七年级语文下册第六单元单元综合检测题

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部编版七年级语文下册第六单元检测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第六单元检测试卷(含答案)

第六单元检测试卷满分:100分考试时间:150分钟得分:________一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题8分,共18分)1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.拖拽.(zhuài)毋.宁(wù)吞噬.(shì) 海市蜃.楼(shèn)B.羸.弱(léi) 告罄.(qìnɡ)无虞.(yú) 怏.怏不乐(yānɡ)C.拖曳.(yè) 湮.没(yān)炽.热(zhì) 毛骨悚.然(sǒnɡ)D.溯.流(sù) 厄.运(è)俯瞰.(kàn) 屏.息凝视(bǐnɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.吞噬疲惫保祐心有灵犀B.遨游合拢蔚蓝千均重负C.点缀钦佩迟钝天涯海角D.蒙眬闲暇严谨忧心冲冲3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.他终于考到了全班第一,看着他拿着试卷耀武扬威....、幸福满面的样子,我也替他高兴。

B.尽管寒冬一直赖着不肯离去,广州的春天还是姗姗来迟....,柳叶绿了,桃花红了。

C.我和好友约好在滨江公园见面,不一会儿他就不期而至....了。

D.“小博士”刘扬同学见多识广,又善于用语言表达,说起话来总是语无伦次....。

4.下列句子没有语病的一项是()A.袁隆平爷爷一辈子躬耕田野,把科技论文写在了祖国的大地上。

B.随着移动互联网、物联网和云计算技术的快速发展,使智慧社区正悄悄地从愿景走向现实。

C.本次科技文化博览会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以科技爱好者为主。

D.近年来,我国的航天科技水平不断增强,载人航天硕果累累。

5.下列表述不正确的一项是()A.茨威格,奥地利作家,代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。

B.《太空一日》选自《天地九重》,作者是我国第一位进入太空的“航天英雄”杨利伟。

C.《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的文言长篇志怪小说,主要讲述狐鬼怪谈、奇闻逸事,意在劝善惩恶。

部编人教版七年级下册语文第六单元检测卷(含答案解析)

部编人教版七年级下册语文第六单元检测卷(含答案解析)

第六单元检测卷满分:120 分一、积累与运用。

(30 分)1.下列字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2 分)A.毋宁(w u)吞噬(sh 1)怏怏不乐毛骨耸然B.羸弱(1 6 )告罄(q in g)语无伦次海市蜃楼C.无虞(y u)合拢(l ®g)屏息凝神五脏六腑D.厄运(P)河干(g n)心有灵犀不期而致2.下列句子中有错别字的一项是()(2 分)A.那一刻四周寂静无声,舷窗黑乎乎的,看不到外面的任何景象。

B.—个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

C.他们于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐蓬里等待死神的来临。

D.不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。

3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()(2 分)A.处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置的错觉。

B.挪威国旗飞扬跋扈地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

C.现在一想起自己读中学的时候,当着客人的面念念有词.地反驳父亲的情景,心里就不好受。

D.在地铁上看到那惊人的一幕让我头晕眼花.,太不可思议了。

4.下列填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是()(2 分)未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好; ______________________________ , ____________________________。

_A.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验。

B.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。

C.未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。

D.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。

5.阅读下面的语段,按要求修改句子。

(4 分)①大家好,我是“玉兔”号月球车,我的体重大约140公斤左右。

②虽然看起来分量不轻,但我并不是一只“胖兔子” 。

为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身” ,没有一丝“赘肉” 。

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)一、基础知识综合1.阅读下面的文字,按要求答题。

诵名家名篇,品朗读之美。

朗读《济南的冬天》,让我们感受到zhù蓄绿色的水藻和澄清的河水;朗读《从百草园到三味书屋》,让我们感受到碧绿的菜洼和有趣的蝉蜕;朗读《皇帝的新装》,让我们感受到皇帝的滑稽和大臣的愚蠢;朗读《天上的街市》,让我们感受到明亮的街灯和牛郎织女的yōu闲……(1)将文段首句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

诵名家名篇,品朗读之美。

(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。

蝉蜕.( )滑稽.( )zhù( )蓄yōu闲( )(3)找出画线句中的错别字并改正。

______改为______二、选择题2.下列加点字注音全部正确....的一项是()A.发髻.(jí)确凿.(zuò)干涸.(hé)神采奕.奕(yì)B.粗犷.(guǎng)灼.人(zhuó)苫.蔽(zhàn)咄.咄逼人(duō)C.酝酿.(niàng)蜷.伏(quán)抽噎.(yē)随声附和.(hè)D.匿.笑(nì)鄙.薄(bǐ)棱.镜(líng)莽莽榛.榛(zhēn)3.下列词语的书写完全正确的一项是()A.爵士钦差精至骇人听闻B.渡金港湾雕像灵机一动C.喇叭虚荣爱慕随声附和D.荒凉气慨泥潭神通广大4.下列句子没有语病的一项是()A.发电站每年的发电量,除了供应给雄安新区使用外,还向中国、河北等地输送。

B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C.为了防止疫情不再反弹,新区领导要求各单位进一步加强管理,制定防范措施。

D.是否坚持不懈的努力是我们获得成功的关键。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构?B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

人教部编版七年级下册第六单元综合能力检测语文试题

人教部编版七年级下册第六单元综合能力检测语文试题

人教部编版七年级下册第六单元综合能力检测语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.传统节日的文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。

B.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。

C.他用生命打破了社会长期冷漠的死水,让那些对他们不幸无动于衷的人感到惭愧。

D.东南亚旅游像核弹一样引爆全亚洲,曼谷也成为目前东南亚炙手可热的旅游地之一。

2 . 下列关于文学文化常识的说法,正确的一项是A.我国古代的“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”是指《诗经》《尚书》《学记》《易经》和《春秋》。

B.《曹刿论战》选自《左传》,《左传》是我国第一部叙事较为详细、完整的编年体史书,又名《春秋左氏传》《左氏春秋》。

C.欧阳修是南宋著名文学家,“唐宋八大家”之一,其代表作《醉翁亭记》是一篇优美的散文,表达了作者与民同乐的旷达情怀。

D.莫泊桑是法国著名作家,他与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠,代表作有《羊脂球》《包法利夫人》等。

3 . 下列各组词语书写无误的一项是()A.费寝忘食众目睽睽鉴赏繁密云宵B.浑为一谈喜出望外决别秕谷捶打C.人声顶沸模模糊糊荫蔽感概盔甲D.煞有介事小心翼翼威慑狡猾粗犷4 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()今年诺贝尔奖的获得者有:……荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就……从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。

A.shèn zhuózhǔbānB.cān zhuōshǔbānC.cān zhuōzhǔpānD.shèn zhuóshǔpān5 . 下列加点词的解释不正确的一项是()A.暂凭杯酒长精神(增长,振作)B.薄暮冥冥,虎啸猿啼(淡薄)C.有亭翼然临于泉上者(居高面下)D.问其姓氏,是金陵人,客此(客居此地)二、现代文阅读6 . 散文阅读阅读下面文章,完成下面小题。

七年级下语文第六单元综合检测

七年级下语文第六单元综合检测

七年级下册语文第六单元测试卷(考试时间:60分钟;满分:100分)班级:姓名:座号:题号一二总分(一)(二)(三)得分一、积累与运用(25分)1、下列带点的字注音正确的是()(3分)A.眼睑.(jiǎn)眸.子(mó)呷.(xiā)B.苍穹.(qiónɡ)悲怆.(chànɡ)咩.(miē)C.娴.熟(xián)抽搐.(chù)窥.伺(kuī)D.羁.绊(jī)阔绰.(zhuò)遒.劲(qiú)2、下列词语书写无误的一项是()(3分)A.建设关键健康健谈B.谌蓝难堪勘探精湛C.粗旷旷工旷野犷达D.瞻养瞻仰观赡屋檐3、根据句子意思,在括号里填上一个成语。

(6分)(1)无论是进,还是退,都是处在困境中。

()11(2)比较起来,略为好一些。

()(3)两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。

4、按提示填写古诗。

(8分)①,凭君传语报平安。

——岑参《逢入京使》②春潮带雨晚来急,。

——韦应物《滁州西涧》③,落花时节又逢君。

——杜甫《江南逢李龟年》④江山代有才人出,。

——赵翼《论诗》5、结合下面语境,根据后面的要求回答问题。

(3分)小影要参加钢琴十级考试,每天在邻居休息后仍然练琴,影响了邻居休息,但邻居又不想打击小影,于是就委婉地提醒她说:“小影呀,你练习真刻苦,每天晚上十二点多了,我们都睡了,你还在弹琴呀。

”小影谦虚地说:“王阿姨过奖了,我离考级还差得远,还需要继续努力。

”①王阿姨的本意说的是:②小影把王阿姨的话理解为:③如果你是小影,理解了王阿姨的本意后,得体的回答是:6、写出两个有关狗的成语或歇后语。

(2分)(1)(2)22二、阅读理解(75分)(一)阅读〈狼〉一文,完成7—12题。

(23分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

部编版语文七年级下册第六单元单元测试卷(含答案解析)

部编版语文七年级下册第六单元单元测试卷(含答案解析)

部编版语文七年级下册第六单元单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用1. 下列词语中加点的字,有相同读音的一项是( )A. 厄.运/扼.住插秧./怏.怏猎.猎作响/依依惜.别B. 防御./逛街.雪橇./撬.动精疲力竭./歇.斯底里C. 充沛./木杮.红晕./晕.倒白雪皑.皑/凯.歌嘹亮D. 袭.击/聋.哑诱发./秀发.千钧重.负/重.峦叠嶂【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习A项有相同读音,分别为:è/è,yāng/yàng,liè/xī。

其他各项读音分别为:B项yù/jiē,qiāo/qiào,jié/xiē。

C项pèi/fèi,yùn/yūn,ái/kǎi。

D项xí/lóng,fā/fà,zhòng/chóng。

2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 保障轨道耀武扬威忧心忡忡B. 吟唱短暂语无沦次风餐露宿C. 轻柔笼罩毛骨耸然扬扬得意D. 延续砥抗踉踉跄跄本末倒置【答案】A【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

A项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:B项“沦”应写为“伦”。

C项“耸”应写为“悚”。

D项“砥”应写为“抵”。

3. 古诗文默写。

(1)______________,一览众山小。

(杜甫《望岳》)(2)______________,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)(3)王安石在《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子是“______________,______________”。

人教部编版语文七年级下册单元检测 第六单元(测基础 含解析)

第六单元(测基础)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(27分)1.下列加粗字注音、汉字书写完全正确的一项是()(3分)A.吟唱(yíng)凸现(tū)漫步不期而致B.迟钝(dùn)孤零零(līng)闲瑕心有灵犀C.合拢(lǒng)蒙胧(lóng)蔚蓝天崖海角D.点缀(zhuì)铁镍(niè)拍摄兴趣盎然2.下列句中加粗词语使用有误的一项是()(3分)A.炽热的岩浆刺目地闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地合拢起来。

B.她在大屏幕上,还在那个封闭的控制舱中,穿着那件“太空服”,画面凝固着,是以前录下来的。

C.只有当一个人不再对生活抱任何幻想的时候,真正的解脱才会不期而至。

D.虽然又是一句轻柔的祝福,却是我的心语;虽然见面只是微微一点头,却满含浓浓情意;虽然我们说话不多,却彼此貌合神离。

3.下列句中标点符号运用有误的一项是()(3分)A.热,热得像……地狱。

呀,天啊,这是什么?草原的风!B.直到一个小时后我回去躺到床上,她还在哼着《月光》,那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。

C.“这里真好!”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来:“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了。

”D.看不到日出了,好想看草原的日出……听,这是今天的第一声鸟叫,雨中也有鸟呢!4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.冷空气来袭,呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来,一夜之间气温骤降至20度。

B.学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

C.假如我们幸运地读到真正的好书,那么,一生将受益无穷。

D.在现代化建设事业中,应该发挥广大青年的充分作用。

5.下列各句顺序排列正确的一项是()(3分)①因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。

②斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

2021版七年级语文下册第六单元综合检测试卷(含解析)新人教版

单元综合检测(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分) ( )A.犷.野(ɡuǎnɡ) 怂.恿(sónɡ) 对峙.(zhì) 遒.劲(qiú)B.疮.痍(chuānɡ) 蜷.伏(quán) 窥伺.(sì) 娴.熟(xián)C.悲怆.(chuànɡ) 阔绰.(chuò) 虐.待(nüè) 剽.悍(biāo)D.苍穹.(qiónɡ) 磐.石(pán) 瞬.间(sùn) 妍.丽(yán)2.下列词语书写有误的一项是(3分) ( )A.默默无言畏罪潜逃自由自在B.耀武扬威慷慨以赴成群结队C.进退维谷依依不舍略胜一畴D.直截了当全神贯注眼花缭乱3.下列加点成语运用有误的一项是(2分) ( )A.第六届东亚运动会开幕式上,各国运动员在振奋人心的旋律中,神采奕奕....步伐整齐地依次走过主席台。

B.在日常生活中,有的人只享受了权利,却把义务丢得无影无踪....。

C.他到现在才恍然大悟....。

一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。

D.在这次活动中,王敏和李民各自独立地完成了任务,他们的配合真是相得益彰....啊!(1)为杜绝“中国式过马路”现象不再发生,德州市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。

(2)4月27日,记者在湖滨大道路口看到,执勤民警正在劝导闯红灯的非机动车辆和行人。

5.下列说法有误的一项是(2分) ( )A.《猫》的作者是中国现代作家、学者、翻译家郑振铎。

本文选自《郑振铎文集》。

B.《斑羚飞渡》的作者是沈石溪,他被誉为“中国动物小说大王”。

C.《狼》节选自《聊斋志异》,作者是清代的蒲松龄。

D.《马》的作者布封是英国博物学家、作家。

他用毕生的精力经营皇家花园,并用40年时间写成36巨册的《自然史》。

6.综合性学习。

5年中考3年模拟七年级下册语文试卷第六单元宗合测试卷的题

5年中考3年模拟七年级下册语文试卷第六单元宗合测试卷的题一、语文基础知识(共12分)1、下列加点字的读音无误的一项是()(2分)A、撩起(liāo)沼泽(zhǎo)强迫(qiáng)污秽(huì)B、书塾(shú)嫉妒(jì)炽痛(chì)宰割(zǎi)C、宿儒(sù)抽屉(tì)哺育(bǔ)难堪(kān)D、衣襟(jīn)讪笑(shàn)干脆(chuì)深邃(suì)2、下列书写有误的一项是()(2分)A、义愤填膺忘乎所以杂乱无章气冲斗牛一反既往B、无暇及此层出不穷马革裹尸家喻户晓妇孺皆知C、狼狈不堪一泻万丈荒草萋萋兴高采烈恭恭敬敬D、死而后己人声鼎沸抽抽搭搭来势汹汹浩浩荡荡3、下列句子中加点的四字短语使用恰当的一项是()(2分)A、无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。

B、庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D、一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

4、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A、中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。

B、电门一关,就可以阻止电流不再进来。

C、过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

D、凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。

5、下列有关文学常识表述有误的一项是()(2分)A、《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗,作者常被称为是“交替性诗人”。

B、《福楼拜家的星期天》作者是法国著名作家莫泊桑,他被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》、《羊脂球》等。

C、《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时南方的一首乐府民歌。

D、《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅,代表作有中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》、小说集《呐喊》、《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》。

初中语文人教部编版(2019)七年级下册第六单元本单元综合与测试-章节测试习题(3)

章节测试题【答题】读完此文,你最想说的一句话是什么?_______________________________________【答案】提示:只要是赞颂主人公顽强的毅力,求生的欲望,舍小求大,表达敬佩之情均可。

【分析】本题为开放性试题。

【解答】要答好此题,首先要整篇阅读,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。

然后由这个观点生发出去,再联系现实生活和自己的实际,确定一个论点后进行论述。

可从主人公顽强的毅力的角度作答。

1.【答题】从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“期待的眼神”为题写一篇文章。

题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力体验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)不少于600字;(2)不要出现真实的人名、地名和校名。

【答案】例文:期待的眼神那眼神似流落在水池中的银鱼儿,温润着我的心。

——题记那个眼神如升初日,如清风,如云,如霞,如烟,如幽林曲涧……每一次失败总有那个眼神的陪伴,它鼓励我,信任我,不多言语便心中了然。

曾经的一次长跑,我什么都看不到,耳边只是风声,最后跌倒在地,倒数第三!那次长跑叫小升初!外婆的苦口婆心并没有劝导我,只是那个眼神,熠熠生辉,在我的心中发光,放热,滋养着我的心田。

初中被父母带来城市,外婆独自在土地上耕作,做着每一个农民做的事情,但我知道,外婆那充满期望的眼神,即使是鸟儿见到也会欢呼雀跃,那眼神有时就像一滴水,触碰水面,使一潭寂静的水充满生机。

其实那个眼神把我的心拉回来了,叛逆的言语使我羞悔,外婆的眼神像是天女的神光,给我指引,使我从漆黑中摸索到温暖的阳光。

期望的眼神让天上的星星一整晚都亮晶晶,想采撷你闪亮的眼光。

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七年级语文下册第六单元单元综合检测题
一、基础知识及运用
1.下列加粗字注音全部正确的一组是
( )
A.呷(jiá)呷嘴 悲怆(chuàng)
瞬(shùn)间
B.娴(xián)熟 抽搐(chù) 不羁
(jī)
C.窥(kuī)伺 庇荫(yīn) 遒
(qiú)劲
D.畸(qí)形 苫(shuàn)蔽
假寐(mâi)
2.下列字形完全正确的一组是
( )
A.班班驳驳 生意葱茏 稚气未脱 湛蓝苍

B.迥然不同 神情恍惚 悬崖边缘 秩序井

C.眼花撩乱 叽叽喳喳 苍苍莽莽 斑斓面

D.耀目刺眼 解除羁拌 团结御侮 豪迈犷

3.对下列词语解释不全正确的一组是
( )
A.雏儿(幼禽) 娴熟(熟练) 略胜一筹(比较起,略微好一点)
B.奇数(不能被二整除的数) 窥伺(暗中观察情况) 遒劲(雄健有力)
C.疮痍(创伤) 观瞻(具体的形象给人的印象) 阔绰(豪华奢侈,排场大)
D.觑(看) 畸形(发育不正常) 进退维谷(进退都是山谷)
4.语意通顺的一句话是
( )
A.博物馆展出了两千多年前新出土的汉代文物。
B.这是一位经验丰富的女篮球队教练。
C.小华的做法不好,可也有不得已的苦衷。
D.期中考试的考场就设在阶梯教室进行。
5.下列对课文内容的解说不正确的一项是
( )
A.《珍珠鸟》中的“我”本来对珍珠鸟没有太大兴趣,所以“很少扒开叶蔓瞧它们”。
B.《斑羚飞渡》中的猎人们将羊群逼上绝路是一种极不应该的行为。
C.斑羚的这种舍弃个体生命来挽救种群的本能是在长期的生存进化中养成的。
D.《华南虎》的作者由于有过被束缚自由的惨痛经历,才对笼中虎的悲愤心灵更加理解。
6.下列运用了“比喻”修辞方法的一句是
( )
A.今天是人大会召开的日子,人们喜气洋洋,像过年一样开心。
B.王小明怎么没有来?噢,他好像是有急事回家了。
C.一位劳动模范就是一面鲜艳的旗帜,能够鼓舞大家。
D.一分耕耘一分收获,像刘宏同学就是靠自己的刻苦努力才取得了今天的进步。
7.对“后狼止而前狼又至”这句话的理解最准确的一句是
( )
A.后得到骨头的狼停下来而先得到骨头(停下来)的狼又跟上来了。
B.后面的狼停下来而前面的狼又跟上来了。
C.后面的那只狼阻止前面的狼使它停下来。
8.刘芹同学性格比较孤僻,平常不太愿意与别人交往。假定她是你小组里的一员,而明天是你
的生日,你想请本组包括刘芹在内的所有同学到你家去玩。那么,你下列对刘芹说的话中最得体
的一项是
( )
A.刘芹,你明天必须要参加我的生日聚会,不然就太不够意思了。
B.刘芹,我可把话说在前头,明天你不去别怪我跟你翻脸。
C.刘芹同学,你是贵客,如果明天你肯赏光,那我家就寒舍生辉了。
D.刘芹,明天我过生日,我们组的同学都要去我家,如果你能来,大家会更高兴的。

二、阅读理解
(一)
天然要比人工更美丽些;在一个动物身上,动作的自由就构成美丽的天然。你们试看那些繁殖在
南美各地自由自在地生活着的马匹吧:它们行走着,它们奔驰着,它们腾跃着,既不受拘束,又
没有节制;它们因不受羁勒而感觉自豪,它们避免和人打照面;它们不屑于受人照顾,它们能够
自己寻找适当的食料;它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳,采食着四季皆春的气候不断提供
的新鲜产品;它们既无一定的住所,除了睛明的天空外又别无任何庇荫,因此它们呼吸着清新的
空气,这种空气,比我们压缩它们应占的空间而禁闭它们的那些圆顶宫殿里的空气,要纯洁得多,
所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。它们有大自然赋予的美质,就是说,有充
沛的精力和高贵的精神,而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西,即技巧和妍媚而已。
9.这一段话热情赞美了自然状态下的马的________,而这种优点来自于________。(在段中选
择词语填空)
10.选段开头一句话暗示了这段话采用了________的写法,以________的马同________的马相比
较。
11.这段话用排比的句式描写了自然状态下马的自由自在的生活。请概括叙述一下这时候马的生
活情况。(40字以内)

12.从选段最后一句话的用语可看出,在赞美自然状态下的马的同时,作者也对人工饲养的马表
达了一种复杂的感情。试说说这是一种怎样的感情。

13.造句
„„既„„又„„因此„„

(二)螳螂捕蛇
张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇(chān偷看),见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,
以尾击柳,柳枝崩折。反侧倾跌之状,似有物捉制之。然审视殊无所见,大疑。渐近临之,则一
螳螂据顶上,以刺刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。视额上革肉,已破裂云。
14.请阅读选段,再将其翻译成现代文。
15.“见巨蛇围如碗”的句意理解正确的一句是
( )
A.看见一条大蛇盘围起来有碗口大。
B.看见一条大蛇围着一个大碗。
C.看见一条大蛇身围有碗口粗。
16.姓张的人刚看见大蛇翻转摆扑,好像有什么东西在控制着它。但是细看却一点看不到什么。
这是为什么?

17.这只螳螂很有些智慧,主要表现在哪里?

三、作文
以“朋友”为题,选取一个你喜爱的动植物为对象,写一篇500字左右的文章,文体不限。
参考答案
一、1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D
二、(一)9.美质;美丽的天然
10.对比;人工状态;自然状态。
11.自由自在,不受拘束、节制,不受羁勒,不屑于受人照顾,强壮、轻捷和遒劲,具有充沛体
力和高贵精神。
12.既对马为人类作出的贡献牺牲感到敬佩感激,又对人工饲养中的马的悲惨状况感到同情惋惜。
13.略
二、(二)14.有一个姓张的人,偶然在山谷溪边走路,听到山崖上传来很凄厉的声音。他就找
寻道路爬山崖偷着看。只见一条身围有碗口粗的大蛇,正在树丛中摆来扑去,不时用尾巴击打柳
树,柳枝被打得纷纷折断。蛇不断地辗转翻腾,好像有什么东西在控制着它。可是仔细观看又一
点也看不出什么,姓张的人非常疑惑,逐渐靠近上去,才看到原来是一只螳螂占据在蛇的头上,
用螳臂紧抓着蛇头,无论蛇怎样颠扑都掉不下来。过了好长时间,蛇终于死了。再看蛇的额头上
的皮肉,都已经破裂开了。
15.C
16.这是因为螳螂的体形很小。
17.它懂得蛇的弱点在头顶上,因为这里是蛇咬不到的地方。

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