【期中复习】六年级数学上册知识要点
六年级数学上册重点知识点总结

六年级数学上册重点知识点总结六年级数学上册主要涵盖了整数、小数、分数、图形的面积和体积、代数等多个知识点。
下面是对这些知识点进行总结。
一、整数整数是我们在数轴上所熟知的数,包括正整数、负整数和零。
在六年级数学上册中,整数的四则运算是一个重要的知识点。
主要包括整数的加减法、乘除法以及混合运算的应用。
在运算时,要注意正整数加正整数为正整数,负整数加负整数也为负整数,而正整数加负整数要根据绝对值来判断结果的正负。
乘法中,正数相乘或负数相乘都为正整数,而正数与负数相乘则为负整数。
除法中,两个正数相除为正数,两个负数相除也为正数,而正数除以负数或负数除以正数则为负数。
二、小数小数是指有小数点的数,包括有限小数和无限循环小数。
在六年级数学上册中,小数的四则运算同样是一个重要的知识点。
主要包括小数的加减法、乘除法以及混合运算的应用。
在运算时,要注意保持小数的位数对齐,进位或退位,并将运算结果化简为最简小数。
除法中,被除数可以是整数或小数,除数可以是整数或小数,根据被除数和除数的小数位数,可以将除法运算转化为整数的除法运算。
三、分数分数是指一个数能表示为两个整数的比值,包括真分数和假分数。
在六年级数学上册中,分数的加减法、乘除法以及混合运算也是一个提到的重点知识点。
在运算时,要将分数化为相同的分母,然后根据分子进行相应的计算,最后化简结果。
除法中,要注意将除法问题转化为乘法问题,即将除号转化为乘号,并将除法转化为分数与整数的乘法。
四、图形的面积和体积图形的面积和体积是一个几何题中常见的知识点。
在六年级数学上册中,我们学习了平行四边形、矩形、三角形、梯形、圆的面积以及长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体的体积的计算公式。
在计算时,要根据图形的形状选择适当的公式,并注意单位的转换。
五、代数代数是一门研究数学符号和运算的学科。
在六年级数学上册中,我们学习了代数式的简化与求值,以及代数式的加减法、乘法和除法等操作。
在进行代数式的计算时,要注意运用各种代数法则,如括号法则、合并同类项法则、配方法则等。
六年级上册数学试题-期中复习03:位置与方向 人教版(含解析)

小学数学人教版六年级上册期中复习03:位置与方向一、根据方向和距离确定物体的位置(共7题;共44分)1.如果明明家在学校北偏东60°方向150米处,那么学校在明明家________方向________米处。
2.如图,医院在学校________偏________(________)度方向,距学校________千米处。
3.填一填,画一画。
(1)小丽家在广场的________方向________米处。
(2)从广场出发向________方向走________米,就到达柳柳家。
如果每分钟走60米,从广场到达柳柳家需要________分钟。
(3)小军家在广场南偏西40°方向1200米处。
请画出小军家的位置。
4.在下图中按要求确定位置。
李老师家在学校正东方向80m处。
商店在学校北偏西30°,离学校60m处。
5.超市在学校南偏西30°的方向上,那么学校在超市()的方向上。
A. 东偏北30°B. 西偏南60°C. 东偏北60°D. 西偏南30°6.下图是某街区的平面示意图。
(1)学校位于中心广场________面,大约________千米处。
(2)人民公园位于中心广场南偏东30°约3千米处。
请在图中标出它的位置。
(3)中心广场西面1千米处,有一条商业街与人民路垂直。
在图中画线表示商业街。
7.下面是小强家周围平面图。
(1)新华书店在学校的________偏________ (________)方向________米处。
(2)小丽家在学校的西偏南45°方向1000学校米处,标出小丽家的位置。
[来源:学科网]二、根据方向和距离描述路线图(共7题;共47分)8.看图填空。
某路公共汽车从机场到图书馆的行驶路线是:向________行驶________站到红星广场,再向________偏________行驶________站到动物园,再向________行驶________站到图书馆。
2022-2023年人教版数学六年级(上册)知识点梳理归纳附复习要点

人教版数学六年级(上册)知识点梳理附复习要点各知识点梳理归纳(四)分数乘法混合运算1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。
乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c(五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。
1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。
单独一个数不能称为倒数。
(必须说清谁是谁的倒数)2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。
例如:a×b=1,则a、b互为倒数。
3、求倒数的方法:①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。
②求整数的倒数:整数分之1。
③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。
④求小数的倒数:先化成分数再求倒数。
4、1的倒数是它本身,因为1×1=1。
0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。
5、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身。
假分数的倒数小于或等于1。
带分数的倒数小于1。
(六)分数乘法应用题——用分数乘法解决问题1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。
2、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。
3、什么是速度?速度是单位时间内行驶的路程。
速度=路程÷时间(1)用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。
(2)两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。
也可以求出比值再写成比的形式。
(3)两个小数的比,向右移动小数点的位置,也是先化成整数比。
苏教版六年级上册数学期中复习经典易错题重点题整理

苏教版六年级上册数学期中复习经典易错题重点题整理 第一模块 数与代数【点击重难点】1.理解分数乘法和分数除法的意义,掌握分数乘除法的计算方法,2.理解比的意义、比的基本性质及比与分数和除法间的联系,掌握比、分数、除法的转化,应用比的知识解决实际问题。
3.正确解答“求一个数的几分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题。
【必考题重现】【例题1】下面哪幅图表示43×52的积?( )【思路点睛】43×52表示“求43的52是多少”,大长方形是单位“1”,将单位“1”平均分成4份,涂其中的3份就是43,再将43平均分成5份,涂其中的2份就是43的52,所以图B 是正确的。
【思路点睛】这里实际上就是求一个数的倒数。
分数的倒数只需将分子、分母调换位置。
其他数将其化为分数,再把分子、分母调换位置。
例如:0.25=41,41的倒数是4。
【例题5】配置一种混凝土,下图表示所用材料的份数。
如果这三种材料各有24吨,配制这种混凝土,当黄沙全部用完时,水泥还剩多少吨?石子增加了多少吨?【思路点睛】由图中可知水泥、黄沙、石子的份数比是2:3:5,需要水泥的吨数是黄沙的32,24×32=16(吨),水泥剩下的吨数是24-16=8(吨)。
需要石子的吨数是黄沙的35,24×35=40(吨),石子增加的吨数是40-24=16(吨)。
第二模块 图形与几何【点击重难点】 1.理解长方体和正方体的特征及其相互间的联系和区别。
2.掌握长方体和正方体的展开图,根据展开图想象相应的长方体或正方体。
3.掌握长方体和正方体表面积和体积的含义,运用长方体和正方体表面积和体积的计算方法解决生活中的实际问题。
4.理解长方体或正方体的动态变化,掌握长方体和正方体之间的转化。
【必考题重现】【例题1】把体积是1立方分米的正方体木块切割成体积是1立方厘米的小正方体,能切成()块。
把这些小正方体排成一行,长是()分米。
小学数学人教版六年级上册期中复习03:位置与方向 练习(含解析)

小学数学人教版六年级上册期中复习03:位置与方向一、根据方向和距离确定物体的位置1.如果明明家在学校北偏东60°方向150米处,那么学校在明明家________方向________米处。
2.如图,医院在学校________偏________(________)度方向,距学校________千米处。
3.填一填,画一画。
(1)小丽家在广场的________方向________米处。
(2)从广场出发向________方向走________米,就到达柳柳家。
如果每分钟走60米,从广场到达柳柳家需要________分钟。
(3)小军家在广场南偏西40°方向1200米处。
请画出小军家的位置。
4.在下图中按要求确定位置。
李老师家在学校正东方向80m处。
商店在学校北偏西30°,离学校60m处。
5.超市在学校南偏西30°的方向上,那么学校在超市()的方向上。
A. 东偏北30°B. 西偏南60°C. 东偏北60°D. 西偏南30°6.下图是某街区的平面示意图。
(1)学校位于中心广场________面,大约________千米处。
(2)人民公园位于中心广场南偏东30°约3千米处。
请在图中标出它的位置。
(3)中心广场西面1千米处,有一条商业街与人民路垂直。
在图中画线表示商业街。
7.下面是小强家周围平面图。
(1)新华书店在学校的________偏________ (________)方向________米处。
(2)小丽家在学校的西偏南45°方向1000学校米处,标出小丽家的位置。
二、根据方向和距离描述路线图8.看图填空。
某路公共汽车从机场到图书馆的行驶路线是:向________行驶________站到红星广场,再向________偏________行驶________站到动物园,再向________行驶________站到图书馆。
六年级数学上册考试复习必备资料大全

六年级数学上册考试复习必备资料大全在数学的应用方面,注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合,穿插专题复习。
下面是小编为大家整理的关于六年级数学上册考试复习必备资料,希望对您有所帮助!六年级数学上册复习1、扇形统计图的意义:用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关系,也就是各部分数量占总数的百分比,因此也叫百分比图。
2、常用统计图的优点:(1)、条形统计图:直观显示每个数量的多少。
(2)、折线统计图:不仅直观显示数量的增减变化,还可清晰看出个数据的变化趋势。
(3)、扇形统计图:直观显示部分和总量的关系。
3、常见题型:1、求一部分占总体的百分数。
2、已知整体求部分,用乘法。
3、已知部分,求整体,用除法。
数学广角一、研究中国古代的`鸡兔同笼问题。
1、用表格方式解决有局限性,数目必须小2、用假设法解决(1) 假如都是兔,先求出的是鸡的只数(2) 假如都是鸡,先求出的是兔的只数注意:当提到扣分时,做减法。
和尚分馒头100个和尚吃100个馒头,大和尚一人吃3个,小和尚三人吃一个。
大小和尚各多少人?六年级数学上册知识复习分数乘法所以:圆的面积 = 圆周长的一半× 圆的.半径常用单位换算长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分时间单位换算1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:135781012月小月(30天)的有:46911月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒六年级数学上册重要知识的复习1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
六年级上册知识点总结数学
六年级上册知识点总结数学
以下是六年级上册数学的一些重要知识点总结:
1. 分数与小数:了解分数和小数的互化,例如: = 3/10, = 3/4 等。
2. 圆与扇形:了解圆的性质,如直径是半径的两倍,半径是直径的一半等。
同时,掌握扇形的面积计算。
3. 百分数:了解百分数的概念,并能够进行百分数和小数、分数的互化。
例如,50% = = 5/10。
4. 比与比例:了解比的概念,例如,2:3表示2是3的2/3。
了解比例的概念,并能够进行比例的计算。
5. 面积与周长:掌握如何计算圆的面积和周长,以及如何计算其他几何形状(如矩形、正方形等)的面积和周长。
6. 圆柱与圆锥:了解圆柱和圆锥的基本性质,如圆柱的侧面积和底面积,圆锥的侧面积和底面积等。
7. 统计与概率初步知识:了解如何进行简单的数据统计,如平均数、中位数、众数等的计算。
同时,了解概率的基本概念。
8. 负数:初步了解负数的概念,并能够进行简单的负数运算。
9. 解决问题的策略:掌握如何运用代数方法、方程式等解决实际问题。
以上是六年级上册数学的一些重要知识点。
要学好数学,需要不断地练习和巩固这些知识点。
同时,也需要理解和应用各个知识点之间的联系,形成完整的知识体系。
六年级上册数学知识点总结
六年级上册数学知识点总结六年级上册数学课程涵盖了多个重要的数学知识点,以下是对这些知识点的总结:一、数的认识- 整数:理解整数的基本概念,包括正数、负数和零。
- 分数:学习分数的意义,掌握分数的加减乘除运算。
- 小数:了解小数的表示方法,以及小数的四则运算。
二、运算法则- 四则运算:熟练掌握加、减、乘、除的基本运算法则。
- 混合运算:理解并运用运算顺序,解决复杂的混合运算问题。
三、几何知识- 平面图形:认识常见的平面图形,如三角形、四边形、圆等,并了解它们的基本性质。
- 面积计算:学习如何计算长方形、正方形、三角形和圆的面积。
- 周长计算:掌握如何计算各种平面图形的周长。
四、度量单位- 长度单位:了解米、厘米、毫米等长度单位的换算关系。
- 质量单位:学习克、千克等质量单位的换算。
- 体积单位:掌握立方厘米、立方米等体积单位的换算。
五、数据的收集与处理- 数据收集:学习如何收集数据,包括问卷调查、观察记录等方法。
- 数据整理:掌握数据的分类、排序等整理方法。
- 数据分析:学习如何用图表(如条形图、折线图、饼图)来展示数据,并进行简单的数据分析。
六、比和比例- 比的概念:理解比的意义,掌握比的表示方法和基本性质。
- 比例:学习比例的概念,理解内项、外项、比值等概念。
- 正比例与反比例:了解正比例和反比例的概念,掌握它们的性质和应用。
七、应用题- 应用题的类型:识别常见的应用题类型,如行程问题、工程问题等。
- 解决方法:学习如何分析应用题,找出数量关系,列出方程或算式进行解答。
八、数学思维- 逻辑推理:培养逻辑推理能力,学会通过已知信息推导未知信息。
- 问题解决:提高解决问题的能力,学会运用数学知识解决实际问题。
结语通过六年级上册数学课程的学习,学生们不仅能够掌握基础的数学知识,还能培养解决问题的能力,为进一步的数学学习打下坚实的基础。
希望学生们能够通过不断的练习和思考,提高自己的数学素养。
期中六年级上册知识点
期中六年级上册知识点六年级上册是小学生学习生活中的重要阶段,也是他们迈向初中的过渡期。
在这个学期里,学生们将接触到许多新的知识点,为他们未来的学习打下基础。
本文将对六年级上册的几个主要知识点进行介绍和总结。
一、语文知识点在语文方面,六年级上册主要集中在阅读理解、写作和词语造句等方面的训练。
学生们需要加强对课文的理解能力,学会提炼关键信息和主题,准确回答问题。
同时,他们还需要学习如何组织语言,运用各种修辞手法和表达方式进行作文写作,提高自己的写作水平。
此外,学生们还需要扩充自己的词汇量,学会灵活运用词语进行造句。
二、数学知识点在数学学科中,六年级上册的重点是加减乘除的深入学习和应用。
学生们需要进一步掌握加法和减法的进位和退位运算,乘法的口诀和运算法则,以及简单除法运算的应用。
此外,他们还需要学会在实际问题中运用这些运算法则解决问题,培养自己的数学思维和应用能力。
三、英语知识点英语学科在小学六年级上册主要聚焦于英语单词、句型和语法的学习。
学生们需要通过大量的词汇积累和背诵,使自己的单词量得到扩充。
同时,他们还需要学会简单句和复合句的构造,以及一些常用的句型和语法规则。
通过阅读和听力训练,学生们可以提高自己的听说读写能力,为将来的英语学习奠定坚实的基础。
四、科学知识点在科学学科中,六年级上册主要涉及一些基础的科学知识和实验技能。
例如,学生们需要了解有关光、能量和电路的基本概念,学习一些常见的物质变化现象和生态系统的组成。
此外,他们还需要学会观察和实验的方法,培养自己的科学观察和实验能力,提高自己的科学思维。
五、社会知识点在社会学科中,六年级上册主要关注国家和地理知识,包括国家的位置、行政区划和地理特色等内容。
学生们需要了解自己国家的基本情况,并能够用适当的方式表达出来。
同时,他们还需要学习使用地图和其他工具来获取地理信息,提高自己的地理实践能力。
六、体育知识点在体育课上,六年级学生将继续学习和运动技能的掌握和运用。
新课标小学六年级数学上册知识点总结及复习要点
新课标小学六年级数学上册知识点总结及复习要点一、数与代数(一)分数与百分数1分数的性质定义:分数表示部分与整体的关系,其值由分子和分母共同决定。
性质:分子相同时,分母越大,分数越小;分母相同时,分子越大,分数越大。
此外,分数还有等值性质,即分子、分母可以同时乘以或除以同一个非零数,分数值不变。
例子:比较分数3/4和6/8。
虽然它们的分子和分母都不同,但通过等值性质,我们可以发现3/4=6/8,因为它们都可以简化为3/4。
2分数的运算加减法则:同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母的分数相加减,先通分,再按同分母分数相加减的法则进行计算。
乘除法则:分数乘以整数,分母不变,分子乘以整数;分数乘分数,用分子乘分子,分母乘分母;分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数;分数除以分数,等于被除数乘以除数的倒数。
例子:计算1/2 + 1/3。
首先通分,得到3/6 + 2/6 = 5/6。
3百分数的理解与应用定义:百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比。
性质:百分数可以方便地用于比较不同量纲的数据,如比较不同产品的合格率、增长率等。
转换:百分数可以方便地转换为小数和分数,反之亦然。
例如,25%等于0.25或1/4。
例子:某班有50名学生,其中40名通过了数学考试。
求该班的通过率。
根据百分数的定义,通过率= (通过的学生数/ 总学生数) ×100% = (40 / 50) ×100% = 80%。
(二)整数与小数1整数的性质定义:整数是包括正整数、零和负整数的数集。
运算:整数可以进行加、减、乘、除等基本运算,遵循相应的运算法则。
例子:计算3 + 5 - 2 = 6。
2小数的性质定义:小数是表示分数的一种形式,由整数部分和小数部分组成。
性质:小数可以表示分数和非整数的有理数,具有十进制的特点。
运算:小数可以进行加、减、乘、除等基本运算,需要注意小数点对齐和进位或退位。
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【期中复习】六年级数学上册知识要点 (一)分数乘法意义: 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 “分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 (二)分数乘法计算法则: 1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。 (1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。 2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母) (1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。 (2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。 (3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。 (4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。 (三)积与因数的关系: 一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a×b=c,当b >1时,c>a。 一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a×b=c,当b <1时,c一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。a×b=c,当b =1时,c=a 。 在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。 (四)分数乘法混合运算 1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。 2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c (五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。 1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数) 2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。例如:a×b=1则a、b互为倒数。 3、求倒数的方法: ①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。 ②求整数的倒数:整数分之1。 ③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。 ④求小数的倒数:先化成分数再求倒数。 4、1的倒数是它本身,因为1×1=1 0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。 5、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身。 假分数的倒数小于或等于1。带分数的倒数小于1。 (六)分数乘法应用题——用分数乘法解决问题 1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法) 已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。 2、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。 3、什么是速度? 速度是单位时间内行驶的路程。 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间 单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位,每分钟、每小时、每秒钟等。 4、求甲比乙多(少)几分之几? 多:(甲-乙)÷乙 少:(乙-甲)÷乙 位置与方向(二) 1、什么是数对? 数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。 数对的作用:确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。 2、确定物体位置的方法: (1)、先找观测点;(2)、再定方向(看方向夹角的度数);(3)、最后确定距离(看比例尺)。 描绘路线图的关键是选好观测点,建立方向标,确定方向和路程。 位置关系的相对性:两地的位置具有相对性在叙述两地的位置关系时,观测点不同,叙述的方向正好相反,而度数和距离正好相等。 相对位置:东--西;南--北;南偏东--北偏西。 分数的除法 一、分数除法的意义:分数除法是分数乘法的逆运算,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 二、分数除法计算法则:除以一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数。 1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。 3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。 4、被除数与商的变化规律: ①除以大于1的数,商小于被除数:a÷b=c 当b>1时,c②除以小于1的数,商大于被除数:a÷b=c 当b<1时,c>a (a≠0 b≠0) ③除以等于1的数,商等于被除数:a÷b=c 当b=1时,c=a 三、分数除法混合运算 1、混合运算用梯等式计算,等号写在第一个数字的左下角。 2、运算顺序: ①连除:同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算,乘、除法为二级运算。 ②混合运算:没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。 (a±b)÷c=a÷c±b÷c 第四单元比 比:两个数相除也叫两个数的比 1、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。 连比如:3:4:5读作:3比4比5 2、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。 例:12∶20= =12÷20= =0.6 12∶20读作:12比20 区分比和比值:比值是一个数,通常用分数表示,也可以是整数、小数。 比是一个式子,表示两个数的关系,可以写成比,也可以写成分数的形式。 3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。 4、化简比:化简之后结果还是一个比,不是一个数。 (1)、用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。 (2)、两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。也可以求出比值再写成比的形式。 (3)、两个小数的比,向右移动小数点的位置,也是先化成整数比。 5、求比值:把比号写成除号再计算,结果是一个数(或分数),相当于商,不是比。 6、比和除法、分数的区别: 除法 被除数 除号(÷) 除数 除法是一种运算
分数 分子 分数线(—) 分母 分数是一个数
比 前项比号 比号(∶) 后项 比表示两个数的关系
商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 分数除法和比的应用 1、已知单位“1”的量用乘法。 2、未知单位“1”的量用除法。 3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比) (1)甲是乙的几分之几? 甲=乙×几分之几 乙=甲÷几分之几 几分之几=甲÷乙 (2)甲比乙多(少)几分之几? 4、按比例分配:把一个量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。 5、画线段图: (1)找出单位“1”的量,先画出单位“1”,标出已知和未知。 (2)分析数量关系。(3)找等量关系。(4)列方程。 两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条线段图。 圆 一、圆的特征 1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。 2、圆的特征:外形美观,易滚动。 3、圆心O:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母O表示。 圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。 半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。 直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。 同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r 或 r=d÷2 4、等圆:半径相等的圆叫做同心圆,等圆通过平移可以完全重合。 同心圆:圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。 5、圆是轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 有一条对称轴的图形:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。 有二条对称轴的图形:长方形 有三条对称轴的图形:等边三角形 有四条对称轴的图形:正方形 有无条对称轴的图形:圆,圆环 6、画圆 (1)圆规两脚间的距离是圆的半径。(2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。 二、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,周长用字母C表示。 1、圆的周长总是直径的三倍多一些。 2、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。 即:圆周率π = 周长÷直径≈3.14 所以,圆的周长(c)=直径(d)×圆周率(π)—周长公式:c=πd, c=2πr 圆周率π是一个无限不循环小数,3.14是近似值。 3、周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。 4、半圆周长=圆周长一半+直径= πr+d 三、圆的面积s 1、圆面积公式的推导 如图把一个圆沿直径等分成若干份,剪开拼成长方形,份数越多拼成的图像越接近长方形。 圆的半径=长方形的宽 圆的周长的一半=长方形的长 长方形面积=长×宽 所以:圆的面积=圆的周长的一半(πr)×圆的半径(r) S圆 =πr×r=πr2