初二年级语文暑期作业答案2019
八年级暑假作业答案语文
八年级暑假作业答案语文暑假作业答案初二语文暑假第一天1.①萃②苍③垠④青2.夕——昔练——炼底——砥婉——宛3.这则广告的主要意思是说《咬文嚼字》是本好杂志，只要你订阅它，就一定会爱不释手。
这则广告写得不错。
句式整齐，言语间透露出办报人强烈的自信心，令人过目难忘。
4.答案要点：第一步，先喝完其中一桶酒，用以麻痹对方;第二步，从另一桶中又舀了半瓢酒喝，进一步麻痹对方;第三步，卖酒的假装与之争抢，吴用乘机放入蒙汗药。
示例：白胜挑上山冈的两桶酒是没有蒙汗药的，为了迷惑杨志，晁盖、吴用等人装扮成贩枣子的客人先抢着喝光了其中的一桶酒，然后刘唐又再要求再“饶”一瓢酒，从另一酒桶里舀了半瓢酒，喝给杨志他们看，白胜又假装和吴用等人争抢，吴用乘机将蒙汗药放入瓢中搅在酒里。
精明的杨志看着另一桶酒也喝过了，就放松了警惕，允许手下们喝酒，不知这酒里已经有了蒙汗药了。
5.①热水②周到③提供伙食④挂在腰间6.因为我心中有足以快乐的事(指读书)，不觉得吃的穿的不如别人。
7.叩问之难，旅途之艰，生活之苦。
8.细节描写同舍诸生华贵的服饰，可以衬托出作者“緼袍敝衣”的朴素、生活的艰苦，突出他一心向学、不追求物质享受的精神。
9.答案示例：这里指荷花直立而美好的样子。
10.①示例：句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”，生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹，水露的圆润、灵动。
②示例：句中的“撕破”“卷作黑色的一团”体现了“秋风”摧残之重，“依然”“高擎”则突出了残荷(荷叶)不屈、孤傲的品格。
11.答案示例：两者都经受摧残，外形都是残破的，精神都是不屈的。
12.答案示例：“留得残荷听雨声”听的重点是雨声，表现的是一种审美的情趣;“风雨声中听残荷”突出的是感受残荷所表现的一种精神和力量。
13.答案示例：这里指圆明园的残荷虽然饱受摧折，枯败残破，但依然自信、孤傲，表现的是一种绝美的精神。
暑假第二天1.①蒂②融③其④妍2.故——固形——型震——振曼——漫3. 引起电脑崩溃的主要原因是第三方设备驱动程序。
八年级暑假语文作业答案
八年级暑期语文作业答案八年级暑期语文作业答案一. [念书人自勉联]在实践中将书籍的知识消化、汲取、提升，从生活中学习示例：读重要之书，立青云之志( 参照 :研卷知古今;藏书教子孙。
《春联集锦》 )1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用2..原由之一*的共感觉能力渐渐受到部分以致甚至是所有破坏，混淆感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉; 原由之二，也有可能是他们的共感觉能力其实是存在的，但因为这类能力不是很激烈，因此没有感觉到这类共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失掉4.略三.[ 马说]1饲养驱逐理解走到2尚且想要和一般的马同样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?莫非是真的没有千里马吗?唯恐是真的不认识千里马吧!3D4其真无马耶 ?其真不知马也。
怀才不遇的感叹心情5有些人不过坐等机会，而不去争取我们应当学会自我介绍6老马识途光阴似箭老骥伏枥旗开得胜四.[ 兴趣语文 ]心口如一 _自始自终 _来回白费 _劳民伤财千军万马 _马尘不及 _及宾有鱼 _鱼沉雁落“悟”由心和自我构成，表示意会需要自己心里去理解。
五.[ 巧填标点定冠军 ]此次乒乓球竞赛初二联队战胜了初三联队，获取冠军此次乒乓球竞赛初二联队战胜了，初三联队获取冠军一.唐诗印象1.千古唐诗或不朽的唐诗2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以绚丽的光辉照射中华文化的星空3.无从着手力所不及4.CAB5.陈子昂杜甫白居易震惊人心奇崛险怪二.1.露在外面简单看出来2. 表现 , 露出3.表现 , 露出4. 闻名望有势力地位5.宣布, 宣布6. 分布, 分布7.部署 8.( 时间、地域 ) 相连结9.结交、交往 10. 相互11.友情、交情 12. 一齐 , 同时13.达成 , 成功 14. 成全15.成为 16. 成就、成就三.1.禁2. 毕3. 邪4. 会5. 釜6. 漠7. 砥8. 厉9.麟10. 曲11. 合12. 滥13. 筹14. 戴15. 致16. 忍17.骛18. 束19. 丧20. 烽第一页1.直角相等均分2.10cm3.3cm 4cm 5cm 20cm 244.120°，60°5.4cm6~10 DBBBC第二页1~6 DCACBC第三页1.(环境)( ) (爬行) ( )2.神经内分泌生活3~5 BCD第四页1.(1)60° 120° (2)120° 60°2.(1)8 10 (2)9 73.6684.SAS5.207.P16页第五页1~5 CCACC 6.发生改变方向7.北8. 神舟7号三第六页1.分节骨、骨连结、骨骼肌2. 骨骼骨骼肌3.ATP 4~7 DCCA第七页1.(1)Y=20+8x时间水温(2)36 6 (3)1-10 28-1002.D3.(1)当x≤100时，0.57x=y当x>100时，0.57×100+(x-100) ×0.5=y(2)一月用电 138°，二月用电 112°，三月用电 80°，共用电330°第八页1~5CDCDA 6.略第九页1.(飞机)()(乌龟)()(蝙蝠)2.(超声波) (眼镜)(雷达)()()()第十页1~3 BDD 4.略第十一页1~5DCCCA 6.虚实虚实7.略第十二页1()(特别环境中 )( 细菌 )( 细胞 )( 生殖 )( 发育 ) 2.同样不一样存在消灭细菌和真菌存在3~5 BBD6.(1)生命)(2)隔(3) (4)植物第十三页1、30 2 、0.2 4 、7 5 、略内容仅供参照。
初二年级语文暑假作业答案大全
初二年级语文暑假作业答案大全八年级语文暑假作业答案大全(人教版)语文乐园(一)一、1、(1)①化用诗句，提醒读者保持安静。
或：运用反复，强调保持安静的重要。
②巧用比喻，告诉人们在帮助别人的同时，自己也得到快乐(帮助别人，快乐自己)。
或：巧用比喻，倡导关爱别人。
(2)国内：和(和谐)——创建和谐社会是2006年的主旋律。
医疗——药价高，看病难，引起政府和百姓的共同关注。
(其它如“教育”“收费”“博客”“农民工”等均可)国际：核——朝鲜、伊朗等国家的核问题受到国际社会广泛关注。
石油——因能源紧张，导致石油价格不断上涨。
2、(1)如：①组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字;②让同学们分头到街上的广告张贴处去查找广告中的错别字。
(2)同音错、形近错、简化字(3)例：①加大宣传力度，普及常用汉字。
②利用报纸、电视等媒体，开设专题讲座。
③让有文化的人来教，没文化的人来学，提高全民整体文化素质。
④加强社区文化建设，大家一起“自查互纠”二、(一)3、写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。
(答出其中任何4点、意思符合即可)4、(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
5、(1)运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
(意思符合即可)(2)运用反复(或反问)的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。
6、理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。
感悟：父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。
(只要言之成理即可)。
写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。
(答出其中任何4点、意思符合即可)2.(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
暑假作业-八年级语文暑假作业参考答案
八年级语文暑假作业参考答案做暑假作业的时候要认真做，玩的时候认真，下面是整理的八年级语文暑假作业参考答案方便你遇到不会做的题目可以参考一下答案，欢迎阅读!语文学科暑假作业(一、二)字词略语文学科暑假作业(三)古诗词默写1、海日生残夜2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3、门前流水尚能西。
休将白发唱黄鸡。
4、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?5、但愿人长久，千里共婵娟。
6、青山郭外斜7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8、一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除。
却上心头9、草色遥看近却无。
10、清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，11、晴空一鹤排云上，12、思而不学则殆13、迢迢牵牛星，札札弄机杼14、随君直到夜郎西15、垂q饮清露，16、谁怜一片影，17、花落黄陵庙里啼。
18、芙蓉向脸两边开19、移舟水溅差差绿20、卷舒开合任天真。
21、素葩多蒙别艳欺22、未抵西湖泛野航。
23、关山度若飞24、小麦覆陇黄。
25、弓如霹雳弦惊。
赢得生前身后名。
26、长河落日圆。
27、烟波江上使人愁。
28、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
29、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
30、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
31、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
32、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
33、海内存知己，天涯若比邻。
34、落红不是无情物，化作春泥更护花。
35、荡胸生层云，决眦入归鸟36、几处早莺争暖树37、自缘身在最高层38、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
39、已知泉路近，欲别故乡难。
40、淮南秋雨夜41、苦嫌鹦鹉语声娇42、临风一唳思何事?43、翅湿沾微雨44、草色入帘青45、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发46、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
47、四面边声连角起③。
长烟落日孤城闭48、燕然未勒归无计49、枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
50、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
51、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
52、相见时难别亦难，东风无力百花残。
2019-2020年八年级语文暑假作业第20天名著导读新人教版
2019-2020年八年级语文暑假作业第20天名著导读新人教版典例在线一、阅读下面文段，回答问题。
他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。
……崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。
（《西游记》第十一回）1．请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。
【答案】泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。
泾河龙就到地府状告太宗。
2．推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？【答案】玄奘誓死去西天取回真经【解析】此题考查学生对名著《西游记》中的重要人物及故事情节的了解，唐太宗还魂，登朝宣布大赦天下，严禁毁僧谤佛。
众人推举陈玄奘主持水陆大会，太宗许之。
观音菩萨变成疥癞游僧，将锡杖袈裟献给太宗。
太宗将其赐予玄奘。
观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处，玄奘愿去西天，太宗封其为“御弟圣僧”，赐号为“三藏”。
三藏唐僧出关而去。
二、下面一段文字选自名著，请你认真阅读后按要求填空。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
上面的文字出自《》，作者是。
【答案】《朝花夕拾》（或《五猖会》）鲁迅试题推荐1．名著阅读。
当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
初二语文暑假作业答案汇总
初二语文暑假作业答案汇总对初中生的指导应更加注重学习方法和学习意志品质的培养。
进入初中后，学生学习的独立性逐渐增强。
以下是边肖整理的二年级语文暑假作业答案汇总，希望对你有所帮助！八年级下册语文暑假作业答案[第1-4页]一、[学者自我鼓励协会]在实践中消化、吸收、提高书本知识，从生活中学习。
例：读重要书籍，立大天鹅之志(参考：学古今；教孩子收集书籍。
《对联集锦》 )二.[奇妙的联觉]1.写下人类联觉的现象和原理，人类联觉的研究和应用。
2.其中一个原因是有些人的共感能力逐渐被部分甚至完全破坏，杂感被过滤掉，只留下一种起主导作用的感觉；其次，也有可能他们的共感能力其实是存在的，但是因为这种能力不是很强，他们感觉不到这种共感能力。
3.来说明同理心也会丧失。
4.省略三.[马说]1喂养和驱动，理解和去如果一匹马做不到和普通的马一样，你怎么能要求它每天跑几千英里呢？真的没有千里马吗？恐怕真的不知道千里马！三维（three dimension的缩写）4真的没有马吗？我真的不认识马。
不合格的哀叹情绪有些人只是等待机会，而不是为机会而战。
我们应该学会自我推荐。
6.老马知道路，但为时已晚，不能成功。
四.[有趣的语言]外观还是一样的_一如既往的_白白来回_浪费人的钱。
千马_马尘不到_而客有鱼_鱼沉雁落。
“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内在的领悟。
动词（verb的缩写）[准时标记冠军]在这场乒乓球比赛中，第二队击败了第三队，获得了冠军。
在这场乒乓球比赛中，第二队获胜，第三队获得冠军。
[第4-9页]一、唐诗印象1.千古唐诗还是不朽唐诗2.例：唐诗，中国诗歌的启蒙者和北斗，照耀着中华文化的星空。
3.你无能为力。
4.出租车5.陈子昂杜甫白居易令人震惊和奇怪。
两个。
1.暴露的时候很容易看出来。
2.显示3.表演，表演4。
要出名，要强大。
5.申报6。
传播，分发7.布局8。
(时间、地区)连接9.交朋友和同事。
相互的1.友谊，友谊12。
初二暑假作业语文答案
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不妨来看看或许会发现新的思路！一1.注音dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄陵2、选词BEFDCA3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、C5、jìn gāo zè yào yāo飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。
(2)观点：上网弊大于利理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。
8、略9、略10、课堂声声撒酒疯二、注音lìjiàojūfǘ匍袭屏穆2、A、C、A、A3、A4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀6、C7、略8、稳步增长上升9、“客到”“盘中”10、少壮不努力，老大徒伤悲。
(2)用水比喻时光，匆匆一去复返。
以警告世人要珍惜时间。
三Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng2、B、C、A、D、3、4—2----3-----14、zèn xù jié màng 拙诅孀耸5、B、B、C、B6、姆、琐、衰7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。
偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。
10、略11、略1、shì jí tuí xuè差踌蹒丧2、D3、A、B、4、略5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun6、(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
语文初二暑假作业参考答案
最新语文初二暑假作业参考答案1、“空"字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。
2、游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感慨旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。
思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而思念游子;最后两句写思妇设想游人归途困难，感慨相逢无期。
二者兼有：全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思3、①天色已晚。
②下起细雨。
(2分，每点1分。
意思对即可。
①扣"晚钟鸣上苑"或诗中"朝"、"晚"二字分析作答。
②扣"疏雨过春城"分析作答。
只摘抄颈联而不作分析的给1分。
思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)4、①盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。
(1分。
意思对即可。
可紧扣诗题中"待"字或体味全篇诗情答复) ②清早就已经翻开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。
(3分，每点1分。
意思对即可。
三点可分别扣"重门朝已启"、"起坐听车声"和颔联作答。
思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)5、(1)人如果不好好学习，那么凭什么成就事业?6、夫人好学/虽死犹存/不学者/虽存/谓之行尸走肉耳7、学习贵在勤奋。
8、①知道，详细地知道②已经③朋友④以……为乐，为……而感到快乐。
9、D10、去喝酒就一定要喝光，希望一定喝醉(或译为“一定要喝醉”)。
11、①好读书②性嗜酒③常著文章自娱。
选文略。
12、乌鸦是鸟中诸葛。
(答“鸟中诸葛”不能得分)13、作比拟、列数字(列数据)。
14、C15、①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物;②乌鸦嗅觉特别灵敏，能在很远的间隔嗅到尸体分解出来的气味;③病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。
初二年级语文暑假作业答案
初二年级语文暑假作业答案对初中学生的更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。
下面是为你们整理的关于初二年级语文暑假作业答案，希望对您有所帮助!八年级语文暑假作业答案大全(人教版)语文乐园(一)一、1、(1)①化用诗句，提醒读者保持安静。
或：运用反复，强调保持安静的重要。
②巧用比喻，告诉人们在帮助别人的同时，自己也得到快乐(帮助别人，快乐自己)。
或：巧用比喻，倡导关爱别人。
(2)国内：和(和谐)——创建和谐社会是2021年的主旋律。
医疗——药价高，看病难，引起政府和百姓的共同引起广泛支持。
(其它如 "教育”“收费”“博客”“农民工”等均可)国际：核——朝鲜、伊朗等国家的核问题受到国际社会广泛关注。
石油——因能源紧张，导致石油价格不断上涨。
2、(1)如：①组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字;②让同学们分头到街上的广告趁夜张贴处去查找广告中的错别字。
(2)同音错、形近错、简化字 (3)例：①加大宣传力度，普及常用汉字。
②利用报纸、电视等媒体，开设专题讲座。
③让有艺术的人来教，没文化的人来学，提高全民整体文化素质。
④不断加强社区文化建设，大家一起“自查互纠”二、(一)3、写了母亲艰苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。
(答出其中任何4点、意思符合即可)择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
5、(1)运用了动作、神态描写，生动形编出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
(意思符合即可)(2)运用反复(或反问)的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能娶妻的遗憾之情，总结全文。
6、理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。
感悟：【示例】父母是我们生存环境中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是言传身教我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。
(只要言之成理即可)。
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初二年级语文暑期作业答案2019
成语专题(key)
1． A 2. B 3.B 4. D 5. B 6．B（解析：天衣无缝：比喻做事不拖泥
带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。
（断章取义） 7. A 8. B（本色当行：做本行的事，成绩十分显著。
） 9. D 10. A（方寸之地：形容很小的地方。
用在此处不合句意，句意强调的是“地域狭窄，物产匮乏”，并非“小”。
）11. C 12. D 13. D 14. B 15.B 16. B
（B项中“巧夺天工”的意思是精巧的人工胜过自然。
） 17. B
18． B 19. A（A中豆蔻年华用于十五六岁的少女，不包括男性。
）20．B（“乐不思蜀”的意思是乐而忘返，用在此处不合语境）
病句专题（key）
1． D 2． D 3． A 4. A 5. C 6. A 7. B 8. D 9． A (解析：B、大
约左右，重复；C、通过使，两个介词使句子失去了主语；D、能否是，两面对一面。
) 10.
A 11．D 12.
B 13. D 14. D 15．A 16. B 17. D 18. D 19.
C 20. B
标点符号（key）
1.B（A项删去叹号。
C项“呀”后应为叹号。
D项分号应为逗号，问号应为句号）
2.A（B项删去括号括号内的内容前加逗号。
C项删去冒号。
D项删去冒号，删去引文中句号，在引文后加逗号）
3.B（本题考查书名号的用法。
书名和篇名之间应用间隔号，故A项错误；C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词，应放在书名号之外；D项“塞上风云”是电影名，应用书名号）
4.D（A句中，“十分之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开。
B句中，“远山近水皆有情”是句子的一部分，后引号应放在句号的前面。
C句的句号应放在引号外面）
5.C
（A项“但自己断定”后应该用冒号，表示提示下文。
B项是陈述语气，句末应该用句号。
D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应该删去） 6.B（A项问号改成逗号；C项“肩膀上”后的句号应改
成逗号；D项省略号和逗号不能连用） 7.D（引文独立使用，引文后面的句号应放在引号里面） 8.C（“提着保温桶”后的“、”应改为“，”） 9.C（A项“下”后面的逗号应改为冒号，起提示下文的作用。
B项中的冒号应改为逗号，因为标注冒号时，不但要提示下文或总结上文的需要，而且要有比较大的停顿，而这个句子标注冒号的地方没有
较大的停顿，所以不宜用冒号。
D项从三个“鸣”及一个问号来看，这是一个设问句，第一句应为问号。
C项，这句话中“说得不客气一点”是起补充说明作用的，插在句子中间时，宜在它的前面和后面各用一
个破折号） 10.A（B分号应改为逗号；C应去掉顿号；D引号应改为书名号） 11.A 12.B（句号应放在引号里） 13.A（B的引用不独立，句
号应在引号外。
C“‘孙’，”应改为“‘孙！’”。
D冒号改为逗号）14.C（A括号放到句号之后；B问号改句号，因为是陈述句；D“智育”后改逗号） 15.A（第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号）
16.C 17.C（“工业”后改为逗号） 18.B（问号改为句号） 19.D（A
项问号改为句号，B项分号改为逗号，C项第一个逗号放在引号外面）20.C（A问号改为句号，B项的两个顿号删除，D项四个逗号全都改为
顿号）
语法知识（key）
语法知识
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
6.D
7.B
8.C
9.B 10.B 11.C12.D 13.B 14.C 15.B 16.C
17．七年级：美景如画九年级：倾吐心声 18.B 19.B 20. D
口语交际（key）
一、表达目的明确，（1分）语言得体。
（1分）
参考示例：同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文
明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手，认真倾听。
二、示例：表姐：听说你也要生个龙宝宝。
你知道吗？专家说今年宝
宝的出生率会比往年上升5%，龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、
入学、就业等一系列竞争。
这是不是与你生龙宝宝希望他幸福、幸运
的初衷相违背呢？我认为你还是不要跟风扎堆的好，你说呢？
评分标准：（3分）称谓1分，说明生龙宝宝会产生的问题1分，表意清晰得体1分。
三、示例：同学们，让我们一起加入志愿者队伍，献出爱心，为城市
增添温暖好吗？（要求：有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可，2分）
四、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
6.生活水平让我们受用一生；学习，我行！生活，我更行；知识需要
学习，生存更需要学习等。
7.示例：穿衣服比赛，刷盘子比赛，炒鸡蛋比赛，洗袜子比赛等。
评分说明：（3分）设计出一个项目给1分，得满3分为止。
8.示例：亲爱的同学们，在考场上面对试卷我们个个都是好手，在生
活中面对生活的细节，我们岂甘示弱？让我们走进今天的生活大赛场。
评分说明：（3分）称呼1分，动员词2分。
言之有理即可得分。
9.示例：爸爸（或妈妈）：学校展开这次活动的初衷是为了缓解我们
备考的压力，也是为了培养我们的生活水平，这样的活动对于缺少生
活锻炼的我们有意义，希望您能支持我
五、下面是一则小幽默，若你是小明，你认为怎样回答既幽默，又符
合情景？（ 2分）
某小学二（ 1）班举行数学单元测试（满分是5分），小明考试回来，爸爸问他，“这次考试得了多少分？”“ 3分。
”话音刚落，“啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。
爸爸又问：“下次再。