《9.2 建设社会主义精神文明》(新人教版必修3)
2013年高二政治精品复习课件9.2《建设社会主义精神文明》2(人教版必修三)
（1）发展教育、科学和文化事业
（2）建设和谐文化，培育文明风尚
你知道哪些群众性精神文明创建活动？
报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不 仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体 现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会 迈进。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是 （） ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局 性作用 ④发展教育事业必须深化教育改革
1992年，著名摄影记 者解海龙用镜头进行 农村教育状况调查时， 透过窗户纸看到孩子 们正在读“山、石、 水、火”等字。“大 鼻涕”读得特别卖力， 他皱着眉头，流着鼻 涕。
“大眼睛”
“大鼻涕”
希望工程三个标志性照片
92年至今，希望工程共捐助了 275万名贫困学生，援建了11888所
小 光
希望小学，收到海内外累计捐款 头
青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的 伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。
——是当代中国青年成长、成材的必然选择
• 材料一：2010年7月28日上午，珠海市 召开创建全国文明城市第二次联席会 议，对今年全国城市文明指数测评迎 检工作进行全面动员和部署。市委副 书记、市长钟世坚出席会议并作重要 讲话。他强调，创建全国文明城市是 珠海建设生态文明、推进科学发展的 重要举措，是提高市民生活质量和文 明素质、促进社会和谐的重要内容。
A、①②
B、①④ C、①③ D、②④
2005年，4月26日，共青团中央决定，命 名北京星海乐器公司共青团号生产线三线等345 个青年集体、继续认定北京同仁堂药店西药部等 1312个青年集体为2004年度全国青年文明号。 (国过青作活1)特程年业动发色，文 绩 在展社 也明 的 全先会 就号 优 国进主 是是 秀 范文义社指青围化伟会弘年内，大主扬集开本实义良体展质践精好。1上0而神职2是周0不文业一年04断明道个，年进的德立全是行创、足国青文 建创于各年化 过造建级文创 程一设青明造 。流中年号的工 (创文心2)造明的人了号 具民丰集 体群富体 事众多及 情在彩争做社的创起会形集，主式体创义。，新精立服神足务文本方明职式创岗，建位优活从化动群服中众务，关过 程，改善服务环境，完善服务网络，开展丰富多 彩的职业道德实践活动，展示了青年文明号的良 好形象，弘扬了独特的青年文明号精神。 从文化的角度，以上材料反映了什么现象？
高中政治必修3精品学案4：9.2 建设社会主义精神文明
建设社会主义精神文明一温故知新1．怎样正确对待外来文化和传统文化？2．中华文化由衰微走向重振的重要转折点是什么？3．在当代，什么是社会主义先进文化？4．社会主义核心价值体系的基本内容什么？为什么要建设社会主义核心价值体系？怎样建设？5．在当代，引领文化前进方向的旗帜是什么？二学习目标知识目标：知道社会主义精神文明建设的根本目标；了解社会主义精神文明建设的主要途径；明确培育文明风尚，建设和谐文化。
重难点：建设和谐文化，培育文明风尚三新知导学（一）精神文明建设的原因1．精神文明搞好了：2．精神文明搞不好：提示：建设社会主义精神文明是全面建设小康社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要特征，为经济发展和社会全面进步提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
（二）精神文明建设的措施1．根本目标：提示：在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
因此，建设社会主义精神文明的根本任务，也是发展先进文化的根本目标。
2.大力发展教育科学和文化事业：（1）发展教育：①原因：②措施：（2）发展科学：①原因：②措施：（3）发展文化事业和文化产业：①原因：②措施：3.建设和谐文化，培育文明风尚：（1）地位：（2）措施：①社会风尚：②主体：③当代中国青年成长、成才的必然选择：四合作释疑1.为什么要进行社会主义精神文明建设？2.青年志愿者扶贫接力计划的实施，对于培育“四有”公民有什么意义？3.从文化生活的角度，全面认识教育的作用。
4.归纳总结，如何推动社会主义文化的大发展大繁荣？5.思考分析，文化事业与文化产业是一回事吗？五课堂小结必要性原因重要性建设社会主义精神文明根本目标怎样建设大力发展教育、科技和文化事业建设和谐文化，培育文明风尚六当堂达标1.社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，因此，我国社会主义精神文明建设的根本任务是（）A．发展社会主义经济B．发展先进文化C．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D．建设社会主义核心价值体系2.（2011年山东）要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当( )A．拓展群众性精神文明创建活动B．倡导和践行传统文化的价值观C．优先提高公民的科学文化修养D．改造腐朽文化并取缔落后文化3.2012年6月11日，国务院新闻办公室公布《国家人权行动计划（2012—2015年》。
高中政治必修3精品学案9：9.2 建设社会主义精神文明
建设社会主义精神文明『学习目标』一、知识目标1．识记社会主义精神文明的根本任务。
2．理解怎样建设社会主义精神文明。
3．结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用，收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业。
二、能力目标提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。
三、情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。
『知识梳理』一、根本目标：培育“四有”公民1．社会主义社会是全面发展，_______________的社会，是_______________，_______________和__________________相辅相成，协调发展的社会。
在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义____________________。
2．建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代______________、_________________、_________________ 、_________________的公民，提高整个中华民族的________________素质和________________素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
这也是我们发展先进文化的___________________。
二、发展教育、科学和文化事业1.建设社会主义精神文明，必须大力发展__________________、_______________和_________________。
2．教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有_____________、____________ 、_________________作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施________________战略。
高二政治课件92建设社会主义精神文明必修3
警
产力，这里的科学是指自然科
示
学。
(jǐn
ɡ
解析：这里的科学既包括自
shì) 然科学，也包括哲学社会科学。
误区二：文化事业(shìyè)和 文化产业是一回事。
栏目链接
解析：文化事业(shìyè)是指
以弘扬主旋律为目的的文化活
第十八页，共20页。
误
区
警 示 (jǐn
误区三：要保障人民(rénmín) 基本文化权益就要大力发展文化 产业。
第三页，共20页。
栏目链接
精
讲
阐
2.怎样建设社会主义精神文明？ （1）从国家角度。
释
①坚持中国特色社会主义理论体
(ch
系，即坚持邓小平理论、“三个
ǎns
代表(sān ɡè dài biǎo)”重要思想以
hì)
及科学发展观等重大战略思想。
栏目链接
②发展教育科学和文化事业，加
强思想道德建设。
③开展精神文明创建活动，完善
展规划纲要（2010—2020年）》 要求，2020年我国基本普及学前 教育(xuéqián-jiàoyù)；高中阶段教
示 育毛入学率达到90%；高等教育 例 毛入学率达到40%；新增劳动力
平均受教育年限提高到13.5年。这
是（ ）
栏目链接
①发展中国特色社会主义文化 的内在要求 ②建设社会主义精 神文明的根本任务 第十页，共20页。 ③保障人民
阐 释
(ch ǎns
（1）在发展社会主义文化事业的 进程中，文化公益事业和文化产业 相互联系(liánxì)、相互促进。
hì) （2）文化产业为国家创造物质财
富，使国家有更多的物力和财力支
持文化公益事业。
人教版高中政治必修三文化生活9.2建设社会主义精神文明名师制作优质教案
9.2 建设社会主义精神文明教学设计课题：建设社会主义精神文明课型：新授课班级：时间：教学目标：1.识记社会主义精神文明建设的必要性和根本任务。
2.理解社会主义精神文明建设的主要途径。
3.理解开展精神文明创建活动的主体、重要性及其形式。
教学重点：社会主义精神文明建设的主要途径教学难点：开展精神文明创建活动的主体、重要性及其形式教具准备：多媒体课件教学过程：【导入新课】多媒体展示图片：生活中的不文明现象，引入新课二、建设社会主义精神文明（一）培育“四有公民”多媒体展示材料：无论是一个人、一个家庭，还是一个单位、一个地区，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。
只有物质和精神都富有，才能全面发展。
对于一个社会的发展来说，就更是如此。
多媒体展示名言：一手抓物质文明，一手抓精神文明，做到两手抓、两手都要硬。
——邓小平1、为什么要加强社会主义精神文明建设？（1）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。
（2）走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。
（3）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；反之，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
2、社会主义精神文明的根本任务培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
师过渡：明确了社会主义精神文明建设的必要性和重要性，那么我们该如何进行社会主义精神文明建设呢？（二）发展教育、科学和文化事业多媒体展示图片：我国教育的可喜变化及希望工程的发展多媒体展示材料：我国教育的“忧”目前全世界人均教育经费已接近500美元，其中美国人均超过了3000美元，日本为人均2000美元，韩国人均1100美元。
我国人均教育经费还不足100美元。
研究表明，当一国人均GDP达到一千美元时，国家财政对教育投入占GDP的比重下限为4.07%-4.25%，而我国的比重为3.32%。
高中政治 9.2建设社会主义精神文明导学案 新人教版必修3
高中政治9.2建设社会主义精神文明导学案新人教版必修3【学习目标】知识目标识记：社会主义精神文明建设的重要性和根本任务。
知道：精神文明建设的内容与途径。
明确：教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用。
能力目标培养正确辨别科学与非科学现象的能力、积极参加精神文明创建活动的能力。
情感目标培养科学精神和创新精神，积极参加精神文明创建活动。
【重点难点】建设社会主义精神文明的根本任务；如何建设社会主义精神文明。
【学法指导】依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本知识特别是教育、科学、文化事业等具体内容，要加强理解记忆。
★预习案★【情景创设】近来，网上刮起一股“炫富拜金”怪风。
马诺、郭美美、尤异希、孙雅莉悔婚拒还宝马车等现象层出不穷。
还有一名山西百万富翁，在被告知清代古墓不对公众开放后，把钞票砸向警卫，扬言买下古墓。
媒体上相亲节目也出现了嘉宾过度注重金钱，节目内容低俗等现象，“拜金主义”正受到全社会的关注。
“炫富”事件层出不穷，其危害不容忽视，其背后隐藏着扭曲的道德观、价值观，甚至是人生观。
此风若涨，势必造就不良的社会氛围。
他们的行为印证了一个道理：“穷”得只剩下“钱”了。
思考：上述材料对文化建设有什么启示？一、根本目标：培育“四有”公民1、建设社会主义精神文明的必要性：(1) 。
(2) 。
(3) 。
精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。
否则，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
2．建设社会主义精神文明的根本任务(1) 。
(2)提高整个中华民族的_________素质和________素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
二、发展教育、科学和文化事业1．发展教育事业(1)重要性: 。
(2)要求: 。
2．发展科技事业(1)重要性：。
(2)要求:①。
②。
③。
3．发展文化事业和文化产业①。
②。
③要努力为人民提供广阔文化舞台，，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、得到更好保障、不断增强的新局面。
高中政治必修3精品课件9：9.2 建设社会主义精神文明
（2）精神文明建设与各项事业发展的关系（文化建设与各项事业发 展的关系）
精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛； 精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
2、社会主义精神文明建设、发展中国特色社会主义文化的根本任务
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的 思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
社会主义精神文明创建活动是亿万人民（主体）参加文化建设的伟大 实践。通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务 体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
2、丰富多彩的精神文明创建活动（形式）
在社会主义精神文明创建活动中，人民群众创造了丰富多彩的形式。
幸福工程：救助贫困母亲行动
（1）原因：发展（公益性）文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径；文 化产业是国民经济新的经济增长点，是促进我国经济发展的重要力量；发展文化 事业和文化产业对于满足人民群众多样化的精神文化需要、促进社会稳定和谐具 有重要作用。
（2）要求：必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要大力发展公益 性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国 民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分 涌流，开创全民族文化创造活力持续拼发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基 本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面 。
精神文明为物质文化、政治文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。
有利于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质， 以适应社会主义现代化建设的需要；有利于形成良好的社会风尚； 有利于建 设社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观；有利于加强社会主义思 想道德建设。
高中政治必修3精品学案5：9.2 建设社会主义精神文明
建设社会主义精神文明『学习目标』识记：社会主义精神文明建设的重要性和必要性。
②背诵精神文明建设的根本任务与途径。
③明确教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用。
『学习重难点』发展中国特色社会主义文化的根本任务、如何建设社会主义精神文明『自主预习』一、教材助读：（具体要求：①利用课前20分钟，通读教材，理解并初步掌握课本重点知识，找出自己不明白的问题；②记忆最基本的概念原理）二、知识拓展：（具体要求：自习阅读这部分，用红笔标注不明白的问题或提出你的疑问）1、区分文化事业与文化产业①两者都是社会主义文化建设的重要组成部分。
②文化产业是从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。
实行经营性企业管理体制。
③文化事业是不以营利为目的，面向社会，为公众提供文化产品和服务的行业。
具有公益性。
『自学检测』1．到2013年9月，我国全面启动大学生志愿服务西部计划10周年之际，已有16万多名大学生参与这项计划，在全社会大力提倡和弘扬志愿服务精神( )①有利于促进社会主义精神文明建设②有利于构建社会主义和谐社会③有利于促进社会公平和正义，激发人的主动性和创造力④有利于营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和社会氛围A．①B．①② C．①②③ D．①②③④2．发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务是( )A．大力发展教育科学事业，从根本上提升广大人民的综合素质B．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位C．发展先进文化，不断提高全体人民的思想道德水平和思想境界D．培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质3．近些年，我国社区不同主题的精神文明创建活动异彩纷呈：文明社区、绿色社区、平安社区、和谐社区、无毒社区、零家庭暴力社区等。
这表明发展先进文化要( )①培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民②提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质③投身于社会主义精神文明建设的伟大实践活动④立足于当前实际不断进行创造A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④4．在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
高中政治必修三 第九课 第二节 建设社会主义精神文明
2、发展科学事业 （1）原因： 科学技术是第一生产力。 （2）要求：
要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强 科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神， 提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励 创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科 学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济 社会发展中的重要作用。
A
(单项)祖国几千年的传统文化，如果我们不开发，不
使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的 发展，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。 前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国 热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是 A、大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞 争力的文化产品 B、树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度 C、充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争 力和国际影响力 D、拒绝外来文化，维护国家的文化安全
3、发展文化事业和文化产业
（1）原因：
是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。
（2）要求： 1.必须深化文化体制改革，解放和发展文 化生产力。 2.要大力发展公益性文化事业，保障人民 基本文化权益。 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为 国民经济支柱性产业。
三、开展精神文明创建活动
①社会主义精神文明创建活动，是亿万人民 参加文化建设的伟大实践。 ②开展社会主义精神文明创建活动，完善社 会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互 爱互助、见义勇为的（文明）社会风尚。 ③人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的 形式。 ④投身于社会主义精神文明建设的的伟大实 践中，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献， 做新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青 年成长、成才的必然选择。
讨论3
怎样建设社会主义精神文明？
高中政治必修3优质课件4：9.2 建设社会主义精神文明
（一）培育四有公民 2、建设社会主义精神文明的根本任务
——培育“四有”公民
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提 高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主 义现代化建设的需要。
有理想就是要有共产主义理想； 有道德就是要有社会主义和共产主义道德； 有文化是指通过学习，掌握现代科学文化知识，具备一定的智力的技 术水平等； 有纪律是指增强社会主义公民意识和法律观念，自觉遵纪守法。
在社会主义精神文明建设的伟大实践中，青年学生应该怎么办？
投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲 正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先 进文化的传播者。
（三）建设社会主义精神文明的根本途径 ——精神文明创建活动
1、本质：亿万人民参加文化建设的伟大实践 2、主体、形式 3、目的：不断完善社会志愿服务体系，形成良好文明的社会风尚。
(3)建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 要求： ① 大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； ② 加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业； ③ 努力为人民提供广阔文化舞台，激发全民族文化创造活力。
判断：文化产业就是文化事业
提示 错误。文化产业是以营利为目的的文化活动及产品， 文化事业不以营利为目的。
怎样建设社会主义精神文明？
1.主要途径——发展教育、科学和文化事业。坚持教育优先发展 ；充分认识到科学技术是第一生产力，大力发展科技；同时要必 须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发展文化事业和 文化产业。
2.根本途径——开展精神文明创建活动。积极投身于社会主义精 神文明创建的实践活动。
有理想
研究表明，当一国人均GDP达到一千美元时，国家财政对教 育投入占GDP的比重下限为4.07%～4.25%，我国的人均GDP 在2011年时达到4 382美元，教育支出占GDP的比重为3.8%， 仍然低于5.1%的世界平均水平。 材料说明了什么问题？这对我们有何启示？为何要这样做？
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。2012年9月是全国第九个“中小学弘扬 和培育民族精神月”，各地的民族精神教 育异彩纷呈。 青年学生在为实现中华民族伟大复兴 的实践中，弘扬和培育民族精神有何意义。
2、建设社会主义精神文明，必须大力发 展科学事业
（1）原因： 科学技术是第一生产力
（2）要求：
充分认识科学技术是第一生产力，加强科 学基础设施建设。
普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民 族的科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创 新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥 哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。
过去，中国领导层清一色都是理工科出身， 甚至出现了“工程师（engineer）治国” 的说法，但十七大过后则出现了截然相反 的情况。
通过中国共产党第十七届全国代表大会进 入权力核心中央政治局的10名新人中，7人 在大学攻读人文和社会科学等。
3、建设社会主义精神文明，必 须大力发展文化事业
重要性
建设 社会 主义 精神 文明
以培育“四有”公民为根本任务
如何 建设
建设途径
发展教育 发展科技 发展文化事业
开展精神文明创建活动
——投身于社会主义精神文明建设的伟大实践
为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献
在北京市知名的富裕村韩村河，村党委明 确提出：虽然富裕起来了，我们村不能出 “兜里鼓脑袋瘪”的暴发户，更不要不知 荣辱的“不孝子孙”，要大力培养社会主 义的新农民。这表明 [ ] A．新农村建设要促进人的全面发展 B．物质财富越多，人越全面发展 C．文化财富越多，物质生活越富足 D．优秀文化决定新农村建设的进程
相对于：中国特色社会主义经济、政治 相对于：社会主义物质文明、政治文明
内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光
想 抽 就 抽
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想 拉 就 拉
想睡就睡
想脱就脱
搞好精神文明建设， 提高公民素质 在草地上肆意践踏的人们 变脸的户外广告
看漫画议一议： 在你的身边还有类似的不文明、不道德 的现象吗？我们从中能得到什么启示?
（2）要求
坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育 方针，坚持教育为社会主义现代化建设服 务、为人民服务，把立德树人作为教育的 根本任务，培养德智体美全面发展的社会 主义建设者和接班人。
我国教育的“喜”
进入新世纪后，我国政府通过建立农村义 务教育经费保障新机制，在农村实现了免 除义务教育学杂费、免费提供教科书、为 家庭经济困难寄宿生补助生活费的多项成 绩。
搞好精神文明建设的必要性(
建设社会主义文化强国，必须推动社会主义 精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会 主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文 明； 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋， 各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人 心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
二、怎样建设社会主义精 神文明？
我国教育的“忧”
目前全世界人均教育经费已接近500美元，其中 美国人均超过了3000美元，日本为人均2000美元， 韩国人均1100美元。我国人均教育经费还不足 100美元。 研究表明，当一国人均GDP达到一千美元时，国 家财政对教育投入占GDP的比重下限为4.07%4.25%，而我国08年的比重为3.32%。 资料显示，日本在1910年就已经达到边远乡村教 育普及的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有 本科学位的就已经达到47%。对教育的高度重视推 动了日本的崛起。
第一，建设社会主义精神文明
的根本任务 培育一代又一代有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民，提高整个中华 民族的思想道德素质和科学文化素质， 以适应社会主义现代化建设的需要。
第二，发展教育、科学和文化事业
1、建设社会主义精神文明，必须大 力发展教育事业
（1）重要性
建设社会主义精神文明，必须努力办好 人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进 步的基石。
2011年10月18日 党的十七届六中全会召开。全会通过了《中共 中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣 若干重大问题的决定》。全面总结了十六大以来文化改革发展 的实践经验，首次提出建设社会主义文化强国的战略目标。
建设文 在当代中国，
建设中国特色社会主义文化
化强国
建设社会主义精神文明
重要性：必须深化文化体制改革，解放和 发展文化生产力。
要求：P102页第一段
第三，开展精神文明创建活动
（1）主体：人民群众
社会主义精神文明创建活动，是亿万人 民参加文化建设的伟大实践。 （2）作用：形成良好的社会风尚
（3）形式：创造了丰富多彩的形式
（4）、当代青年成长、成才的必然选择（怎么做） 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培 育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚 身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者， 是当代中国青年成长、成才的必然选择。