第25卷第12期

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帕利哌酮缓释片临床用药指导意见(第二版)

帕利哌酮缓释片临床用药指导意见(第二版)
[Key words] schizophrenia; paliperidone ER; clinical recommendation; rational medication
1 帕利哌酮缓释片( 帕利哌酮 ER) 的药理学特征 2011 年发表的《帕利哌酮缓释片临床用药指导
意见》帮助了医生在临床实践中合理使用帕利哌酮 缓释片[1]。帕利哌酮又名 9-羟利培酮,主要通过阻 断 5-羟色胺 2A( 5-HT2A ) 和多巴胺( DA) D2 受体发 挥抗精神病作用。帕利哌酮与利培酮在化学结构上 的主要区别在于帕利哌酮存在一个 9 位羟基,该基 团对帕利哌酮的药理学特征具有显著影响,因而,帕 利哌酮被 认 为 是 一 种 新 型 抗 精 神 病 药[2]。 帕 利 哌 酮对肾上腺素能 α2 ,D3 及 5-HT7 受体的亲和力明显 高于利培酮,提示帕利哌酮与利培酮相比可能在社 会认知、改善精神分裂症伴随的抑郁症状以及改善 昼夜节律 和 睡 眠 结 构 方 面 具 有 一 定 优 势[3]。 已 有 临床研究显示帕利哌酮治疗组在认知功能的部分条 目上优于利培酮组[4]; 临床前研究发现帕利哌酮和 利培酮对 5-HT 和去甲肾上腺素( NE) 能神经元的放 电活动有不同影响,提示帕利哌酮可能对 SSRI 治疗 不佳的抑郁症状具有一定的疗效[5]。
甚至低至产生疗效的 D2 受体占有率阈值( 65% ) 以 下。帕利哌酮 ER 稳定的血药浓度使其 D2 受体占 有率能均衡地维持在适当的治疗窗内,发挥稳定的 治疗作用而 EPS 的发生风险较低[2]。 2 帕利哌酮 ER 使用的循证证据
国内外临床研究显示,帕利哌酮 ER 治疗急性 期精神分裂症时,能快速有效控制阳性症状,改善认 知和情感症 状,帮 助 恢 复 患 者 社 会 功 能,安 全 性 良 好[8 - 12]; 治疗维持期的精神分裂症患者,能有效降 低复发率,延缓复发时间,降低再住院率,持续改善 症状及社会功能[13 - 16]。

七年级数学第二学期期中试卷题

七年级数学第二学期期中试卷题

七年级数学第二学期期中试卷题独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程,今天小编就给大家看看七年级数学,需要的就收藏一下哦初二年级数学下期中试卷一.选择题:相信你一定能选对!(下列各小题的四个选项中,有且只有一个是符合题意的,把你认为符合题意的答案代号填入答题表中,每小题3分,共36分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1.49的平方根是A.7B.﹣7C.±7D.2.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,4)位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是A.x>5B.x≥5C.x≠5D.x≥04.在下列各数:3.1415926、、0.2、、、、中无理数的个数是A.2B.3C.4D.55.如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是A. B. C. D.6.已知点A(-2 ,4),将点A 往上平移2个单位长度,再往左平移3个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是A.(-5, 6)B.(1, 2)C.(1, 6)D.(-5, 2)7.下列语句中,假命题的是( )A.对顶角相等B.若直线a、b、c满足b∥a,c∥a,那么b∥cC.两直线平行,同旁内角互补D.互补的角是邻补角8.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=36°,那么∠2的度数为A. 44°B. 54°C. 60°D.36°9.如图,∠1=∠2,则下列结论一定成立的是A.AB∥CDB.AD∥BCC.∠B=∠DD.∠3=∠410.如图,已知直线相交于点,,,则∠BOD的度数为A.28°B.52°C.62°D.118°11.已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标是)A.(﹣4,0)B.(6,0)C.(﹣4,0)或(6,0)D.(0,12)或(0,﹣8)12.若定义:f(a,b)=(﹣a,b),g(m,n)=(m,﹣n),例如f(1,2)=(﹣1,2),g(﹣4,﹣5)=(﹣4,5),则g(f(2,﹣3))=A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,3)D.(﹣2,﹣3)二.填空题:你能填得又对又快吗?(每小题3分,共18分)13.若,则.14.在平面直角坐标系中,点P( , +1)在轴上,那么点的值是_________.15.在数轴上离原点距离是的点表示的数是_________.16用“※”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a※b=2a2+b.例如3※4=2×32+4=22,那么※2=.17.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC'= .18.观察下列各式:(1) ,(2) ,(3) ,…,请用你发现的规律写出第8个式子是 .三.解答题:一定要细心,你能行!(本大题共7小题,共66分)19.(10分)计算:(1) (2)解方程:20.(本小题满分7分)请把下面证明过程补充完整:已知:如图,∠ADC=∠ABC,BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC,且∠1=∠2.求证:∠A=∠C.证明:∵BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC(已知),∴∠1= ∠ABC,∠3= ∠ADC(角平分线定义).∵∠ABC=∠ADC(已知),∴∠1=∠3(等量代换),∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠3(等量代换).∴_____∥_____ (___ __).∴∠A+∠_____=180°,∠C+∠_____=180°(___ __).∴∠A=∠C(___ __).21.(本小题满分8分)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵ < < ,即2< <3,∴ 的整数部分为2,小数部分为( ﹣2).请解答:(1) 的整数部分是______,小数部分是______(2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值.22.(本小题满分9分)已知 , 满足 =0,解关于的方程 .23.(本小题满分10分)如图,△ABC在直角坐标系中,(1)请写出△ABC各点的坐标.(2)若把△ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到△A′B′C′,写出A′、B′、C′的坐标,并在图中画出平移后图形.(3)求出三角形ABC的面积.24.(本小题满分10分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.25. (本小题满分12分)(1)问题发现如图①,直线AB∥CD,E是AB与AD之间的一点,连接BE,CE,可以发现∠B+∠C=∠BEC.请把下面的证明过程补充完整:证明:过点E作EF∥AB,∵AB∥DC(已知),EF∥AB(辅助线的作法),∴EF∥DC∴∠C= .∵EF∥AB,∴∠B= ,∴∠B+∠C= .即∠B+∠C=∠BEC.(2)拓展探究如果点E运动到图②所示的位置,其他条件不变,求证:∠B+∠C=360°﹣∠BEC.(3)解决问题如图③,AB∥DC,∠C=120°,∠AEC=80°,则∠A=.(直接写出结论,不用写计算过程)温馨提示:请仔细认真检查,特别是计算题,不要因为自己的粗心大意造成失误而后悔哟!参考答案一.选择:CBBAB ADBBD CC二.填空:13. ±8 ; 14. -1 15. ± 16. 8 17. 5 18.三.解答题19.(1) 解:……………………………………………………3分………………………………………………5分(2)解:……………………………………………………1分或………………………………………3分解得或………………………………………5分20.(每空1分,共7分)证明:∵BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC(已知),∴∠1= ∠ABC,∠3= ∠ADC(角平分线定义).∵∠ABC=∠ADC(已知),<∴∠1=∠3(等量代换),∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠3(等量代换).∴AB ∥DC (内错角相等,两直线平行).∴∠A+∠ADC =180°,∠C+∠ABC =180°(_两直线平行,同旁内角互补).∴∠A=∠C(等角的补角相等).21.解:(1) 的整数部分是3,……………………………………………2分小数部分是:; ……………………………………………………4分(2)∵ < < ,∴ 的小数部分为: = ,…………………………………………5分∵ < < ,∴ 的整数部分为:,…………………………………………6分∴ = . ………………………………………8分22.由题意得: -4=0, -7=0∴ =4, =7 (6)分将 =4, =7代入( -3) -1=5 ,得(4-3) -1=5×7∴ =36 ……………………………………………………8分=±6 ……………………………………………………9分23.解:(1)A(﹣2,﹣2),B (3,1),C(0,2);…3分(2)△A′B′C′如图所示,………4分A′(﹣3,0)、B′(2,3),C′(﹣1,4);………7分(3)△ABC的面积=5×4﹣×2×4﹣×5×3﹣×1×3,=20﹣4﹣7.5﹣1.5,=20﹣13,=7.………………………………………………………………………………………10分24. BF与AC的位置关系是:BF⊥AC.……………………………2分理由:∵∠AGF=∠ABC,∴BC∥GF(同位角相等,两直线平行),∴∠1=∠3;………………………………………………………5分又∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠3=180°,∴BF∥DE;……………………………………………8分∵DE⊥AC,∴BF⊥AC (1)0分25.解:(1)∠CEF;∠BEF;∠BEF+∠CEF. …………………………………3分(2)证明:如图②,过点E作EF∥AB,…………………………………………4分∵AB∥DC,EF∥AB,∴EF∥DC,…………………………………5分∴∠C+∠CEF=180°,∠B+∠BEF=180°,………………………………………7分∴∠B+∠C+∠BEC=360°,∴∠B+∠C=360°﹣∠BEC; ……………………9分(3)∠A=20°. …………………12分七年级数学下学期期中试题一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是( )A.x2+x3=2x5B.x2 x3=x6C.(﹣x3)2=﹣x6D.x6÷x3=x32.将0.00000573用科学记数法表示为( )A.0.573×10﹣5B.5.73×10﹣5C.5.73×10﹣6D.0.573×10﹣63.下列各式中不能用平方差公式计算的是( )A.(x﹣y)(﹣x+y)B.(﹣x+y)(﹣x﹣y)C.(﹣x﹣y)(x﹣y)D.(x+y)(﹣x+y)4.计算(a﹣b)2的结果是( )A.a2﹣b2B.a2﹣2ab+b2C.a2+2ab﹣b2D.a2+2ab+b25.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是( )A.30°B.60°C.90°D.120°6.两直线被第三条直线所截,则( )A.内错角相等B.同位角相等C.同旁内角互补D.以上结论都不对7.星期天,小王去朋友家借书,如图是他离家的距离y(千米)与时间x(分)的函数图象,根据图象信息,下列说法正确的是( )A.小王去时的速度大于回家的速度B.小王在朋友家停留了10分C.小王去时所花的时间少于回家所花的时间D.小王去时走上坡路,回家时走下坡路8.如图,AB∥CD,∠AGE=128°,HM平分∠EHD,则∠MHD的度数是( )A.46°B.23°C.26°D.24°9.设(5a+3b)2=(5a﹣3b)2+A,则A=( )A.30abB.60abC.15abD.12ab10.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( )A.第一次向右拐50°第二次向左拐130°B.第一次向左拐30°第二次向右拐30°C.第一次向右拐50°第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°第二次向左拐130°二、填空题(每小题4分,共16分)11.若,b=(﹣1)﹣1,,则a、b、c从小到大的排列是< < .12.若多项式a2+2ka+1是一个完全平方式,则k的值是.13.已知3m=4,3n=5,3m﹣n的值为.14.某型号汽油的数量与相应金额的关系如图,那么这种汽油的单价为每升______元.三、计算题(共20分)15.(20分)计算下列各题(1)(x3)2.(﹣x4)3 (2)( x5y4﹣ x4y3) x3y3(3)2mn.[(2mn)2﹣3n(mn+m2n)] (4)(2a+1)2﹣(2a+1)(2a﹣1)(5)102+ ×(π﹣3.14)0﹣|﹣302|四、解答题(每小题6分,共18分)16.(6分)化简求值:(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2,其中 .17.(6分)已知(x3+mx+n)(x2﹣3x+1)展开后的结果中不含x3、x2项.求m+n的值.18.(6分)如图,∠l=∠2,DE⊥BC,AB⊥BC,那么∠A=∠3吗?说明理由.解:∠A=∠3,理由如下:∵DE⊥BC,AB⊥BC(已知)∴∠DEB=∠ABC=90° ()∴∠DEB+()=180°∴DE∥AB ()∴∠1=∠A()∠2=∠3()∵∠l=∠2(已知)∴∠A=∠3()19.(6分)已知x+y=6,xy=5,求下列各式的值:(1) (2)(x﹣y)2 (3)x2+y220.(10分)如图,AB∥DE,∠1=∠ACB,∠CAB= ∠BAD,试说明AD∥BC.B卷满分50分一、填空题:(每小题4分,共20分)21.若2m=3,4n=8,则23m﹣2n+3的值是.22.若∠1与∠2有一条边在同一直线上,且另一边互相平行,∠1=60°,则∠2=.23.已知x2+3x﹣1=0,求:x3+5x2+5x+18的值.24.若a=2009x+2007,b=2009x+2008,c=2009x+2009,则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值为.25.如图,已知AB∥CD,则∠A、∠C、∠P的关系为.二.解答题(共10分)26.(10分)已知:如图,AB∥CD,求:(1)在图(1)中∠B+∠D=?(2)在图(2)中∠B+∠E1+∠D=?(3)在图(3)中∠B+∠E1+∠E2+…+∠En﹣1+∠En+∠D=?27.(10分)甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中路程与时间关系的图像如图10所示.根据图像解答下列问题:(1)谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?(2)分别求出甲、乙两人的行驶速度;(3)在什么时间段内,两人均行驶在途中? (不包括起点和终点)28.(10分)如图,已知l1∥l2,MN分别和直线l1、l2交于点A、B,ME分别和直线l1、l2交于点C、D,点P在MN上(P点与A、B、M三点不重合).(1)如果点P在A、B两点之间运动时,∠α、∠β、∠γ之间有何数量关系请说明理由;(2)如果点P在A、B两点外侧运动时,∠α、∠β、∠γ有何数量关系(只须写出结论).七年级(下)期中数学试卷参考答案A卷一、选择题:(每小题只有一个正确答案,把答案填入下面表格中,每小题3分,共30分)DCABB DBCBB二.填空题(每小题4分,共16分)11.(4分)若,b=(﹣1)﹣1,,则a 、b、c从小到大的排列是 b < c < a .12.(4分)若多项式a2+2ka+1是一个完全平方式,则k的值是±1.13.(4分)已知3m=4,3n=5,3m﹣n的值为.14.(4分)某型号汽油的数量与相应金额的关系如图,那么这种汽油的单价为每升_7.09_____元.三.计算题(共20分)15.(20分)计算下列各题(1)(x3)2•(﹣x4 )3(2)( x5y4﹣ x4y3) x3y3(3)2mn•[(2mn)2﹣3n(mn+m2n)](4)(2a+1)2﹣(2a+1)(2a﹣1)(5)102+ ×(π﹣3.14)0﹣|﹣302|解:(1)(x3)2•(﹣x4)3=x6•(﹣x12)=﹣x18;(2)( x5y4﹣ x4y3) x3y3= ;(3)2mn•[(2mn)2﹣3n(mn+m2n)]=2mn•[4m2n2﹣3mn2﹣3m2n2]=2mn•(m2n2﹣3mn2)=2m3n3﹣6m 2n3;(4)(2a+1)2﹣(2a+1)(2a﹣1)=4a2+4a+1﹣4a2+1=4a+2;(5)102+ ×(π﹣3.14)0﹣|﹣302|=100+900×1﹣900=100+900﹣900=100.四.解答题(每小题6分,共18分)16.(6分)化简求值:(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2,其中 .解:(x+2y )2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2=x2+4xy+4y2﹣(3x2+2xy﹣y2)﹣5y2=﹣2x2+2xy,当x=﹣2,y= 时,原式=﹣2×(﹣2)2+2×(﹣2)×=﹣8﹣2=﹣10.17.(6分)已知(x3+mx+n)(x2﹣3x+1)展开后的结果中不含x3、x2项.求m+n的值.解:(x3+mx+n)(x2﹣3x+1)=x5﹣3x4+x3+mx3﹣3mx2+mx+nx2﹣3nx+n=x5﹣3x4+(1+m)x3+(﹣3m+n)x2+(m﹣3n)x+n因为展开后的结果中不含x3、x2项所以1+m=0﹣3m+n=0所以m=﹣1 n=﹣3 m+n=﹣1+(﹣3 )=﹣4.18.(6分)如图,∠l=∠2,DE⊥BC,AB⊥BC,那么∠A=∠3吗?说明理由.解:∠A=∠3,理由如下:∵DE⊥BC,AB⊥B C(已知)∴∠DEB=∠ABC=90° (垂直的定义)∴∠DEB+(∠ABC)=180°∴DE∥AB (同旁内角互补,两直线平行)∴∠1=∠A(两直线平行,同位角相等)∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)∵∠l=∠2(已知)∴∠A=∠3(等量代换)解:理由如下:∵DE⊥BC,AB ⊥BC(已知)∴∠DEC=∠ABC=90°(垂直的定义),∴∠DEB+(∠ABC)=180O∴DE∥AB(同旁内角互补相等,两直线平行),∴∠1=∠A (两直线平行,同位角相等),由DE∥BC还可得到:∠2=∠3 (两直线平行,内错角相等),又∵∠l=∠2(已知)∴∠A=∠3 (等量代换).故答案为垂直的定义;∠ABC;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;等量代换.五.(第19题6分,第20题10分,共16分)19.(6分)已知x+y=6,xy=5,求下列各式的值:(1)(2)(x﹣y)2(3)x2+y2.解:∵x+y=6,xy=5,(1) ;(2)(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=62﹣4×5=16.(3)x2+y2=(x+y)2﹣2xy=62﹣2×5=26.20.(10分)如图,AB∥DE,∠1=∠ACB,∠CAB= ∠BAD,试说明AD∥BC.证明:∵AB∥DE,∴∠BAC=∠1,∵∠1=∠ACB,∴∠ACB=∠BAC,∵∠CAB= ∠BAD,∴∠ACB=∠DAC,∴AD∥BC.B卷一.填空题:(每小题4分,共20分)21.(4分)若2m=3,4n=8,则23m﹣2n+3的值是27 .解:∵2m=3,4n=8,∴23m﹣2n+3=(2m)3÷(2n)2×23,=(2m)3÷4n×23,=33÷8×8,=27.22.(4分)∠1与∠2有一条边在同一直线上,且另一边互相平行,∠1=60°,则∠2=60°或120°.解:如图:当α=∠2时,∠2=∠1=6 0°,当β=∠2时,∠β=180°﹣60°=120°,23.(4分)已知x2+3x﹣1=0,求:x3+5x2+5x+18的值.解:∵x2+3x﹣1=0,∴x2+3x=1,x3+5x2+5x+18=x(x2+3x)+2x2+5x+18=x+2x2+5x+18=2(x2+3x)+18=2+18=20.24.(4分)若a=2009x+2007,b=2009x+2008,c=2009x+2009,则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值为 3 .解:∵a=2009x+2007,b=2009x+2008,c=2009x+2009,∴a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,c﹣a=2,∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca= (2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2b c﹣2ca)= [(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]= (1+1+4)=3.25.(4分)如图,已知AB∥CD,则∠A、∠C、∠P的关系为∠A+∠C﹣∠P=180°.解:如右图所示,作PE∥CD,∵PE∥CD,∴∠C+∠CPE=180°,又∵AB∥CD,∴PE∥AB,∴∠A=∠APD,∴∠A+∠C﹣∠P=180°,26.(10分)已知:如图,AB∥CD,求:(1) 在图(1)中∠B+∠D=?(2)在图(2)中∠B+∠E1+∠D=?(3)在图(3)中∠B+∠E1+∠E2+…+∠En﹣1+∠En+∠D=?解:(1)∵AB∥CD,∴∠B+∠D=180°.(2)在图(2)中,过点E1作E1F1∥CD,则E1F1∥AB,∴∠B+∠BE1F1=180°,∠D+∠DE1F1=180°,∴∠B+∠BE1F1+∠DE1F1+ ∠D=∠B+∠BE1D+∠D=360°.(3)在图(3)中,过点E1作E1F1∥CD,过点E2作E2F2∥CD,…,过点En作EnFn∥CD,∴∠B+∠BE1F1=180°,∠F1E1E2+∠E1E2F2=180°,…,∠FnEnD+∠D=180°,∴∠B+∠BE1E2+∠E1E2E3+…+∠En﹣2En﹣1En+∠En﹣1EnD+∠D=∠B+∠BE1F1+∠F1E1E2+∠E1E2F2+…+∠FnEnD+∠D=1 80°•(n+1).27.(10分)甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中路程与时间关系的图像如图10所示.根据图像解答下列问题:(1)谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?(2)分别求出甲、乙两人的行驶速度;(3)在什么时间段内,两人均行驶在途中? (不包括起点和终点)解:(1)由图可得:甲先出发,先出发时间为:10分钟乙先到达终点:先到5分钟(2)甲速为:6÷30=0.2(km/分),乙速为:6÷(25-10)=0.4(km/分)(3)10四.解答题(共10分)28.(10分)如图,已知l1∥l2,MN分别和直线l1、l2交于点A、B,ME分别和直线l1、l2交于点C、D,点P在MN上(P点与A、B、M三点不重合).(1)如果点P在A、B两点之间运动时,∠α、∠β、∠γ之间有何数量关系请说明理由;(2)如果点P在A、B两点外侧运动时,∠α、∠β、∠γ有何数量关系(只须写出结论).解:(1)如图,过点P做AC的平行线PO,∵AC∥PO,∴∠β=∠CPO,又∵AC∥BD,∴PO∥BD,∴∠α=∠DPO,∴∠α+∠β=∠γ.(2)①P在A点左边时,∠α﹣∠β=∠γ;②P在B点右边时,∠β﹣∠α=∠γ.(提示:两小题都过P作AC的平行线).下学期七年级数学期中考试卷一、选择题.(每空3分,共18分)1. 如图,直线AB、CD相交于点O,若∠1+∠2=100°,则∠BOC等于( )A.130°B.140°C.150°D.160°2.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠1=20°,那么∠2等于( )A.30°B.25°C.20°D.15°3.如图,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(-1,-2),“马”位于点(2,-2),则“兵”位于点( )A.(-1,1)B.(-2,-1)C.(-3,1)D.(1,-2)4.下列现象属于平移的是( )A.冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡B急刹车时汽车在地面上的滑动C.投篮时的篮球运动D.随风飘动的树叶在空中的运动5.下列各数中,是无理数的为( )A. B. 3.14 C. D.6.若a2=9, =-2,则a+b=( )A. -5B. -11C. -5 或 -11D. 5或 11得分评卷人二、填空.(每小题3分,共27分)7.把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式:_____________________________________________________________8.一大门的栏杆如右图所示,BA⊥AE,若CD∥AE,则∠ABC+∠BCD=____度.9.如右图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角。

新部编RJ人教版 初一七年级英语 下册第二学期春 单元测验试卷 检测 考试试题(含答案及听力材料)Unit 12

新部编RJ人教版 初一七年级英语 下册第二学期春  单元测验试卷 检测 考试试题(含答案及听力材料)Unit 12

满分:120分听力部分(25分)Ⅰ.听句子,选择相应的图片。

每个句子听一遍。

(5分)1.________2.________3.________4.________5.________Ⅱ.听对话,选择正确的答案。

每段对话听两遍。

(5分)( )6.Where did the boy go on vacation?A.To the mountains.B.To the beach.C.To the park.( )7.What did Jenny do last weekend?A.She studied for the exam.B.She visited her grandparents.C.She went shopping with her parents.( )8.What was the weather like in London?A.Snowy.B.Windy.C.Rainy.( )9.Who did Judy go to the movies with?A.Betty.B.Mary.C.Betty is Mary’s sister.( )10.What did Tom and Peter do over the weekend?A.They played football.B.They watched a football game at Tom’s home.C.They watched a football game at Peter’s home.Ⅲ.听对话,选择正确的答案。

每段对话听两遍。

(5分)听第一段对话,回答第11、12小题。

( )11.What is Peter doing now?A.Watching TV.B.Reading a book.C.Visiting museum.( )12.Where did Peter go last Monday?A.The beach.B.The library.C.The bookstore.听第二段对话,回答第13~15小题。

2014年高考新课标全国卷Ⅰ第25题的4种解法展示

2014年高考新课标全国卷Ⅰ第25题的4种解法展示

作者: 黄尚波
作者机构: 福建省南安市侨光中学,福建南安362314
出版物刊名: 物理教师
页码: 76-77页
年卷期: 2014年 第12期
主题词: 高考 分析综合能力 解法 问题情境 物理问题 知识处理 应用数学 科学素养
摘要:2014年高考理科综合新课标全国卷Ⅰ第25题在考生所熟悉的“复合场”背景基础上设计出新颖的问题情境,注重考查考生分析综合能力和应用数学知识处理物理问题的能力,考查考生的基本科学素养。

该题解题思维灵活、综合性强,能够区分不同层次的考生,是一道难度较大的题目。

该题的第(2)问很多考生感到无从下手,一些优秀考生仅草草地列出几个相关的方程式,能正确算出结果的寥寥无几。

下面笔者介绍针对该问的4种解题方法,供大家参考、探讨。

基于 IMRT 时代的第八版 AJCCUICC鼻咽癌临床分期建议(新)

基于 IMRT 时代的第八版 AJCCUICC鼻咽癌临床分期建议(新)

・头颈部肿瘤・基于IMRT时代的第八版AJCC/UICC鼻咽癌临床分期建议潘建基 WaiTongNg 宗井凤 LucyL.K.Chan BrianO’Sullivan 林少俊 HenryC.K.Sze陈韵彬 HoraceC.W.Choi 郭巧娟 WaiKuenKan 肖友平 XuWeiQuynhThuLeChristineM.Glastonbury A.DimtriosColevas RandalS.Weber JatinP.Shah AnneW.M.Lee350014福州,福建省肿瘤医院放疗科福建医科大学省立临床医学院(潘建基、宗井凤、林少俊、郭巧娟),影像科(陈韵彬、肖友平);香港东区尤德夫人那打素医院临床肿瘤科(WaiTongNg、LucyL.K.Chan);多伦多玛格丽特公主癌症中心放疗科(BrianO’Sullivan);香港玛丽医院临床肿瘤科(HenryC.K.Sze);香港城市大学系统工程和工程管理系(HoraceC.W.Choi);香港东区尤德夫人那打素医院影像科(WaiKuenKan);多伦多玛格丽特公主癌症中心生物统计学部(XuWei);美国斯坦福大学放疗科(QuynhThuLe);美国加利福尼亚大学临床肿瘤科(ChristineM.Glastonbury);美国斯坦福癌症研究所斯坦福大学临床肿瘤科(A.DimtriosColevas);美国德克萨斯大学MDAnderson癌症中心头颈外科(RandalS.Weber);美国纪念斯隆—凯特林癌症中心头颈外科(JatinP.Shah);香港大学深圳医院临床肿瘤中心(AnneW.M.Lee)通信作者:AnneW.M.Lee,Email:awmlee@hku.hkDOI:10.3760/cma.j.issn.1004-4221.2016.03.002 【摘要】 目的 准确的分期系统对癌症的治疗至关重要。

随着癌症分期和治疗方法的演变,需要不断评价分期的适用性和改进性。

浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试一模地理试卷(含答案)

浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试一模地理试卷(含答案)

机密★考试结束前温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试地理试题卷2024.11考生须知:1. 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。

2. 选择题的答案须用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

3. 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内,答案写在试题卷上无效。

选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)下图为北大西洋表层海水平均盐度分布图。

完成1、2题。

1. 图中洋流A. 甲参与副热带环流B. 乙由西风吹拂推动C. 丙按性质属于寒流D. 丁按成因是补偿流2. 图示海区表层海水盐度东西差异和南北差异的主要影响因素分别是A. 洋流气候B. 洋流径流C. 径流纬度D. 气候纬度下图为2019-2023年日本水稻、小麦供需统计图。

完成3、4题。

3. 造成日本水稻和小麦产量差异的主要因素是A. 消费习惯B. 政策补贴C. 气候条件D. 技术水平4. 为保障国内粮食安全,日本可以采取的措施有A. 小麦种植规模化B. 积极推进非粮化C. 进口渠道多元化D. 粮食生产机械化地理试题卷第1页共8页土壤总碳是指土壤中所有含碳化合物的总和,包括无机碳和有机碳。

祁连山国家公园位于青藏高原东北缘,山脉北坡某区域土壤受植被影响,总碳含量随海拔升高而下降。

下图为该区域不同植被类型土壤总碳含量变化图。

完成5、6题。

5. 图中甲、乙、丙植被类型分别对应的是A. 山地针叶林高山灌丛高山草甸B. 山地草原高山草甸山地针叶林C. 常绿阔叶林落叶阔叶林山地草原D. 高山草甸高山灌丛落叶阔叶林6. 随深度增加,土壤总碳含量降低的主要原因是A. 风化作用减弱B. 土壤水分减少C. 枯落物来源减少D. 微生物分解加快硝酸盐是氮在自然界中存在的主要形式之一。

人教版六年级下册数学第二单元测试卷两套题 (12)

周测培优卷2百分数(二)的应用能力检测卷一、我会填。

(每空2分,共28分)1. 缴纳的税款叫做( ),( )与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做( )。

2. 8000的10%是( ),60减少15%是( )。

3.今年稻谷产量是去年的120%,今年稻谷产量比去年增产( )成。

4. 算出下面各商品打折后的价钱。

九折:______ 八五折:______5. 根据打折后的价格算出各物品的原价。

原价:______ 原价:______6. 王大爷将60000元存入银行,定期3年,年利率是2.75%,到期后王大爷可以取回本息共( )元。

7. 李叔叔的果园去年产水果2.4吨,今年比去年增产了一成五,果园今年的水果产量是( )吨。

8. 赵阿姨家开了一家商店,按营业额的5%缴纳营业税,平均每月需缴纳750元税款。

这家商店平均每月的营业额是( )元。

9. 某商品促销,“买三送一(同款)”,相当于打( )折销售。

二、我会辨。

(每题2分,共6分)1.“打六折”就是现价比原价便宜60%。

( )2.利率越高,到期后利息就越多。

( )3.王老师到商店买篮球,一个篮球打八折后是64元,原价是80元。

( ) 三、我会选。

(每题3分,共15分)1.一条裙子原价580元,现在打八五折出售,比原价便宜( )元。

A.580×85% B.580×(1+85%)C.580÷85% D.580×(1-85%)2. 今年北京出游人数比去年增加两成,就是说今年北京出游人数( )。

A.是去年的20%B.是去年的80%C.是去年的102%D.是去年的120%3.张叔叔买了一套总价180万元的商品房,按规定缴纳1.5%的契税那么张叔叔应缴纳契税( )元。

A.270 B.2700 C.27000 D.2700004.爷爷购买了年利率是4.5%的国库券3000元,定期3年,3年后到期可取出( )元。

A.3405 B.3135 C.135 D.4055.一个保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜( )元。

2020—2021学年度第二学期六年级数学单元检测试卷(含期中、期末试卷+试卷答案)

2020—2021学年度第二学期六年级数学第一单元《负数》检测试卷姓名:__________ 班级:__________分数:__________一、填空题(共6题;共22分)1.六年级女生一分钟仰卧起坐19个为及格,以19个为基础,四名女生的成绩记录如下,5、-1、0、3,这四名同学共做了()个仰卧起坐。

2.在-5,0,-1,4,2.5中,最大数是(),最小数是(),正数和负数的分界是()。

3.2020年3月3日的天气预报显示沈阳的气温为-6℃~3℃。

这一天,沈阳的最低气温是()℃,温差是()℃。

4.在-3、+ 9、0、-12、-0.6、+ 2.3中,正数有()个,负数有()个。

5.六年级一男生坚持每天进行一分钟跳绳锻炼。

下面是他对自己一周的跳绳个数进行的统计。

他将150个记为0,超出150个的部分用正数表示,不足150个的部分用负数表示。

具体情况记录如下:《国家学生体质健康标准》规定:六年级男生一分钟跳绳个数在147个以上(含147个)记为优秀。

该同学这一周有()次一分钟跳绳成绩为优秀。

6.如果把50层记作0层,那么第46层应记作()层,最高层118层应记作()层。

二、判断题(共5题;共10分)7.所有正数都比负数大。

()8.0和-6之间有5个负数。

()9.甲、乙两个冷库,甲冷库的温度是-12℃,乙冷库的温度是-11℃,甲冷库的温度高一些。

()10.温度0摄氏度就是没有温度。

()11.小明妈妈的存折上,“支出或存入”一栏中,显示“2800”表示存入2800元,显示“-2500”表示支出2500元。

()三、选择题(共8题;共40分)12.一种食品包装袋上标着:净重(275±5克),表示这种食品每袋最多不超过()克。

A.270B.280C.290D.30013.质检员抽查4个足球的质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数。

从轻重的角度看,最接近标准的产品是()。

2019-2020年浙江第二次电子电工-试卷


晶体二极管两端承受的最高反向电压能达到
()
A.282V
B.141V
C.100V
D.45V
19.下 列 元 器 件 中 ,
应工作在正向偏置状态。
A.稳 压 二 极 管
B.光 电 二 极 管
C.发 光 二 极 管
D.变 容 二 极 管
20.CW317M 的输出电流为
() ()
A.1.5A
B.1A
C.0.5A
压 表 达 式 中 ,正 确 的 是
()
A.I1R1-I3R2-I4R3=E1+E2 C.I1R1+I3R2+I4R3=E1+E2
第 10 题 图
B.I1R1-I2R2-I3R3=E1+E2 D.I1R1-I3R2 -I4R3 = -E1-E2
电子电工类试卷 第2页(共12页)
11.电 压 增 益 为 0 的 电 路 是
第 31 题 图
32.如图所示 正 弦 交 流 电 路 中,已 知 R =6 Ω,XL =4 Ω,XC =12 Ω,当 开 关 S 断 开 时,i= 10 2sin(1000πt-30°)A。 (1)求 电 路 两 端 的 电 压 u。 (2)当开关 S合上时,若通过电阻的电流最大,求电容器C1 两端电压的有效值(电源不变)。
14.在 某 三 级 放 大 器 中 ,若 各 级 电 压 的 放 大 倍 数 分 别 为 10、100、1000,则 该 放 大 器 的 总 增 益 为
()
A.10dB
B.100dB
C.60dB
D.120dB
15.用 指 针 式 万 用 表 判 别 小 功 率 三 极 管 管 脚 时 ,应 选 用
D.0.25A

中日友好医院学报(双月刊)第25卷1~6期总目次


遗 忘 型 轻 度认 知 功 能 障 碍 患 者 的 内 嗅皮 层 形 态学 与功 能 变 化 的研 究 … … … … … 李旭 东 , 焦劲 松 ,sk bk( )14 Iu iii 3 :3 t T i 长 期 服 用 含 马兜 铃 酸 中药 伴 发 尿路 移 行 细 胞 癌 1 5例 临 床 分析 … … … … … … … … 王 一 飞 , 志 豪 , 海 昕 , ( )1 8 杨 陈 等 3 :3 女性急性 s T段 抬 高 性 心 肌梗 死 患 者 的 临 床分 析 … … … … … … …… … … … … … … … 周 颖 , 莉 , 勇 , ( )1 1 陈 王 等 3 :4 嗜铬 细 胞 瘤 2 0例 临 床 分析 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 张金 苹 , 玲 , 鸿雁 . ( )1 5 王 张 等 3 :4 ”I 记 间碘 苄 胍 治 疗 复 发 高危 神 经 母 细 胞 瘤3例 ( 标 附文 献 复 习 )… … … … … … … 廉 红 云 , 晓莉 , 马 张永 红 , ( )1 8 等 3 :4
宫 颈 锥 切 术 在 子 宫颈 病 变 诊 治 中 的应 用 … … … … … … … … … … … … … … … 朱 鹃 , 美璐 , 霭 萍 , ( )6 卞 孙 等 2 :7
急性 冠 状 动 脉 综合 征与 血 清 高 敏 C反 应 蛋 白及 尿 酸 、 维 蛋 白原 水 平 的相 关 性 … … 纤 磨 牙 半 牙 切 除 术 后修 复 疗 效 观 察 周 颖 , 勇 , 宪伦 , ( )7 王 李 等 2 :1 刘 扬 , 超 , 慧颖 ( )7 冯 田 2 :4 … …… … … … …… … … … …… … … … …… …
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第25卷第12期岩石力学与工程学报V ol.25 No.12 2006年12月Chinese Journal of Rock Mechanics and Engineering Dec.,2006准脆性材料声发射的损伤模型及统计分析张明1,李仲奎1,杨强1,冯夏庭2(1. 清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室,北京 100084;2. 中国科学院武汉岩土力学研究所,湖北武汉 430071)摘要:岩石、混凝土等材料的声发射是与材料内部损伤密切相关的伴生现象,对其信息的研究有助于揭示材料破裂机制,在地震、岩爆、岩体稳定、应力量测等工程领域有广泛的应用。

利用累积声发射数与损伤变量一致的观点,建立准脆性材料声发射的损伤模型,得到声发射率和Kaiser效应的一般表达式,并给出恒位移速率和恒荷载速率加载方式下声发射率与时间的解析关系。

在一般情况下,声发射的位移或应变变化率与加载方式和加载体的刚度无关,由材料本身决定;当采用恒位移速率加载并调节加载体的刚度或采用恒荷载速率加载,声发射都会出现前震–主震模式。

通过假定损伤演化函数分别为Weibull和对数正态分布概率密度函数,证实材料的声发射活动普遍存在初始平静、接近强度极限时剧烈、后期逐渐沉寂等过程;当材料均匀程度由高到低变化,声发射存在主震、前震–主震–后震和群震3种声发射模式,再现Kaiser效应,并且每次重新加载并超过前次荷载水平后,声发射活动变得更加剧烈。

关键词:岩石力学;损伤模型;准脆性材料;声发射;Kaiser效应;Weibull分布;对数正态分布中图分类号:TU 452 文献标识码:A 文章编号:1000–6915(2006)12–2493–09A DAMAGE MODEL AND STATISTICAL ANALYSIS OF ACOUSTICEMISSION FOR QUASI-BRITTLE MATERIALSZHANG Ming1,LI Zhongkui1,YANG Qiang1,FENG Xiating2(1. State Key Laboratory of Hydroscience and Engineering,Tsinghua University,Beijing100084,China;2. Institute of Rock and Soil Mechanics,Chinese Academy of Sciences,Wuhan,Hubei430071,China)Abstract:The damage process is accompanied by the acoustic emission(AE) for quasi-brittle materials such as rocks,concretes,ceramics and so on. The facts and data of the AE and the Kaiser effect can reveal some useful information about the damage and crack mechanisms. The AE techniques have wide applications in many aspects including earthquake,rock burst,stability,stress estimation,etc.. A damage model for the AE of quasi-brittle materials is established based on that the numbers of cumulative AE hits are proportional to the damage variable. The AE hit rates versus strain,deformation and time,and the Kaiser effect are formulated with this model. The analytical relationships of the hit rate versus time in uniaxial compressions with constant deformation increase and constant stress increase are obtained. It is found that the hit rate versus deformation or strain is determined only by the material itself and is independent of the loading pattern and the stiffness of loading system. When compressed at constant stress rate,all kinds of materials have only one AE type,i.e. foreshock-main shock type. Some comparative statistical analyses are conducted by further consumption that the damage evolution functions are the Weibull probabilistic density function and the lognormal probabilistic density function. For all kinds of materials,the AE activity develops from the beginning calmness to the high frequency in the vicinity of the material strength收稿日期:2005–11–01;修回日期:2006–05–29基金项目:国家自然科学基金委员会、二滩水电开发有限责任公司雅砻江水电开发联合研究基金项目(50539090)作者简介:张明(1965–),男,博士,1988年毕业于西安交通大学工程力学系,1995年于清华大学固体力学专业获博士学位,1997年于清华大学博士后出站,现任副教授,主要从事岩石力学与工程的方面的教学与研究工作。

E-mail:mzhang@·2494·岩石力学与工程学报 2006年and vanishes gradually in the end. As the homogeneity varies from low to high,the AE of materials loaded at constant deformation rate has three fundamental types,i.e. distributional shock type,foreshock-main shock- aftershock type and main shock type. The damage model expressed by both distributions also demonstrates the Kaiser effect. It can be observed obviously that the AE activity becomes active as the reloading level exceeds the historic maximum load.Key words:rock mechanics;damage model;quasi-brittle material;acoustic emission(AE);Kaiser effect;Weibull distribution;lognormal distribution1 引言岩石、混凝土等准脆性材料的声发射,就是其受力作用产生微破裂释放应变能并发射弹性波的现象。

试验产生的声发射有时又称为人工地震。

声发射的研究有助于揭示材料内部微破裂萌生、扩展和断裂的损伤演化规律和材料的本构关系,可广泛应用于岩石类材料的破裂机制研究、地震序列研究、地应力测试及岩体稳定性监测等领域[1]。

对材料声发射及在加载–卸载循环中材料显示的声发射Kaiser效应的研究,试验无疑是一种重要手段[2~6]。

此外,利用微观力学等建立各种理论模型来探求声发射机制和量化声发射特征一直是受到研究者的重视[7],其中用连续损伤力学方法建立分析模型证明是有效和有特色的途径[8,9],并且成为一种与岩石类材料破裂过程有关的数值分析方法的基础[10,11]。

C. A. Tang和X. H. Xu[8]首先采用连续损伤力学方法,提出损伤变量与声发射事件累积数一致的观点,假定细观微元强度服从Weibull分布,针对单轴压缩情形建立声发射和Kaiser效应的损伤模型,得出声发射特征和Kaiser效应的表达式。

其后又有些重复工作[12]。

这些工作都预先采用假设好的有关损伤演化的函数形式,使理论推导缺少一般性,且单个具体的函数形式假定可能不够全面、稳妥,只有尽量多地采用可能的假设对比分析研究,才能加深对声发射特点的认识。

从作为岩石、混凝土等材料破裂过程数值模拟的理论基础来讲,这种比较也是重要的。

本文旨在建立一般的声发射损伤模型,揭示声发射的一般规律性,而无须涉及具体的损伤演化函数的选择。

当损伤演化函数采用概率密度函数时,此模型就成为完整的统计损伤模型。

然后再结合具体的函数形式,分别选取唐春安[9]和张明等[13]建议的损伤演化函数,进一步对比分析声发射的规律。

2 声发射的损伤模型材料的声发射是其内部损伤(微裂纹和微孔洞)产生和发展的结果,与材料的损伤变量、本构关系等之间存在着内在的必然联系,可利用损伤理论来建立分析声发射规律的模型。

本文内容仅限于单轴应力下的各向同性损伤,分为单调加载和重复加载两种情况来加以讨论。

2.1单轴单调加载损伤变量D表示材料劣化的状态,Kachanov 将其定义为即时承载断面上微缺陷的所有面积A d 与初始无损时的断面积A的比值,即AAD d=(1) 考虑一无初始损伤材料,若整个截面A全破坏的累积声发射事件总数为N m,则单位面积微元破坏时的声发射率为ANn mv=(2) 若忽略各个声发射的大小,则当断面破坏(损伤)面积达A d时,累积声发射数为dmdvAANAnN==(3) 比较式(1),(3),可知声发射数与损伤变量间存在以下关系,即DNN=m(4)式(4)表明声发射与损伤具有一致性,与损伤的性质相同。

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