。
本文采用文献资料研究和案例分析的方法，探讨高职院校图书馆服务创新路径。
一、搭建数字图书馆平台数字图书馆是一个基于网络的数字资源集成、管理、传播的互联网平台，为读者提供全天候的网络借阅、信息查询、数字资源检索等服务。
高职院校图书馆可以通过建设数字图书馆平台，实现文献资源共享、信息资源整合和服务资源整合等目标。
数字图书馆平台还可以面向读者提供在线学习和交流平台，开设电子资源导读、查询推荐、在线答疑等多样化的学术咨询、信息服务。
二、开展知识管理和专业咨询服务高职院校图书馆可以通过专业化、个性化的知识管理服务，扩展服务内容和服务意义。
知识管理服务以读者信息需求为导向，为读者提供基于专业领域的综合信息咨询服务、知识产权服务、文献导读和信息推荐等服务。
图书馆还可以设立特色咨询中心，积极开展文献检索、数理统计、实验技术等专业咨询服务，帮助读者解决学习和科研中遇到的问题。
三、丰富学术文化活动高职院校图书馆可以通过丰富多彩的文化活动，增加读者的参与度和满意度。
图书馆可以开拓各类展览、讲座以及社会教育活动，让读者更加深入、丰富地了解专业领域和文化艺术方面的新知识。
同时，图书馆还可以举办读书会、诗歌吟诵比赛、文化大事等多样化的文化活动，为读者提供丰富的文化交流机会。
四、强化网络安全和信息保护高职院校图书馆可以通过加强网络安全和信息保护，保障读者信息安全和数字资源安全。
图书馆可以采取有效的网络安全防范措施，防止黑客攻击、账户盗用等网络安全问题的发生。
同时，图书馆还应建立完善的信息保护制度，保障读者的隐私权和个人信息安全。
综上所述，高职院校图书馆服务创新应以数字图书馆平台建设为基础，以知识管理和专业咨询服务为核心，以丰富学术文化活动和强化网络安全和信息保护为重点，实现服务内容和服务意义的升级和提升。
论高职院校图书馆管理的创新
论高职院校图书馆管理的创新【摘要】高职院校图书馆作为学校重要的学习场所和信息资源中心，其管理创新对学生学习和科研起到关键作用。
本文从数字化图书馆建设、智能化借阅系统的应用、开放式学习空间的构建、个性化定制的图书馆服务以及信息化的图书馆管理等方面进行深入分析。
这些创新措施使图书馆更加便捷高效，提升了学生对图书馆资源的利用率和满意度。
仍有一些问题需要解决，比如如何进一步推动图书馆管理的创新以满足学生不断变化的需求。
高职院校图书馆管理的创新需要不断探索和完善，以保持与时俱进，进而提升学校整体的教学和科研水平。
【关键词】关键词：高职院校、图书馆管理、创新、数字化、智能化、开放式学习空间、个性化定制、信息化、学生学习、科研、探索、完善。
1. 引言1.1 高职院校图书馆管理的重要性在高职院校中，图书馆作为学生学习和科研的重要场所，其管理的重要性不可忽视。
高职院校图书馆是学生获取知识的主要渠道，是学习的核心场所。
一个管理良好且资源丰富的图书馆可以为学生提供各种学习资料，满足他们的学习需求，帮助他们提升学业水平。
高职院校图书馆也是学生进行科研的主要场所，为学生提供了翻阅文献、查找资料等必要条件，帮助他们开展科研工作。
高职院校图书馆还承担着文化传承和知识传播的重要职责，通过收藏丰富的书籍和资料，传承和弘扬中华优秀传统文化，促进学生思想素质的提升。
高职院校图书馆管理的重要性不仅体现在为学生提供学习和科研服务方面，更是对学校教育水平和文化底蕴的重要体现。
通过创新高职院校图书馆管理，可以提升学生学习和科研的效率，促进学校办学水平的提高。
1.2 高职院校图书馆管理现状高职院校图书馆作为学校教育资源的重要组成部分，其管理状况直接关系到学生的学习效果和科研水平。
目前，高职院校图书馆管理存在一些问题和挑战。
部分高职院校图书馆的资源不足，书籍种类较少，无法满足学生的学习和科研需求。
传统的图书馆管理模式滞后，服务效率不高，无法适应学生多样化的学习需求。
论高职院校图书馆管理的创新
论高职院校图书馆管理的创新近年来，高职院校图书馆已经成为高等教育服务的重要组成部分，具有丰富的文献信息和现代化的信息技术支持。
作为高职院校的教育资源中心和信息中心，图书馆不断探索和创新，提高服务质量，成为学校管理创新的重要突破口。
本文就高职院校图书馆管理的创新进行探讨。
一、创新服务模式高职院校图书馆通过创新服务模式，提高服务质量，使教育资源更好地服务于教学和科研。
例如，通过电子资源的购买和开发，为读者提供更多元化、更便捷的学习资源。
针对不同阅读需求，建立各类图书馆阅读服务站，让读者享受高质量的阅读服务。
此外，多元化的服务方式也非常重要，如APP、微信公众号等数字化平台，更加便捷和实用，更符合读者的使用习惯。
二、打造信息化图书馆高职院校图书馆的信息化程度也成为衡量图书馆管理创新的重要标志。
目前，不少高职院校图书馆已经在电子资源、自动化借还书等方面实现了信息化管理，这在提高读者使用质量和效率方面得到了广泛认可。
同时，数字化音视频、3D打印等技术也正在应用到图书馆的建设之中，为用户提供了更丰富的知识资源、更专业的技术支持和更好的学习环境。
三、推广阅读推广文化图书馆的文化氛围是图书馆管理创新的一部分。
高职院校图书馆通过各种形式和平台推广阅读和文化，如主题文化活动、座谈会、知识讲座等，加强读者阅读兴趣和文化素养的培养，更好地承担高等学校文化传承与创新的使命。
四、提高管理水平作为高等学校的组成部分，图书馆的管理水平也需要不断提高。
高职院校图书馆通过吸引、培养和提升员工的能力，完善管理体制和规范，推进科学化的运作模式，提高图书馆整体素质，提高管理水平。
总之，高职院系图书馆管理创新是大势所趋。
只有不断探索和创新服务模式，进一步打造信息化图书馆，推广阅读和文化，提高管理水平等多方面加强和提高，才能更好地为高等教育服务，承担更大的使命和责任。
高职院校图书馆服务创新的思考
高职院校图书馆服务创新的思考随着高职院校教育水平的不断提升和学生数量的不断增加，图书馆已经成为学校教学和科研不可或缺的重要场所。
而随着信息技术的发展和社会需求的变化，高职院校图书馆的服务创新也日益受到关注。
本文将从高职院校图书馆服务创新的现状分析入手，探讨如何进一步提升图书馆服务水平，以适应时代发展的需求。
我们需要理解高职院校图书馆服务创新的现状。
当前，绝大多数高职院校图书馆已经实现了自动化管理，并且拥有了丰富的纸质和电子资源。
图书馆也注重了读者体验，提供了多种服务和设施，如自习室、电子阅览区、多媒体展示等。
也存在一些问题，比如图书馆的读者数量庞大，导致座位不够、资源浪费等问题；图书馆的资源未能充分利用，存在一些宝贵的资源因为使用率低而被冷落。
高职院校图书馆服务创新有待进一步完善和提升。
接着，我们需要思考如何进行高职院校图书馆服务的创新。
可以考虑利用现代化的信息技术手段，提升图书馆资源的利用率。
通过建立虚拟化图书馆，将一些低使用率的资源数字化并向读者开放，从而提高资源的利用率；可以结合大数据和智能化技术，开展读者需求调研，为读者提供更精准的资源推荐和服务。
可以通过开发线上线下一体化的服务模式，提升读者体验。
可以开展图书馆社交化服务，引导读者交流学习经验和资源推荐；可以通过图书馆APP等手段，为读者提供个性化服务，如预约座位、在线订阅等。
可以加强图书馆与课程教学之间的结合，提升图书馆在教学过程中的作用。
可以结合课程设置图书馆专项课程，引导学生有效利用图书馆资源进行学习和研究；可以开展一些与专业实践相关的活动和课程，提升图书馆在职业技能培养方面的作用。
我们需要重视高职院校图书馆服务创新的实施和成效评估。
在实施过程中，需要明确服务创新的目标和方向，保持与时代发展同步，并制定具体可行的实施方案。
需要注重服务创新的成效评估，不断收集读者反馈和数据统计，及时调整和完善服务模式，确保创新服务能够为读者带来实实在在的改变。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一
图书馆 作为 文献信 息服 务 的 中心 ， 肩 负着 直 接 为生 产 、 科研 、 学服 务 的 教 重 任 ， 时 也 是 社 会 知 识 、 息 保 存 与 同 信 传 递 、 散 的重 要 机 构之 ～ ， 书 馆通 扩 图 过 收 集 、 理 和 保 存 文 献 信 息 ， 现 思 整 实 想 、 识 信 息 的 交 流 ， 而 提 高 社 会 成 知 从
息 服 务 内容 知 识 化 和 人 性 化 等 。 这 些 新 特 征 的 出现 对 传 统 图 书 馆 的 功 能 、 地 位 、 管 理 理 念 和 工 作 模 式 等 提 出 了 更 新 、 高 的要 求 。 更 传统 的管 理 已不能适应信 息社会人 们 全 方 位 的 需 求 ， 是 管 理 理 念 较 为 陈 一 旧 、 守 ， 稳和 维 护 性管 理 在 一些 单 保 求 位 中 仍 然 存 在 ； 是 馆 藏 有 限 ， 费 短 二 经 缺 ， 务 内 容 服 务 方 式 陈 旧 已 成 为 高 职 服 院校 图 书 馆 的 普 遍 现 象 ； 是 管 理 者 知 三
系 统 综 合 效 能 不 断 提 高 的 过 程 。 图 书馆 管理创新 不是全盘否定 原来的 图书馆管 理 基 础 和 管 理 模 式 ， 是 在 保 留 原 有 管 而 理方式 精华 部分 的基础 上进 行创 新 ， 管 理 的 改 革 和 创 新 是 图 书 馆 充 分 发 挥 其 作 用 并 不 断 持 续 发 展 前 进 的 动 力 。 目前 人类 社 会 面 临 知 识 经 济 和 信 息 网络 化 的 急 剧 变 革 ， 一 变 革 使 我 国 高 职 院 校 图 这 书馆 的 管 理 体 制 与 服 务 方 式 也 正 在 发 生 重大 的变革 ， 日益 突 显 改 革 创 新 的 必 要
性。
一
大 的冲 击 力和 渗 透 力 影 响着 社 会 的 经 济 、 技 、 化 、 活 等 方 方 面 面 。 图 书 科 文 生 馆 的社 会 价 值 、 会 职 能 以及 与 之 相 适 社 应 的 对 信 息 的 存 储 、 理 、 索 、 用 等 管 检 利 方 面 也 发 生 了 质 的 变 化 ， 生 了新 的 特 产 征 ， 馆藏 信 息 资源 数 字 化 、 息服 务 如 信 方 式 网络 化 、 信 息 服 务 对 象 社 会 化 、 信
关键词 ： 高职院校图书馆 管理创新 理念创新 组织创新 人性化服务 管理创新 的前提 ，管 理创 新的过程将始 终 贯 彻 着 观 念 创 新 的 思想 ， 观 念 创 新 是 使 管 理 创 新 得 以 成 功 的保 证 。 我们要把 图书馆 管理创新作 为管理 目标 ， 以创 新 观 念 和 创 新 行 为 来 加 强 图
提 出 观 察 事 物 的 新 角 度 、 认 识 、 观 新 新 点的认识创新等 等。 二 、 理创 新的必要性 管 当今 经 济 和 科 技 的 发 展 促 进 了 社 会 网 络 化 的 发 展 ， 过 来 网络 化 又 以其 巨 反
员 的文 化教 育水平 ， 高社会 的科 技实 提 力 和 创 新 能 力 ， 进 社 会 经 济 的 发 展 与 促 社 会进步 。图书馆管理创新应 是图书馆 管理 者利 用 新 的理 念 、 技术 、 方法 对 图 书馆 系 统或 系 统 的某 一 方面 ，诸 如观 念 、 织 、 术 、 务等 进行 重 新 策划 、 组 技 服 选 择 、 施 与 评 价 ， 促 进 图 书 馆 管 理 实 以
浅 析 高 职 院 校 图 书 馆 管 理 创 新
口严 春 云
（ 顺 职 业 技 术 学院 图书 馆 ， 州 安 贵 安顺 ５ １ｏ ） ６ ｏ ｏ
摘 要： 目前人类社会面临知识经济和信 息网络化 的急剧 变革 ， 这一 变革使我 国高职院校 图书馆 的管理体 制与服务方式也正在 发生重大的变革 ， 日益 突显改革创新 的必要性。 图书馆原有的管理模 式 已不能适应 时代的发展 ， 通过改革创新 ， 建立起 一套崭新 的管 理机制， 使图书馆打破常规， 改进＿作 流程 ， Ｔ － 创建新 的服务模式 ， 适应 网络时代发展 的要求 。 本文主要 围绕高职院校 图书馆的特点进行 管理创新 ， 包括管理理念 的创新 、 组织的创新 、 以人 为本 的服务创新等方面作 出探讨 。
个研究 型服 务机高职 院校 图书馆组织机构管 理创新 的 目的是使高职 院校 图书馆 自身的组织 机 构 和 业 务 流 程 能 适 应 信 息 数 字 化 时代 的需 求 。 在 传 统 图 书 馆 管 理 理 念 的指 导 下 ，图书馆 以文献 的管理来设置 内部 的 组织 机构和 业务流 程 ， 采购 、 目、 如 编 流 通 、 览 、 考 咨 询 等 。 这 种 组 织 结 构 的 阅 参 弊 端 是 部 门 间 缺 乏 双 向 的 沟 通 ，每 一 个 部 门 都 是 一种 相 对 封 闭 的 管 理 单 元 。这 种 管理模式不 仅浪费人力 、物力，给读 者 造 成 了许 多 人 为 的 障 碍 。 而 且 与 网 络 环 境 下 图书 馆 信 息服 务 的 矛盾 更 为 突 出。在 网络环境下 ，图书馆数字 化资源 建 设 、信 息 网 络 化 存 取 、 分 布 管 理 和 人 性化 的利 用 受到 图书馆 业 务 机 构 的 限 制 。这 种 限制不 仅影 响信 息服 务质量 ， 也造成 了馆 内人 员忙 闲不均 的现 象 ， 使 图书馆的信息 资源 不能充分发挥 其应有 的 作 用 。 因 此 ， 高 职 院 校 图书 馆 要适 应 信 息化 社会的要求 ，就必须对传 统的组 织 结构和 业务 流程 进行 改革和 创新 ， 以 用户 需求 为 中心 ，发展信 息 资源开 发 、 信息 咨询服 务、知识 导航、用户培 训等