幼儿园爱生活主题教案
小班《我爱我的幼儿园》教案(9篇)
小班《我爱我的幼儿园》教案（9篇）我爱我的幼儿园教案篇一设计意图幼儿入园后，周围的环境引起幼儿极大的兴趣和好奇，在孩子的眼里，幼儿园有好玩的玩具、广阔的游戏场所、陌生和蔼的老师和许多同龄的小伙伴，很多幼儿表现出极大的热情走入这个环境，还有部分幼儿怕生、胆怯，心不甘情不愿的被迫来到这个环境，为了帮助初入园的幼儿尽快熟悉幼儿园生活，热爱幼儿园生活，特设计主题活动“我爱幼儿园”，这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
主题活动提要如下：（一）、美丽的幼儿园：该主题活动的教育意图在于通过“看看周围有什么”和“幼儿园真好玩”活动，让幼儿尽快的熟悉幼儿园环境，愿意参加幼儿园的各项活动。
（二）、幼儿园是我家：该主题活动将通过“幼儿园象我家”和“音乐游戏：找朋友”培养幼儿爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感和适应集体的能力。
（三）、我爱幼儿园：该主题活动是主题系列活动的升华，通过“故事：高高兴兴上幼儿园”和“歌曲：我上幼儿园”，让幼儿获得想上幼儿园的积极情感体验，萌发了爱幼儿园的情感。
活动一看看周围有什么一、活动目标：引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境设施及相关人员，并初步了解他们与自己的关系。
二、活动准备：预先设定参观路线，联系好参观部门三、活动过程：（一）、带幼儿外出散步，引导幼儿说说幼儿园院子里有什么。
（二）、参观保健室，了解保健室的位置，知道保健室的一些基本设备和设施（体重称、药柜、身高计、诊断床等）。
（三）、参观厨房，认识厨房里的叔叔阿姨，知道小朋友吃的饭菜都是他们做出来的，教育幼儿热爱并尊重炊事员的劳动；认识一些厨房用具，如煤气炉、消毒柜、电烤箱、菜刀、案板等，教育幼儿要爱惜粮食，多吃饭菜身体棒。
（四）、参观办公室，介绍园长及园长室，带领幼儿向园长及办公室的老师们问好，并让幼儿知道，办公室是园长及老师办公的地方。
四、活动延伸：利用餐后散步的时间，带领幼儿参观科学发现室、图书室、游泳室、音体室、电子琴室、电脑室等，进一步加深幼儿对幼儿园设施的了解。
幼儿园大班社会优秀教案《做个诚实的孩子》含反思
幼儿园大班社会优秀教案《做个诚实的孩子》含反思大班社会优秀青年教案《做个诚实的孩子》含适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼教幼儿教育幼儿爱日常生活中不说谎，引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。
应该做个诚实的人因，幼儿能积极的回答结构性问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园大班社会《做个诚实的孩子》含反思教案吧。
活动目标：1、鼓励引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。
应该做个诚实的人。
2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。
3、幼儿能十分积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
活动准备：录像带，木偶片“狼来了”有关图片三幅。
活动过程：欣赏故事，能够帮助幼儿了解说谎的危害。
讨论题;爱子为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?如果小孩子不说谎需要怎么样?通过观察和进行讨论图片，让幼儿明白社交生活在日常生活中不能说谎。
1、介绍图片：红红将姐姐的描画带给红红老师看，说是她画的，希望得到落到实处的夸奖。
讨论题：红红对吗?为什么?这样做了之后会怎样呢?她应该怎么做?2、介绍图片：东东将图书盖住了，妈妈问他时，他说;“不是我撕得。
”讨论题：东东对吗?如果你是东东，应该怎么做?3、介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家大，对奶奶说：“这是老师送给我的。
”讨论题小云制做得对吗?为什么?他应该怎么做?与幼儿共同小结：大家都一个做个诚实的好孩子。
教学反思：在教学这一课时，我首先让孩子们进行了现场采访活动，给他们提供贷款了一个“实话实说”的场景，我做活动的主持人，事情鼓励他们来说说自己诚实的事，的确可以说一说自己是确实怎样想的。
在接下来的谈话活动中才，我注重强化孩子间的互动，每个保证他们每个人长全过程的有效参与。
如果你也是当事人，你会想什么、怎样说、怎样做，比如，猜一猜他会怎样做。
这样的参与，一方面提醒孩子集中精神倾听，另一方面引导他们对事件发表自己的，或者换位思考，比如，小朋友讲的这件事你要说还可以怎样解决？给你什么启发？如果你是保育员，看到一个小朋友随地扔了东西，你怎么想？这些问题地提出不仅有利于吸引儿童的注意力，而且有利于帮助他们进一步理解诚实，并能思考眼见突发事件，怎样以高尚的品德、恰当的方式解决。
幼儿园小班主题活动教案《我爱我的家》含反思
幼儿园小班主题活动教案《我爱我的家》含反思小班主题活动教案《我爱我的家》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱，快来看看幼儿园小班主题活动《我爱我的家》含反思教案吧。
【活动思路】家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。
父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的人。
孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗？能体会成人的辛劳吗？父母的付出能得到爱的回报吗？让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱：知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。
一、环境设置1、布置我的家、我长大了、孩子的话等专栏。
2、开辟游戏角，为幼儿提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东西。
3、设置娃娃家游戏区，收集提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品（如皮包、钱夹、眼镜等），供幼儿游戏。
二、家园共育1、请家长填写问卷调查表。
2、家长帮助幼儿收集全家照及幼儿成长阶段照片。
3、家长给幼儿介绍他小时候的事。
说说家人是怎样关心爱护孩子的，特别说说孩子生病、进步时家长的心理感受，让孩子体会家人深深的爱。
4、家长适时向幼儿提出要求，教给孩子爱亲人的表现方式，对孩子的爱心表现及时肯定和鼓励。
5、家长听听孩子的心声，了解他们是如何评价家长的，适度调整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。
6、欢迎家长积极参加亲子乐园活动。
7、印发夸夸宝宝记录表，请家长填写宝宝在家关心家人的事情。
三、语言区1、故事欣赏：《不愿长大的小猴》2、提供儿歌录音带《我爱妈妈》、《我有一个幸福的家》等。
3、提供指偶供幼儿表演。
四、益智区1、提供操作卡（1~5个大小不等的苹果、点心、玩具等）供幼儿练习排序。
2、提供吃、穿、用等实物卡片，供幼儿进行分类活动。
小班社会教案《我爱幼儿园》含反思
小班社会教案《我爱幼儿园》含反思一、教学目标：1、培育幼儿的爱，相互敬重，共享，在集体中生活的意识。
2、加强幼儿对幼儿园的认得，感受其温馨，实现幼儿园教育目标。
3、帮忙幼儿了解幼儿园生活的特点及规律，把握在集体中自我规范行为的本领。
二、备课材料：1、引导老师工作：老师获得环境资源，并设立宣扬板块。
2、幼儿参加活动：制作横幅。
3、班级党支部组织策划：带头走进孩子身边。
4、家长参加：聘请了一名家长来幼儿园叙述他的故事。
三、教学过程：1、引导幼儿了解幼儿园：为了让幼儿更好地认得幼儿园，老师在幼儿园各处设置了宣扬板块，包括幼儿园概况、院内设施、叙述幼儿园的文化，以及学校文化。
在幼儿正式进入幼儿园后，老师会在课程中带领幼儿察看幼儿园内设施的使用方式，让幼儿了解到一些使用规定。
在开展活动过程中，老师也会以亲身经过去传达幼儿园内的情感。
2、制作横幅。
为了更好地促进幼儿参加进来，我们与孩子们制作了一条条横幅，让幼儿能够参加其中，这也更符合幼儿的喜好。
制作横幅时，孩子们可以选择本身爱好的图片，在图片下面，他们可以写上本身对幼儿园的看法。
当全部幼儿完成本身的横幅时，老师会在幼儿看到的位置挂起。
孩子们对本身作品的观感，也可以很好地反映出他们对幼儿园的情感。
3、班级党支部组织师生活动教育是有生之年的事业，党员也是社会的有机构成部分，他们更简单与孩子产生共鸣，我们班级党支部会常常去学校或者幼儿园帮忙教育部门组织一些大型的活动，例如家长带孩子回学校，全员参加，游戏娱乐，让孩子感受到教育是件欢快而又有意义的事情。
同时，通过这些活动，老师也能更好地了解到，孩子在生活中存在的问题，更有效地去进行教育辅导工作。
4、请家长参观幼儿园，叙述孩子成长故事在学校中，家长是幼儿园教育的紧要支持者。
母亲们都特别关注孩子们的成长，她们也是我们的紧要合作伙伴。
我们邀请了一位家长来叙述本身的故事，以及本身和孩子在幼儿园成长所经过的点滴。
这样，家长能够更好地了解幼儿园的教育理念和教育方式，也能让孩子更感到自负和归属感，在园中更好地成长。
幼儿园中班主题教案《爱心小天使》9篇
幼儿教育：________ 幼儿园中班主题教案《爱心小天使》9篇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共12 页幼儿园中班主题教案《爱心小天使》9篇主题名称：主题二爱心小天使主体结构：我有一个家、妈妈和我、慢慢变老、比高矮、爷爷奶奶的节日、圆脸和方脸、亲密家庭大聚会、朋友在哪里八个活动。
主题内容：幼儿是家庭的温暖，社会的关爱中成长起来的，本主题利用家庭生活，中秋节及国庆节等不同资源，通过十一个主题活动让幼儿体验，感受爱的幸福和甜蜜，从中明白自己也应该付出爱，爱长辈。
爱心教育需要家园合作，共同完成，在本主题中，同时需要家长积极参与幼儿的教育活动，提供有关活动的资料，为幼儿的学习提供有利条件。
教学活动一：我有一个家教学目标：1.知道每个人都有自己的家了解家庭成员的姓名职业2.尝试向同伴介绍自己的家人3.感受家的温暖增进对家庭成员的了解和热爱之情活动准备：1.教师准备一张全家福照片幼儿每人一张全家福2.盒子活动过程：1.”讲讲我的家”教师拿出全家福照片讲讲自己的家人和家人间有趣的事第 2 页共 12 页（1）请幼儿说说家里有哪些人（2）幼儿拿出全家福照片向大家介绍家长2.玩游戏“抽照片猜名字”（1）教师从装着照片的盒子中抽一张请其他幼儿猜照片是哪位小朋友的家人（2）请多名幼儿介绍照片上的人员（3）游戏多次反复进行3.谈话”我有一个幸福的家”请幼儿讲讲爸爸在家干什么妈妈在家干什么自己在家干什么说说平时爸妈是怎么关爱自己的4、教师小结：我们每个人都有一个幸福的家有爸爸妈妈他们每天为家忙碌爸爸妈妈都爱自己的孩子我们应该怎样关爱爸妈呢请幼儿说说自己应该为家人做些什么5、活动延伸：将幼儿的全家福照片张贴在主题墙上幼儿随时讲述教学活动二：妈妈和我活动目标：1 知道妈妈照顾自己长大过程的辛苦，产生爱妈妈的情感。
幼儿园我爱我家教案
幼儿园我爱我家教案一、教学目标1.培养幼儿的爱家意识和家庭责任感。
2.提高幼儿的生活自理能力，懂得照顾自己和家人。
3.提醒幼儿家庭安全意识和育儿知识。
二、教学内容1.爱我们家，珍惜家庭2.学习家务，尽孝心3.安全小卫士，人人有责三、教学过程爱我们家，珍惜家庭1.教师向幼儿介绍家庭的概念，引导幼儿表达对家庭的感受和理解。
2.教师邀请幼儿一起完成“我的家庭”海报，让幼儿通过绘画和文字记录自己的家庭成员和家庭生活的场景。
3.探讨“每一个家庭成员都有自己的责任”，引导幼儿想到家庭生活中的小细节，如打扫卫生、做饭、照顾弟弟妹妹，让幼儿认识到自己和家庭成员都有责任维护家庭的和谐。
学习家务，尽孝心1.演示如何洗衣物、摆餐具，让幼儿了解生活中的基本家务。
2.分组活动，让幼儿分配家务任务并协作完成。
3.班级义工团队活动，让幼儿参与班级环境卫生的改善，如每周负责打扫教室。
安全小卫士，人人有责1.教师讲解家庭常见安全问题和防范措施，如不接陌生人电话、避免家电过载等。
2.分组活动，让幼儿探索家庭安全问题并提出防范措施。
3.通过模拟火灾逃生演习等活动，让幼儿掌握必要的安全知识。
四、教学评价1.通过观察幼儿在活动中的表现评价其对家庭责任和安全知识的理解和掌握程度。
2.采用家长问卷调查和反馈，了解家长对于教育活动的认知和参与感。
五、教学反思在教学实践中，我发现在幼儿园阶段培养家庭责任感是非常重要的。
一些简单的家务活动和安全知识的掌握可以对幼儿的成长产生深远的影响。
此外，与家长合作共同关注孩子的家庭教育，可以更好地促进幼儿的成长发展。
幼儿园主题活动《我爱我家》教案与案例
幼儿园主题活动《我爱我家》教案与案例一、主题活动背景家是孩子们最熟悉的地方，家庭是他们成长的摇篮。
通过本主题活动，让幼儿了解家庭的基本组成，感受家庭的温馨和幸福，培养幼儿爱家的情感，增进亲子间的互动，促进亲子关系的发展。
二、主题活动目标1. 让幼儿知道家庭的基本组成，了解家庭成员之间的关系。
2. 培养幼儿热爱家庭，珍惜亲情，感受家庭的温暖。
3. 增进亲子间的互动，促进亲子关系的发展。
4. 培养幼儿的观察能力、表达能力及合作意识。
三、主题活动内容1. 家庭组成：父母、兄弟姐妹、祖父母等。
2. 家庭关系：亲子关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系等。
3. 家庭生活：日常生活、节日庆祝、亲子活动等。
4. 家庭文化：家庭传统、家庭价值观、家庭教育等。
5. 家庭环境：家庭环境对成员的影响，如何营造和谐家庭环境等。
四、主题活动实施1. 开展家庭主题谈话活动，让幼儿谈论自己家庭成员之间的关系，了解家庭的基本组成。
2. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习和游戏，增进亲子间的互动。
3. 进行家庭角色扮演，让幼儿体验家庭成员的不同角色，培养幼儿的家庭责任感。
4. 开展家庭手工艺制作活动，让幼儿和家长共同完成作品，增进亲子间的情感交流。
5. 举办家庭主题摄影比赛，让幼儿观察家庭生活的点滴，提高幼儿的观察能力。
五、主题活动评价1. 观察幼儿在家庭主题谈话活动中的参与程度，了解幼儿对家庭关系的认识。
2. 关注亲子活动中的互动情况，评估亲子关系的改善。
3. 评价幼儿在家庭角色扮演中的表现，培养幼儿的家庭责任感。
4. 赏析家庭手工艺作品，了解幼儿对家庭主题的认知。
5. 评选家庭主题摄影作品，鼓励幼儿观察和表达家庭生活的美好。
六、主题活动案例分析案例一：在家庭主题谈话活动中，幼儿们分享了家庭成员之间的关系。
小明说：“我的家里有爸爸、妈妈、姐姐和我，我们每天一起吃饭、看电视，很开心。
”通过这个案例，我们可以看到幼儿对家庭关系的认识。
案例二：在亲子活动中，家长和幼儿一起制作了手工艺品。
幼儿园幼师大班主题社会教案《爱是什么》
幼儿园幼师大班主题社会教案《爱是什么》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园幼师大班主题社会教案《爱是什么》教材分析：大班幼儿已经能够感受到家人对自己的关爱，但往往对爱的认识较片面。
幼儿园小班主题《我爱幼儿园》教案
幼儿园小班主题《我爱幼儿园》教案我爱幼儿园我爱幼儿园小班主题系列活动设计XXXXXX设计意图幼儿入园后，周围的环境引起幼儿极大的兴趣和好奇，在孩子的眼里，幼儿园有好玩的玩具、广阔的游戏场所、陌生和蔼的老师和许多同龄的小伙伴，很多幼儿表现出极大的热情走入这个环境，还有部分幼儿怕生、胆怯，心不甘情不愿的被迫来到这个环境，为了帮助初入园的幼儿尽快熟悉幼儿园生活，热爱幼儿园生活，特设计主题活动“我爱幼儿园”，这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
主题活动提要如下：一）、美丽的幼儿园：该主题活动的教育意图在于通过“看看周围有什么”和“幼儿园真好玩”活动，让幼儿尽快的熟悉幼儿园环境，愿意参加幼儿园的各项举动。
二）、幼儿园是我家：该主题活动将通过“幼儿园象我家”和“音乐游戏：找朋友”培养幼儿爱幼儿园、XXX、爱同伴的情感和适应集体的能力。
三）、我爱幼儿园：该主题举动是主题系列举动的升华，通过“故事：高高兴兴上幼儿园”和“歌曲：我上幼儿园”，让幼儿获得想上幼儿园的积极情感体验，萌生了爱幼儿园的情感。
举动一看看周围有什么一、举动目标：引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境办法及相关人员，并初步了解他们与自己的关系。
二、举动筹办：预先设定观光路线，联系好观光部门三、活动过程：一）、带幼儿外出散步，引导幼儿说说幼儿园院子里有什么。
二）、观光保健室，了解保健室的位置，知道保健室的一些基本设备和办法（体重称、药柜、身高计、诊断床等）。
（三）、观光厨房，熟悉厨房里的叔叔阿姨，知道小朋友吃的饭菜都是他们做出来的，教育幼儿热爱并尊重炊事员的劳动；认识一些厨房用具，如煤气炉、消毒柜、电烤箱、菜刀、案板等，教育幼儿要爱惜粮食，多吃饭菜身体棒。
四）、观光办公室，介绍园长及园长室，带领幼儿向园长及办公室的老师们问好，并让幼儿知道，办公室是园长及老师办公的地方。
四、活动延伸：利用餐后散步的时间，带领幼儿观光科学发现室、图书室、游泳室、音体室、电子琴室、电脑室等，进一步加深幼儿对幼儿园办法的了解。
幼儿园小班主题教案《我爱冬天》含反思
幼儿园小班主题教案《我爱冬天》含反思幼儿园小班主题教案《我爱冬天》一、教学目标：1、了解冬天的特点，激发幼儿对冬天的酷爱之情。
2、认得冬天的生活方式和冬季的保健。
3、培育幼儿良好的冬季生活习惯。
4、提高幼儿的语言表达和制造力。
二、教学内容：1、冬天的特点2、冬季的保健3、冬天的生活方式4、制作冬季手工三、教材与教具：教材：《冬天的故事》《冰雪王国》等教具：大型图片、翻翻书、闪光棒、玩具等四、教学过程：1、前期准备（1）营造氛围：将教室布置成冬季的样子，如悬挂雪人、雪花、雪景图片等。
（2）留言牌：在大型图片上留出空白，让家长写出对冬天的感受和孩子喜爱的冬季活动。
（3）呈现物品：组织孩子们带来本身制作的雪花、雪人、冬季绘画等物品，呈现到教室的呈现柜中。
2、感受冬天（1）让孩子们用闪光棒在教室里画出本身喜爱的冬季印象，如雪花、冰面、雪人等。
（2）家长和孩子们上前说出留言牌上写下的话语，老师引导大家畅谈本身对冬天的感受。
（3）唱歌跳舞：教唱《大雪纷飞》等冬季歌曲，并伴随着动作舞蹈加深幼儿对冬天的感受。
3、认得冬天（1）呈现物品：老师向孩子们呈现冰川、雪山、雪花、雪人、雪橇、红果等冬季特点物品。
（2）阅读绘本：与孩子们一起阅读绘本《冬季的盛宴》等。
（3）形象对比：聚焦冬季与其他季节的差异，如气温、天气、生活习惯、食物等。
（4）食谱制作：和孩子们一起制作热门冬季食谱，如热牛奶、热可可、甜点等。
4、冬季保健（1）为孩子们呈现冬天要注意的保健方法，如“补血补肾，倍加暖身”，以及注意保暖的TIPS。
（2）休息疗法：让孩子们体验冬季中“天气转凉，要有贵人相助”的原则，学习一些基本的休息疗法，如夹馍、热水袋等。
（3）制作口罩：为孩子们讲解如何制作口罩，防止因气温变化引起的感冒和流鼻涕现象。
5、制作冬季手工制作冬季手工（如纸雪花、雪饼干等）。
6、结课阶段由孩子们利用制作的手工品，来总结今日的内容，并以唱歌或舞蹈的形式表现对冬季的爱好之情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 3
幼儿园爱生活主题教案
幼儿园爱生活主题教案
昨天在家里还是一个众心捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。
这意味着一天之中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对
一或者几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短
短的时间里让个性差异的幼儿融入一体，确非易事。他们会面临一系列的变
化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间
等。让我们营造爱的环境，帮助他们欢愉地走进幼儿园，说声：“幼儿园真
好”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。
幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书：他们喜欢与自己熟悉
的玩具、用品等“宠物”形影不离;他们喜欢知道接下来要做些什么，有规律的作
息时间是孩子安全感的严重保证。
虽然到了陌生的幼儿园，但只要友好的环境，有深爱他们且极富耐烦的老
师，我们坚信，幼儿会沉浸在风趣的集体生活之中，体验到另一群人给他们带
来的喜悦。
创设安全、温馨、阻抑的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。教
师可经常抱抱幼儿，与他们交谈，参与他们的活动，等等。
经常播放欢乐的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐，死幼儿拥有欢愉的
心情。
室内装饰色彩鲜明、形象可爱。多放置一些柔软的布制品，营造家庭般的
氛围。
在主墙面上布置一副幼儿园的背景图，张贴每个幼儿的照片，题为“我爱
你，幼儿园”以帮助幼儿建立初步的归属感。
在墙面上设置“我与好朋友手拉手”展板。每个幼儿的照片旁都贴有一长条
皱纸，幼儿可根据意愿与自己的好朋友连“线”粘贴。
在园内主要环境处贴上特征明明的标志，以便于幼儿认识幼儿园的环境。
2 / 3
每个活动区域都有足够的材料能让几个幼儿同时活动，帮助幼儿熟悉每个
区域的名称、标记及内容。
请家长为孩子准备与家中相同的枕头，(最佳有一些寄托优美住院的图案)以
有利于幼儿安然入睡。
1、入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。
2、帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不
要迟到。
3、让孩子知道自己的学名，鼓励孩子用语言告诉自己的需要，如喝水、入
厕等。
4、培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯。养成坐姿端正、正确使用
餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。
5、家长与教师之间加强沟通即使交流孩子的健康状况，睡眠时间、饮食状
况等。
6、在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具、逐步培养孩子的生活自理
能力。
7、多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。
8、关心孩子结交新朋友的情况。
1、魔术师来了
2、扭扭虫的舞蹈
2、幼儿园也是我的家
4、我带宝贝上幼儿园
5、阿文的小毯子
6、走一走，瞧一瞧
3 / 3
7、拍个好笑的你
8、我会唱的歌
9、早晨多优美
10、早上好
11、丁丁的一天
12、哈罗，我的朋友
13、一对好朋友
14、鱼儿好朋友
15、橡皮膏小熊